大学迎新工作计划优选此外，您还可以浏览栏目的。
作为大学生活的开始，新生迎新工作对于学校和学生来说都是非常重要的。为了确保迎新工作能够顺利进行，提高学校形象和新生的入学体验，我们制定了一份详细、具体且生动的迎新工作计划。
首先，我们安排了一个专门的接待团队，由经验丰富的老师和热心的学生志愿者组成。他们将负责在新生抵达之前，提前对校园进行整体清理和装饰。他们会清洁校园的每个角落，修整校园绿化，为新生创造一个美丽宜人的环境。
在新生抵达之前，我们将充分准备接待工作需要的各类资料和物资。我们会提前准备好新生手册，包含校园地图、学校介绍、规章制度等必要信息，方便新生了解学校并能够快速融入校园生活。此外，我们还会准备一些小礼品和纪念品，送给新生作为表示欢迎和祝贺，让他们感受到学校对他们的重视和关爱。
迎新当天，我们将在校门口设置迎新照相区，为新生提供拍照留念的机会。同时，我们会为新生和家长提供专门的接待区域，安排志愿者引导他们前往宿舍楼和办理入学手续。为了方便新生的入学手续办理，我们会提前准备好相关表格和文件，并安排工作人员指导新生如何填写和提交文件。
为了让新生更好地了解学校和学习环境，我们还将组织校园参观活动和专题讲座。在校园参观活动中，我们将精心规划路线，引领新生游览校园的各个重要地点，如教学楼、图书馆、实验室等，让他们对学校的各项设施有更直观的了解。在专题讲座中，我们会邀请学校的专业老师和学长学姐们为新生分享关于学习和生活的经验和建议，帮助新生更好地适应大学生活。
此外，我们还将组织丰富多样的迎新活动，如迎新晚会、社团招新等。这些活动不仅能够丰富新生的课余生活，还能够帮助他们更好地融入学校的社会生活和文化氛围。
在迎新过程中，我们将注重与新生的互动和沟通。我们会定期组织座谈会和问卷调查，征求新生的宝贵意见和建议。通过与新生的交流和反馈，我们可以及时了解迎新工作的不足之处，以便进行改进和优化。
总之，我们的迎新工作计划旨在为新生提供一个温馨、舒适、便利的环境，帮助他们顺利适应和融入大学生活。通过认真的策划和组织，我们相信我们的迎新工作将达到预期目标，让新生在大学的第一步就感受到学校的温情和关怀，为他们开启一段美好的大学时光。
编辑推荐
学期教学工作计划优选
我们可以参考哪些优秀的工作计划呢？为了更好地开展后续的工作，我们应该对接下来的工作进行一个初步的计划。编写好工作计划可以更方便地跟踪任务的实际进展，希望这份"学期教学工作计划"能够对您的工作产生帮助，希望对你的工作和生活有所帮助！
学期教学工作计划 篇1
学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。编辑了初三语文上学期教学计划，希望对您有所帮助!
本着“聚精会神抓教学”的宗旨，本学期我们重点放在课堂效益的提高上，问课堂要效益，问课堂要成绩，把课堂内外的知识加以整合，争取把初三上学期的语文教学工作做得有声有色。
依照教学常规，我从以下三方面制定教学计划：
一、紧抓课堂教学的各个环节，环环相扣，把课堂教学的效益加以提升。
初三阶段的学习有他的特殊性，就是它处于初中生活的结尾阶段，收益性就是他的一个显著特点，家长的热望、社会评价的压力就像潮水一般涌来，我们只有稳住阵脚，把握课堂教学的各个环节，才能不负众望。
语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成，其中阅读又分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分，我的设想是在教现代文阅读时注重教会学生整体把握文意，在整体把握的基础上紧抓知识点的剖析，对知识点的理解注重方法的传授，让学生能够做到举一反三，融会贯通。同时，以阅读促写作，提醒学生注意模仿好的立意与好的结构，把相关内容化为己有。
文言文的阅读贯彻“在理解的基础上的读读背背”的原则，放手让学生利用已有的知识，自己理解文意，难懂的字词学会自己查阅相关资料，真正做到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的境界。使得学生的探索积极性得到保护和发挥。
写作教学分两步走：第一步是平时材料的积累，指导学生摘录、点评、写随笔，让他们积累广泛的感受材料，以备不时之需;第二步是规范的写作训练，这是指编排在课本中的表达部分的指导与训练，要求教师认真备课，指导学生学会规范的表达，作文的批改规范到位，以正面鼓励为宜。
二、抓住机遇，结合学校科研课题研究，做好本学科的课题研究，以科研促进教学。
学校的多元智能理论研究和人文教育这两个课题，由前期的准备和启动阶段，过渡到这个学期的分类指导、分科实验阶段，我根据所任教学生的特点，拟定一下子课题：以读为导，引入新知――将朗读与课堂教学有机的整合。进行跟踪实验，建立数据库和资料库，在为期一年的实验中，争取出成效，以此提高语文的教学水平，形成所任教班级的特色与亮点。
三、加强课外活动指导，让学生的作品走出校园，为学校争得荣誉，为学校文化氛围的创设出力。
在课堂教学之余对学生的课外活动悉心指导，让学有余力、学有特色的同学能得到长足的发展，积极参加市、区作文竞赛和各类征文活动，把他们的作品推出校园，为学校争得荣誉;在校内开展丰富多彩的文艺活动，如：读书比赛、书法比赛等，将过程加以摄制，将作品加以展示，为学校文化氛围的创设出力。
