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深度学习(三)

来源:二三四教育网

    5018.7.17上午

问题设计和提问艺术

          现代课程的基本单位是“问题”,课程改革的主要任务是“重新组织”,通过问题设计来组织课程内容。 ——《通过设计来理解》

      从讲授为中心的课堂转变为学习为中心的课堂,中间的桥梁是“问题化学习”,这是学习性课堂设计的关键。

问题设计是指围绕学科基本概念而进行的学习任务设计,它通常是以“问题”的形式来重新组织课程内容,给学习者创设一种真实的、复杂的、具有挑战性和吸引力的学习任务。

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