事件一：主动要求洗自己的衣服，以前教过一次，这次全程自己动手。洗了很久，仔仔细细。
1.动手能力强
2.教过的步骤全部记得，有条理
3.认真仔细，有耐心
事件二：制作水果拼盘，在爸爸妈妈的引导下，自己完成了开屏的孔雀，边做边问，做完可以吃掉么？
4.手眼协调。
5.有自控力，知道做完之后才能吃
6.模仿力强，妈妈示范一次就知道怎么做了
事件一：主动要求洗自己的衣服，以前教过一次，这次全程自己动手。洗了很久，仔仔细细。
1.动手能力强
2.教过的步骤全部记得，有条理
3.认真仔细，有耐心
事件二：制作水果拼盘，在爸爸妈妈的引导下，自己完成了开屏的孔雀，边做边问，做完可以吃掉么？
4.手眼协调。
5.有自控力，知道做完之后才能吃
6.模仿力强，妈妈示范一次就知道怎么做了
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