俗话说：“没有做不到，只有想不到”，我相信，只要我本着“以学生的生存发展为本”的原则，用心去教，定会有所收益。
学期教学工作计划 篇2
一、德育为首：拓展渠道创新思路建设文化。
进一步确立德育为首的思想，坚持“突出重点，注重实效”，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，大力加强德育课题研究，努力形成学校德育特色，启动“德育校本课程”的编写，并以此为突破口，加快推进现代班集体建设的研究。
1、结合校情不断完善机制。
（1）要注意“点面结合，层层推进”，不断健全“纵横交错，互成网络”的工作体系，切实保证德育工作有序展开；开展共建、共管、共育活动，通过家长委员会、家长学校和宜兴市网上家长学校等形式增强家长、社会对学校德育工作的重视程度，让家长、社会了解学校对学生各方面的教育要求，听取方方面面对学校教育的意见和建议，形成合力，共育新人，充分利用社会教育资源，发挥社区教育作用，促使德育工作齐抓共管，高效运行。
为培养队员们的创新实践能力创造良好的条件，要坚持“自编、自排、自播”的办站方针，贯彻“小眼看社会、小孩管校园”的原则，要重点培养好一批小记者，针对一些热点、焦点问题来组稿，旗帜鲜明地褒或贬，少用甚至不用现成稿件，更好地丰富校园文化生活。
（2）从德育是素质教育的灵魂这一高度出发，高度重视德育工作，加强学校德育队伍建设。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。以荣辱观教育和关爱学生为重点，组织教师认真学习，写好心得体会，努力在市以上各级德育论文竞赛中取得好成绩。
坚持德育月例会和年级组一周一次班主任例会制度，全校班主任一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。做好班主任工作的月考核，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的绩效作为晋升、评优、发的重要依据。经常进行队干部培训，切实提高队干部的组织工作能力。
（3）继续健全德育激励机制。评比特色班级、特色班主任、优秀班主任等，激发工作热情，提高德育效益，同时通过班主任手记展评、中队主题活动观摩、班队成功经验推广等，引导班主任向专业化发展，提高育人艺术，增强育人成效。
2、追求实效加强基础文明。
学生的基础文明素质是发展学生全面素质的保证，要认真贯彻落实新《守则》、新《规范》，要继续开展“六无”、“六不”校园创建活动。
行为养成需要持之以恒。依托《小学学生日常行为规范》，对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。实践证明：通过学生检查打分、行政随机抽查相结合，坚持公平和鼓励的原则，每天公布成绩，每月评比文明优胜中队是一个符合校情的举措，我们要在工作中不断加强调控的艺术性和绩效意识，改善学生的规范意识，提高学校整体的文明程度。从礼仪教育、规范言行、诚信教育、文明交通、感恩教育等方面入手，强化基础文明养成教育，本年度抓好三件事：
一是配合交通法规的宣传学习，要以多种形式深入开展“以不闯红灯为荣，以闯红灯为耻”的“文明交通行”主题教育活动；
二是抓住身边典型，加大宣传力度，做好“光荣的升旗手”的推荐选拔工作；
三是广大学生对规范和守则的认识要落实到具体的行动上来，平时就要保持“六无”、“六不”，少先队要以创作、传唱“新童谣”等举措引导学生和谐健康发展，让学生不断增强“这样做好，那样做不好”的思辨能力，养成“自觉这样做，坚决不那样做”的良好行为习惯。多项教育是时代的需要。
学期教学工作计划 篇3
一、教材分析
本册课文主要由“培养良好的学习习惯（九）”、“阅读”、“习作”和“练习”组成。
全册课本安排了7个单元。每单元安排阅读课文3—5篇，共26篇。每单元安排“习作”1篇，共7篇。每单元安排“练习”1个，共7个。从本册起，每册安排“语文综合性学习”（即“学和做”）1个。
第一单元为“园丁之歌”，安排了《师恩难忘》、《陶校长的演讲》等课文。第二单元为“自然的奥秘”，安排了《去打开大自然绿色的课本》、《装满昆虫的衣袋》和《变色龙》等课文。第三单元为“故事集锦”，安排了《成语故事》、《伊索寓言》等课文。第四单元为“无私奉献”，安排了《在大海中永生》、《高尔基和他的儿子》和《艾滋病小斗士》等课文。第五单元为“祖国各地”，安排了《黄山奇松》、《黄果树瀑布》和《莫高窟》等课文。第六单元为“百折不挠”，安排了《天火之谜》、《厄运打不垮的信念》、《诺贝尔》等课文。第七单元为“走进名著”，安排了《林冲棒打洪教头》、《少年王冕》等课文。
本册课文安排生字时继续采用了“识写分流”的办法。其中要求会写的字都在课文后面的田字格中一一列出，只要求认识的字安排在田字格上面的两条绿线内。所谓“只要求认识”的生字，在本册的要求是读准字音，认清字形，能初步结合词语理解字义，主要帮助学生扫清阅读课文的障碍，不列入生字考核范围。
