透视六年级作文（精选15篇）
透视六年级作文 1
你要问我最喜欢哪位老师，我会毫不犹豫地告诉你，是我们的班主任唐老师。唐老师让同学们又爱又怕，因为她有一双“透视眼”。
唐老师乌黑的短发下有一张白里透红的瓜子脸，上面长着一对弯弯的黑眉毛，下面有一双水汪汪的大眼睛，这是一双眼神会说话，可以看透同学们心里想什么的“透视眼”。
每当我们泄气的时候，唐老师好像看透了我们的心事，她会用鼓励的眼神看着我们，好像在说：“孩子们，加油！不要泄气。”最神奇的.是唐老师竟然可以透过后脑勺里看见我们在干什么。
有一天早上，到第四节课的时候，同学们有些疲倦了，有些同学开始窃窃私语。这时，唐老师正背着我们写板书。他们心想，唐老师肯定看不见我们讲小话，不用怕。这时，唐老师突然转过身来，同学们一下子安静了。唐老师用责备的眼神看着我们，好像在说：“怎么又在讲小话了？学习靠自己，要自觉。”同学们立刻安静下来认真地听课了。
我喜欢唐老师，喜欢在唐老师的“透视眼”下快乐成长。
透视六年级作文 2
今天，空气清新，鸟语花香。我高高兴兴地来到了朗文外语学校。我走进教室，刚坐下，老师就来了。老师对我们说：“同学们，你们信不信老师有一双‘透视眼’？”老师说完这句话，同学们把头摇得像拨浪鼓一样。最后，我们异口同声的说：“不信。”
老师见我们这样，便说：“那我们来做一个小测试，好不好？”“好。”一会，老师把测试规则写在黑板上：
1、老师不能看。
2、知密者不能说出真相。
老师说完规则后，同学们迫不及待的说：“老师，快开始吧。”“那好，测试开始。”
老师先请出杨钊当小助手，老师把手放在杨钊的耳边，给杨钊说悄悄话，老师说的声音很小，像苍蝇在嗡嗡，根本听不见。老师说完了。然后拿出4个有序号的杯子，一枚硬币。对我们说：“杨钊可以把硬币放在任意一个杯子里。”
老师说完就用红布蒙住了自己的眼睛。紧接着，杨钊把硬币放在3号杯里。老师让我们倒数五秒：“五，四，三，二，一。”杨钊说：“可以了。”老师一下子说出了正确答案。同学们呆若木鸡，老师让杨钊说是怎样做的`，那些悄悄话就是关键。原来，老师给杨钊说的是把硬币放到一号杯里说：“好了。”放到二号杯说：“好了。”放到三号杯说：“可以了。”放到四号说：“可以了。”
测试是假的，并且老师犯了规。但老师给我们做测试是为了让我们认真观察，认真听。
这一节课上的真有趣。
透视六年级作文 3
在一次偶然的机会中，我有了一双透视眼，能看见许多东西。透过房子，我可以看见里面的人在干什么、透过桌子，我可以看见同学的抽屉里有什么……总之，我想看什么就看什么，不过，我的透视眼不能透衣服。你们想知道我的透视眼是哪里来的吗？我就偷偷告诉你，你千万别给别人说哦！
那一次，我放学回家，天已经快黑了，我哼着小曲走在放学回家的路上，突然，前方闪出一个黑影，我定睛一看，那人身着奇怪的衣服，我想：是不是打劫的啊！快溜！但那人比我更快，把我拉到了一个巷子里，我哆哆嗦嗦的说：“别惹我，我可是练过少林功夫的`，哈、哈、哈！看我的。”那人说：“你想不想要一个透视眼，我给你。”他把一个怪模怪样的眼镜戴我眼上……之后，就出现了我现在的透视眼。
终于把作业写玩了了，明天是星期日，我该干什么呢？看电视吧！然后出去逛街，嘻嘻……，好棒！
第二天，我打开电视看我那亲爱的动画片，这时，妈妈在厨房里大声说：“作业写完没，写完了看一小时书，然后你想干什么就干什么。”唉，好扫兴。
