记者节活动总结【篇1】
在第x个记者节来临之际，由青海省新闻工作者协会主办的第x届青海省新闻界趣味运动会在省城西门体育场羽毛球馆举行。11月4日，省垣各媒体、中央驻青记者站的数百名记者、编辑们，以趣味运动会的形式提前庆祝属于自己的节日。
本届趣味运动会以“健身、娱乐、趣味、友谊”为宗旨，旨在加深各新闻单位之间相互交流，相互学习，增进友谊。来自中央驻青新闻单位、青海日报、青海省国际互联网新闻中心、青海省广播电视台、西海都市报社、青海法制报、青海藏文科技报、青海青年报、中国铝业青海分公司、西宁广播电视台、海东时报等代表队的新闻工作者们参加了团体操、一分钟跳绳、一分钟踢毽子、一分钟仰卧起坐、一分钟呼啦圈、羽毛球、乒乓球、投飞镖等项目的比赛。
在团体操比赛中，各代表队展现出了青海媒体人良好的精神风貌。青海省国际互联网新闻中心代表队着装整齐、精神焕发，在比赛过程中大家动作标准、步伐有力，每个人都认真地随节拍抬头、转身、跳跃，整齐地完成了每个动作，赢得了在场观众和评委的一致好评。
经过紧张的比赛，青海省国际互联网新闻中心、西海都市报社在团体操项目中获得一等奖;中国新闻社青海分社、青海日报社获得二等奖;青海广播电视台、青海法制报、海东时报、青海青年报获得三等奖。在当天其他项目的比赛中，各媒体也纷纷派出自己的精兵强将一决高下，分别取得了好成绩。在运动场上，青海媒体人展现出生龙活虎、充满朝气的一面。
省垣各媒体、中央驻青记者站的数百名记者、编辑们，以趣味运动会的形式提前庆祝属于自己的节日
随着我省改革开放步伐的加快，全省经济、文化、旅游等领域的重大活动一年比一年多、宣传力度也越来越大，广大新闻工作者坚持唱响时代主旋律，大力宣传加快科学发展的新理念、新思路，大力宣传改革发展的新进展、新成就，大力宣传各条战线涌现出的新事迹、新典型，为全省的改革发展稳定创造了浓厚的舆论氛围和强有力的舆论支持。同时，群众的意见、建议和诉求也通过媒体得到了很好的反映，发挥了党和政府联系群众的桥梁和纽带作用，媒体的公信力和影响力也在不断得到增强。
我省新闻工作者们通过这次记者节运动会，不仅锻炼了身体，更收获了一份良好的精神风貌。未来我们必将携手前进为我省的新闻事业贡献自己的力量。
记者节活动总结【篇2】
11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办，《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。
宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设。
1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。
2、11月6日张贴海报和横幅。
首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球
采访话题：①您最喜欢的新闻记者;②您为什么喜欢他或她;③您最关注哪方面的新闻;④您能介绍下最近国内外发生的大事吗，您对这些事件有说明看法⑤今天是中国第十一一记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢⑤如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。(体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片，此卡片享有杂志社记者的部分待遇)
制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。
(三)模拟“高端访谈”
诗社成员分成6个小组，5个小组负责采访各班班主任，一个小组负责采访院领导。
记者节活动总结【篇3】
为了庆祝记者节，同时也为了让学生记者更深入地了解记者团、联络社团成员之间的感情，记者团全体成员于11月8号在教学楼206举办了一台名为“喜庆佳节”的记者节聚会活动，出席本次聚会的有记协会长秦立坤、社联成员、以及记者团全体成员。
“皎洁的月光洒在晶莹剔透的白雪之上，美丽的夜空绽放无数灿烂辉煌的星光”伴随着主持人的开场白，记者节晚会拉开了帷幕。首先，通过一段幻灯片以及社团成员孟思平的讲述，记者团的过去便映入了眼帘，所有的成就与学生记者的不懈努力深深地印入每个人的心中，有关记者节的美好回忆也回荡在周围；接下来在记协会长秦立坤为大家就记者团的发展做了更深一步的讲述使同学们深深的了解到身为记者团成员，他们身上所负的`责任。
在11月01号开始举办的09新生采访的活动中，每组同学都发挥得很出色，在这次晚会上，秦立坤等人给获奖同举行了颁奖活动，其中评出一等奖一名，为魏楠楠、张静涵、白莹璐、吴波四人的作品《拼搏进取，完美人生——访森林科学系园林专业教师周燕》；二等奖两名，获奖作品分别为采访稿《见证农经成长，勇为学院增光——记农学院农林经济管理系杨兴龙书记》和《大爱无疆——访龙井市岛村慈爱院李熙英院长》；三等奖四名：《执着地走下去》、《把握机会，不懈努力》、《充实大学生活，演绎精彩自我》、《责任团结伴着鲜花烂漫》，活动中每位同学都得到了自己最满意的成果，并表示在今后的道路上会更加努力。
随后开始的便是游戏环节，2位游戏节目主持人为活动准备了踩气球、运气球、猜字等一系列的游戏使活动氛围更加的活跃，同学们也积极的配合把活动一度引入高潮，在游戏中成员们用幽默与智慧赢得欢笑与掌声，每个人都尽情的在游戏的海洋中遨游，别出心裁的游戏题目、让人一头雾水的惩罚措施让全场high翻天，继续游戏的欢愉，各种才艺纷纷亮相，这就是“才艺展示”环节，此环节为深有“绝技”的人提供了展示自我的平台，同学们积极踊跃参加，让自己成为舞台上的主角。没错，这里就是一个展示自我的殿堂，能把自己展示给大家，一起分享心中的喜悦，才不会心生遗憾。
此次晚会在记者团团长蔡卓荦的总结中走向了尾声，在场的所有人在欢笑之中收获了知识。任何一个美丽的开始都会有一个动人的结局，而这个动人的结局离不开所有人的努力，而“收获”对每一个人来说才是最重要的，此次晚会使同学们明白了：来到记者团，就要认认真真的做好本职工作，要时刻铭记自己是一个记者，培养自己在平凡生活中的新闻洞察能力；要用一颗负责任的心面对现在和将来，同时努力去获得增强自己的能力，满怀信心地去创造美好的未来。
记者节活动总结【篇4】
11月5日上午，海南新闻界庆祝第十七届中国记者节暨表彰大会在海口举行，对获得第二十六届中国新闻奖、海南新闻奖等荣誉的新闻工作者进行表彰，向全省新闻工作者致以节日问候。
海南省委常委、宣传部长许俊，省委宣传部常务副部长、省互联网信息办公室主任、省记协主席常辅棠，省文化广电出版体育厅长丁晖，省记协副主席、海南日报报业集团社长钟业昌，省记协副主席、海南广播电视总台台长孔德明，省记协副主席、海南广播电视总台总编辑尹婕妤，省记协副主席、人民日报社海南分社社长陈伟光，省记协副主席、省委宣传部、省互联网信息办公室专职副主任赵曦臣，省记协专职副主席王林磊，省记协副主席李公羽以及中央驻琼及省内媒体的各位负责人参加会议。大会由海南日报报业集团党委书记、社长钟业昌主持。
会议要求，全省新闻工作者要全面学习贯彻落实党的十八届六中全会精神，深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，全面深入加强马克思主义新闻观教育，加强脱贫攻坚宣传报道工作，营造扶贫攻坚舆论氛围，深入践行“走转改”活动，加强行业自律，恪守职业道德建设，树立新闻工作者的良好形象。
省委常委、宣传部长许俊在会上强调，新闻工作者必须树立以人民为中心的工作导向，树立以人民为中心的新闻理念，践行“走转改”，落实“三贴近”。坚守社会责任，恪守职业道德，把社会效益放在首位，坚决抵制虚假报道、有偿新闻、低俗之风、不良广告，切实维护新闻工作者的良好形象。
省记协副主席、海南广播电视总台党委书记、台长孔德明宣读了海南新闻奖、海南远志奖、海南新闻界运动会获奖名单。会议还为2016年全省新闻界运动会优胜队代表队颁奖。
记者节活动总结【篇5】
11月8日，我和爸爸冒着细雨来到情侣园，参加南京日报小记者团组织的记者节活动。
平日里我偶尔才会看一下新闻，听了记者老师的讲解，我才得知，新闻就是新近发生的事实，或是重要的事、或是与我们生活息息相关的事。老师说的`“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”让我深刻理解了新闻的含义。
采访前要做好准备，比如带好小记者证及笔记本，还要准备好采访的问题。例如，采访的主题是“你在旅游景点是否有过不文明行为?”那么，首先就要思考有哪些不文明行为。假如问游客是否会乱扔烟头扔，如果对方回答“是”，那么可以继续问将烟头扔在草地是不是一种不文明行为?这样问题就会越来越多，采访才能继续下去。
老师先让我们两人一组模拟采访，我选择了和沈珈西一组。我扮作一个抽烟的叔叔，当沈珈西问我：“你知道乱扔烟头是不文明的行为吗?”我一下子蒙了，不知道怎么回答，还是记者老师打了个圆场，说抽烟的叔叔知道错了。由于天气很冷，老师宣布改变任务，让我们回居住小区采访。
回家以后，爸爸妈妈要去超市购物，我一想，我也可以去超市采访。刚开始，我心里一直胆怯，不敢上前和别人讲话。逛了一圈，爸爸有点着急、不耐烦了，硬拉我站在一个叔叔的前面，我小声介绍了自己，叔叔把头低下来，趴在手推车上，笑咪咪地看着我。“请问您在超市里面有过什么不文明的行为吗?”叔叔回答没有。“那您在超市里面看到过什么不文明的行为吗?”叔叔回答：“有的物品放乱了，有的物品包装被撕开了。”我继续问：“那您看到以后是怎么处理的?”叔叔回答：“我会告诉超市营业员，或者自己把放乱的东西放整齐。”然后，我就不知道再问什么了，呆呆地站着，在爸爸的提醒下，我才对叔叔说了声再见。
回到家，爸爸帮我做了总结：“你说话时太紧张，没有目视对方，有点东张西望。”看来我还要继续努力，才能成为一名合格的小记者。
记者节活动总结【篇6】
秋儿怀着留恋的足步尚未走远，冬儿静悄悄的来临了。我们杏林站响应国家节号召，为了使社员之间和各社团之间更好的沟通、交流，增加彼此的感情，丰富漂亮的大学日子，在那个漂亮季节里举办了一年一度的节联欢晚会。
1.全体社员都很尽职尽责，努力完成各个任务，特别是两个***主持人和节目组成员。
2.院社团部和兄弟社团的大力支持，(赋予我们工作上的指导和节目上的支持)感谢你们，辛苦了!
3.动员全体社员(特别是新生)参加节目演出，并于演出前彩排3次，选出故意义有质量的节目进行重点指导和包装。
4提前多次召开例会，听取委员们的意见，向有经验的人请教和学习。
5.提早为晚会所需物品做好预备(多**、教室、话筒、音响、相机等设备的申请)
固然晚会还存在着一些咨询题:
1.10级领导缺乏相关经验，在分工和磨合上浪费太多时间。
2.新成员刚进入大学大部分基本上首次演出，太过紧张没有自由发挥。
3.节目预备时刻别够充分，彩排时刻间距过短，过于频繁。
4如果晚会和选修课有冲突，所有成员都应出席。
在大家的共同努力下，我们举办了一场精彩的记者节晚会，为今后的共作积累了宝贵的经验和深刻的教训。同样这也是20xx级新生第一次参与大型活动，他们的积极参与也让我们看到了他们的活力和热情，对老成员也是一次别错的考验，希翼在接下来的生活里我们全体一心共同开创杏林美好的改日。
记者节活动总结【篇7】
秋儿怀着留恋的脚步尚未走远，冬儿静悄悄的来临了。我们杏林站响应国家节号召，为了使社员之间和各社团之间更好的沟通、交流，增加彼此的感情，丰富美丽的大学生活，在这个美丽季节里举办了一年一度的节联欢晚会。
11月8日晚18：30以“杏林·我们的家”为主题的节联欢晚会在本院教学3区109教室成功举行，社团部部长冷雪，牛恒及23个社团负责人出席并观看了本次晚会。晚会于20：10在观众的欢呼声和掌声中落下了帷幕，回想晚会从策划筹备到圆满结束，对于本社新老成员都是一次不小的挑战，而观众的反应就是对我们最大的肯定。
其总结：
1、全体社员都很尽职尽责，努力完成各个任务，特别是两个主持人和节目组成员。
2、院社团部和兄弟社团的大力支持，（给予我们工作上的指导和节目上的支持）谢谢你们，辛苦了！
3、动员全体社员（特别是新生）参加节目演出，并于演出前彩排3次，选出有意义有质量的节目进行重点指导和包装。
4、事前多次召开例会听取社员意见，并向有经验的人士请教学习。
5、提前为晚会所需物品做好准备（多媒体、教室、话筒、音响、相机等设备的申请）
当然晚会还存在着一些问题：
1、10级负责人缺乏相关经验在相互分工和磨合中浪费了太多时间。
2、新成员刚进入大学大部分都是首次演出，太过紧张没有自由发挥。
3、节目准备时间不够充分，彩排时间间距过短，过于频繁。
4、晚会时间和选修课有冲突，成员不能全员到场。
在大家的共同努力下，我们献上了一场精彩的记者节晚会，为我们今后的工作积累了宝贵经验和深刻的教训。同样这也是20xx级新生第一次参与大型活动，他们的积极参与也让我们看到了他们的活力和热情，对老成员也是一次不错的考验，希望在接下来的日子里我们全体一心共同开创杏林美好的明天。
记者节活动总结【篇8】
首先，我代表大学生通讯社全体社员欢迎并感谢大家参加第九届记者节闭幕式。本届记者节涵盖了：“新星之火”记者风采大赛、新闻模拟发布会、“平安常州”摄影大赛以及《常州工学院报》第九届记者节闭幕式文艺晚会暨院街935乐队校园巡演等四个活动。在这闭幕的时刻，回顾本届记者节的全部经历，有欢笑也有疲惫，而最终都化成了心中的一份感动。
“新星之火”记者风采大赛
11月24日，“新星之火”记者风采大赛决赛在新北校区2号楼223教室圆满举行。本次记者风采大赛为招新后50位新加入的记者提供了展现自己的机会，给他们支一个平台。新记者们通过带有综合知识与娱乐元素的综合考核，不仅提高了学生记者的热情，同时也丰富了专业知识。
新闻模拟发布会
11月30日，《常州工学院报》第九届记者节新闻模拟发布会在校本部院士楼一楼报告厅隆重举办，来自常州四所本科高校的参赛队伍聚集于此。上演了一场精彩绝伦的新闻发布会。
新闻模拟发布丰富了校园文化、促进大学生综合素质的培养，在加强学生干部与大学生记者的交流等方面都产生了重要的推动作用。同时促进了常州市本科高校校媒记者的进一步发展，促进校园文化的传播，加强我社与其他高校的紧密联系。
“平安常州”摄影大赛
12月4日，为期一个月的“平安常州”摄影大赛成功举办，本次大赛共收到摄影作品48件。经过专家评委的考评最终评选出3副作品获奖。
本次摄影大赛以“平安”为主题，激发了广大常工人学习的积极性与创造性，丰富课余生活，从身边出发，记录下在常州的生活点滴，展现常工人精神风貌，同时为摄影爱好者搭建一个展示和交流的平台。本届记者节一切成绩的取得离不开李书记、周院长、熊部长、罗书记以及冯老师等领导的指导和帮助，也离不开校学生会、各二级学院学生会、社团联合会的大力支持和我社全体骨干的辛勤付出和全体成员的共同努力！谢谢你们！
在大家的共同努力下，我们献上了一场精彩的记者节晚会，为我们今后的工作积累了宝贵经验和深刻的教训。同样这也是20xx级新生第一次参与大型活动，他们的积极参与也让我们看到了他们的活力和热情，对老成员也是一次不错的考验，希望在接下来的日子里我们全体一心共同开创杏林美好的明天。
记者节活动总结【篇9】
为庆祝即将到来的第十七个记者节，辽宁省体育记者协会11月6日上午携手中国移动通信集团沈阳分公司，在沈阳市沈北新区北汤温泉文化馆举行联谊活动。来自辽宁、沈阳10多家主流机构的60余名记者、编辑参加了活动。
本次活动设象棋、知识竞猜等比赛项目。省体育记者协会负责人指出：“比赛本身不重要，重要的是省体育记者协会为记者们搭建了交流学习的平台，大家可以借此增进感情，交流工作心得，让广大记者以更饱满的热情投入到工作中去。
秋儿怀着留恋的脚步尚未走远，冬儿静悄悄的来临了。我们杏林站响应国家节号召，为了使社员之间和各社团之间更好的沟通、交流，增加彼此的感情，丰富美丽的大学生活，在这个美丽季节里举办了一年一度的节联欢晚会。
11月8日晚18：30以“杏林·我们的家”为主题的节联欢晚会在本院教学3区109教室成功举行，社团部部长冷雪，牛恒及23个社团负责人出席并**了本次晚会。晚会于20：
10在观众的欢呼声和掌声中落下了帷幕，回想晚会从策划筹备到圆满结束，对于本社新老成员都是一次不小的挑战，而观众的反应就是对我们最大的肯定，其总结
1.全体社员都很尽职尽责，努力完成各个任务，特别是两个主持人和节目组成员。
2.院社团部和兄弟社团的大力支持，(给予我们工作上的指导和节目上的支持)谢谢你们，辛苦了!