每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、复述等常规训练，意在继续让学生认认真真地读书，培养语感，增加其规范化语言的积累。二是要求学生用钢笔描红，以每课要求会写的生字为内容，提供钢笔书写的范字，让学生扎扎实实地练好写字基本功。三是常用词语的训练，目的是通过读、抄、用，比较意思相近的词语，联系上下文体会词语的感情色彩，巩固复习所学生字新词，增加词语积累，提高运用词语的能力。四是阅读训练，包括联系语境理解词语、句子；学习分析自然段、逻辑段；学习归纳课文的主要内容，领会文章的中心思想等，意在继续提高学生的阅读能力。五是根据课文特点相机安排的“小练笔”，让学生从句式、段式、立意、写法等方面进行局部仿写练习。以上作业均应课设练，不采取按单元设计重点训练项目的做法。
二、教学目标
（一）学习习惯。
1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。
2、继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。
3、继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯，能够当众说话，声音响亮，态度大方，养成爱护学习用品的习惯。
4、继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯，培养预习课文的习惯。
5、继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。
6、继续培养留心观察的习惯，能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号的习惯。培养写日记的习惯，能够做到爱护图书，并养成习惯。培养读书做笔记的和随时使用工具书的习惯。
学期教学工作计划 篇4
指导思想：继续认真贯彻和执行党和国家的教育方针，认真学习教育部基础教育课程改革精神，领会《基础教育课程改革纲要（试行）》的实质，认真执行学校工作计划，学习《肥合市教育局20xx年工作要点》，进一步转变思想观念，提高教师的自身素质，促使我校的教学质量更上一层楼。 去年高考，我校成绩继续保持稳定，教风、学风、校风良好。学校的教育教学工作既得到上级领导的肯定又得到社会的称赞。但是我们须居安思危，找出工作中的不足和差距，进一步提高教学质量，切实做到：以质兴教，以质兴学，以质兴校。
本学期教务处几项主要工作。
一、以基础教育课程为重点，提高教师队伍素质，促使教学质量再提高。
基础教育课程改革为我们广大教师提供了施展才华的大舞台，作为教师首先要认真学习《基础教育课程改革纲要》，转变陈旧的观念及教学模式，转变学生的学习方法，倡导以“主动、探究、合作”为主要特征的学习方式，重点培养学生的创新精神和实践能力。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、以及交流与合作的能力。
二、学习《肥合市教育局20xx年工作要点》
要把提高教育教学的质量作为教育工作的不懈追求。坚持质量兴教、质量兴校，更新教育思想、教育理念，改革教学方法、手段，充分利用现代教育技术，以德育为首，以学生为本，以教科研为抓手，以课堂教学为重点，请近来，走出去，引导教师开展教育教学研究，提高教师教育教学能力，开展“教师发展性评价”的研究工作，探讨促进教师专业发展、提高教学水平与能力的评价机制。力求工作创新，抓好教学常规工作，力争教学工作有新突破。
三、教学常规，常抓不懈。
1、举办教学“开放周”活动，向校内外开放教学活动，培养我校的“特色教师”，我们将大力“包装骨干教师”将有潜力的教师精心包装，形成我校的品牌教师。
2、认真落实“四查”工作。即：一查教师备课笔记，拟在开学第一周和期中考试后两次检查教师备课笔记，了解教师备课情况。二查作业批改情况和基础训练处理情况。三查教师授课情况，期中考试后通过评教评学，了解教学态度、教学效果等情况。四查教师敬业精神和业务水平，通过召开学生座谈会和随机抽查听课，了解教师敬业精神和业务水平。我们将力求创新，尽可能避免出现“为检查而检查”，“应付检查”的被动局面。听课记录集中检查，测验、作业批改、各学科实验我们将下到班级里深入了解情况。教案检查将采取听课随堂检查，个别抽查，集中检查，部分免查等方法检查教案。
3、学校领导每月集体听课，个别听课，凡集体听课后被听课教师要说课，谈谈本节课感想，听课领导作出课堂评价。
4、为了加强对年级教学工作管理，校级领导下到年级组、教研组检查指导开展各项工作。
5、组织好学生参加各学科竞赛活动，有竞赛活动的学科要做好组织工作，辅导工作，按时参加学科竞赛，并争取在竞赛中取得优异成绩。
6、做好本学期的期中、期末考试和高三年级的月考、周考。
7、加强图书馆管理工作，充分发挥资料采编，搜集对教育教学的辅助功能。
①做好新学期的教材征订与发放工作，保障新学期顺利开学。
②尽快完成图书馆内部装备工作，建立并完善计算机管理系统。
③定期完成图书清理、上架、书库开放工作。
④资料室要对各种资料分类、分专题制作目录索引，为教学、教科研作好服务工作。
⑤阅览室要定期对教师、学生开放，并组织学生开展读书活动，进行专题讨论。
四、加强各年级的教学工作，扎扎实实地提高教学质量。
1、认真分析06年高考出题方向，高考题型的变化，教务处将要求高三各备课组按照高考题型出一套高考试卷，进行月考。