坐在书桌前，我没有心思看书，只好闭目养神。这时，传来了电视里的声音，啊！肯定是妈妈在看电视，我也来看看。我便开始使用我那超级透视眼透过墙壁看电视，虽然是韩剧，不过也蛮不错，总比没事干强，哇！好精彩。妈妈肯定不会想到她女儿正在卧室用透视眼看电视，好棒！
透视六年级作文 4
今天，徐老师一走进教室就神秘地对我们说:“同学们，你们都知道《西游记》里的齐天大圣有双可以看透妖怪诡计的火眼金睛吧。今天，我虽然没有妖怪诡计可以揭穿，但是也跟他学了一招，要来分辨生熟鸡蛋。”我们听了立刻七嘴八舌地议论起来，有的说：“不可能，那样的话徐老师不成了神仙了。”有的说：“难道徐老师是魔术师？”……
表演开始了，徐老师放下投影，让我们仔细观察，那两只鸡蛋无论从颜色、个头看都差不多，就像一对双胞胎兄弟。我们都担心徐老师是不是说了大话。可看看徐老师，她却摆出一副胸有成竹的样子。只见老师先用手把两只鸡蛋轻轻按住，然后飞快地旋转起来。两只鸡蛋，一只像加足马力的`陀螺，转得飞快；一只却像蜗牛一样慢吞吞地转着。当我们还没完全看清楚，徐老师已经按住其中一只，并高高地举起来对我们说：“这是熟鸡蛋。”同学们半信半疑，有些同学还走上去看老师有没有做记号。维维同学则在那个鸡蛋上写了个“熟”字。为了证明老师说的话没错，他当场把两个鸡蛋都剥开了。我们睁大了眼睛，果然徐老师说对了，那个鸡蛋是熟的。大家看了惊讶极了，不知道老师是怎么分辨的。我则在脑子里想：“难道老师真有一双火眼金睛，可以透视鸡蛋？”
“该揭开谜底啦！”徐老师大声说。我们则竖起耳朵认真地听，生怕错过了什么。“因为鸡蛋熟了以后，蛋清和蛋黄都凝固在一起，所以转起来自然比生鸡蛋快。”原来如此，大家恍然大悟。
这节课可真有意思！
透视六年级作文 5
今天，空清新芬芳。我愉快地来到了朗文外国语学校。我走进教室，我一坐下，老师就来了。老师对我们说:“孩子们，你们相信老师有一双‘透视眼’吗？”当老师说这话时，学生们摇摇头，像摇铃一样。最后，我们都说“不”
看到我们这样，老师说:“让我们做一个小测试，好吗？”"很好"过了一会儿，老师在黑板上写下了考试规则:1。老师不能读它们。
知道秘密的人不能说出真相。
老师讲完规则后，学生们迫不及待地说:"老师，快点开始。"“好了，测试开始了。”
老师首先邀请杨照做他的小助手。老师把手放在杨照的耳边，小声对杨照说。老师说的声音很小，像苍蝇一样嗡嗡作响，根本听不见。老师说完了。然后拿出4个有序列号的杯子和一枚硬币。他对我们说，“赵阳可以在任何杯子里放硬币。”
老师用红布遮住她的.眼睛。接下来，赵阳把硬币放进3号杯子。老师让我们倒数五秒:“五，四，三，二，一。”杨照说:“没关系。”老师立刻给出了正确的答案。学生们都愣住了。老师告诉杨照怎么做。那些低语是关键。最初，老师对赵阳说的是把硬币放进1号杯子，然后说:“好的。”把它放在2号杯子里，说:“好的。”把它放在第三个杯子里，说，“没关系。”把它放在第四个，说:“好的。”
考试是假的，老师违反了规则。但是老师给了我们一个测试，这样我们可以仔细观察和听。
这门课真的很有趣。
透视六年级作文 6
老妈的心思我怎么也猜不透，一会儿表扬我，一会儿批评我，弄不懂，我好烦。某天，上帝告诉我：我现在给你透视眼这种奇异功能，它的用法很简单，只要看到一个人，就可以知道这个人心里正在想什么。不过，有效时间只有两天，切记！