3.动员全体社员(特别是新生)参加节目演出，并于演出前彩排3次，选出有意义有质量的节目进行重点指导和包装。
4提前多次召开例会，听取委员们的意见，向有经验的人请教和学习。
5.提前为晚会所需物品做好准备(多**、教室、话筒、音响、相机等设备的申请)
当然晚会还存在着一些问题:
1.10级领导缺乏相关经验，在分工和磨合上浪费太多时间
2新成员刚进大学，大部分是他们的首次演出。他们太紧张了，不能自由玩耍
三。节目准备时间不够，排练时间间隔太短，过于频繁。
4党的时间和选修课时间有冲突，所有成员都不能出席
在大家的共同努力下，我们举办了一场精彩的记者节晚会，为我们的未来工作积累了宝贵的经验和深刻的教训。同样这也是20xx级新生第一次参与大型活动，他们的积极参与也让我们看到了他们的活力和热情，对老成员也是一次不错的考验，希望在接下来的日子里我们全体一心共同开创杏林美好的明天。
在第17个记者节来临之际，三秦整个社会忙碌、务实、活泼、快乐。
为了进一步活跃职工文化生活，使全社职工“快乐工作，健康生活”，报社党支部和团支部组织青年职工开展以“敬业·创新”为主题的庆祝第17个记者节演讲活动，工会组织职工成立了读书协会、健康保健协会、歌舞**协会、爱茶社、摄影协会、书画协会六个协会，并策划展开活动，撰写演讲稿、排练节目、筹备爱尚健康健步走、读书会、书画摄影展，全员精神抖擞投入“践行新型传媒企业文化，着力提升核心竞争能力”，全员广泛参与，庆祝属于自己的节日。
以茶会友因茶而聚
“爱茶社大讲堂开讲啦!”11月4日下午2时，三秦***爱茶社首场活动消息，通过三秦工会、三秦矩阵、爱茶社等微信群、**群，迅速在报社传开。
。虽然是初冬，但温暖的交谈让整个会议厅充满了温暖。
爱茶社主持人王东启介绍了爱茶社活动宗旨、活动方式后，孟樑教授正式开讲，简明扼要讲述了中国茶史、茶盏常识及相关茶艺知识。
“世界最古老的茶树在中国发现”，“中国人品茶讲究的是动静结合精神追求”，“茶分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黄茶、黑茶六大种类”，“中国人对茶盏的设计，融入了时代科学技术、美学审美标准、社会哲学理念、文化信仰等因素”……短短一个来小时的讲座，让与会茶友受益匪浅。
讲座结束后，茶友们来到三楼阳台临时搭建的三间茶馆，观摩孟樑先生的茶艺展示。只见他边泡茶、边讲解、边提问、边回答，并拿出中国历史上不同窑口的陶瓷茶具进行讲解展示，让大家同时对中国瓷器有了新的了解，对收藏知识有了新的收获。
听记者讲述记者自己的故事
他是一名资深特稿记者，他的特稿曾斩获中国晚报新闻奖，陕西新闻一等奖;他是一名长篇**作家，从《特稿记者》到《股海》，4年连续推出两部长篇**;他是三秦***现任广告经营中心总监、新城市事业部主任周书养。
为了庆祝第17个记者节，11月4日下午3时，三秦***读书社“对话周书养，听特稿记者谈特稿记者那些事，听新闻内外的精彩人生”活动在三楼会议室举行。会议桌上，摆了两摞书，一摞《特稿记者》、一摞《股海》。许多新来的记者、编辑和工作人员惊叹不已：
“没有想到，周老师竟然出版了两部长篇**。”
“各位同事好!今天是我们读书社的首场活动。我很高兴和大家分享读书的经验，写特别文章的经验，还有写作的快乐**！
当然，我们交流从我曾经做了13年的特稿记者经历说起。”周书养与书友们心灵对话由此拉开。
“17年前，我因为一篇特稿，开始了我的记者生涯。一开始，我在报社文艺部做副刊编辑，编辑一些浪漫的散文和诗歌，有了自己的文学梦想。后来，一个偶然的机会，我从文艺系调到特写部，从副刊编辑调到专题记者。
从我成为特写记者的那一天起，我就给自己定下了一个目标，写了10年特写，然后写了**。但是我没想到我已经当了13年的特约记者。13年里，采访了多少人多少事，我记不清了。
我在全国近百家报刊上发表了数百万字的专题文章。只有我知道这些文章有多辛酸。各种各样的采访对象让我知道**的社会责任和记者的道德良知有多么重要。”周书养说。
编辑推荐
实习记者总结(通用十一篇)
实习记者总结【篇1】
当我第一次踏进布尔津县广电局记者部办公室大门的时候，根本就没有想到，在之后的两个月当中，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光，记者实习报告总结。我不仅从同事们身上学到了很多东西，和他们成为了朋友，更重要的是，我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门的六把钥匙和经验。
第一把钥匙：真诚加勤劳等于收获。
你可以伪装你的面孔，你的心，但你绝不可忽略真诚的力量。
第一天去广电局实习，我怀着惴惴不安的心情，之前就听过很多关于实习生的'传闻，他们说在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活。于是有点担心自己会和他们说的一样，要么被当成透明人，要么就净干些杂活.踏进办公室，第一次见到我的师傅和几个陌生人，我微笑着和他们打招呼，从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声早晨好或者早安。那是我从心底真诚的问候，我总觉得，经常有些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，虽然微不足道，但它却表达了我对同事，对朋友的关怀，也让他们感觉到了被重视。
仅仅几天时间，我就和同事们打成了一片，我担心变成透明人的事情根本就没有发生。我想，应该是我的真诚换取了同事们的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我，其实不仅仅是待人要真诚，对事我觉得也应该真诚，例如说刚开始我独自出去采访的时候，镜头总是左摇右晃，在同事面前，时常让他们尴尬，在他们面前，我只是个毫无经验的小辈，但我觉得对待工作我们不应该谈资论辈，有意见或者有建议，只要对工作有利，都应该诚恳的说出来，大家一起探讨。于是我开始虚心求教，终于镜头在以后的日子中越拍越好。其实只要你是真诚的，谁又会在乎你资历小，又有谁会小看你呢？不是吗？
第二把钥匙：沟通
你知道他，但你记得住他的名字吗？你记得他的长相吗？你认识他，但你了解他吗?
"你能将人和名字对上号吗？”编辑哥哥从我手中接过采集回来的会议母带和文字稿件，劈头一问，我被问了个哑口无言。天呐，参加会议的人如此之多，怎么可能记得住全部人的名字？而且我只是去采写新闻而已，采不对，就是政治问题？那里又没我熟悉的领导，我心里嘟哝着。
编辑哥哥没在说什么，只见他把稿件上的人物一一与采集回来带子上的人物对号。后来我了解到，原来编辑哥哥也只见过他们几次而已。
次日，我和一位老资历的记者跟随某位领导外出调研，每到一地，就会出现许多我不认识的新面孔，回来后，写稿件的时候那位老资历的记者竟然知道每一位参与此次调研人员的名字和职务。问起原因，无它：沟通足已。原来是调研过程中他一有机会就会和参与人员聊天。我终于明白了，沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用，认识一个人，首先就是要记住对方的名字，了解一个人，则需要深入的交流，而这些都是要自己去主动做的。即使是会议，你也可以问相关人员或者秘书求得第一手资料的，树是死的，但人是活的。
第三把钥匙：激情和耐心
激情和耐心，就像冰与火，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。
记者部我的师傅（姚哥）说：假设你从事报业投入的是百分之百的精力，那么若你从事电视业就必须投入百分之一百五的精力，记住，记者是没有周末的。
xx年由经验丰富的记者张云杰指导我的实习工作，以下简称张老师。文化体育台是xx人民广播电台下分的一套以文化类和体育类新闻采访为主的节目，电台还有其他的波段如新闻台FM100.8，都市之声FM93.1，音乐台FM106.7，交通台FM103.3，财富台FM99.1，少儿广播。
在经历了，而且也参与了文化类的《，《新教育时空》（栏目的编辑制作。
收获主要是心理上的和技术上，以前虽然有过在晨报实习的经历但是报社和电台毕竟不一样，感受是很深的。
心理上，刚开始实习的时候，由于有过在半岛实习的经验所以我每天很早的时候就来到电台，但是电台的人都很忙也没有时间和我说话，有的时候给我安排好了一点工作后，就让我回家了，过了几天他们告诉我最近不忙可以不用来，有事的时候就给你打电话，于是我在家一等就是一个星期，没有人给我电话，我开始着急了，按照这样发展我的实习将不会有什么收获，我还要考研，如果继续这样没有事情做的话也不可能完成实习的要求，消极的心态不利于实习，所以我主动找到了张云杰老师，和她谈了我的一些想法，不仅如此我也改变了以往的方法，我开始主动的找机会做事，我对足球比较感兴趣所以我提出从体育类节目开始锻炼，所以我开始在《开利兄弟体育直播室》这个栏目工作，主要负责体育新闻的搜集编辑和要采访的人物事件的资料搜集
开始的时候我就是从网络上搜集材料，渐渐的我决定要和身边的记者学习最基本的改稿，就是把一篇报纸上的新闻改为广播新闻。广播新闻一般比较口语化，我以前虽然在课堂上学习过，但是具体动手实践的时候就发现没有平日的反复练习，突然来写并不是一件很容易的事情。
把在网上摘下的体育新闻改写成为一篇广播稿成了那段时间我每天都要练习的内容。练习了近一个多月，电台的人也没有给我机会真正的改一次稿，都是我自己找自己改或是改一些记者选的新闻，但是往往都是改完就完了没有下文。这个时候我觉得自己在做无用功，心里有些迷茫，每天做一些相同的事情但是却得不到什么回报。我是不是不应该在继续下去？
我自己问自己。可是又不知道自己到底能够做些什么，心里想：还不如到报社实习呢！于是我又开始了迷糊状态。我开始讨厌每天做别人喜欢的事的感觉，大概人总是会这样，奉承别人的时候毕竟不是自己喜欢的。或许我每天给记者们端茶送水，他们也觉得这个人真的没有什么用，就只能做这些了，现在的大学生基本上也只能充实当代新闻单位的各种杂务劳力了，至于具体的工作，那要等你熬啊！
实习记者总结【篇2】
实习期是每个记者成长的重要阶段，通过实习，我亲身感受到了记者工作的酸甜苦辣。在这个充满挑战的过程中，我收获了宝贵的经验和教训，并对新闻行业有了更加深入的了解。下面是我对实习期记者经历的详细总结。
作为实习期记者，我深刻意识到了新闻报道的重要性和责任。记者是信息的传递者，我们的报道会直接影响公众的认识和观点。因此，我们必须要对所报道的内容进行深入的研究，确保信息的准确性和真实性。在实习期间，我经历了对新闻事件的各个方面进行调查取证、采访当事人和专家等环节，这让我更加明白报道的严肃性和复杂性。要做到公正客观，需要用严谨的态度对待每一个新闻事件，对每一个信息进行核实和筛选。
实习期记者也要面对巨大的时间压力和工作强度。新闻业是一个不断进行报道的行业，对新闻的及时性有着极高的要求。因此，我们常常需要紧急处理新闻事件，提交稿件的时间非常紧张。这就需要我们具备快速理解和分析的能力，能够迅速将复杂的事实转化为简洁清晰的文字报道。在因时间压力过大导致的疏漏和错误中，我学会了如何提高自己的效率和应对压力，保持头脑清晰，并尽量做到不随波逐流、不草率从事报道。
与此同时，实习期记者也必须具备良好的人际沟通能力和适应能力。报道新闻不仅仅是文字的写作，还需要与各种各样的人进行沟通交流。这包括采访对象、同行记者、编辑等等。在与不同的人交流的过程中，我学会了如何倾听他人的观点和看法，并且根据实际情况进行调整和取舍。与此同时，记者工作在很多时候需要频繁的赶场和出差，这要求我们要适应高速行驶的工作节奏，快速适应新的环境和任务。通过与各种团队密切合作，我的适应能力不断得到锻炼和提高。
另外，实习期记者还需要具备较强的分析思考和判断力。事实往往不是简单明了的表面情况，我们需要对所报道的事件进行深入分析和思考。在采访中，我学会了通过提问和引导，挖掘出真正有价值的信息。在报道中，我尽量坚守客观原则，用事实说话，提供平衡全面的报道。同时，我也学会了辨别和评估信息的可靠性和真实度，避免受到虚假信息的误导。
实习记者总结【篇3】
暑期的实习活动开始，尽量做好一些准备，但是仍有一些漏洞层出不穷。现在我在一点一点的总结这些教训，并希望自己可以改正。
不够守时。6:30起床，距离报社不远，但仍会出现时间不够，迟到半小时。原因有两点，一是速度慢的像蜗牛，另一点路痴，昨天坐返车，今天做错车。最终导致迟到！这可是的致命弱点。
解决方案：回去记时，提高速度。研究延安市的公交路线，熟记于心。
2.不够灵活。跑了一天新闻，有很多线索，而真正能独立完稿的依然很少，首先采访的目的不明确，漫无目的的问问题，被动的被被采访者牵着鼻子走。思维不活跃，有些固定局限在某些学校的框架中。
解决方案：要变被动为主动，加强专业知识的训练。写和实践相结合。
星期一是周刊的例会，却发现问题多如牛毛。散漫的工作环境让你找不到新闻的感觉，工作人员的无纪律性。令我大吃一惊的是大量的新闻中植入广告，变身有力的宣传工具，只要花钱，就可以帮你在这张纸上办实事，新闻的纯粹性没有，倒摇身一变成了为金钱的服务的人员，有些可悲。
今天老总批评员工，因为大家的不守时，无纪律。已经成立了两年多的周刊，管理如此混乱，今天才提出要细化采访和写作，把稿子的质量和数量挂钩工资。听说要做车展，又是拉动一大笔资金，新闻，什么新闻？当问老师关于写人物通讯的问题，竟很冷的听到不给钱就不写，这是很冷的笑话。
新闻中心实习报告、电视台实习报告、编辑实习报告、见习实习心得
为期一个星期多的三下乡活动终于结束了，带着满满的成就感以及对惠州龙门县这个原本陌生地方的丝丝眷恋，我踏上了回家的长途车。望着窗外飞速向后退去的建筑，突然心头涌上一股酸涩，不禁问自己为什么要走得那么匆忙?回到家才真的感觉好想...
暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
实习类别：毕业实习院(系)：专业班级：学生姓名：学号：实习单位：实习时间：20xx年11月5日20xx年4月25日校内指导教师姓名：实习报告评分：1前言1.1实习目的通过在技术开发部门的学习了解公司主要开展的业务情况，了解工作流程。
时间过得真快!一个月的假期转眼就过去了，又要开学回学校了。回头想一想自己这个假期的实习经历，心里就很欣慰，感觉这个假期过得很有意义，很充实。大学以前，每次放假我都呆在家里，除了帮父母干点家务也没参加过什么别的实习活动。
今年的寒假过得极其平淡也没有什么大的收获吧!回到家后，因为大雪只好蜷缩在家，好好体验了下农村生活!也好好体会了下当农村教师的滋味!呆在家里几天后，那份年少的兴奋就荡然无存了!满目的都是农村里的人人物物事事，似乎总有点不习惯!在...
旅游英语专业是一个意在把学生培养成德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好的职业素质和文化修养，英语熟练，掌握较强理论基础，具备丰富熟练操作经验（即掌握旅游及酒店行业基本管理技能及业务），从事旅游及酒店行业中层以上管理...