2、认真总结05年高考的不足及问题，真正把握好高考命题的原则，课程改革在高考的体现。各教研组要认真分析本学科，找出成功的经验加以推广，找出失败之处加以弥补，为06年的高考考出更优异的成绩做好前期准备。
3、各学科要在开学初订出相应的教学计划，在保证完成教学进度的同时，保证教学质量。
4、各年级各学科备课组长要认真履行工作职责，认真组织好集体备课，用集体的智慧突破教学难点。学生的作业应该经过备课组集体精选。要将学生易错易混的试题存档，再次集中练习。
5、建立学生考试成绩数据库。每次学校组织的考试结束后，班主任要将学生成绩输入计算机，上传至教务处统一建立成绩数据库，使我们对教学质量的`监控信息化、科学化。
五、 进一步加强体育 、卫生工作，提高学生的身体素质和运动水平。开好一年一度的达标运动会、抓好两操一课的质量。
六、教务处内务工作
1、教务行政人员要多学习管理工作理论，提高管理水平为教学一线服务。根据目前形式及工作变化，教务处将修改完善岗位职责，使任务落实到个人，使工作更制度化、责任化、系列化、主动化。
2、教务处工作人员要不断提高自身素质，要有高度的责任心。要灵活及时调整工作以适应不断变化的情况。要提高工作效率，保证优良的工作效果。
3、文印工作、图书馆、阅览室工作人员要做好服务育人工作，同时要提倡工作创新。
4、加强业务学习，不断提高图书馆工作人员的专业知识素养和科研能力。
七、具体教学工作安排：
二月份：
1、迎接新学期做好开学工作，认真上好第一节课。
2、检查教师备课笔记，并公布检查情况。
3、各教研组制定工作计划，各备课组制定教学进度表。
4、召开高中教学工作会议，研究高中教育与教学。
5、召开全体高三教师会议，研究毕业班复习工作。分析研究抽考情况，组织安排补缺补差。
6、召开高三年级家长会，通报抽考成绩。
7、召开教研组长会议，交流通报各组教研计划。
8、组织安排招飞体检工作。
9、组织安排高考报名工作。
三月份
1、召开全体高三学生会议，进行迎考动员。
2、组织高三学生参加全市第二次抽考。
3、高考报名学生档案录入。
4、召开全体高三教师会议，分析研究抽考情况，组织安排补缺补差。
5、召开高三年级家长会，通报抽考成绩。
四月份：
3、分年级召开教师会议，研究非毕业班教育教学工作。
4、召开教研组长会议，布置期中考试命题事宜。
5、组织安排期中考试及阅卷、试卷分祈工作。
6、组织皖中片高三考试。
7、组织安排校运动会。
8、组织高三学生参加高考体检。
五月份：
I、组织高三学生参加全市第三次抽考。
2、召开高三教师会议，分析研究抽考情况。
3、召开普通年级学生家长会。
4、组织学生开展“评教”活动。
5、高二毕业会考报名。
6、高二实验考查。
7、召开高三教师会议，研究毕业班教育教学工作。
六月份：
1、召开教研组长会议，布置期末考试命题工作。
2、组织期末考式、阅卷评分，认真进行教学小结。
3、组织高二毕业会考。
4、安排落实学期结束各项工作。
教务处
学期教学工作计划 篇5
xxxx-xxxx学年第一学期是学院发展十分关键的学期。作为学院的教学部门主要的任务是以迎接高职高专人才培养工作水平评估工作为主线，全面提高我系总体教学质量；努力提高学生素质和能力；加强、规范教学管理，切实贯彻落实各项教学制度；保质保量地完成本学期教学任务。为了更好地配合学院整体发展和进一步响应学院教务处总体工作的开展，确保生物工程系教学工作的顺利开展和有序进行，根据学院教务处总体工作计划，结合本学期生物工程系工作实际情况，特拟订我系教务工作计划。
一、指导思想
在学院和教务处的领导下，全面贯彻落实教育方针；“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”，准确把握学生培养目标，以提高教学质量为中心，全面提高我系总体教学质量，提升学生的培养质量；积极进行本系文化建设，尽力提高教师综合素质；树立以人为本的服务管理意识，加强规范教学管理的执行力，提高教学管理质量、效率和效果。
二、工作目标
提高课堂教学质量，注重学生技能培养，加强教师队伍建设，规范教学管理，提高教学管理质量，规范教学资料归档，努力完成迎评指标和教学任务。
三、工作要点
（一）加快教学基本建设，增强办学实力
1、专业建设
（1）集中精力建设好院级重点建设专业-作物生产技术和种子生产与经营专业，通过建立专业建设质量评估，加大该专业建设力度，加大投入，积极扶植，重点建设。
（2）按学院发展规划和本系发展规划，积极优化专业布局和结构，准备申报炼油技术或精细化学品生产技术、生物制药技术两个专业资料。
（3）完善、执行专业教学计划的建设与管理，继续开展专业人才培养目标的市场调研工作，按照“2+1”的培养模式和xxxx级各专业人才培养方案，认真落实、执行各专业人才培养方案。进一步规范教学计划管理，强化教学计划在教学过程中的指导作用，严格按照教学计划开展教学活动，建立随意变更教学计划的教学事故责任追究机制。
2、课程建设
（1）不断深化课程体系、内容的改革，使其适应社会需求，适合学生谋生。
（2）加强“思政课”、大学英语、计算机应用基础、大学体育等公共基础课程的教学改革和建设力度，切实提高课程教学效果。
（3）检查、落实《作物栽培》重点课程建设方案。
（4）认真做好已立项的院级精品课程建设、检查、评估和验收等工作，积极组织申报省级精品课程，力争有一门课程入选；做好“土壤肥料”院级精品课程申报和建设工作；任课教师完善一门课程课件建设工作。
