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你为何读书?【潜能发掘营-FH0065-道外小徐第四课思考】

来源:二三四教育网

学习的第一阶段:书为师者

一开始的我一无所知,所以需要学习,哪怕这个时候的学习是被父母逼迫,被环境影响,书本成了引导,为我们开启了对世界的基本认知。

学习的第二阶段:书为医者

当我们有了一定的知识基础,接触了身处的环境,久而久之我们便形成了自己的一套认知体系,这个时候的学习需要根据自己的认知成分去判断及选择,也就是老师所说的以学习者为中心的学习。

这个时候的学习是以自我为导向的,根据个人在实践过程中的所缺“对症下药”;“寻医”的过程就是我们如何学习的过程,而便签读书法不仅能分析跟整理信息,内化和应用知识,还能聚沙成塔构建自己的认知体系。

在第二阶段,需要有对自己“症状”的认知,这样我们才能更好的就医。

学习的第三阶段:学无止尽

人的一生都是学习的过程,每个阶段都将有新的需求,所以,骚年们,学习吧,为了明天更好的自己。

《用拆书法练内容,拆为己用与构建体系》课程导图:

ps:这是第一次边听课边做脑图,虽然脑图在第一时间产出,但对于课程的参与有较多的分心,后续将在复听课程后再输出导图,便于专心听课。

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