身为一名大三的学生，这个暑假对于我们来说是学生时代的最后一个暑假，如何利用好这个暑假也成为了至关重要的问题，是休假，是旅游，是实习，很多同学也遭遇了两难的境地，不过我还是为了能够提前适应一下工作的氛围和每天忙忙碌碌的生活...
实习记者总结【篇4】
2009、、20分别获光华奖学金、复旦学业一等奖、三等奖、三等奖。
《行走的风景》获学院征文比赛二等奖;《寂静之声》《赞美》分别获“感动安财”奖、文学艺术传媒系征文比赛三等奖、诗歌朗诵比赛优秀奖。
《青年报》通讯员。采写铁路、消保、突发事故、校园、教育等条线。完成新闻稿百余篇。
负责“生活随笔”三个栏目，跟进从约稿到送审的整个流程。开创“成长的烦恼”栏目，目前已成为《中文自修》的.常设栏目。
组织、策划、布置一系列大型活动，如第24届、第25届上海市中学生作文竞赛、口语交际比赛、语文大讲堂、“作文竞赛走进校园”活动等;
负责2012杂志头期头条“校园风景线”——“走进文来”的摄影采访。
合肥企之源广告公司，从事“家居频道”广告软文写作。
任校报《复旦》校园生活版的编辑，同时负责采访、写稿、排版、校对等，做过几期专版编辑，如校园基层党建专版、“毕业生之星”专版、毕业季专版;同时兼任校报记者，完成四版头条多篇。
其中多篇采访稿被《光明日报》《新闻晨报》《新民晚报》等外媒刊载。
参与复旦大学通讯社采访、写稿，并于复旦大学新闻中心担任助管。
主要负责复旦大学中文系团学联的宣传工作，独自完成了中文系团学联申优的文稿写作，初赛与决赛分别获得一等奖和三等奖。
和导师远赴台湾等地进行学术交流。会议综述发表于2011月号《文艺争鸣》。
在《光明日报》《文艺报》《社会科学研究》发表论文书评数篇，如《冯艾——永不褪色的志愿者》《内心的体悟和咏叹》《家的诗与史》。
在《新安晚报》《安庆日报》《枞阳杂志》及中文系系刊《学文》发表多篇散文、小说，如《寂静之声》《世间女子的三色堇》《你在想什么》《只可回顾》《水梦初还》;《昨夜烟花特别多》连载于起点中文网，已完成七万余字。
粤语的基本听说能力;英语六级，具有良好的英语交流和读写能力。
能熟练运用PPT;及PDF软件，OFFICE操作系统、WINDOWS操作系统。
实习记者总结【篇5】
实习对于我们这些即将四年大学生活，即将走入社会的应届毕业生来说，是一次毕业之前最为重要的励炼。习惯了四年从教室到食堂再到宿舍，“三点一线”式的生活;习惯了最为单纯的人与人之间的相处模式;习惯了简单快乐;习惯了简单的悲伤;习惯了校园中的一切……而这时，我们要离开所有这些我们所熟悉的事物，离开这一切平静的。毕业了，我们，必须去独自面对外面世界的喧嚣。
值得庆幸的是，我的实习工作做是一名产经新闻的实习记者、实习编辑。这样的实习工作虽然让我的英语专业无从用起，虽然，之前的我对产经新闻几乎“闻所不闻，看所不看”，但是，我依然珍惜我的实习机会。因为我相信，任何一件工作，都可以让我们从中学到我们在校园不曾接触的东西;任何一位在单位的前辈身上，都有我们可以学习的亮点。
第一天一大早，我就来到了我的实习单位《_日报》社。这是中国轻工业协会下属的一家政府性报纸，我们的文章不是给老百姓看的，是给政府部门、给相关轻工企业看的，我们任务是给他们提供最新的产品信息，提出产业发展趋势，这些都是后来和我同在一个办公室，与我背靠背坐的姐姐告诉我的。
我不知道我其他朋友们实习情况是不是顺利，但是，我的实习生活在最初的阶段，可以用“迷茫”两个字来概括。实习的第二天，单位就给我配备了一台电脑，起初是欣喜，而后便是迷茫了。初来乍到的我，完全不知道应该做些什么。同在一个办公室的前辈们，似乎各有各的事情。报社的工作似乎不同于其它，灵活性和独立性更强。因此，这个时候得我更无助。我就这么无所事事的上上网，聊聊天，把所有网站的新闻看一个遍……这样清闲的日子，让我心慌。
我反复问自己，这就是我想要的生活吗?我甚至对于所有坐办公室的工作开始排斥，这样的清闲，我会崩溃。经历了最初的迷茫，我告诉自己，我不能就这样碌碌无为下去。如果仅仅是为了实习鉴定，如果仅仅是为了几句评语，如果仅仅是想要一个那出去好看的公章，我不需要只身来到北京。我想要的，是真正的收获。
于是，我开始了一段“痛苦”的经历。为了尽快适应自己所在的部门，我开始了每天查阅各种经济新闻的日子。枯燥，厌倦，概念模糊。以至于那段时间，一见到报纸，我都有种想吐的冲动。满脑子全是什么又涨价了，什么新的劳动法实施造成劳动力成本上升，出口退税下降……这些之前我绝对不可能去问津的经济新闻，如今成为了我每天的“必修课”。而从前习惯性阅览的文体新闻网站，都转变成了经济网站。
实习的日子，让我最先明白的是严谨。一篇最简单不过的300字的消息，却也包含着时间，地点，人物，事件，原因。5个要素缺一不可。一篇最简单的消息，也不能忽视掉她最起码的格式：要注明“本报讯”，后面紧跟着是记者的名字，而且，记者的名字一定要用括号“括”起来。我在这里阐述这一点，只是想说明，不管一篇新闻稿是大是小，他的严谨性都是不变之处。
在学校的时候，经过学生会几年的砺练，让我坚信一句话：没有什么事情小到不值得我们去挥汗，也没有什么事情我们尽了全力还不能做好。
我们副主任说，做产经新闻，起码要半年的时间才能熟悉这一行。很显然，我的实习期没有那么长。可是，我绝对不甘心只是这样默默无闻。每天强迫自己浸泡在关注的全部都是那些枯燥的轻工新闻。这期间，我确实有过动摇。因为，面对当初去出版社还是报社的双重选择，我放弃了名气更大、待遇更好的轻工出版社，只因为，不想单纯的坐在办公室，只因为，心中的记者梦。
纵然和我大学四年的英语专业没有任何的关系，我依然坚定的来了。但是当我面对所有在学校我没有可能遇到的困难时，我也确实怀疑自己当初的选择。尽管，去实习之前，我无数次告诉自己，一次都要从头开始，在这里，没有人认识你，在这里，曾经的荣耀并不属于你。这样的心理暗示却依然没能阻止我最初的心理落差感。这种落差，在当时，带给我的是前所未有孤独感。还好，我的孤独感并没有持续太久。
我坚信，那样的孤独记忆，一定是我收获的财富。我想，在大学积累的人际交往能力很快产生了效果，和办公室的人关系日益亲密，兄弟部门也一样。我也终于，见到了自己的文章变成“铅字”。别人需要半年做到的事情，一个月不到，我做到了。尽管，这不到一个月的时间，让我清楚的知道，经济新闻并不是我喜欢的。然而，这个时候，这些似乎变得不重要。
我不能肯定自己将来会在哪里，也不确定，未来的职业与理想，与专业有多远，有自己的喜好有多少的差距。但是，两个月不到的实习，给了我一份对未来的期许。纵使自己并不喜欢，纵使自己并不擅长，纵使与专业毫无关联，我依然可以去做。而且，只要我愿意，我依然可以做好。
实习记者总结【篇6】
有很多时候，都觉得自己这个小记者的力量很弱小，面对社会上形形色色的人，要懂得察言观色，要懂得保护自己。在被拒绝采访，在被被采访者取笑时，我都会觉得自己很脆弱。还有记者这个职业对体力要求很大。在搭公交搭错直到采访结束才到采访地点时，在顶着火辣辣的太阳找不到公交车站时，在夜深人静独自一人走在陌生的地点，担心搭不到最后一班公交时，我都感到很绝望。不过，趁年轻，多吃点苦，也是好事，至少得到了锻炼。
说白了，记者是一个折腾人的职业。不过人生本来就是折腾，总有事情折腾你。不过，有些人心甘情愿为记者这个职业折腾，邵飘萍不就是吗?他天生就是就当记者的料，不当就可惜了。在那个风起云涌的时代，他像弄潮儿一样，天不怕，地不怕，书生意气，挥斥方遒啊!这是何等的磅礴大气!相比之下，我们就差远了，学识，体力，勇气都远逊与于邵飘萍。在那样一个时代，邵飘萍冒着生命危险做新闻。而在这样一个和平年代，我们却因记者太累而不做新闻。这是个有趣的现象。
在我们这样一个时代，记者应该肩负起怎样的社会责任?我觉得邵飘萍的话依然受用。他认为，记者是“布衣之宰相，无冕之王”，是“社会之公人”，是居于统治者与被统治者之外的“第三者”，新闻事业是超然于统治阶级与被统治阶级的第三种社会因素，因而，它的作用是“比使政府听命于正当民意之前”，代表人民监督政府。可是，我们做到了吗?
从x月xx日开始,截至x月xx日，我在南方日报东莞站实习了45天。我的专业是小学英语教育，但来到报社实习做文字记者，我并不觉得矛盾，反而发现两者有许多共性。比如，教育是一种传播，新闻也是一种传播。搞教育要因材施教，考虑受教育者的身心发展特点;做新闻也要 因材施教 ，搞党报的时刻记着自己在对党和领导说话，办都市报的总想着老百姓关注什么。
45天，洗去了我的书生意气。新闻对我而言已不再是纯粹的文字功夫，而是对社会现实的记录和反映。新闻有地域之分;新闻人有国界之分;新闻机构不可能不考虑公共利益、民族利益和社会影响。从新闻线索的获取，到根据报纸的定位和风格判断新闻价值，再到采写编评，每个环节都要考虑周全。
截至8月24日，我发表了28篇文章，近4万字，涉猎了许多题材，如现象、会议、报料等。会议现场我跑了许多次，如东莞拟增加出租车听证会、特约研究员会议等，慢慢跳出了对会议的肤浅认识，即某某单位召集某某人在某某地就某某事开某某会，然后打个腹稿，在会议消息主体部分写上某某领导说，或某某与会人说。
工作后跟会，我会先把工具箱备好 若干支不同颜色的笔、笔记本、录音笔、名片、笔记本电脑等 然后思考为什么突然召开这次会议，发生什么事情了，会议中有哪些新闻，新闻背后有没有新闻。一方面，我会尽量搜集全面的新闻材料，另一方面，写作时根据事实本身，采用最优处理方法。这种工作模式或许有些理想化和完美主义，但是记者的大脑每天都在激荡，不就是为了做好新闻吗?
除了会议新闻，这些日子还接触了现象报道，如《公路绿化树过高竟引来车祸?》、《买本杂志真的好难》、《暑期学生打工频遇陷阱》等。
现象报道曾一度令我倍感头疼，因为我不单无法像报道会议一样轻易获知何时何地何人做了何事，还时常怀疑它的真实性。如在采写《酒店影楼不抢 七夕 蛋糕》一文时，我拨打了几个酒店和影楼的电话了解 七夕 和 九九 婚宴和婚纱摄影预订的情况。最后发现，这些酒店影楼并不重视这两个传统节日。当段老师打上 酒店影楼不抢 七夕 蛋糕 的标题时，我立马困惑了。因为我觉得它的真实性是模糊而不严谨的。东莞可能有上百家酒店影楼，而我只采访了不到十家，这可能只是局部事实，而非整体事实。没有任何一个权威的调查告诉我，酒店影楼真不抢。随后，在与段老师的交谈中，我第一次认识了微观真实和宏观真实，也更坚信新闻真实性是做一切新闻的出发点。
当然，在实习中，我发现自己读的书太少了，社会经验太浅了，采写编过程留下了一些遗憾。比如，
跑报料新闻时，一次遇到珠宝店盗窃事件，我像一艘航行的船迷失在茫茫的雾海中，四周围找知情人，最后得到的是残缺的事实。
这次实习让我增长了业务知识，体会到了新闻采编的艰辛，自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。我真心的感谢报社的每一位前辈，尤其是带我的郭老师，曾指导和帮助过我的马老师、谭老师、欧老师、段老师、刘老师等。这段难得的经历，让我看到了今后的奋斗目标，必将充实我今后的人生。
实习记者总结【篇7】
我们副主任说，做产经新闻，起码要半年的时间才能熟悉这一行。很显然，我的实习期没有那么长。可是，我绝对不甘心只是这样默默无闻。每天强迫自己浸泡在“财经网”，“轻工网”，关注的全部都是那些枯燥的轻工新闻。这期间，我确实有过动摇。
因为，面对当初去出版社还是报社的双重选择，我放弃了名气更大、待遇更好的轻工出版社，只因为，不想单纯的坐在办公室，只因为，心中的记者梦。纵然和我大学四年的英语专业没有任何的关系，我依然坚定的来了。但是当我面对所有在学校我没有可能遇到的困难时，我也确实怀疑自己当初的选择。尽管，去实习之前，我无数次告诉自己，一次都要从头开始，在这里，没有人认识你，在这里，曾经的荣耀并不属于你。这样的心理暗示却依然没能阻止我最初的心理落差感。这种落差，在当时，带给我的是前所未有孤独感。还好，我的孤独感并没有持续太久。
今天只这样淡淡把那段经历掀过，而那种感觉会让我一直记得。而且我坚信，那样的孤独记忆，一定是我收获的财富。我想，在大学积累的人际交往能力很快产生了效果，和办公室的人关系日益亲密，兄弟部门也一样。
我也终于，见到了自己的文章变成“铅字”。别人需要半年做到的事情，一个月不到，我做到了。尽管，这不到一个月的时间，让我清楚的知道，经济新闻并不是我喜欢的。然则，这个时候，这些似乎变得不重要。后来，又做了实习编辑，又有了第二篇文章发表……
我不能肯定自己将来会在哪里，也不确定，未来的职业与理想，与专业有多远，有自己的喜好有多少的差距。但是，两个月不到的实习，给了我一份对未来的期许。纵使自己并不喜欢，纵使自己并不擅长，纵使与专业毫无关联，我依然可以去做。而且，只要我愿意，我依然可以做好。
实习记者总结【篇8】
在我作为一名实习记者的第一个月里，我经历了许多有趣的事情。我学到了很多新的技能和知识，与許多有趣的人交往并采访他们，从而更深入了解了他们的故事。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历及所获得的收获。
我的实习工作主要是在当地的一家报纸上写新闻稿和报道文章。实习的第一周，我花了很多时间了解新闻媒体的行业和它如何工作。我学习了新闻稿的标准格式、新闻价值和写作技巧等方面的知识。而在接下来的时间里，我则开始采访各种不同领域的人，例如医院工作者，当地政府官员，教育专家等，并写下我从他们那里获得的信息。
其中，我最喜欢采访的是一位做出卓越贡献的社区志愿者。他并没有得到广泛的媒体报道，因此我感到特别荣幸能够和他面谈。在采访他的过程中，我了解了他对社区的贡献，这让我非常感动。因此，我致力于写出一篇精彩的报道，以向更广泛的读者分享他的故事。
当然，我的工作并非没有挑战。有时我的采访对象可能不愿意接受我的采访，或者他们可能对我的问题不感兴趣。但我最重要的任务是保持耐心和专业精神。我学会了为自己的文章和写作保持热情和用心，这样我的深度报道才有机会被发表。
随着时间的推移，我也继续学习和提高自己的写作技能。我阅读了很多出色的新闻报道和文章，这使我更加了解到有哪些因素会吸引读者的注意力，并有助于让我写出更好的文章。我也学会了利用采访和调查来增加自己在某个领域的专业知识，以更好地为我的读者提供新闻和报道。
在这个月里，我的实习记者经历让我受益匪浅。我学到了大量的写作技巧和新闻媒体的工作方式，更深入了解了我们所报道的人和事件。在未来的实习生涯中，我将继续学习和成长，积极探索新闻报告的各个方面，以更好地为读者服务。
实习记者总结【篇9】
实习记者工作总结
实习记者工作总结
从XXXX年X月份进入XX报社实习至今快要1年，虽然时间不长，但从中收获颇丰。回想当初，当我第一天走进X报社时，心里既紧张又激动，紧张的是不知道报社的领导怎样看待一个未毕业的实习生，激动的是可以在报社这个平台上磨练自己、锻炼自己。
在报社实习期间，我在编辑部实习。通过实习，我对编辑部的新闻采编业务有了更深入的了解。在新闻的采访、写作、编辑以及稿件的刊发过程中，我深深地感受到了作为一名记者的严谨作风和过硬的素质。
在采访方面。采访是新闻写作的第一步，也是最关键的一步。作为一名记者，必须具备敏锐的观察能力和深入挖掘的能力。在实习期间，我独立采访了若干条新闻，涉及各个方面。其中采访《XXXXX》的稿件见报后效果良好，获得了广泛的社会好评。当然，由于经验不足和其他因素的影响，在采访中我也出现过一些问题，比如有时候会忽略新闻点，使采访流于形式。通过实习，我明白到必须时刻保持头脑清醒，细心观察，多角度思考，这样才能找到好的新闻线索。
在写作方面。记者的写作水平决定了新闻的质量和深度。通过在实习期间的写作实践，我明白了新闻写作不仅是单纯的文字技巧，更是一种思想深度和文化积淀的表现。在写作过程中，我努力追求新闻的真实性和客观性，同时注意语言的精炼和准确。在稿件的修改和润色方面，我虚心向老师请教，不断修改自己的稿件，力求完美。
在编辑方面。编辑是新闻作品的最后一道工序，也是最能体现记者专业素养的一个环节。在实习期间，我跟随老师学习了一些基本的编辑技巧和方法。编辑不仅仅是简单的文字修改，更是对新闻作品的再创作和提升。通过实践，我明白了编辑的过程不仅是对稿件的格式调整和语言修改，更是对新闻事件的理解和深化。只有充分理解稿件的主题和新闻价值，才能在编辑过程中进行合理的取舍和深化。