（5）做好教材管理和建设工作，规范选定和征订工作，确保优秀教材选定率高于60%，健全自编教材编写、评价和选用制度，力争完成2门自编教材编纂工作。
（6）认真组织劳动课、军事课、就业指导课的教学，增加大学生心理健康教育等课程。
3、教研室建设
（1）进一步加大对教研室建设的投入，积极改善教研室工作条件；
（2）执行《酒泉职业技术学院教研室工作条例》，积极开展好教研室的各项工作，具体落实教研室在教研活动、日常教学管理工作中的责任。
4、实验室建设
（1）加强实验室的规划、建设和协调，实现设备和场地的高效利用。
（2）抓好实验室队伍建设，配备安全管理人员和实验室工作人员，逐步建立实验室队伍。
（3）加强实验室建设项目论证，科学制定仪器设备购置计划，重点建设化学工程实验室。
（4）完成化工专业订购实验室设备的验收、安装和调试工作，确保全部设备正常使用。
5、实习实训基地建设
（1）认真完成理工科实验实训中心、理科实训基地和文科实训基地三大校内实践教学基地的规划及设备的安装调试工作。
（2）建设好现有的校外实践教学基地，力争新建2个化工校外实践教学基地，原有专业再各建1个校外实践教学基地并签订协议、挂牌。
（3）认真做好实习制度的建设工作，并加强落实。
（二）提升教师教学水平，提高教学质量
1、深化课程体系改革和教学手段的改进
（1）积极推进现代教育技术的应用，进一步加强多媒体课件等辅助教学手段的推广。
（2）鼓励教师研制开发和采用优秀课件，举办现代教育技术的专项培训。
（3）充分利用校园网，支持教师电子教案上网，加强学生网上学习。
（4）加强课堂教学，积极改革课程教学方法和手段，规范教案书写，加强课堂教学设计，倡导启发式教学，重视能力培养，掌握学习方法。
2、加强实践教学工作
（1）深化实验教学改革，不断提高实验课程的综合性、设计性、创新性实验项目的比例，教学大纲规定的实验实训开出率达到90%以上。
（2）根据学院公共计算机室的开放时间和数量，安排做好学生星期六、天上机。
（3）建立和完善实践教学体系，制定合理的实践教学方案，认真抓好实践教学环节。严格执行专业实习、教学实习规范，加强集中实习管理工作。
3、加强教学研究和教改立项工作
（1）力争有1项课题获省级以上立项资助，院级立项课题在1项以上；
（2）编纂教学动态6-7期；
（3）加强现有各类教改项目的管理，并积极推广应用各类教学成果；
（4）开展学术讲座和报告，逐步营造良好的学术氛围，举办报告2次以上。
4、积极推行考试改革
（1）完善各专业共10—20门课程的题库建设。
（2）进一步做好部分课程的教考分离，加强补考的严格管理工作。
（3）提倡和实行各种考试形式的改革，加强形成性环节的考核。
（4）加强考试纪律管理，加大考试违纪和作弊学生的处罚力度，以考风转变促学风转变。
5、认真组织好各项教学活动工作
（1）积极组织安排第四届教学主题活动月。
（2）组织好本年度的课堂教学比武工作（各专业教研室推荐一名优质课教师）。
（3）积极组织好本年度“专升本”考试辅导工作。
（4）组织好普通话测试，大学英语、计算机考级的报名和参考工作，制定提高学生英语、计算机考试的过级率的实施细则。
（5）认真组织好校内第二届大学英语口语大赛、第二届计算机机能大赛，选拔参加全省数学建模、英语口语、挑战杯等竞赛，系部积极组织开展各类专业机能竞赛活动。
（三）培养学生技术能力，提高培养质量
1、认真抓好学生取得各种资质证书（职业技能鉴定证、计算机等级证）工作。
2、强化学生实验、实训工作（实验报告、实训报告）。
3、把好学生实习环节（实习报告、实习手册）。
4、各高职班每门课对学生进行期中、期末分析、解决问题测试。
（四）加强师风师德建设，努力铸就师魂
1、有计划、有步骤进行每月一次的师风师德教育。
2、加强领导，健全机构，为建设好师德师风提供强有力的组织保证。
3、狠抓学习，提高教师师德修养和敬业精神。
（五）加强管理执行力度，提高管理效果
1、认真落实、执行和完善教学制度
（1）按照高等职业教育的规律，继续补充、修订和完善教学管理制度，并组织广大师生认真学习和贯彻各类教学管理制度。
（2）健全和规范各类教学文件（包括教学计划、教学大纲、理论课表、实践课表、实验室课表、教学周历等）。
（3）发挥现代教学管理信息系统在教学规范管理中的作用，补充录入系统所需的相关信息资料，逐步建立科学规范的教学管理体系，在年底之前，要实现教学管理的制度化、规范化、信息化和现代化。
（4）按照以评促建，以评促管的原则，执行学院教学管理考核指标体系、专业建设评价指标体系、课程建设评价指标体系、教师业务考核评价指标体系，并进行考核和评价的实践工作。
2、常规教学管理
（1）注重课堂教学质量，重点抓好督导听课、常规性的教师听课评课工作，促进课堂教学水平的整体提高。
（2）加强对青年教师教学能力的培养，开展教师教学资格审查制度。
（3）强化教学过程的管理，重点抓好教师教学日历编制和理论教学（备、教、批、辅、考）、实验教学等教学环节的工作。
（4）严格执行教学计划、教学规程等各类教学文件。
（5）严格执行《酒泉职业技术学院教学事故认定与处理办法》，实行教学质量一票否决制和教学事故责任追究制。
（6）加强教风建设，强化教师的教学职责，坚持教学育人，维护好课堂教学秩序，以良好教风促良好学风。
