今天做的大暑。
感受:对节气无感情。
要有感情,画的东西才能传达出精气神。
这幅图我试着把大暑想象成一个人。四大分支分别代表它的出生(诞生-谐音蛋生),性(情),动(活动)和养(生)。感觉好一点了。
中心图,还是感觉缺乏吸引力,同感不够,不够吸引眼球。
分支布局上,今天直接用的彩笔下手,有意识的改变。
附图:
今天的线条练习,有意识让6个分支均匀分布,每个分支三个左右。
线条练习-布局抓取关键词练习
刻意练习关键词今天做的大暑。
感受:对节气无感情。
要有感情,画的东西才能传达出精气神。
这幅图我试着把大暑想象成一个人。四大分支分别代表它的出生(诞生-谐音蛋生),性(情),动(活动)和养(生)。感觉好一点了。
中心图,还是感觉缺乏吸引力,同感不够,不够吸引眼球。
分支布局上,今天直接用的彩笔下手,有意识的改变。
附图:
今天的线条练习,有意识让6个分支均匀分布,每个分支三个左右。
线条练习-布局抓取关键词练习
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