在稿件的刊发方面。在经过写作和编辑后，最终要将稿件刊发出去才算完成了整个新闻生产过程。在实习期间，我参与了报纸的排版和校对工作。通过这些工作，我深刻地认识到作为一名记者必须具备高度的责任心和严谨的工作态度。刊发出去的每一篇稿件都代表着报社的形象和声誉，所以必须保证稿件的质量和准确性。
实习期间我还积极参与到报社的各项活动中，与同事们建立了良好的关系。通过这些经历，我深刻地认识到团队合作的重要性。只有与同事们密切合作、互相学习、互相支持，才能共同进步、共同成长。
回顾实习经历，虽然时间短暂但收获颇丰。感谢报社领导和老师们的悉心指导和帮助。在今后的工作中我将继续努力学习和实践，不断提高自己的专业素养和能力水平。
实习记者总结【篇10】
结束了近三个月的实习，今天总结其中的得失不免有些回味无穷。在这三个月的时间里，亲历了各种新闻事件的前后，让我对于社会层面的了解又深入了一层。不管是政策法规、社会民生，新闻所给予的对于我们周边信息的了解和反思，是人生阅历中不可或缺的一笔。
记得我刚进入学校第一次接触专业知识的时候，听到的第一句话是：多听多看多感受。当时理解得很浅显，但通过这一个月时间的磨练，我知道这一句看似简单的话所涵盖的东西很多。对于新闻而言，就是了解事件的现象，挖掘事件的背景，探究事件的本质。
在实习期间，作为记者，我下了城郊，去过国企、各政府职能部门、气象局……生平第一次参加了新闻发布会，居然还见到了诸如谢霆锋，陆毅这样的大明星。这些时光曾经让我垂头丧气，但也更让我的专业技能迅速成长。
进入《百姓连线》栏目组老师交给我们的第一个任务就是接听观众的。说实话我刚开始有点不以为然，这么简单的事情给我做不是有点大材小用 吗？慢慢的我发现了对于我们《百姓连线》的重要性。因为我们是一、档民生类栏目，我们的工作就是通过与观众的交流来为老百姓排忧解难。我们大部分 的新闻信息都来自于观众的“爆料”，它是我们做新闻的第一步，可以称得上是我们的生命线。这也是我们栏目叫做百姓“连线”的缘由。
经历一段时间最基本的接线工作后，慢慢的老师开始带我们采访了，这可是我们一直梦寐以求的啊！一直以为自己在语言表达方面很有天赋。但是，在经 过第一次写稿完上交就被大幅度删减之后，我开始觉得，我在语言表达方面是有问题的。总的说来就是：语言不精练，需要言简意赅。这可能是我很久以来养成的习 惯，凡是讲道理，就喜欢掰碎了说，条分缕析，非常注重形式上的完整。而有时候，这些 “分析”是不必要的，有些看上去很华丽很工整的句子实际上是完全可以删除的。
以前年少轻狂的我总想着语不惊人死不休，很多题材总希望能钻牛角尖进行猛烈的抨击。但我很快发现，这样的文章是铁定被毙的。我开始翻看旧新闻， 学习老师们怎么写新闻报道。渐渐地，我开始明白，电视台作为传播最广的媒体，具有无与伦比的影响力，同时也承担着巨大的社会责任。这就决定了政府新闻必须 有一些条条框框，有自己独特的运作规律。首先必须以正面报道为主，负面报道少一些；接着，带有批评性质或监督性质的报道必须小心措辞，务必做到有理有据， 不温不火。任何差错都可能导致非常严重的后果。
慢慢的，我的报道就写上路了。以前我只知道我想说什么，但现在我还知道了该怎么去说。
电视台是一个很好的平台，在这里，可以走访很多地方，什么样的人都有机会碰到。这些经历对增长见闻、开拓视野大有裨益。
因为采访，我接触了许多我以前不可能接触的到的地方和人。实习期间接触的人，有普通市民，有农村村民；有企业家，有律师；有各部委的领导，有政府官员；还有各媒体的新老记者等等。
我采访过的大人物、经历过的大场面并不多，但十几次宝贵的采访经历，让我在公众场合不再怯场，学会很平静地与各种人交谈，搜集我需要的信息。
我会采访吗？以前我自以为我会。但是，当我真正实施的时候，发现我所谓的会，只不过是能够把想要问的问题说清楚而已，从不考虑怎样把新闻事件背后的故事挖掘出来，也不考虑如何引导被采访对象说出新闻主题。
实习记者总结【篇11】
作为一名实习期记者，我有过许多难忘的经历和感悟。在这段时间里，我不仅锻炼了自己的专业能力，还学到了很多为人处世的道理。下面是我的一些心得体会。
一、认真学习 勤奋努力
实习期间，我们每周都要参加两次编辑会议，来简报自己日常的工作以及新闻意义。在这个过程中，我体会到了认真学习的重要性。每一件小事都可能是一个大新闻，所以在采访前要仔细阅读相关文献。曾有一次采访，我没有提前了解到对方的详细情况，结果仅凭自己的想象去问问题后，得到了一个很不好的回应。从那之后，我变得更加认真和细致了。
二、沟通技能
三、工作态度
工作态度也是非常重要的。作为实习生，没有休息时间是正常的，但是最重要的是不要抱怨。每一次采访都会让我感到累，但是我从来没有放弃过。有一次我去了一个卫生间清洁工的家中采访，当时雨暴得非常大，走路也都延误了很久。但是我从没有想过放弃，我知道自己要完成这个任务。最终，这个采访非常成功，我也获得了很多好的新闻素材。
四、学会坚持
作为实习记者，我们要学会坚持。采访的过程中会遇到一些困难，例如对方不愿意耐心的回答你的问题、采访路上又遇到了悉心人士……但是我们不能退缩，面对困难要坚持。坚持不是一天两天就能完成的，需要反复的思考和尝试，如果一时半会儿收不了效果，也不能烦躁，坚持下去才是最关键的。
五、充分利用机会
实习生能够学到很多知识和经验，并与成为资深记者的同僚交流，我们必须充分利用这些机会。这是一个不容错过的机会，我们需要与他们多多交流，借鉴他们的工作方法和经验，提高自身的专业素质。
活动课活动总结实用11篇
活动课活动总结(篇1)
（2012-2013学年第一学期）台丽华
加强学生综合素质的培养，是我国国情和社会发展的客观要求。教育必须全面实施素质教育，克服片面的书本教育的弊端，引导学生开展综合实践活动，培养他们的综合实践能力、创新精神和**能力，以及社会责任感，以适应社会发展的客观要求和初中学生终身学习的需要。使综合实践活动走进课堂
1、 注重综合实践活动目标的落实
综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自我、社会和自然之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、综合实践能力，以及良好的个性品质。九年级综合实践活动的具体目标如下：
（1） 通过教学，使学生进一步了解中国资源的基本情况及其对中国社会生活和经济的影响？了解实施可持续发展战略的基础；理解可持续发展战略的意义和必要性；掌握如何实施可持续发展战略。培养学生全面看待问题、总结思维、运用所学知识分析解决问题的能力。
同时通过教学使学生初步体会到环境与资源问题对我国经济发展的影响，初步树立实施可持续发展战略的观念，从自身做起，注意节约资源，保护环境，并敢于批评不符合可持续的言论和行为。
（二）树立民族自尊心、自豪感，把个人的人生理想，远大报负同时代和人民的需求结合起来，以实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。例如：如何**如何弘扬和培育民族精神。
（3） 了解宪法的作用、宪法在法律体系中的法律地位、宪法的主要内容；认识和体会宪法的地位和作用；要提高当家作主意识，强化法制观念。例如：宪法是国家的根本**
二、综合实践活动的内容
（一）综合实践活动内容的开发
学校在课程内容的开发过程中应以综合主题方式，将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中，如以环境保护为主题的综合实践活动，可以从开展关于环境问题的**活动开始，使学生认识到人们生活环境中的问题，提出解决环境污染问题的策略。然后组织学生开展与环境治理相关的社会调察活动和社会宣传活动，开展环境治理的社会公益活动。在力所能及的范围内，适当参与环保生产劳动和技术实践。
2初中综合实践活动的内容并不全面，但应具有一定的深度
综合实践活动的内容非常广泛，综合实践活动的设计和组织要体现全面性和整体性。但是，活动的主题和方式并不全面。研究性学习、社区服务和社会实践、劳动与技术教育等领域也可以相对独立地来设计，但应具有一定的深度，让初中生通过走入自然，走进社会，获得深刻的认识和丰富的体验。
3.初中综合实践活动内容的整合，要充分开发与利用学校、社区和地方的课程资源，渗透信息技术教育，开发和实施综合实践活动。
（二）综合实践活动内容的组织
综合实践活动的内容是开放的、广泛的，特别对于政治学科更是如此，但也要有计划地设计和组织综合实践活动的主题或内容。
七、八年级综合实践活动内容的设计和组织，要贴近学生的生活领域，围绕以下问题来设计和组织综合实践活动的内容主题。
1.人与自然的关系领域
人与自然的关系问题是初中生现实生活中经常涉及的问题，该类问题的核心是人的现实生活的自然环境，是与人的生存环境相关的自然事物或现象问题。综合实践活动可以围绕人与自然的关系，
2.人与社会的关系领域
3、学生与自我的关系领域
学生的自我意识正处于发展的关键阶段，可引导学生反思自我，研究和**自我和同伴的生活中的问题等方面的综合实践活动主题。使初中生通过畅想、感悟、交流、体验、**等活动，提高自我认识，反省自己的能力、兴趣、理想、价值观等个性品质，学习生活技能和劳动技术，发展生存能力和适应社会生活的能力，树立自信、自尊、自立等良好的品质。
3、 综合实践活动的组织实施应注意以下几个方面：
1.拓展学生的生活空间和学习途径，初中综合实践活动的实施，必须超越单一的书本学习，密切学生与自然、与社会的联系，让初中学生接触自然环境和社会环境，使他们通过对自然现象和自然问题的观察、对社会现实和社会问题的调查与考察，自主地提出有意义的问题和研究的课题，以及活动主题，形成初中生的问题意识、**意识、参与意识和实践意识与能力。
2发挥学生主体性加强教师指导
在综合实践活动中，学生成为积极分子；教师成为科研项目的组织者、指导者和管理者；师生是合作者。综合实践活动的实施要落实学生的主体地位，鼓励学生自主积极地实践。学生从活动主题或项目的提出、活动方案的设计、活动的具体实施等全过程都要以学生为主题。
在综合实践活动实施的全过程中，要合理发挥教师的指导作用。教师应创设问题情境，激发学生参与实践的内在动机。引导学生提出活动问题或活动主题，并在活动方案的制定、活动的实施过程、活动的总结与评价等环节，给予学生必要的、适度的指导，防止包办代替。
3、学校和教师在开发课程资源的前提下，引导学生制定学习的系列计划，形成学生感兴趣的、具有一定深度的系列活动主题，以保证综合实践活动有目的、有计划、有组织地实施。
活动课活动总结(篇2)
谢亦寒2013年的舞蹈教学工作已经结束了，在这一年里，有老师与学生的辛苦付出，同时也让我们舞蹈班收获了快乐、激情与感恩。看她们在舞台上的精彩表演，一个学期的努力只是为了她们今晚的美丽。在这一刻，所有的努力都是值得的！现在我对这学期的工作做一个总结，以便将来能做得更好。
一、 认真对待舞蹈课堂教学
我们的舞蹈课程是根据儿童的身体发展特点和心理发展需要而开设的。舞蹈教学的目标是：1。培养孩子对舞蹈的兴趣和舞蹈时的快乐态度，大胆表演。
2、认识身体基本部位，并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。（腕部动作，头部动作，胸部动作，腰部动作，腿脚动作）3.基本训练应满足颈部直立，向后伸直，双腿伸直，脚绷紧等要求。（横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚）4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。
5舞蹈教学实行反应、节奏、模仿、游戏、基础训练、组合、舞蹈表演等综合训练。
舞蹈是一门综合性的表演艺术，也是学生们喜爱的课程。舞蹈课，或跳，或表演，通过舞蹈的表演，使学生能充分展示自己，享受美丽和成功的快乐。舞蹈课堂对于培养孩子的自信心有着得天独厚的条件和特殊的意义,学生们在舞蹈表演中一旦获得了自信,对舞蹈课乃至对待学习和生活也会激情倍至。
在舞蹈课上，我非常重视建立良好和谐的师生关系，培养学生的自信心。每次上课前，我都要认真备课，收集资料备课；在上课的过程中，我用最饱满的热情，对每节课采用多种教学方法。
2、 积极协助学校排练元旦晚会
本学期学校举办了一年一度的主题为“青春,梦想”的元旦晚会，我们舞蹈班的学生每年都是元旦节目排练的主力，一直认真按照活动的要求有目的有计划的进行排练。此次演出精彩纷呈，小学部和初中部一起表演的开场舞《蝶舞花飞》大气磅礴，漂亮的花朵，美丽的蝴蝶，给我们带来了春的气息，晚会在她们活泼可爱的表演中拉开了序幕，小学部舞蹈班还表演了肚皮舞《可乐先说》，活泼可爱的形象赢得了观众热烈的掌声。初中部舞蹈班也给大家带来了精彩的表演，16个女生表演的傣族舞《傣舞青春》，充分展现了傣族舞婀娜多姿的美，赢得了观众热烈的掌声。
5人爵士舞《cool》让人印象深刻，女孩子也能跳出这么帅气的爵士，充分展示了我们舞蹈班的风采，元旦文艺晚会让家长给与了我们肯定与支持，也让领导给与了我们鼓励与赞扬。
活动课活动总结(篇3)
少先队是中国特有的儿童组织，旨在培养青少年爱国主义精神、社会主义道德观和文化观，积极参与社会主义建设和发展。在每个少先队组织中，少先队活动课都是重要的教育环节之一。本文将针对少先队活动课展开详细的总结，阐述活动的内容、特点以及对少先队员素质的影响。
一、活动内容
1. 爱国主义教育
少先队活动课中，爱国主义教育是主要内容之一。教师会给孩子们讲述国家历史、伟大领袖的事迹，让孩子们懂得祖国是如何一步步走过艰难的历程，明白祖国仍需要每一个人的努力才能发展壮大。同时，还会在开展活动中组织孩子们学习国旗国歌等相关知识，并鼓励他们讲述自己关于爱国主义的体验和贡献。
2. 队伍建设
队伍建设是少先队活动课的另一个重要内容。队伍建设以集体协作、团结友爱为核心要素，通过各项比赛和竞赛，让孩子们明白成功来自于团队、集体的力量，树立个人追求不应脱离集体，也让他们学会合作和互助。
3. 社交礼仪
社交礼仪也是少先队活动课的一大内容。教师会引导孩子们学习口头表达、行为举止、待人接物等方面的社交技能，让他们掌握礼貌用语和礼仪的知识，成为一个懂礼貌、会交际的人。
二、活动特点
1. 寓教于乐
少先队活动课注重改变传统教育单调乏味的方式，通过寓教于乐的方法，让孩子们在玩耍的同时，学会一些知识和技能。比如野外拓展活动中，让孩子们在挑战关卡中学会如何勇敢面对困难，使他们的自信心和勇气得到锻炼。
2. 细致而严谨
少先队活动课教学科学、细致而严谨。教师们认真备课、认真辅导，确保每一个孩子都能够听懂、明白，同时还会考虑孩子们的学习情况，不断调整教学方法。同时，在确认孩子们掌握相关知识的基础上，在随后的活动中，加入类似的知识点巩固孩子们所学，使他们的学习更有实际应用价值。
3. 丰富多彩
少先队活动课的活动形式丰富多彩。除了讲故事、课堂讲解之外，还会组织孩子们参加趣味运动会、拓展训练等活动，让孩子们在轻松愉悦的氛围下，参与互动和合作，促进团队凝聚力的提升。此外，不同主题的活动也很有特色，比如国旗下的誓词、扫雷行动等活动，有力地激发了少先队员的责任感和使命感。
三、对少先队员的素质影响
1. 培养团队意识
通过集体协作、团结友爱等队伍建设活动，少先队活动课培养了少先队员的团队意识，让他们在平时的学习和生活中明白集体的力量是强大的，个人的成长需要和集体的发展相互促进。
2. 增强自信心和勇气
少先队活动课教师采用鼓励和引导的方式，让孩子们在活动中得到成功，不断提高自己的自信心和勇气。他们在活动中获得的成功感和成就感能够增强他们面对困难时的意志力和勇气，培养他们积极向上的乐观心态。
3. 培养爱国主义情感
少先队活动课的爱国主义教育不仅仅是知识点的学习，更是一种情感的培养。孩子们通过红旗背诵、国歌学习等活动形式，在班级里和生活中慢慢树立起了对祖国的深厚感情。同时，少先队组织在重要节日和纪念日组织孩子们参加相关活动，让孩子们感受到了祖国的伟大，对国家和民族也有更加深刻的认识和体会。
小结