（7）按《酒泉职业技术学院学生学籍管理规定》，规范学籍管理，严格执行学生注册制度，严肃学生注册工作。
3、教学质量监控
（1）健全质量监控机构，加强教学督导，充分发挥督导作用；开展教学检查、督导、评价工作。
（2）发挥学生信息员队伍作用，规范教学信息反馈评价机制。
（3）完善教师教学业务考核评价制度，认真做好学生、教师评教工作，做好教师评学工作；网评、笔评结合，重点通过课堂教学质量评估管理系统，做好学生对教师教学网上测评。
（4）经常开展对日常教学工作的常规检查、专项抽查，加强学期初、学期中、学期末的三次教学大检查。
（六）做好迎评促建工作，推进整体发展
1、积极组织评估前以专项强化训练为主要内容的第三届教学主题活动月和评估后以整改项目为主要内容的第四届教学主题活动月。
2、认真组织、策划、监督、协调、指导、落实评估工作各阶段的工作任务。
3、加强评估基础建设和资料整理补充，重点是毕业设计（论文）、课程设计、实习报告、试卷、教案及各类教学管理文件，提升评建基础材料的质量。
4、做好迎评专业技能测试、专题研讨会及各类座谈会的训练工作。
5、组织好前期的诊断评估和模拟评估工作。
6、认真做好各项评估验收、归档工作，确保评估目标的实现。
7、认真开展评估后的整改工作。
四、工作思路及措施
xxxx年下半年，我系紧盯一个主线，紧抓一个中心，着力三个下功夫和四个加强开展工作。即以评估工作为主线，以教学工作为中心；着力在规范教学研究、教学运行、教学评价工作上下功夫；不断加强教学改革，加强专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和青年教师的培养力度，加强教学管理的实效性，加强实践教学环节、实验室建设和教学活动。
（一）认真落实教学规章制度，扎实完成各项教学工作
xxxx年学院教务处规范完善了各项教学规章制度，本学期结合评估，进一步细化梳理我系教学教务各项工作，认真研究和探索符合高职高专教育规律，以制度来规范教务各项工作，促使教务工作规范化、制度化、科学化。认真贯彻执行学院、教务处下达的各项教学任务；严把各个教学环节，扎扎实实做好每个细节性工作。
（二）加大规范管理的执行力度，切实提高管理效果
采取有效措施优化教学环境，完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系，充分发挥各体系要素的功能，尤其要强化执行力，使规定、制度和办法落到实处，见到实效。例如，充分利用现代教务信息管理平台，提升我系教务教学管理水平，满足xxxx年教学工作水平评估对教务管理等要求，实现教学管理规范化、信息化；加强考务管理，建设试题库，部分课程实行考教分离试点，以改革考试制度促进考风转变，带动教风、学风的转变；研究制定教学质量监控的.实施办法，坚持不懈地抓好教学秩序管理，定期收集和反馈师生对教学管理、教学督导等工作的意见建议和有关信息，保证教学秩序的正常运转；强化教学过程监督，认真落实好《酒泉职业技术学院教学事故的认定与处理暂行办法》等。为了确保执行效果，采取月报周查，每月考核。
（三）加大实验室和实训基地的建设，强化学生实训、实习和技能鉴定
以学院迎评为契机，按照有关要求，结合我系实际，进一步加强、加快完善我系实验实训基地建设，规范实验、实训和实习制度，根据培养目标和现有的仪器设施设备，对照办学条件指标，购置一定的设施设备，完善实验室设施建设，尽快使新实验室投入使用，使试验开出率达到90%以上；根据教学计划、专业特点和市场对人才的需求，认真组织学生实训，使学生所学得到巩固和应用，并学到实际的技术；配合学生实习和就业，做好技能鉴定工作，使毕业生及时拿到技能鉴定证书；加强校外实践教学基地的规范化建设，尤其加强石油化工基地建设；加强对实训实习过程的监督，完善管理制度，积极探索新途径。
（四）认真做好精品课程建设、重点专业建设和重点课程建设
根据学院关于开展精品课程建设、重点专业建设和重点课程建设有关要求，认真选拔和组织我系教师参加精品课程、重点专业和重点课程建设，积极探索课程负责人制度，研究以课程设计为切入口的教学改革，加强课程建设的检查与督导，把课程建设纳入年终考核机制，进一步激发全体教师参加精品课程、重点专业和重点课程的主动性和积极性，以促进我系教师教学能力的提高。
（五）积极开展教研室活动，
以教研室为基本教学活动单元，充分发挥教研室的基本功能，挖掘各位教师的潜力，激励各位教师积极参与教学研究和各项教学活动，并使各项教研活动落到实处。
学期教学工作计划 篇6
一、指导思想
本学期在确保幼儿安全和加强保育质量的基础上，以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；继续以《3—6岁发展指南》为指导核心，加强幼儿一日常规管理，加强教师队伍的培养，加大教研工作的力度，以生活、运动、游戏、交往、主题学习、蒙氏课程、节日课程为教学活动开展的主线，以外出参观、郊游、亲子活动、家长助教活动为铺，倡导家园合作，实现家园共育，全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作任务
