事件一:主动要求洗自己的衣服,以前教过一次,这次全程自己动手。洗了很久,仔仔细细。
1.动手能力强
2.教过的步骤全部记得,有条理
3.认真仔细,有耐心
事件二:制作水果拼盘,在爸爸妈妈的引导下,自己完成了开屏的孔雀,边做边问,做完可以吃掉么?
4.手眼协调。
5.有自控力,知道做完之后才能吃
6.模仿力强,妈妈示范一次就知道怎么做了
事件一:主动要求洗自己的衣服,以前教过一次,这次全程自己动手。洗了很久,仔仔细细。
1.动手能力强
2.教过的步骤全部记得,有条理
3.认真仔细,有耐心
事件二:制作水果拼盘,在爸爸妈妈的引导下,自己完成了开屏的孔雀,边做边问,做完可以吃掉么?
4.手眼协调。
5.有自控力,知道做完之后才能吃
6.模仿力强,妈妈示范一次就知道怎么做了
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