作为少先队员的教育组织形式之一，少先队活动课为青少年的全面成长提供了重要的机会。本文总结了活动内容、特点以及对少先队员的素质影响，展现了少先队活动课的教育意义和作用。希望通过不断优化活动内容，少先队活动课能够继续为广大少先队员的成长和发展做出更为重要的贡献。
活动课活动总结(篇4)
转眼间，这学期的艺术活动课就要结束了。在这学期里，我严格遵守规章制度，全身心投入到教育教学中去。为了下学期更好地开展艺术活动课，本学期工作总结如下：
这学期我制定了周密的教学计划，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！本学期的美术教学我以素描写生画为主，一学期来，本人认真备课、上课，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。
1使学生学习艺术的积极性大大提高。
其实，艺术是一门基础课，与其它课程密切相关。美术水平的高低直接关系到美术欣赏、创新能力和专业基础的提高。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。
2高教学质量的关键是教好。
我认真地分析素描绘画教材的编写特色及体系，懂得了必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行练习。每次上课时，我都会认真准备教材，并专心地准备学生。把学生分成若干个小组，增强了学生的美术学习热情和兴趣，使我的美术活动课成为了学生受欢迎的课。
三。加强指导工作，培养了一批艺术尖子生。
通过他们的示范作用，可以激发其他学生学习艺术的兴趣，提高他们的课堂积极性。由于基础差，起步慢，没有接触到这样的专业训练，培训必须从头开始。在教学过程中，有时我们会遇到这样或那样的问题而不知道如何处理。
因此，我虚心向老教师学习，获得了许多宝贵的教学经验。我个人处理各种问题的能力大大提高了。
总之，本学期的活动课已经圆满结束，为下学期的工作做好了准备。
乌凤英2013.12
活动课活动总结(篇5)
xx年10月22日
地点；**学习
班级：09营销
主题：关注东盟博览会
本周我们的政治学习活动课的主题是“关注东盟博览会”。本届东盟博览会在南宁会展中心举行。这是中国-东盟自由区建成后的首次展会，吸引了2200名客商参展。
印度、老挝、马来西亚、缅甸、泰国、越南等东盟六国实行一揽子展馆。
由于学生们正在学习，他们在博客上踊跃发言，讨论也很热烈。博览会紧扣自由**区建设需要，新增了展览内容，在原有的商品**，投资合作，先进技术和魅力之城四大主题的基础上，特别新增了服务**专题、还设立了东盟品牌企业展区和东盟食品，材料家具展区等。突出展示东盟优势产品。
我们都提出了对东盟的看法和理解。博客上热闹非凡。有的同学了解到游客在展区内如果遇到什么困难都可以找志愿者帮忙。
志愿者们穿着红色t恤衫、组委会颁发的带有志愿者标志的证书、带志愿者标志的帽子。有同学说想在10月24号的“公众开放日”，去参观并感受一下东盟繁荣的气氛……
博览会上各国尽展风采。在中国贵州展区，身着苗族服饰、佩戴苗族首饰的苗族女孩为观众表演制作配饰的过程。台州刺绣历史悠久，内容丰富，充分展示了苗族人民独特的审美创造。
越南展区展示用竹片制成的乐器。游客不仅可以欣赏到演员们带来的精彩表演，还可以体验打击乐器的乐趣。印尼木偶展区内，游客可以欣赏印尼木偶展区展示的蜡染工艺和道具。
通过中国-东盟信息平台建设，使之成为**、投资、文化、教育等多领域信息交流中心和"永不落幕"的博览会，更好地服务于自贸区发展和造福各国的企业和人民。与各方共同推进自贸区框架下的次区域合作，共推泛北部湾经济合作，共建南宁-新加坡经济走廊，共建跨境经济合作区，共创中国与东盟和谐共进、合作发展的新辉煌！
在研讨会结束时，我们学到了很多有关东盟的知识！它开阔了我们的视野，丰富了我们的知识。*
活动课活动总结(篇6)
棋类活动是开发孩子智力，培养孩子成才的一项有益的活动，结合我校实际，本学期从10月30日起每周一至周四下午第七节课开展的四点半活动课下跳棋---“小棋士”社团活动。从一个学期开始，我就注重普及和提高。国际象棋对促进学生智力的发展起到了很大的促进作用。通过下棋，学生的逻辑思维能力、记忆能力和分析能力得到显著提高，规则意识和大局意识得到提高。
现将本期“小棋士”活动课总结如下：
一、回顾成绩：
在跳棋活动课上，学生们充分利用手、脑、口，在活动课上学习有趣的知识。活动课的开设可以拓宽学生的知识面，开阔他们的视野，激发他们的学习热情。开设跳棋活动课，不仅可以提高学生对活动课的兴趣，而且可以开发学生的智力，提高他们的能力。
在本学期教学活动课中，应特别注重帮助他们重新树立自信心，养成良好的学习习惯，经过本学期的努力，学生的各方面的能力都应有所提高。
二、具体作法：活动在实施与发展教育中同学科应该相辅相成，因此根据学生的年龄特点，从课外资料上选一部分与教学内容有关的，并有助于开发智力和提高能力的内容供学生学习。
1.活动课游戏。
对学生来说，下棋是一种很好的活动教学形式。好的棋局应该能够充分激发学生的好奇心，凝聚他们的注意力，发展他们的想象力。它应该在轻松愉快的氛围中，学习兴趣和数学知识自然同步增长。
2、防止消极 ：我们不希望看长期将棋子放在家里，来阻止对手占领的打法，因此每位玩家必须将所有棋子都走到规定营区方为完成任务。为了保护他人宝贵的时间，如果球员连续三次超过规定时间，两队协商处罚。
3、教学术语
会下棋的学生将继续训练。不会下棋的学生将逐步接受跳棋训练。（注：
下棋前要提出要求，严格管理学生，使学生有良好的棋风，然后开始训练和进行预赛。） a、术语一局跳棋，可以分为开局、中盘、收官（借用围棋术语）三个阶段。开局：
一般指的是从双方棋子的出动到子的初步相互接触为止的过程，一般在10步棋以内；中板：是指双方相互纠缠，为对方争取出路，同时为对方设置障碍的阶段；收官：是双方的棋子基本分开，各自按自己的方式尽快进入对面的阵地。
这是继教学实战之后，学生自己找问题自己解决问题的活动课的好形式。这种活动不仅可以丰富学生对活动课的认识，而且可以提高学生的思维能力、组织能力和审美能力。
三、存在不足：
有的学生动作迟缓，下棋时思维不仔细，思考后不敢丢球。另外，少部分学生棋子忘了带跳棋，影响了下棋。在下棋的过程中，少数学生情绪激动，赢的好，输的生气，影响周围同学下棋的情绪，缺乏自信是；教学中缺乏相应的教学**直观的教学训练。
在未来的活动课上，作为一名老师，我会把活动课变成学生们喜欢的课程之一。让四点半活动课——“小棋士”社团活动，成为有效特色,教有特点,让孩子们学有所长通过跳棋，注重对学生心理素质的培养。要求学生具有强烈的求胜欲、良好的心理素质和顽强的竞争意志。
通过对跳棋的学习，提高学生的个性，打下良好的基础。
赵燕2018/1/5
活动课活动总结(篇7)
为了丰富学生的暑假生活，为了培养和建立学生对科学的兴趣和向往，也为了培养学生的创新精神、实践能力以及动手技能，学校特举办了暑期物理、化学兴趣班——活动课。活动课是学科课程的补充和完善，能够收到“磨刀不误砍柴功”之效，同时又是实施素质教育的载体之一。此活动学生自觉自愿报名，不限年级，旨在学生的自主活动基础上、通过学生的主体实践活动、促进其主体精神、动手实践能力以及综合素质的整体提高，它具有实践性、开放性、自主性和灵活性的特点。既有利于培养学生的动手实践技能，更有利于培养学生探索科学的主动精神，也是体现物理新课程理念的一种尝试。这次的活动课组织得非常成功，孩子们都兴趣很浓，兴致很高，都尝到了成功的喜悦，作为参与老师之一，现将活动过程总结如下：
一、时间安排
7月10号——7月20号上午，共十天，每天两课时
二、活动内容
7、10《引你走进物理殿堂》科学讲座
7、11制作照相机模型
7、12制作“孔明灯”（热气球）
7、13制作电动船
7、14《宇宙与人》科普电影
7、15休息
7、16制作水火箭
7、17制作望远镜（伽利略式）
7、18制作万花筒
7、19制作组装航模飞机
7、20“瞧，我有多棒”——活动课作品展示
三、参与人员
刘广炎、刘锫、侯青玲、王德习四位老师和学生240余人
四、活动准备
1、硬件准备
制作孔明灯的竹篾、白纸，制作电动船的电动机，制作水火箭的胶塞、气门，制作望远镜的凸、凹透镜，制作万花筒的平面镜及航模飞机等，学生不易买到或自己无法加工的材料，由学校集体购买。这项工作主要由刘锫和刘广炎老师负责。两位老师很是辛苦，他们除了上好上午的活动课，还冒着酷暑连续奔忙了好几个下午，跑遍了开封市的角角落落，才购置到这些器材，为我们的活动课的顺利开展作好了充分的准备工作。
硬纸板、易拉罐、饮料筒、泡沫塑料、细铁丝、细导线、脱脂棉、打气筒等辅助器材，以及剪刀、裁纸刀、钳子、透明胶、双面胶等工具由学生自备。
2、软件准备
主要由我和侯青玲老师负责，为了说清楚制作过程和简要的物理原理，几乎每一节课，我们都设计制作了课件，通过大屏幕展示出来，工作也倍加辛苦。除此之外，我们还得先制作出样品，才能知道学生成功的把握有多大，才能理清制作流程，为此我们也好几次工作到深夜。
五、活动掠影
孔明灯制作侧记
孔明灯原理及制作要点讲解完毕后，把学生分成四人小组，四个人的课桌并到一起作为他们的工作台，然后分发器材，孩子们就热火朝天地开始工作了。他们有的拿竹篾弯成环状做孔明灯的支架，有拿尺的测量，有的拿剪刀裁纸，有的拿胶带纸接缝，既有分工，又有合作，时而还有争吵的声音传来，因为孔明灯最难做的是顶部，一个用薄纸做的筒，既没有支撑，又无法从里边下手，稍不小心就会把纸弄破，还得把顶盖糊得密不透风，实在是太难为他们了。可是孩子们的兴致却丝毫未减，经过反复的尝试和争论，他们最终都克服了困难，许多同学的作品比我们几个老师的样品还要精美。
六、经验总结
1、精心准备，揣摩制作。
2、提倡竞争，鼓励创新。由于每个学生的智力和动手能力有差异，所以做出来的小制作有很大差别，有的很精细，有的很粗糙；有的很准确，有的误差大。这时我们就进行评比，以激励孩子们对自己的作品要力求完美。
3、注意活动成果的收集和展示。成功是对自己能力的证明，是对学习和劳动的最好奖赏。通过活动成果的收集、展示，让学生看到他们的成绩。成功的学习和活动会产生自我满足的心理体验和自信心理。连续的成功能引起各种与学习有关因素的整体的积累性变化，使学生形成比较稳固的归因，使成功的积累性效应长期化，稳定化。
活动课活动总结(篇8)
一、备课好的方面：
1、教学计划项目齐全，可操作性强，能有效的指导教学。学生情况分析比较细致，从学生的学习习惯、智力因素、基础情况等几个方面对学生进行了有针对性的分析，有一定理论依据可操作性强。对下一步的教学有很好指导性，希望教师在教学中能结合学生实际情况展开教学，因材施教，充分尊重学生的个性，发挥学生的最大潜能。
2、教学设计层次清晰，抓住教学重难点展开教学，能注重对学生感悟能力的培养，采取多样的教学方法提高学生的朗读水平，注重语言的积累和运用小学语文备课检查小结5篇小学语文备课检查小结5篇。
3、备课比较充实，尤其是陆玉明，刘家寿等老师在备课中能结合本班学生实际情况调整备课，课后能针对课堂教学及时记录所思所感及课堂中的意外生成及相关反思。
4、老师的教后反思能针对课堂中遇到的问题进行深入思考，并提出自己的见解，个别老师的教后反思就是一篇小论文，闪耀着智慧的火花，体现了较高的理论水平和独特的个人见地。
二、不足及改进措施：
1、个别教师教学反思缺乏深度，形式大于内容，不能发现并反思课堂教学所出现的问题，只是寥寥数语总结一下课堂教学情况，对下一步提高课堂教学的效率没有切实的指导意义
在今后的工作中应该加强教师的理论学习力度，组织教师深入探讨课程改革，多读有关课程改革方面的书籍和教育教学理论书籍，阅读教育教学杂志，撰写读后感，不断提高教师的理论水平
2、教材钻研不透彻，缺乏深度，不能体现对教学重难点处理的过程和方法。在今后的工作中应该加强集体备课，强化集体备课的实效性小学语文备课检查小结5篇工作总结。实行跨年级合作，深入研究课堂教学中遇到的问题。
活动课活动总结(篇9)
1、思想和认识上要做好准备;
2、不断积累具体经验;
3、认真分析和讨论问题所在;
4、积极验证，这样才能使教学反思活动更加顺畅地延续和循环。
回顾从教十二年，我对课堂教学这门综合性的复杂艺术感触最深的一条是：既要教书育人，又要培养学生全面发展。知识当然重要，知识就是力量;但还有比知识本身更重要的，那就是教会学生认识自我，学会学习，学会求知。课堂教学有三个层次：一是知道教什么，传授书本知识。二是知道怎样去教，运用一定的教学方法和技巧进行课堂授课。三是知道为什么这样去教，做到每一个教学活动的设计都要符合什么样的理念和原则，有很强的目的性，培养了学生什么的能力，是学生获得了什么样的体验和经历。我的课堂教学也经历了这样三个层次。经常反思让我觉得每天都在成长，每天都在进步，每天都会有新的发现，新的启发。
我的课堂教学主要在以下几个方面得到了较大的提高：
一是不断更新教育教学理念，与时俱进，追求真理。这不等于传统的教育方法与理念不好，相反，我更是认真实践传统外语教学中一些秀做法。而对于较为流行的一些做法更要认真探索，用好其中的核心理念，向他人虚心学习。还要有自己独到的见解，学会分析判断，不保守，也不要盲从。
二是切实树立课堂是学生的课堂的观念。从理念到教学行为上努力实现“自主、互助、高效”学习型课堂。
三是大量阅读，促进教师专业成长。教书者，更要大量读书。从教育理论方面的专着，到英语教育期刊;从高等教育专业书籍，到教育语专业书籍、期刊、报纸;从各类人文学书籍，到各类大小教育报刊等等都要广泛涉猎。
四是英语教学要培养学生用英语思维的能力。每种语言都有自己固定的表达习惯，要想让自己的英语能够说得出，学的知识用得上，就要按照目标语的表达结构和习惯去思考，去表达。从一开始简单的语言结构、功能项目开始培养，并且要高度重视语言知识的积累。多创造更为真实的语言环境，让学生进行有意义的练习。
我的小学英语教学从整体上来看取得了比较大的成绩，但是也存在着一个质量和效益的问题。具体来说：
1、有些学生在小学阶段已经形成了较为严重的两极分化;
2、有的`学生已经形成了令人担忧的恶性学习模式，把外语课当作知识课去背着学;
3、语音教学不到位，学生对连读、爆破音，强读、弱读了解很少，通常是逐词读或说，不敢大方地开口读、说英语;
4、严重的汉语思维表达，学了六年还是缺少必要的系统的英语结构，不会用英语进行简单地思维;
5、按照字母顺序去背单词，缺少必要的听其音，想起形;看其形，读其音的基本常识;
6、过分注重单词教学，对句子、短篇教学关注不够。设想今后要以句子为最小语言单位进行教学。
7、对学生的书写要求不规范。不少学生对字母大小写、单词、句子、标点符号的书写均不同程度地存在一些问题。
8、多媒体进入课堂极大地方便了教学，但是它所带来的一些负面影响没有充分认识到位，并很好地克服。
能够正视问题的存在，就是向着解决它迈出了一大步。对于今后的课堂教学我有着诸多的感想和一些实实在在的设想：
1、全社会尊重教师，作为老师更应该自尊自励，努力成为无愧于党人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得社会和学校领导、老师和学生的尊重。努力做到：爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。
2、不断内化理念在课堂教学实践中的运用。理念运用到位，有效指导课堂教学，这不是一句空话。
3、杜绝“装潢”的课堂。一切教学设计从学生出发，如何用最少的时间和精力让孩子们学到最多的知识;电教手段充分发挥其优势，恰当运用;教学理念百家争鸣，只有融会贯通，才能彰显其魅力;课堂教学不一味地赶时髦，追潮流，而要脚踏实地，立足现实。
活动课活动总结(篇10)
一个学年已经结束，回顾本学年工作中的点点滴滴，我觉得用“忙碌”两个字来形容我们美术教研组是最恰当不过了，但是虽然忙碌，我们组内的每位老师都认真工作，对交代的工作不马虎，能高质量完成，本学年，我们美术教研组根据学校总体安排，在校领导和同事们的帮助下，我们美术组明确工作目标，积极进取，团结协作，教研氛围浓厚，顺利地完成了各项教学教研任务，现总结如下：