咦？今天老妈的`表情怪怪的，我的透视眼总算可以派上用场了。噢。原来如此，老妈和老爸今天晚上要去买衣服，正在想到时候怎样跟我说，是说他们两个单位有事，还是……
哈哈，果然不出我所料，老妈晚上跟我说：“可可，今天晚上……我……”我急忙打断说：“不用说了，我知道你要说今天晚上你们两个单位有事，你们为什么不直接说我们两个晚上要去买衣服呢？去吧！”老妈惊讶得合不上嘴巴，之后，她向我发誓，以后再也不骗我了。
因为有了“透视眼”，我成了奇特的小孩，他们甚至还怀疑我是从另一个星球来的呢！第二天，我们班小紫特别的高兴，我用我的透视眼看了看她，原来她画画得了全市第三名，正准备向大家炫耀。小紫发话了，“大伙儿猜猜，我为什么这么开心？”我随口就说：“你这不是吊人家胃口吗？我知道，你画画得了全市第三名！“小紫差点吓晕了，我接着讽刺道：“也就第三名，有什么了不起的，不就是个第三名吗？弄得那么神秘干嘛？”小紫无地自容。
第三天早晨醒来，我正想看看亲爱的爷爷心里想些什么，可是我却什么都看不懂了，我突然想起了，“透视眼”的奇异功能已经过了有效期，可惜啊，我又成了一个最最普通的女孩。
透视六年级作文 7
“叮零零……”上课了，赵老师笑眯眯地走到讲台前，神秘地对我们说“最近呀，赵老师学到一种本领——透视！”“不——可——能”我们异口同声地说。“那就来试试看吧！”老师胸有成竹地说。“我这里有三个空杯，请一个同学上来往其中一个里面放一块橡皮，我不用看就知道放在哪个里面了。”
我很荣幸地被第一个请上来。我快步走到讲台前，赵老师背靠着我。我拿起橡皮，在杯子上空移动着，犹豫不决。最后，我挑中了其中一个，把橡皮放了进去，又照原样盖上白纸，迅速走到一旁，“好了！”大家说。赵老师转了过来，自信地走到讲台边，把三个杯子仔细地端详了一番，指了指第一个，摆摆手，“这个——不是！”赵老师卖起了关子。“那么，就是这个。”老师指着第三个杯子肯定地说。“对了！”我惊奇地大叫。
第二个是林艺。只见她走到讲台边，拿出橡皮放进第二个杯子，再把杯子叠起来，又把杯子分开，盖上纸头，走到一旁，“好了。”林艺说。赵老师走过来，随手一指，“这个。”“咦？又对了！”赵老师一语即中，真神了！看着我们一脸迷惑的样子，老师一脸笑意地说“这个秘密呀，就在于——”“我！”一声清脆的女声在教师里响了起来。我回头一看，只见奚赟刷地站了起来。“这个秘密就在于我，橡皮在左边杯子时，我摸左耳朵；在中间时，我摸鼻子。”同学们听了，你看看我，我看看你，原来，奚赟是个“卧底。”
赵老师告诉我们：“同学们，在我们的.注意力集中在某一件事上，就会忽略周围的一切。要是观察能更仔细一点，同学们的写作水平就会提高。”
透视六年级作文 8
随手一翻，却翻到了杜甫所写的《茅庐为秋风所破歌》。我被深深的吸引了，捧着书在屋里踱来踱去，一会儿坐下，一会儿又激动而站起来。我的情感随着诗句波澜起伏，仿佛诗句把我和一千年前的诗人紧紧牵在一起。
穿越时空，我置身于一片竹林中。八月的`秋天狂风怒号，无情的刮卷着老人屋顶的茅草，漫天狂舞。孩童们欺他年老力衰，公然做贼，抢茅走进竹林扬长而去。背后老人白发苍苍，形容枯瘦，单薄的衣衫上打着补丁，正用沙哑的嗓音呼喊，呼之不得，倚杖自叹。归至家中，口中仍曰：“安得广厦千万间？大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”此情此景，谁能不为之动容！堂堂一代诗圣，竟落魄至此，穷困潦倒，却仍然心系天下，同情人民，关心国家。只见他缓缓起身，拄杖向四周望去，眼神中流露出哀伤，又闪过一丝激越，遂进屋提笔奋写。《茅庐为秋风所破歌》随即问世，千年传诵。