1. 激发教师的责任意识，强化教师的师德建设，提高教师的素质涵养。开展读书、演讲、谈心活动，加强教师岗位培训，关注教师需求。让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐。 2. 强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。提高家长对幼儿园工作的参与度，开展有效的亲子互动活动。
3. 配合后勤做好“五常法”管理。对班级管理的对象如：人、财、物、时间、信息等等进行科学的调配，确保班级管井井有条的实施，提升了安全意识，提升自我的素质，避免意外的发生。
4．以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁指南》为依据，秉持“以幼儿发展为本”的理念，制定、落实我园的课程方案，推进我园课程的管理，对常规教学活动不松懈。
三、工作措施：
（一）加强师德教育。
1、组织教师进行职业道德学习。开学初向全体教职工推存教育电影，要求老师们在本学期内选择五部电影。并对照自己的工作实际、师德规范找问题、找差距，警示老师们注意自己教育方法，写出观后的心得体会，以便培养老师的职业道德教育观，在园内树立良好的园风和教风。
2、体罚、变相体罚等一些教育案例或文章的学习，警示老师随时注意自己的言行举止。
3、师德演讲比赛：演讲题目围绕“敬业、爱幼、奉献”自定，可以是教育案例也可是班级管理或是同事相处等，通过演讲比赛加强教师职业道德建设，激励广大青年教师爱岗敬业，唤醒老师们的责任心及神圣的使命感。
（二）家长工作
1、幼儿园、各班级选取较为配合的家长成立家委会。通过家委会面向全体家长们宣传幼儿园的教育理念，班级的教育计划与要求，协调家园关系。本学期着重向家长们宣传介绍我园新特色活动——班级交换生，向家长们介绍此活动的意义，孩子们的收获，争取家长们的支持与配合。
2、组织家长工作做得突出的老师进行家长工作经验介绍（如刘健欣老师），及家长工作案例研讨会，围绕“家长工作的技巧”主题，交流、研讨：怎样做好家长工作、家园配合的方法、种类，如何开展有效的亲子活动等，促进每位教职员工不断提高家长工作的水平。
3、继续开展家长助教活动。各班定期邀请具有专业特长的家长来园担任“家长助教”走进课堂参与教育活动，即让家长们了解老师工作的不易，也使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验。学期尾开展“家长助教”主题活动沙龙。
（三）实施“五常法”
1、分阶段实施“五常法”管理。学习五常法管理的理论，结合实际对班级开展五常管理有自己的想法，并能运用到工作当中。改善班级环境，建立硬性班级管理机制。
2、通过常组织、常整顿、常清洁、常规范，常自律的方法，减少浪费节流。
3、制定“下班前班级五常自律表格”帮助教师有效进行班级管理坚持检查，促进老师们做到“常自律”，并做好记录及进行评估，通过它来评估班级工作场所当中的五常法问题。
（四）课程的建设
1、课程的设置以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《纲要》为基础和指导，结合我园特点和满足幼儿学习和发展的需要，制定课程架构。课程包括二大板块：基础课程、辅助课程。
2、制定各级组主题课程计划、节日课程计划、蒙氏课程计划，整合为每月主题计划、每周教学计划，让老师心中有数地、有计划开展各教育教学活动。
3、以基础性课程为主，根据幼儿园特点和资源状况，改造现有的课程，老师在教学过程中注意收集资料，建立主题资源活动包，里面包括：主题的来源、主题的经典活动案例、主题区域活动的照片和记录单、主题环境的照片、主题活动小结。并将各种课程资源进行整合和梳理。并以年级组建立课程资源库，将每学期的“经典活动”收集整理。
（五）常规教学管理。
1、学习《幼儿一日生活常规管理》,每位老师对一日生活流程熟悉,各班级教师商议一日生活中如何合理分工，做到责任到岗、责任到人。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。
2、建立“教师专家工作室”，专家型老师与家长及老师们互动解疑。以工作室为平台，充分发挥专家骨干教师的岗位示范、带动、帮教作用，促进教师的专业化成长。并通过发贴及关注度进行积分，列入骨干教师考核。
3、每月按级组进行教学观摩研讨，进行一课多研。本学期，我们从蒙氏教学观摩、音乐教学观摩、新老师教学观摩等活动，为老师们提供一个互相观摩、学习、交流的平台。引导老师们从目标的制定、教案的设计、教学后的反思等方面提高不同领域的教学能力.
4、采用师徒结对的方法，帮助新老师尽快熟悉、加强教育教学能力。师傅要积极听课热情指导，徒弟要勤于发问思考，在学期尾进行考核，并评选出最佳师傅和最佳徒弟。
5、做好优秀班级的月选工作，做好幼儿“文明礼仪之星”“劳动之星”的周选工作。以“礼仪小知识”竞赛、“大带小”混龄活动、班级设立“文明小卫士”“我能自己做?”以身作则并督促同伴行为等各种形式，把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处，绽放的幼儿园的每个角落。
6、为提高新老师的思考、教案设计的能力，二年教龄内的老师们每周将用手书备课的方法，将本周自己所担任的活动的教案交级组长检查。并在期末时进行集体教学活动教案设计,教学活动评比.