一、营造和谐、团结型团队
我们整个美术组由四名专职教师与若干名兼职教师组成，兼职教师过多是我们美术组存在的现实问题，但是如何减少兼职教师教学的困难，我们动足了脑筋。采取的措施是：为每个年级配备一名专职教师，使该年级有骨干，带头人；定期开展教研活动，倾听教师在教学中的困惑，并进行讨论和解答；集体备课，迅速使兼职教师进入角色；组织和共享教学资源库，丰富兼职教师课堂。
在工作中，我们发扬团结协作精神，打造和谐团结的团队；打造学习、教研型集体；创建平凡、本色型团体。在生活中，大家和睦相处。在这个“家”中，我们每个人坦诚相待，经常交流自己的快乐与烦恼，相互的倾听使我们能够互相交心，当组里的老师有困难，有问题，大家总是倾其所能关心帮助。
在教学中，我们展示自己的能力，互相帮助。每次听课后大家都诚恳地提出自己的不同意见，可以说是毫无保留，不仅看到课堂上的生成与亮点，更注重课堂上值得改进的地方。这样，一人上课，人人受益，大大提高了课堂教学中的相互评价和互助效率。
在各项工作中，我们既有分工又有合作。
二、打造学习、教研型集体
本学期我们继续参与校主课题中子课题的研究，继续学习课题思想，我们美术组主要以“小学美术课堂中注重儿童创造能力的培养”为切入口，以在美术学习中培养学生的想象力，促进美术创造力，提高学生审美能力为育人目标。以针对各个阶段的学生，采取不同的**应用策略，以达到不同的成效。在美术学习过程中，要培养学生健康的审美情趣，形成高雅的审美观。
提高学生的美术素质与创造能力，激发学生的创作欲望更新美术教师的教育理念，提高现代教育**的应用能力，达成有效教学为过程性目标。本学期我组胡秀珠老师、孔继萍老师和邓启福老师以及我分别在镇内执教了《车》、《鸟的纹样》，《我设计的环境小设施》《海洋生物》反复试教，反复磨合与重建，取得了教好的效果。一学期中，我们在具体的工作之后都做好记载工作，其中包括“教科研课题研究活动情况登记表”、“美术教研组活动记录”、“各类活动的过程性资料（教案、评课、反思、重建等）”，及时做好归类存档，上传工作。
活动课活动总结(篇11)
风小学2008-2009学年度上学期活动课计划
为使学生的校园生活更加丰富，拓宽学生的视野，发展学生的能力,全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，特制定活动课计划：
一、・ 指导思想：
发展学生的兴趣，爱好与个性特长，培养学生的独立思考与工作能力，以及对社会，自然环境的适应能力，抗挫折能力都有很重要意义，通过丰富多彩的课外活动，让学生开阔视野，主动活动，手脑并用，激发创新力，想象力，发展个性特长，增进身心健康，促进学生各方面素质得到全面发展。
二、・ 总体目标：
培养合格加特长适应时代要求的人才。
各活动室及8个教学班。
五、・ 活动内容：
文学艺术类：书法、通讯、横笛、竖笛、柳琴、手风琴、美术、摄影、素描、舞蹈、手工、演讲、管乐队、
活动课是学校教育的重要组成部分，它对实现教育教学目的、提高学生的整体素质，促进学生的.全面发展，起着特殊作用，是课堂教育教学所不能替代的。它是课堂教学的继续和延伸，是以学生的“活和动”为基础，既要做到启迪学生的智慧、其审美能力和创造能力，培养其良好品质，陶冶其高尚情操，促进其身心全面发展。
1、辅导教师要研究时代特点，特别是新时代儿童心理特点，用灵活的活动方式，开展教学活动，使时代性体现在活动中。
2、每次活动都要有明确目的，其目的必须服从于促进学生全面发展，既不为了活动而活动，又避免活动大而空。
3、辅导教师要设计出活动课计划，在每项活动前要精心设计活动方案，保证活动顺利进行并收到预期的效果。
4、在组织活动时要根据儿童年龄特征和知识水平安排活动内容和形式，做到有的放矢，以体现活动教育性。
5、根据儿童心理特征，要做到活动主题鲜明，形式新颖多样，环境诱人感人，气氛和谐，使学生感到新鲜，奇特，好玩，有兴趣而乐于参与达到轻松育人的境界。
6、要体现素质教育的个性，充分调动和发挥每名学生的积极性，让其在活动中都有事做，有岗位，有职责，以至手脑并作。
1、活动时间、地点，任何人不得随意改动，占用。
2、没有特殊情况，不随意更换教师，各活动课配备具有专业特长的教师任教。
3、保证教师和学生的合法利益和权力不受侵害。
（三）辅导教师要认真做到：
1、确保每节课的活动时间，未经学校同意不得串课、停课，提前或延长时间，不准迟到，早退。
2、有长远、近期目标，有计划上好每一节课，教案规范实用。
3、确保学生的稳定性，帮助学生选择活动项目，不断激发并巩固其兴趣。
4、以特长、兴趣促进学生文化学习，忌降低文化课学习的积极性。
5、任何辅导教师未经学校同意，不得擅自买书、印发资料、吸收非本校学生或让他人代课等。
积极组织学生参加各级竞赛活动，写作，美术，书法，每学期至少有五项获奖作品，教师要有阶段性文字材料。
小学活动总结实用
推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“小学活动总结”这个话题，如何才能在工作中找到实用的模板呢？在现代企业中大量的办公事务就是文档的编写和处理，每次写作前和写作完成后，我们都可以阅读相关的模板。熟悉模板可以让我们在处理各种文书时更加得心应手，提高工作效率。希望本文能够为您提供一些新的知识和信息！
小学活动总结(篇1)
小学书评活动总结
近日，为了培养小学生的读书兴趣和提高阅读能力，学校举办了一场别开生面的小学书评活动。通过这次活动，孩子们不仅增加了对不同类型书籍的了解，还能培养表达能力和思维发散的能力。以下是对这次活动的详细总结。
在活动开始之前，学校组织了一场主题分享会，邀请了知名作家和教育专家来与孩子们互动交流。他们介绍了一些优秀的儿童文学作品，并分享了自己的读书经历和心得。通过这样的分享，激发了孩子们对书籍的兴趣，为他们的书评活动奠定了基础。
孩子们选择自己感兴趣的书籍进行阅读，并针对选择的书籍撰写书评。学校鼓励孩子们多样化的选择，涵盖了童话、科普、故事、诗歌等各种类型的书籍。这样的多样选择不仅让孩子们对不同类型的阅读材料有了更深入的了解，也提高了他们的阅读广度和深度。
为了让孩子们写出生动的书评，学校组织了一次以表达能力为主题的讲座。在这次讲座上，孩子们学习了如何用鲜活的语言描述书中的人物形象、场景描写以及情节发展。他们通过模仿经典书评的形式，互相交流观点，并提升了自己的表达能力。
在书评撰写完成之后，学校组织了一次书评分享会。在这次会上，孩子们互相展示并分享自己的书评。通过听取其他同学的分享，孩子们对不同书籍的理解更加全面。同时，分享会也为孩子们提供了一个展示自我、锻炼公众演讲能力的机会。
小学活动总结(篇2)
小学暑假活动总结范文
生动活泼的暑假活动。在全体教师共同努力下，实现了暑假工作计划制订的目标，使青少年度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。现将暑假活动总结如下：
为了更好的开展我校暑假活动，在假期开始之前，大队部做了大量周到、细致的准备工作，同时制订了一套详细的暑假活动方案，在校内和家庭里、社区内进行广泛宣传，鼓励学生们主动参加学校组织的各项活动。另一方面，做好学生安生的安全方面教育，要求每天参与活动的学生必须由家长接送，并设置2本签到表(家长接送签到表及活动情况记录表)，家长每天签到4次，确保孩子上学的安全，且要求每个学生到室场后，老师再点人数并将活动的情况记录下来。由于工作到位，使得今年我校的暑假活动开展得有声有色。
本次暑期活动，我校开设了武术、经典阅读、科学与艺术等活动，让学生根据自己所需自由选择喜欢的项目参与。我们的孩子乐在其中，在活动不仅能学到东西，还认识了不同年段的朋友。梁乐妍、梁栩钰等刘恩慧等7位同学获得铜奖。
小学活动总结(篇3)
腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校至XX年以来一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：
一、指导思想
以科学发展观为指针，以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展；为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念。
二、深入宣传，营造良好氛围。
根据学校工作计划，教务处读书节活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
三、教师以身作则，带头读书
要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。
四、建立保障机制
阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放；班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享；向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。
黑板报、红领巾广播站等，营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选 “读书之星”、举办“阅读知识竞赛”等活动；举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课。
内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；
由各班安排举办高年级名著知识竞赛，中低年级举办古诗词背诵竞赛。其中各年级设一等奖3名，二等奖6，三等奖9名，并设班级优胜奖。
五、营造阅读氛围
学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记；树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。
交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。
3、布置美化书香校园
学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊、张贴有关读书的名人名言，把学生浸润在书香中。学校定期开展各类读书竞赛活动，如阅读考级、读书郎竞赛等；举行各类阅读之星评比。各班根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍作为晨读教材，通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲”等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好底色。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。办好校报《闾河圃》，每月一期，发表教师和学生的文章，鼓励师生阅读，体现阅读成果。
六、抓好读书活动
“读书”两字，关键在于“读”，书的价值也在“读”中体现，指导学生学会读书，是我们的目标所在。我们主要做了一下几方面的工作：
（1）上好阅读课
充分用好早读和阅读课，在校本课程中教会学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。采用“教师、家长、学生”三方联系的形式，形成大阅读氛围。
（2）做好读书笔记
中、高年级学生读书笔记，语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上，培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
（3）抓好经典诵读。
中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产，其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的经典著作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河，熠熠生辉。这些古诗文经典，对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估价也不过分的。
（4）出好读书小报
每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，各班将学生的这些资料集中整理，分类编辑，学校要求学生每学期出两期读手抄报，学校定期评比展示。
（5）开展读书活动
我校于“我和书的故事”征文比赛、“读书之星”评选、演讲比赛等等。
(6) 引入竞争机制
根据学校的读书活动进展情况，学校开展了评“书香班级”、“书香学生”等活动。我校还将读书活动列入班级考核方案，期终组织评比并颁奖，也激发了全体师生读书的积极性。
七、读书活动效果
通过开展开展读书活动，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养，促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写作能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。
小学活动总结(篇4)
一场突如其来的疫情，打乱了原有的生活节奏，xx年寒假变得如此“非常”。我校深入贯彻落实各级防控指挥要求，坚决落实各项防控措施，确保全校师生的身体健康和生命安全，现将防控工作总结如下：
一、加强领导，高度重视。
自新冠疫情发生以来，我校领导高度重视，牢记使命担当，超前部署防控工作，成立防控领导工作小组，架起沟通防疫指挥部、学校教职员工和学生家庭之间的桥梁，助力防控工作。全体教职员工在以xx校长为核心的领导下，坚决服从命令，听从指挥，主动承担各项防控任务，同舟共济，演“疫”精彩。
二、强化宣传，科学引导。
疫情发生以来，一是通过公众号、微信群、QQ群等形式及时向全校师生发布防疫信息，普及各项防控知识，积极引导广大师生理性应对，消除恐惧心理，做到不造不信不传。二是组织安排教师通过“钉钉”平台直播疫情期间心理疏导课，宣传正确的疫情防护知识。三是及时在全校各班搜集总结防控工作做得好的经验做法，通过微信群与全校师生进行交流分享。四是在学校大门外悬挂了宣传条幅。六是在学校门口设置了进入校园进行登记的提示牌。七是在学校门厅展出了防控流程图和学校防疫的组织机构、对应救治医院等级报告联系电话。八是在学校led显示屏定期宣传疫情标语。九是在学校楼道内张贴了新冠防治的宣传画和在水房张贴正确洗手的提示牌。十是利用每周一次的班会空中课堂对学生进行了防疫的教育。
三、周密安排、强化落实。
严格执行上级规定的“五个一律”和“十个到位”，学校开学前的工作已经准备就绪。学校实行了“三级包联制度”，校级领导包年级，中层干部包班级，学科教师包学生，确保事事有人过问、有人管理。保安、工勤等人员已经上岗，制定了防控管理要求，并按照日报告制度每日报告自己的身体健康状况，目前这些人员都健康。学校建立了详细的进入校园登记制度，对进入校园的人员的进入时间、身份信息、体温状况进行详细登记。这些登记责任到人，杜绝出现未经登记进入校园的现象。学校对施工人员进行健康管理，每日进入校园必测体温，核查其必须是本地工人，派专人进行管理，保证校园入口安全。
四、防控排查，不落一人。
为做好“外防输入，内防扩散”，更好地保障教职工和学生的生命安全和身体健康，严格落实“三包一”包保措施，学校综治办微信等形式，每天在全校班主任微信群中推送相关数据，精准掌握每一位学生、每一位老师的身体状况以及实时定位和路线，按照防控指挥部需要征集的各类人员统计信息，不断询问，详细记载，建立台账，及时上报，做到“不落一户，不漏一人，不断一天”。
五、主动请战，没有旁观。
