人处的位置不同，对事情的认识也各异，达到的效果也不同，这就是领导与员工的认识境界。
今天下午，单位搞业务宣讲，讲课的照本宣科的加你了一个多小时，同事们都昏昏欲睡，不知所讲为何物。
单位领导过来一看，非常生气。首先，对听讲者提出严肃批评，接着又对讲课的方式进行了点评，要求宣讲的员工应该从产品的操作流程、产品优势、考核形式等环节进行讲解，让所有听课员工明白怎样做，怎样介绍，这样才能达到预期效果。
的确通过这种方式讲解，效果确实好很多，员工的听课积极性也被调动起来，气氛非常好。
做事方法太重要了。
人处的位置不同，对事情的认识也各异，达到的效果也不同，这就是领导与员工的认识境界。
今天下午，单位搞业务宣讲，讲课的照本宣科的加你了一个多小时，同事们都昏昏欲睡，不知所讲为何物。
单位领导过来一看，非常生气。首先，对听讲者提出严肃批评，接着又对讲课的方式进行了点评，要求宣讲的员工应该从产品的操作流程、产品优势、考核形式等环节进行讲解，让所有听课员工明白怎样做，怎样介绍，这样才能达到预期效果。
的确通过这种方式讲解，效果确实好很多，员工的听课积极性也被调动起来，气氛非常好。
做事方法太重要了。
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