可悲！可叹！可敬！可怜！亦可笑！悲，大贤埋没，小人得志，岂不悲？叹，大志不得伸，生活贫困，岂不叹？敬，哀伤而不消极，困苦却能豁达，自救尚不能，却心系天下，谁能不敬？怜，政治黑暗，阶级压迫，百姓苦不堪言，谁能不怜？笑，笑他玄宗枉为天子，虽开创大唐盛世，但晚年贪图享乐，终至“安史之乱”，留下千载笑柄！
我轻叹一声，默默的回到现代。
唉，我今天可真倒霉啊！记忆回到了两年前。历史的透视，我的化肥就是与众不同，只要是我施过化肥的植物，就会说话，走路。”然后我们就举手，哪一个组举手快，刘老师就会用手指着那一组说：“请你们划？后来就能很熟练地走路。但我没有错过他。我们走，一路上，我们收集阳光风雨。
透视六年级作文 9
小小的我站在一个糖葫芦小摊边，红彤彤的、圆头圆脑的糖葫芦啊！根本让人移不开眼，妈妈帅气出场，二话不说就给我挑一串，我超级开心的！妈妈呀，是不是有一双透视眼呢？能看见人心里在想什么。
我的第一双旱冰鞋，是老妈买的。楼下的小孩天天一放学就从家里扒出一双旱冰鞋，天天都能听见那个滑轮滚动地上的声音，吵的不行。我就只能在窗户边巴巴地望着，看着人家像只轻盈的蝴蝶从这头滑到那头。哇，好厉害的样子……我看得入迷，竟没发现妈妈就站在我身后边，看什么呢？那么好看，还不赶快去写作业！我一回神，吓得赶紧溜进房间里。一天，我和妈妈去买菜，又看到一个大哥哥穿着黑色的旱冰鞋，超酷的！我就这么直勾勾地盯着人家的鞋，最后还是妈妈把我扯回家，不然我就要跟着那个哥哥走啦。然后过了几天，我放学就看到一双超级粉嫩的旱冰鞋摆在客厅，我惊呆了！妈妈从门后冒出，“惊喜吧，生日快乐啊！”这是我那抠门的'老妈第一次给我送礼物，不，是第一次给我过生日。后来我问她，她怎么知道我想要旱冰鞋，我还以为她会说什么你是我的小宝贝，你的小心思我当然会知道啊之类的肉麻话语。谁知道她直接给我来了一句，“你都不知道，你那眼珠子都快挂人家鞋上了。”
后来，我问她怎么知道我这些不为人知的小秘密啊？她居然不理我，摆摆手就把我撂一旁了？太气人了，我缠了她一整天，老妈才不耐烦地说，你啊？小心思全都写在脸上，还用看吗？我……真是这样吗？
诶，原来老妈不是“透视眼”啊！
透视六年级作文 10
当成功者夙兴夜寐争分夺秒耕耘梦想的时候，平庸者正轻松舒坦懒洋洋地喝着功夫茶消磨时候。日子像流水般毫不停歇。有一天，当成功者破茧而出展现自己不凡的成就时，平庸者禁不住羡慕起来：“为什么我没有成功者的天赋，为什么我与他竟是如此的天然之别。”
难道成功者真的是这样与众不同，真的像平庸者所想的“王侯将相宁有种”吗？
成功者的`血汗与辛酸，平庸者的茶水与舒坦；成功者的不凡成就，平庸者的碌碌无为。上帝其实是如此的公平，让付出者收获，让庸惰者只能“临渊羡鱼”。
当你感慨自己才能低下，技不如人的时候，想想爱因斯坦的童年生活，想想王羲之的练字历程，想想文徵明的少年时代。也许你不会想到人人赞誉的才子文徵明曾是个才华一般，甚至曾因不善书法而在报考乡试时被拒之门外的人。但文徵明并没有因此而气馁，他闭门苦读，拜访名师最终在“吴中四才子”和书法的“吴门四家”中占据一席之地。成就了又一个在失败的困境中破土而出的成功者。
飞上星星，你会发现那儿也有灰尘与石渣，和地球一样复杂。