疫情就是命令，防控就是责任。xx月xx日晚，教育局召开防控紧急会议，需要抽调教师分配到社区抗击疫情，会议精神一经办公室主任成文佳传出，老师们主动请缨，志愿奔赴抗疫一线。我校共有xxxx名志愿者下沉一线，参加全市的防控工作。除了在学校门口值勤外，还特派xx名党员教师志愿者奔赴教育系统负责的防控点值勤。对小区人员实行封闭管理并入户调查登记人口异动情况。xx个多月来，他们舍小家顾大家，发扬不怕苦不怕累的优良作风，勇于担当，敢打硬仗，在特殊的岗位默默地坚守和付出，让党旗高高飘扬在抗疫第一线。
六、承担网课，争当主播。
为阻断疫情向校园传播，教育部要求xx年春季学期延期开学，并提出利用网络平台，实现“停课不停学”，根据《教育局关于中小学开展在线直播课程教学实施方案》要求，我校开展了网络课程直播教学，编发《致家长的一封信》、确定直播老师、开展平台直播培训。运用钉钉平台，通过多群联播的方式分别为不同学段的学生直播了作文指导训练、古诗文、疫情期间心理疏导、阅读指导等20余节公共课。老师们无论身在何处，都情系学生，心系课堂，克服重重困难，精心准备每一节网课，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，实现全校学生在线课程教学不停学。
七、科学防范、保障到位。
开学后所有需要安排的工作人员全部到位，明晰每位人员的.岗位职责。所有需要使用表册已经印制完毕，保证开学后能够正常使用。必要的宣传教育和培训全部进行，后期需要进一步坚持和加强。学校改造了xx个洗手台，设立了xx个隔离室和xx个消毒液配置室，设置了xx个学生入校专用通道，防疫硬件建设到位。防疫物资储备到位，学校准备了xx瓶酒精、xxxx桶消毒液、xxx桶洗手液、xxx个喷壶、xxx块药皂、xx双一次性手套、xx双橡胶手套、xx块专用消毒毛巾、xxx个口罩、xxx台红外线体温计、两台移动紫外线灯、收集废弃口罩的垃圾桶等物资。市红十字会捐赠了xxx双一次性手套、xxxx箱消毒液、xxx桶酒精。学生家长也捐赠了xxx多桶消毒液、xxx个一次性口罩。后期区教育局也要调拨口罩、体温计等物资。已经有专人和社区卫生服务中心的xxxx大夫进行了对接。学校对教师食堂进行严格管理，开学后责成总务处对食堂的从业人员进行专项管理，准备实施教师打饭分散就餐的管理办法，避免聚众就餐。校园环境已经清理完毕，保洁人员对公共区域已经进行了消杀工作。
小学活动总结(篇5)
现将具体情况作如下汇报：
一、指导思想
以建设“学习型社会”精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新课程实验为契机，以新颖活泼、形成多样的读书活动为载体，以培养学生的语感能力为核心，努力营造书香校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化。
二、活动宗旨
“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师业务素质的提高，享受阅读、享受教育、享受人生。
形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚文化熏陶中成长、积累，丰富自身的底蕴，提高整体素养。
3、营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。
三、活动宣言
在活动中阅读，在阅读中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。
四、具体措施
（一）教师读书
1、制定读书计划
为了牢固树立“读书是一种责任”的学习意识，学校要求每位教师根据自身特点制定个人读书计划，由教务处负责审查监督，并纳入年终考核。
2、自费订阅报刊
每学期学校均要求所有教师自费订阅教育教学报刊杂志，以便及时了解教学动态，把握时代脉搏。本期全校教师共订阅各类报刊杂志近
3、印发学习笔记
为了落实读书活动，教务处专门设计印制了业务学习笔记，统一下发至每位教师手中，并要求每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并认真做好读书笔记。学期末由主管教学的副校长检查登记，作为校本培训的参考成绩。
（二）学生读书
1、班级成立图书角
为了让学生有书可读，学校要求各班成立图书角，图书来源均为师生自愿捐献，据教务处3月13日检查数据显示，基本达到人手一本的藏量，一定数量的图书储备已初步形成。
2、开展主题班会
学校要求各班不定期开展关于读书活动的主题班会，进行宣传，组织学生进行讨论，从而引导学生进一步认识阅读的重要性，并且学会读书，真正做读书的主人。
3、开设阅读指导课
教务处每周安排一节阅读课，由语文教师指导学生阅读经典名著，并要求学生多做批注，勤写读后感，培养边读边动笔的习惯，帮助他们创设良好的阅读氛围，培养学生的阅读兴趣。
4、组织读书征文活动
四月中旬，教务处响应学校号召开展了“读书与做人”征文暨普通话演讲比赛活动，活动集合当下社会较为关注的能体现新时期高中生整体素养的“读书”、“做人”和“普通话”等三个热点，引导学生通过阅读完善自我，帮助学生借助文字吐露心声，鼓励学生走上舞台展示风采，从而活跃了课余文化生活，提升了学校教育品位。
五、成果形成
（一）教师：每学期期末写一篇读书心得体会，由学校汇编成册。
（二）学生：
1、各班登记学生读书篇目，评选读书先进个人。
二、三等奖。
3、各班自行采取展示活动等。
总之，我校结合高中教育的实际，通过创设读书情景，营造读书氛围，使每一位教师从职业道德的高度，提高了对读书的认识；通过广泛开展读书活动，使学生从改善学习效果，丰富高中生活，增强适应能力的高度，拓展了视野，提高了生活的品味，从而使书籍成为师生精神与智慧的海洋，让阅读成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。
今后，学校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。
小学活动总结(篇6)
20xx年6月6日就是第xx个全国“爱眼日”，为进一步增强青少年快乐眼护眼意识，使得其培养保护视力、防治近视眼的良好习惯，融合教育部和卫生部门明确提出的具体内容建议，我校非政府积极开展了内容丰富的宣传活动，现总结如下：
一、结合各学段的健康课大纲要求，利用班会课，班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、融合本年“爱眼日”活动宣传口号，出来了一期“爱眼日”活动黑板报，加强“爱眼日”活动宣传。并且通过晨会、国旗下讲话等向全校师生展开了要眼护眼常识的教育，强化社会各界师生的维护眼睛的意识。
三、学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好每一天的两次眼保健操。学校的值日队员落到实处，严格检查每天的眼保健操，并进行评比。
四、通过校讯通，对家长展开了眼保健知识的宣传，提升家长的护眼意识，使他们强化教育子女，并为维护孩子的视力对家用灯光等展开调整。
通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其使学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的`效果。
今年6月6日就是全国“眼快乐日”。我校非常重视“眼快乐日”活动，设立了为校长为副组长，有关班主任为组员的“眼快乐日”领导小组，全面负责管理具体内容活动。按照《中共中央国务院关于强化青少年体育进一步增强青少年体质的意见》有关文件建议，进一步强化青少年近视眼预防工作，普及用眼科学科学知识，提升学生视力，加深身体健康。随着今年的全国“爱眼日”，以“维护同类眼睛”为主题，积极开展了以下活动：
一、“就像眼睛保护眼睛一样，我看见了，我参与了。”以“用眼睛科学预防近视”和学生优秀作文为内容的大型标语、健康教育宣传栏，大力宣传今年全国“爱眼日”主题，营造喜欢眼睛的氛围。
二、6月16日，在升旗仪式中向学生收到了主题为《师生们行动起来，爱惜自己的眼睛》的议案。
三、举办了一期以“爱眼、用眼、护眼”知识为内容的黑板报或手抄报。高年级学生办了黑板报，中年级学生办了30份手抄报。
四、6月16日下午班会课，举行了“快乐眼护眼”主题班队可以。探讨近视眼的危害和成因、如何防治近视眼、如何爱惜自己的眼睛等问题。
五、印发了“致家长的一封信”，向家长汇报了我校近视眼预防的工作进展，及需要家长配合的地方，并向家长提出了若干建议。
六、举行了一期以《暗眼睛，不好视力》、《快乐眼护眼我试问》、《我的亮眼计划》、《防治近视眼从小抓起》为题目的征文。
小学活动总结(篇7)
小学劳动活动总结报告
一、活动背景与目标
随着社会的发展，劳动教育在小学教育中的地位日益凸显。为了培养学生的动手能力、团队协作精神以及对劳动的热爱，我校特别策划了一系列劳动活动。本次活动的目标在于使学生在实践中体验劳动的乐趣，培养其独立解决问题的能力，同时增强集体荣誉感。
二、活动实施过程
1. 活动筹备
在活动筹备阶段，我们制定了详细的活动计划，明确了活动的时间、地点、参与人员以及所需物资。通过班级会议，我们向学生们介绍了活动的目的、流程和注意事项，确保每个学生都清楚了解活动安排。同时，为了确保活动的顺利进行，我们进行了预先的场地布置和工具准备。
2. 活动开展
劳动活动当天，学生们热情高涨。我们首先进行了分组，确保每个小组内成员的搭配合理。接着，按照预定的流程，学生们开始进行各项劳动任务。这些任务包括园艺劳动、制作手工艺品、打扫校园等，旨在让学生们体验不同类型的劳动。在活动过程中，教师们全程指导，及时纠正学生的不正确操作，并鼓励他们发挥创新思维。
3. 互动交流
劳动结束后，我们安排了一个分享环节。学生们围坐在一起，分享各自的劳动心得。有的谈到了劳动的辛苦与快乐，有的展示了自己制作的手工艺品，还有的分享了团队配合的感悟。通过交流，学生们不仅锻炼了口头表达能力，还增进了彼此的了解和友谊。
三、活动效果评估
1. 学生反馈
2. 教师观察
教师们观察到，在活动中，学生们展现出了良好的团队协作精神和创新思维。他们在面对问题时，不再完全依赖老师，而是尝试自己寻找解决方案。学生们之间的交流更加频繁，彼此之间的友谊也得到了加深。
3. 成果展示
为了进一步巩固活动成果，我们组织了一次成果展示活动。在展示会上，学生们展示了自己在活动中制作的手工艺品、完成的园艺作品等。家长们也受邀参加，他们纷纷表示，这样的活动非常有意义，有助于学生的全面发展。
四、反思与展望
小学活动总结(篇8)
（一）、加强理念学习是提高好教研活动的前提基础，教研实践必须是理论指导下的实践，只有掌握了较为全面深刻的理论知识，教研过程才能把握方向，教学实践才能确保操作的科学性。
（二）、加强过程督导研讨是教研成功的保证。在教研月的活动中，将不可避免的遇到一些困惑和难题，因此反复学习讨论有关新课标的理论及时调控过程中的偏差，交流设计的教学模式，相互听课、研究改进教学结构和方法，都离不开集体督导研究活动。
（三）、教研活动的开展必须坚持三个实际。
1、坚持从教师实际出发。教研活动的主体是教师，教学活动中教师处于主导地位，教学的成败关键在教师，而教师素质客观上存在一定差异，根据我校实际情况在教研月的'活动中，充分发挥教师的集体优势和作用，以教研组为单位，集体研讨，设计教学方法，然后由个别教师登台实践，通过老师与老师交流，组与组交流，校与校交流，促进共同进步，整体前进。
2、坚持从学生的实际出发。教学时，学生是主体，一切教学活动都是建立在学生实际情况之上的，因此优化的教学方法，必须考虑符合学生的年龄、年段和学生的认知心理等实际。如果我们的教研脱离了学生实际，学习方法得不到落实，教学目标就不能实现。
3、坚持从教材的实际出发。教研要以教材内容为蓝本，要求每个教师钻研熟悉新教材，认真领会文本意图，准确了解教材特点，研讨优化的教学方法实现课标目的。
时间匆匆，短暂的教研月活动结束了，但我们的教育、教学、教研仍在进行，我们将一如既往地搞好学校的一切活动，为提高万州区教育教学教研水平贡献我们的力量
重大活动总结实用
重大活动总结(篇1)
根据医院的工作安排，我于8月2日至8月15日参加了省运会的男子足球乙组的赛事医疗保障工作。在大赛组委会、市卫计局和医院领导的正确带领下，在科室和工作组同事们的大力支持和配合下，在赛场志愿者、教练员和运动员的协助下，我认真贯彻各项工作部署，以为参赛者服务为抓手，以提高服务水平为重点，努力做好各项工作，完满完成了赛事医疗保障工作。现将有关工作情况总结如下：
接到医院下达的关于参加省运会医疗保障工作的任务后，我意识到这是一项既光荣的又艰巨的工作。省运会第一次落户湛江，而我作为一名平凡的医务工作者，能有机会代表医院参加到这项盛会，让我感到十分荣幸。而我作为一名内科医生，对赛事中可能遇到的一些日常工作中较少接触到的伤病问题，又感到有些诚惶诚恐，为此我快速转变思想，决心通过赛前的各项学习和训练，使自己能在较短的时间内提高应对赛事突发伤病的能力。
一方面，有赖于省运会组委会和市卫计局的关心，我参加了两期赛前工作培训，内容涉及高温下突发疾病处置、外伤处置和紧急救护等实用技能。另一方面，我结合自身知识结构和日常工作经验，有针对性地学习和钻研了中西医结合应对各类高温条件下突发疾病的'处理，以及对各类碰撞、软组织挫伤等赛场常见伤的快速处理方法。
医疗保障工作期间，我恪尽职守、精诚协作，与其他工作人员一同克服了高温和暑热的影响，完成了男子乙组足球比赛和训练的医疗保障工作。工作过程中累计处理伤病员26名，包括外伤处理20名，内科药物治疗疾病6名，其中重伤病3人。上述处理工作均取得良好效果，并受到了各伤病员的肯定。
在参与场地医疗保障期间，我还利用出车前和收工后的时间完成了医院的日常医疗工作，包括门诊、住院查房、指导下级医师诊断等，实现了赛事医疗保障和日常医疗工作两不误。
重大活动总结(篇2)
按照x区全民科学素质工作领导小组《关于开展x区第二十三届“科技之春”科普活动月活动的通知》要求，结合工作实际，区人社局积极组织开展科普活动月活动，现总结如下。
一、强化组织领导
局领导班子召开专题会议，研究制定科普活动月重点项目安排计划，紧密部署科普活动月宣传、培训及活动组织相关工作，各科室（部门）进一步细化措施，抓好落实，确保工作取得成效，形成了主要领导带头抓，分管领导具体抓，各科室（部门）密切配合，全面开展科普活动月活动的工作格局。
二、开展基层宣传
把握我区xx年“走基层送科技下乡活动”、“春风行动”有利时机，组织就业局、社保局、医保局、仲裁院、政策法规科、专业技术科、工伤科、信息化管理科、监察执法大队等科室和部门的业务骨干，深入街道设置宣传点位，开展科普宣传活动x场次，累计向xxx余名群众进行科普宣传，发放资料xx余份。
三、加强媒体宣传
通过x区人民政府门户网站，以及区人社局微信公众号、官方微博号等新媒体平台，动态发布我区科普活动月活动开展情况信息，与全区各级部门合力营造学科学、用科学、爱科学、讲科学的良好社会氛围。结合时事热点和群众关注点，主动收集科普资料，坚持每周期发布一条科普信息，通过新媒体平台发布科普信息xx条。
四、开展科普教育活动
局领导班子带头学习《科学技术普及法》，省、市《全民科学素质行动计划纲要实施方案》，我区《加强“三支队伍”建设推进全区公民科学素质提升工作实施方案》，围绕实施创新驱动战略和乡村振兴战略，结合人社工作职能研究加强科普工作措施。全局干部职工积极收看《你好科学》、《科普大篷车》等科普节目，主动关注“科普熊猫”微信公众号参与答题活动，通过QQ群、科普微信群、科室（部门）学习会等形式，掀起学习科普知识热潮，切实提高科学素质。
重大活动总结(篇3)
根据南网公司下发的《中国南方电网有限责任公司管理信息系统网络与信息安全信息通报管理办法》和云南电网公司下发的《关于做好国庆六十周年网络与信息安全工作的通知》及《云南电网公司建国60周年网络信息安全保障方案》的相关要求，能讯科技客户服务部在国庆前对所运维的系统平台进行了安全加固，并于国庆期间在电网公司20楼机房和科技园机房进行7×24小时值班，有效地保证了国庆期间关键信息系统安全、稳定运行，保证了各项业务的连续性。国庆期间，所有系统均未发生宕机现象，系统可用性达到100%。生产管理系统出现四次单节点故障，时长21分钟，健康度达到99.85%，其余系统健康度均为100%。各系统的可靠、稳定运行为云南电网公司的安全生产提供了有效保障。
