最近我发现我看书的速度快了起来。没几天就把《好妈妈胜过好老师》和《最好的方法给孩子》这两本书看完了。拿到书的时候，真的是“相见恨晚”，看完之后可以说是“受益匪浅”。接下来谈几点我的感受吧。
1，关于阅读
几乎所有的育儿书里都提到了阅读的重要。不会阅读的孩子，写作文像挤牙膏。不会阅读的孩子，对学习越来越不敢兴趣，所以成绩也会越来越差。不会阅读的孩子，做事情不会专注，而我们知道，人的专注力在哪里，收获就在哪里。
我一直觉得阅读是重要的，但在培养女儿的阅读习惯时，却走入了误区。我们总是太急功近利。孩子读完一本书，就急着考孩子，问问题，看记住了多少。当我现在自己也开始阅读了才知道，其实读完一本书记不住很正常。但我们不能认为没记住就是读了也没用。一旦读的多了，孩子就会架起自己的阅读系统，人的修养，谈吐的能力都会加强。
还有我们总是希望孩子读了一本书后摘抄里面的好词好句，写写读后感。其实这样的做法无形中在减弱孩子的阅读兴趣。我记得我读书的时候，学校组织看电影，但要求写一篇观后感。总觉得这电影看的好有压力，兴趣是荡然无存。己所不欲，勿施于人。先培养孩子的阅读兴趣，其他的先放一放。
作为家长，我也是经常打听，哪本书对孩子好。读了这本好书，孩子就进步了。现在我才知道，书无所谓好坏，只要孩子喜欢读就好。就像一个饥饿的人吃饭，他吃到第三碗饭的时候饱了，那我们能说第三碗饭是最好的吗？是不是前面两碗都白吃了？当然不是！
2，关于陪作业
家长最头痛的事情就是陪孩子写作业。这点我跟书上作者的观点一致。但我觉得孩子还在入门的时候，家长是要陪一段时间。这种陪是为了以后的不陪。
我觉得陪孩子也是有技巧的。陪孩子写作业，不是让你在旁边玩手机，然后看孩子作业做的不好，就开骂，抱怨。孩子觉得家长每天都监视他，心理也不舒服，最后亲子关系越来越差。
我从来不陪女儿做作业，她自己都能搞定。但我陪她弹过古筝。一开始学的时候，年龄还小，我就陪着上课，我甚至学的比她还认真。每次回家练习，她忘记了，弹错的地方我都会指出来。过了一段时间，她很快适应了，我就再也没陪她上课。她也学的挺好的，比一般人学的都快。我觉得在入门前陪伴，是在扶持她，等她入门了，再去陪伴，总有点监视的味道，没有人愿意被监视。所以这时候，家长也就不用再陪着了。
3，关于品格的培养
在品格培养中，最让人头痛的是撒谎。小孩子或多或少都会撒一些谎。有些是不想学习，有些是做了错事怕家长骂。我们必须培养孩子实事求是的精神。
撒谎的背后一定有原因。有些家长知道孩子撒谎后打一顿，这样做自己是出气了，但问题却没有解决。还有可能会造成孩子的性格扭曲。孩子撒谎无外乎两个原因。一是家里有人经常撒谎，孩子学了去。所以我们做家长的首先要实事求是，为孩子树立榜样。二是心里害怕，怕家长打骂。所以在解决问题时，家长还是要注意方式方法。以说理为主，少用武力。
最后我想说的是，在孩子成长的过程中，我们必须和孩子一起学习，共同成长。不能做一个只会唠叨，什么都不会的家长。一流的家长是榜样，二流的家长是教练，三流的家长是保姆。我希望我不是个三流的家长。你们呢？