透视成功者，你便能体会他曾经辛酸的奋斗历程，你便会发现他的并不出众，甚至低于常人的天资，你会感慨于“铁杵磨成针”的艰苦，你便能找到成功者与常人的区别的答案。
答案是什么？冰心老人早已告诉了我们：“人们总惊羡花开那一瞬间的明丽，然而当初它的呀儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了艰辛的血雨。”
透视宝剑，感受千锤万炼的煎熬。
透视雄鹰，领悟鹰击长空的拼搏精神。
透视成功者，寻找成功者背后辛勤耕耘的汗水。
透视六年级作文 11
“妈妈，这个被子里有一些棉花是坏的，别买了快走吧”“你怎么知道的”店主惊奇的问“还用问一看就知道”妈妈扳开一看，真的有。妈妈带着我和弟弟马上离开了这家店。回到家里，妈妈夸着弟弟：“多亏了你这双“透视眼”真货假货一看便知。”
星期天的早上，北方的王叔叔回来了，我们一家子到飞机场来接他。王叔叔提着大包小包来到我家，把礼品送给我们。刚刚把东西拿来的时候，弟弟看了一眼，满不在乎的`说：“我以为是什么呢，原来是假货的葡萄酒，在小店里都买的到。”爸爸听了眼冒金星。弟弟这时却已跑到了爷爷身后。从此，王叔叔再也没来我们家了。
我有一个“透视眼”的弟弟，不知是好，还是坏。
透视六年级作文 12
你们知道吗？我有一个“透视眼”的妈妈。你们也许听说过近视眼、远视眼，可从来没听说“透视眼”吧！我妈妈的“透视眼”可是很厉害的，我来说给你们听听吧！
妈妈不在家的时候，我总是想干点妈妈不让我干的事情，我以为她肯定不会发现。可是，不管我干了什么，妈妈都跟亲眼看见了一样，说：“昊昊，你写完作业了吗？”我迅速的回答：“写完了。”妈妈开始在家里转圈，然后用神秘的语气说：“好像还干点别的了吧！”我慌张地说：“没有，没有，绝对没有。”妈妈说：“别看我不在家，你在家干了什么我可全看见了。”我说：“不可能。”妈妈笑着说：“你在家吃了点东东，喝了点西西，玩了会儿电脑。”我一下子跳了起来，赶忙问：“你咋知道的.？”妈妈更神秘了：“我不仅知道你吃什么，还知道你玩了什么？”我心里不服气，我想我都已经关了，妈妈肯定不知道。结果我被揭穿了，哎！真是太无语了。
还有呢！每次我们考试前，妈妈总是让我复习一些内容，然后说：“相信我吧！这些卷子上肯定有。”嘿！奇了怪了，怎么每次都百发百中呢！还有更神奇的呢？妈妈总能一下子说准我的心事，她是怎么知道我想什么的呢？我考完试妈妈总是能很准确地猜出我的成绩，在学校里发生的事，妈妈总是能第一时间知道，我总是问：“妈妈，你是不是老给老师打电话啊？怎么什么都知道。”妈妈说：“因为我有一双“透视眼”，可以看到你在干什么！”
同学们，你们相信吗？我是不太相信。后来妈妈告诉我：“谁能有透视眼，妈妈也是从你这么大成长起来的，你的一言一行，你的所思所想，妈妈有很多都经历过，可以说是因为妈妈对你非常了解的缘故。”哦！原来是这样，其实这其中饱含了妈妈对我的爱，她总是在默默地观察、守护、督促和鼓励着我，让我更加优秀。妈妈的“透视眼”让我养成很多好习惯，我已经能很独立的完成作业、预习和复习功课、阅读书籍，妈妈的“透视眼”让我更加的诚实和守信，我觉得很幸福，因为我有一个“透视眼”妈妈。
透视六年级作文 13
今天的阳光格外刺眼，教室里的学生都眯着大大的眼睛，可何老师却一直睁着她炯炯有神的大眼睛，好像太阳对她没有任何影响一样。正当大家准备提起笔写作业时，何老师突然神秘地说：“今天我的眼睛跟平常有些不一样。”全班顿时抬起头，费劲地睁大眼睛想看看何老师的眼睛究竟怎么了。