按照“谁主管、谁负责，谁运营、谁负责”的原则，客户服务部及其他各部门负责对生产管理信息系统、技术监督系统、知识管理平台、企业信息门户、覆冰在线监测预警系统、输变电gis系统进行了安全保障工作，现将具体工作总结如下：
国庆前各系统的调整与安全加固：
一、生产管理信息系统
2.严格审核数据库帐户权限，禁用可能造成数据库安全隐患的功能模块；
3.修改中间件控制台登陆密码；
4.修改应用maxadmin帐户用户密码；电网信息化产品组对代码和sql进行优化，使系统响应速度得到了明显的提升；质保部对系统进行充分测试，电网信息化产品组对bug进行修复，保证系统稳定运行。
二、技术监督系统
2.严格审核数据库帐户权限，禁用可能造成数据库安全隐患的功能模块；
3.修改中间件控制台登陆密码；
4.进行系统故障安全演练，确保应急预案的正确性和可操作性。
三、知识管理平台
1.主机权限调整、帐户密码修改；
2.因搜索引擎原服务器磁盘空间不足，对搜索引擎进行迁移，保证服务器磁盘空间足够；
四、企业信息门户
1.主机权限调整、帐户密码修改；
2.进行外网服务器安全扫描、安全加固。
五、覆冰在线监测预警系统
2.详细调研业务系统关联关系，严格审核数据库帐户权限；
3.进行覆冰外网服务器安全扫描、安全加固，重新整理和提交端口开放申请。
六、输变电gis系统
1.主机权限调整、帐户密码修改；
2.进行gis外网服务器安全扫描、安全加固，重新整理和提交端口开放申请。
国庆期间各系统运行情况总结：
一、系统总体运维指标
二、生产管理信息系统
在国庆期间生产系统共出现4次节点故障，总修复时间21分钟。其中故障原因为1次空指针错误、2次cpu饥饿、1次内存溢出错误。
三、技术监督系统
整个国庆信息系统安全保障期间，技术监督系统未出现系统不可用状况，平台运行稳定。
四、知识管理平台
整个国庆信息系统安全保障期间，知识管理平台未出现系统不可用状况，平台运行稳定。
五、企业信息门户
应技术中心要求，门户外网在10月1日至10月3日关闭，10月4日起对外开放。其他时间企业信息门户未出现系统不可用状况，平台运行稳定。
六、覆冰在线监测预警系统
整个国庆信息系统安全保障期间，覆冰在线监测预警系统未出现系统不可用状况，平台运行稳定。
七、输变电gis系统
整个国庆信息系统安全保障期间，输变电gis系统未出现系统不可用状况，平台运行稳定。
国庆期间，系统维护组8人进行了生产及容灾双中心7x24小时现场职守工作，3人提供后台技术支持工作，服务台3人保证整个国庆期间的后勤保障工作。通过客服部及其他各部门的共同努力，达到了所有维护系统安全运行时间99.5%以上的要求。
客户服务部系统维护组在国庆信息系统安全保障工作中，共完成了12台unix服务器、36台windows服务器安全加固，5套oracle数据库帐户审查与安全加固及6大系统预防性维护工作。
重大活动总结(篇4)
8、各单位值班领导和值班人员必须24小时开通手机，确保保电期间通信畅通，并对本单位值班情况进行检查督导。
二、保电技术措施
1、各单位要积极组织人员在7月20日前，对所管辖的供、配电线路及供电设施进行一次全面检查，并将检查结果于7月25日前上报生技部和安监部。发现问题及时报告和排除，确保电源安全可靠运行。
2、调度通信中心要根据电负荷情况，合理安排好电及其各变电（开关）站主变运行方式，特别要安排好县城供电的城东变、城郊开关站、金沙变主变运行方式，及早与上级电调度部门，并根据负荷情况以及设备运行状况及时调整运行方式，确保电稳定运行。
三。输配电区应当对所辖线路进行全面检查，及时消除隐患。
4站区对城东变电站、城郊开关站、金沙变电站的变电站运行设备进行全面检查。
5、各单位值班人员要恪尽职守，严肃值班纪律，对异常情况要及时汇报并做好应急处理，及时向调度报告设备运行及负荷情况，
三、保电安全措施
1、严肃调度纪律，严格执行 “两票三制”，在进行电紧急缺陷和事故处理时，必须填用事故应急抢修单。在安全措施完成并得到值班调度员的许可和命令后，至少两人可以一起进行工作。严禁单独作业。 1 2
2、各值班人员必须严肃值班纪律，发现重大缺陷及紧急缺陷应及时汇报值班领导和值班调度员，且在当值值班调度员的许可下，及时排除隐患恢复正常供电。
3、值班期间严格执行交**制度，在当班时间内如有操作时，当值人员不得进行交、**，同时**人员应协助值班人员操作并一起排除故障，待操作完备或故障处理告一段落时方可进行交**。
4、坚持电力安全生产保人身、保电、保设备的原则，加强对事故处理现场的调度和检查，坚决杜绝“三违”行为的发生，强化按章按程序办事的良好工作作风。
5、调度通信中心和各单位之间要做到通讯畅通，加强，特别要做好恶劣天气下电设备的巡视工作，并严格遵守重大事项及时汇报制度，确保信息的及时、准确、完整。
重大活动总结(篇5)
在现代社会中，事前预防和事后总结一直被视为管理的重要环节之一。尤其是在重大事件发生后，对事件进行复盘活动能够深入分析事件产生的原因和过程，为未来的工作提供指导和借鉴。本文将详细介绍一次重大复盘活动的过程和总结，旨在提供经验和教训，以更好地应对类似事件。
一、背景
该次重大复盘活动是由某大型电子公司组织的，该公司是一家全球知名品牌，在市场上具有良好的声誉和较高的份额。在某一新产品上市之后，公司在生产和运营方面遭遇了一系列问题，最终导致产品质量下降和用户体验不佳的情况发生。为了及时修复问题并避免类似事件再次发生，公司决定组织这次重大复盘活动。
二、活动过程
1. 制定复盘计划
在活动开始之前，公司组织了一场内部会议，确定了复盘活动的目标、范围和流程。并明确指定了复盘小组的成员，包括产品开发、生产制造、市场销售和客户服务等部门的人员。公司还聘请了一家专业的咨询公司作为指导者，帮助组织和引导复盘活动的进行。
2. 收集数据和信息
复盘小组通过收集各个部门的数据和信息，建立了一个全面的事件档案。这些数据包括产品生产过程中的问题记录、用户投诉和市场反馈等。复盘小组还对相关人员进行了面对面的访谈，了解他们在事件中的角色、责任和认识。
3. 分析问题和原因
在收集到足够的数据和信息后，复盘小组开始进行问题和原因的分析。他们使用了多种分析工具和方法，包括鱼骨图、5W1H分析和因果关系图等。通过这些工具的应用，复盘小组发现了事件产生的多个原因，包括生产制造流程不合理、缺乏有效的质量控制和沟通交流不畅等。
4. 制定改进措施
基于对问题和原因的分析，复盘小组开始制定改进措施。他们制定了一系列具体可行的行动计划，并明确了责任人和完成时间。这些改进措施包括优化产品生产流程、加强质量控制和改善内部沟通等。为了引导认识上的改进，公司还组织了相关培训和分享会议，提高员工的工作意识和责任感。
5. 实施和跟进
改进措施制定完成后，复盘小组督促各个部门按计划实施，并跟进改进的效果。他们通过制定和执行一系列的关键绩效指标，监测改进的进展和效果。公司还建立了一个定期报告机制，要求各个部门定期汇报改进的工作，以便及时调整和评估。
三、总结和教训
通过这次重大复盘活动，公司识别出了导致新产品问题的多个原因，并采取了一系列措施进行改进。这次复盘活动的总结可以概括如下：
1. 重视问题和反馈：公司需要建立一个有效的问题反馈机制，及时收集用户的反馈和市场的信息，并对其进行分析和处理。
2. 优化流程和控制：在产品开发和生产制造过程中，公司需要审查和优化流程，设置合适的质量控制点，确保产品质量和用户体验。
3. 加强沟通和协作：公司应提倡开放的沟通氛围，鼓励各个部门之间的协作和合作，减少信息交流的壁垒。
4. 追求持续改善：重大复盘活动只是一个开始，公司应不断推动和追求持续改善，确保质量和效率的提升。
重大复盘活动是一个非常重要的管理工具，可以帮助企业深入分析事件的原因和过程，为未来的工作提供指导和借鉴。本文通过详细介绍了一次重大复盘活动的过程和总结，旨在提供经验和教训，为企业和组织在类似事件中提供启示和借鉴。只有通过复盘活动的总结和学习，才能不断提高管理水平和组织效能，为企业的可持续发展提供动力和保障。
重大活动总结(篇6)
一、活动背景及意义：
我校多数学生为外来务工子女，父母工作较为忙碌，部分家长无暇顾及到孩子。为了让每个学生都能在健康、阳光的环境下成长，感受到老师的关爱和重视，我校团支部充分发挥青年教师的力量，计划通过“我和阳光有个约会”主题团日活动，以师生结伴一日游、在游戏中零距离互动的形式，寓教于乐，让教师把关爱传递给学生，以“爱”的阳光，点亮学生的心灵。同时，提高团组织的凝聚力，激励团员教师发挥优秀表率和先锋模范作用，促使教师深入到学生中去，与学生打成一片。不仅要做学生的“良师”，更能成为学生的“益友”，在为学生送去阳光的同时，也将学生的回馈作为工作的动力，从而提高广大团员教师的职业道德素养，让教师和学生都能沐浴在互爱的阳光下。
活动名称：
“我和阳光有个约会——阳光牵手一日游”
二、活动主题：
“我和阳光有个约会——阳光牵手一日游”。通过教师与学生“大手牵小手”一日游活动，让学生沐浴在师爱的阳光下，以积极的心态面对学习和生活。
进一步发挥学校党团员教师在育人工作中的先锋模范作用，加强团的基层组织建设，发挥共青团品牌工作优势，不断提升团组织服务校园、服务学生的能力，为缺少关爱的孩子播撒师爱的阳光，促使学生身心健康成长。
五、活动任务：
2、开展“阳光牵手一日游”活动，每位团员教师带领1名特殊家庭学生参与一日游活动，师生互动，教师为学生献一份爱心，准备一份小礼物。在活动中外出观上海、感受自然、感受爱。
七、活动对象：
团支部组织、团员教师及特殊家庭学生。
八、活动情境：
在活动实践中，在和谐融洽的环境中以师生互动的方式感知活动的愉悦和自然界的优美。享受自由美好的欢乐时光。
九、具体活动内容：
11名党团员教师特殊家庭学生到长风公园。本着师生同乐，和谐关爱的宗旨，带着这些孩子体验长风欢乐行。
让学生们感受教师之爱、学校之爱，拉近彼此的距离，从活动中体验快乐。活动过程中，充当了一回“见习妈妈”，手拉手带着孩子，关心、爱护着他们，没有师生的距离，只有知心的玩伴。同时也让青年教师重拾童趣童心，朝气蓬勃面对教育岗位。
在一同游览长风美景后，教师和学生寻一块空地，分成五个小组（两轮），由教师先用吸管把象征太阳的黄色乒乓球从碗中吸出来，再转交给学生（放在碗中过度），象征着把阳光和爱传递给学生，最后由学生从碗中吸出后放在脸盆中。
2、“谁是MVP”
将教师、学生分成五个小组（两轮），学生和老师共同在规定距离线外投球，规定时间内投得多的一组得到最多的“阳光贴纸”，该组获胜。
3、“心连心大考验”
师生分成四个小组（两轮），师生中一人蒙住双眼，另一人发指令。根据指令完成小黑板上的贴图（人脸），贴得位置较准确且较美的获胜。主要让师生在默契配合中，传递“师生心连心”的理念。
4、“哦一西”
分成五个小组（两轮），听教师娓娓动听地叙述一则故事，之后对主持人就故事细节提出的问题，进行抢答。规定：先吃完规定水果的一方方，可获得抢先回答权。
4、“礼物抽抽乐”
师生互动交流（十组），学生读读自己准备的“阳光祝福卡”献给老师，师回赠代表浓浓爱意的小礼物，并在礼物内夹赠写有鼓励话语的纸条。
将教师的礼物都集中起来，编上编号，学生以抽签的形式摸号码牌，以此来抽小礼物，增加活动的神秘感和乐趣。
上海作为国际化的金融大都市，发达程度自不待言。参加活动的孩子们的家长，平日可能甚少有机会带他们去领域上海的风貌，因此我校支部拟定了“阳光之旅”的外滩半日游活动，让教师和学生在亲密的互动中打开视野，激发建设家乡的热情。
“景点说又猜”
由教师带领孩子们乘车至外滩，听一听延续百年的黄浦江畔的钟声，感受上海日新月异的发展变化。让孩子们描述他眼中的典型上海地标，（如黄浦江、轮渡、东方明珠、环球金融中心等），不能提到景点的名字，让教师来猜猜孩子描述的是什么。
“行行摄摄”
边游览，边用照相机记录下活动的精彩瞬间，或是令自己印象深刻的一幕（可让学生在教师的指导下完成），更可以以自拍的形式，记录下教师和学生发自肺腑的快乐笑容。教师和学生一起，为每一张照片起个小名字，最后评选出“最受大家喜爱的照片”。
经费：学校支持（午餐、车费、部分门票），另买小礼物的费用和剩下门票的费用，由教师出。
1、通过支部工作的开展，挖掘一批能够发挥先锋模范作用的.优秀团员，带动团支部积极进取的良好风气，并能感染、带动身边教师弘扬师爱，共创爱心集体。
3、在区团工委和校党支部的带领下，通过本次活动和系列牵手活动，不仅将我校团支部建设成为一个充满活力、锐意进取、开拓创新的集体，更建设为一个充满阳光，传播阳光的集体。
重大活动总结(篇7)
工作五年来，在领导的关心支持下、在同事帮助配合下，我始终坚持把工作作为出发点，把学习作为人生的第一追求、发展的第一动力，思想上有了一定进步，学习上得到了提高，工作上取得一定的成绩。现将个人工作、学习、思想等总结报告如下：
一、以学提素质，学无止境
作为一名年轻干部，不断完善自己和提高自己是成长的关 键，学然后知不足。
（一） 加强党性锻炼，提高政治素养。五年来，认真学习 执行党的路线、方针及政策，始终坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论体系，重视对十八大报告内容，我省建设国家旅游岛，绿色崛起，整治“庸懒散贪”等最新指导思想的拓展学习。学以致用，始终坚持以理论为指导，投身到社会生活和工作实践中，社会的实践又反过来促进理论学习，通过参加中青年后备储备干部班选拔考试，成为一名后备干部并积极参加中青班的课程学习。就这样，通过对党的政策及理论的学习加强党性锻炼，提高自身政治素养。
（二）增进专业素质，强化业务水平。作为一名基建岗位干部，具备扎实的专业技术知识是开展工作的首要条件，始终把学习作为做好本职工作的基本前提。范文写作用明确学习重点、撰写学习体会等方法不断优化和更新知识“系统”，并树立学习专业业务知识急迫感，在忙碌工作中挤时间学习，在“物欲横流、充满诱惑”的社会环境中静下心夯实专业知识，加强自己的管理知识的学习。通过学习，在自己的业务水平见长的情况下获得了助理工程师资格，顺利通过了国家二级建造师执业资格考试和工商管理硕士研究生入学考试。
二、以勤促实效，兢兢业业、埋头苦干
参加工作以来，坚决服从和服务于局领导和办公室领导，参与保障性住房建设、直管公房管理等工作，为推进各项工作顺利开展并圆满完成倾注心力，发出自己的光和热。
（一）运用所学，做好保障房建设工作。先后参与兴海路廉租住房一至四期、财政供养人员（教育、卫生系统）住房和公共租赁住房小区和20xx年公共租赁住房等工程项目的管理，运用所学，认真做好相关文件的起草、资料文件的整理归档、项目报表，积极参与施工合同管理、成本控制、进度控制、质量控制、信息管理等，以及做好工地会议的会场布臵、会议通知、与会人员落实、会议签到等会务工作。
（二）尽心尽力，做好直管公房管理工作。在做好保障房工作的同时挤出时间，协助做好直管公房的租金收缴工作，加强租户合同档案的管理，配合做好公房维修。树立优质服务意识，始终以用语礼貌、态度热情的良好形象面对租户。
三、以严正己身，廉洁奉公、三思后行
身为一名干部，无论在工作、生活中始终坚持以端正的思想态度，最全面的好文写作网站良好的作风来严格要求自己，做到思想不堕落、生活不奢侈、作风不漂浮。“一日三省己身”，认真反思查找自身存在的问题和不足，对小错误及时更改、小失误及时弥补。树立“作风定成败，作风系兴衰”思想，增强危机意识、责任意识、大局意识。培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态。
通过五年来的'锻炼，虽然使我拓宽了视野，丰富了阅历，增长了见识，锻炼了才干，但在今后的工作中，仍然需要发挥优势，克服不足，使自己朝着更好的方向发展。我相信在领导和同志们的关怀、帮助、指导下，我一定能够尽快成长，把工作做的更好。