何老师一本正经地说：“我今天戴了一副隐形眼镜，价值5000元！”5000元！天价呀！“真的有这么神奇的`眼镜吗？”有人提出了质疑。何老师没有回答，继续神神秘秘地讲：“这不是一般的隐形眼镜，它能让我透过铁盒子看见里面的东西！”话一出口便语惊四座。方圆几米的学生个个瞪大眼睛口张开却说不出话来。
“不信，现在就来验证。”何老师一脸自信。有的同学使劲摇头表示不相信，有的同学则把眉头拧成一字。半信半疑，一会儿点头一会儿又摇头。
何老师故弄玄虚，用手捂住眼睛再慢慢睁开，好像真有透视眼一样。这让大家忍不住哄堂大笑。何老师仿佛置身于天人之地一般，那样子像极了《最强大脑》里的鬼才之眼“水哥”。我握紧拳头，屏气凝神，班上的同学也议论纷纷。就在这时，传来一阵可爱的声音：“在这里！”原来是一位天真的“小盆友”说的。何老师也说：“糖不在任何盒子里。”这引起了争议。何老师突然一笑：“其实，我没戴什么眼镜，也正是因为他的帮忙我才知道的。”
唉，期待了半天，到最后只等来了四个大字：装腔作势。
透视六年级作文 14
今天吃完晚饭，妈妈突然提出要出去逛一圈，我便答应了下来，和妈妈一起走出了家门。
夜深了，四周不时传来青蛙奇特的叫声，路已经变的模模糊糊的了。我借开妈妈的手机，打开了里面的小手电。“哗”的一下，我前面明朗起来，路也清晰了。小手电照成一个小小的光柱，我照着天空，整个光柱更显眼了，一些灰尘肆无忌惮的在天空上飘舞，被小手电的“法眼”给看的一清二楚。
我用小手电在手上玩弄着，突然，我把自己的`手指放在了销售点的正中央，没想到这时候，我的手指竟然被光穿透了，看起来就像穿透玻璃一样简单，嘿！这可真是奇妙啊！
我立即把这个惊喜的发现告诉了妈妈，妈妈惊叹：“哇！真的好奇妙！”可是话锋一转“其实这也不用为奇，因为这本来就是这样的奇妙，只是……”“只是什么？”我急急忙忙的问妈妈，妈妈示意让我把光柱重新照到手指上。
妈妈左看右看的仔细的瞅了一会儿，便说出了她疑惑的原因：“光柱这么能够穿透这样的骨头呢？”妈妈又细想了一会儿，突然大叫一声：“哦，我明白了，光柱这样聪明！原来呀！光柱是从两边着手，让我们看的像是穿过了骨头，‘透视’了出来。”
听了这句话，我的心终于放下了。不过小手电蛮好玩的。那我就多玩一会儿吧，看看能找出什么新发现不？我又把手电筒的位置向前移了移，照到了我的指甲盖和指甲肚，没想到，光更是奇妙无穷！
小手电的“透视眼”，嘿嘿，你，尝试了吗？
透视六年级作文 15
如果上帝给予我一种超能力，我会选择透视眼的超能力。
那时我就会全身穿着亮晶晶的衣服，透视一切。
我就会到医院里帮医生透视一些稀奇古怪的病人身体里有些什么。有一次，在医院的走廊里，我看见一个病人，眉头皱得紧紧的，好像不舒服。我用透视眼一看，原来病人的身体里结了石。我告诉医生这位病人的问题，医生恍然大悟。
我可以到发生地震的地方，用我的透视眼看看那些倒塌房子的瓦砾里，有没有被困在里面的人，如果有，我要立刻把他救出来。
我可以跟着一些去森林里冒险的`人，去森林里，如果看见有危险的动物，我会告诉他们前方有危险。
我可以到荒山野岭的地方，透视地下有没有石油、金子、化石等宝贵的东西。如果一发现有，我就找到考古学家，让他们挖出宝藏，我会拿来送给政府。
假如我有透视眼，我要用它来帮助别人，让全世界的人都过上健康美好的生活。