7、认真学习《3~6岁教育指南》。组织各级组老师们分别学习讨论《幼儿园教育指导纲要》《3~6岁教育指南》不同章节，并在隔周学习时把已经学习的章节的精华结合实际的理解与其它级组们互相分享，组织专门的学
习讨论会，相互交流体会。要求每位教师结合学习，做好读书笔记并写出教育心得，每期月末检查。
8、通过观摩活动让教师之间互相学习，共同提高。本学期要求级组长达到十二节，其他教师五节。每次活动观摩尽量规范化。即有听课记录、评课记录，授课老师要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。
9、重视蒙氏教学方法的培训。继续聘请蒙氏培训老师对本级组的蒙氏教具进行研究探讨，应重理论目标学习，轻操作动作模仿，同时，每周两次培训内容每位老师们要有学习思考的记录，意在培养教师们的思考与自学能力。
10、将蒙台梭利理念日常生活化，蒙氏教育不与日常生活拖结。老师们注重日常生活中对孩子进行大小肌肉及精细动作的练习，独立性和自理能力的培养。如中大班的孩子自己梳头发、扫地、整理课室，小班的孩子自己剥果皮、尝试拿筷子等。
11、为提高老师们的教育技能技巧的能力，本学期根据老师的薄弱点，定出个人不同的考核项目，如钢琴类，主要是工作不满两年、弹琴技巧较弱的老师们（刘雅诗 钟思娟、周远远等），普通话（梁丽群 袁晓婷等），舞蹈（郑钰梨等）以此来全面促进老师教育教学能力的提高。初定考核时间为十月底。
四、具体工作安排：
八月份：
1.整理园所物品和卫生，为幼儿营造整洁舒适的环境。
2.小小班新生体验活动。
学期教学工作计划 篇7
指导思想：
本学期我们语文教研组将根据学校教学工作思路和要求，继续以二期课改理念为指导，“树立大语文教学观，提高语文教学质量”为核心，结合本教研组实际情况，将工作重点放在教学常规和课堂教学研究上，以“在初中语文教学中传承育才八字教学法、促进学生自主性发展实践研究”为切入口，实实在在地进行针对性教学研讨活动，进而提高教学实效性。
具体工作：
一、抓好教学常规和教学质量，进一步提高学生语文成绩
1、加强教研组建设，通过人文关怀和制度管理，创设浓厚教研氛围和良好人文环境，形成“团结和谐实践创新”良好组风。
2、抓好备课组建设。以精备课和作业设计为切入口，加强备课组内听课，提高备课组活动质量，促进各年级教学质量全面提高。
3、加强教学质量反馈、监控。明确教学常规，以教学五环节为抓手，提高教学有效性为目，不定期检查教师教案、作业布置和批改情况，加强随堂听课力度，落实好月考及期中、期末考试和质量分析，并在期末召开学生座谈会，全面了解学校语文教学情况，把好质量关。
4、充分利用好午间阅读时间，加强阅读指导，激发学生语文学习和阅读兴趣，培养阅读习惯，提高语文素养。
二、以“在初中语文促进学生自主作文实践研究”为主题开展校本教研，做到研修一体化，进一步提升教师专业素养和提高学校语文教学质量。
1、结合研修主题，加强教研组内理论学习，提高教师理论素养。
2、精心设计和组织好研修专题活动。
3、加强教学交流，拓宽教学视野。通过专家引领、同伴互助等方法促进教师专业化发展。
三、关注青年教师成长发展
以教师专业化发展为导向，深化教师培养制度改革，促进教师专业化发展，构建语文骨干教师群体，探索教师继续教育新模式，开展全方位、多层次、互动式师资培训，以拓展教师专业化发展新空间。
1、教研组内为青年教师成长发展提供指导和帮助，加强青年教师培养，苦练教学基本功，让青年教师迅速成长；有效发挥骨干教师教学示范和辐射作用；总结发扬老教师教育教学智慧。
2、以上海市语文教师书法比赛为契机，提高组内教师教学基本功。
3、以学校“段力佩”杯教学活动为契机，组织教师积极参与，进一步提高教师教学能力。
4、积极组织教师参加校内外各种竞赛和教学活动（如：与崇明新光中学、马鞍山七中教学交流），进一步推进教研组青年教师培养和师资队伍建设。
四、加强组内教科研建设，以科研促教学。
1、坚持把课堂当作教学研究和教师成长实践舞台，坚持“在初中语文促进学生自主作文实践研究”作为教研新课题，以校本研修为抓手，以科研促教研，坚持以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，做到人人参与到教科研课题研究中。
2、在六年级实施微型课程实践活动，提高学生活动设计能力。
五、以“李氏作文赛”为抓手，加强校本课程和校园文化建设，积极开展语文活动，精心组织设计主题活动，激发学生语文学习兴趣，提高语文素养。
①开展读书活动，加强阅读指导，精心组织设计学校主题活动，激发学生语文学习和阅读兴趣，提高语文素养。（具体见六、七年级午间阅读计划）
②举办“李氏作文赛”活动。
③在六年级试点口语考试，完善语文口语考试制度和评价制度。
④关心文学社建设进程，促进学校社团建设。
⑤各年级开展学科竞赛活动，各年级开展学科竞赛活动。激发学生语文学习兴趣，提高语文素养。
新学期学习计划大学优选
新学期学习计划大学(篇1)
时光飞逝，转眼间大学的时光就在昨天，回首过去xx年的学习生活，对于刚刚进入大学的学生来说也不是陌生的，而且大学的学习也不象以前一样，每天重复着同样的学习，上课也是老师布置的作业，不同的要求。而今我也已经在大学过了半年了，回首过去的大学时光，不禁让我感慨万千。现在的我已经大二了，在大学我要做的事情是怎样度过大学这个最后的xx年，我的大学生活就这样结束了，回首大一学年的学习和生活，有欢笑，有泪水……
在学习上，我自认为还算是比较好的，一直都是在努力地学习，每天都能按时的完成老师布置的作业，还经常被评为三好学生，在班上还多次获得学习优秀奖。在课余时间也不忘积极的参加学院的社团活动，还有学院举办的各类讲座，在校期间还被学院评为“三好学生”的称号。在课外时间，我也积极的帮助学习上有困难的同学，在平日里我也是尽自己最大的努力去帮助那些学习上有困难的同学。
在生活中，我还是一个比较有个性的人，生活中总是会有许多的困难，遇到挫折我总是想办法去解决，这让我更加懂得要懂得珍惜。我还是个爱玩的孩子，在课间总会和同学们一起在操场上玩游戏，在运动会上总会和同学们友好的玩耍，一起去爬绳山，一起爬天沟，一起爬山坡等等，让我感觉到原来我是一个可以锻炼自己，可以让别人更好的适应自己的环境的人。
大学里，我要做的事情还有很多，在我的人生路上，有很多的事情是需要我去做去努力的，所以大二这xx年里我还是要继续的努力，去完成自己的大学梦想。
大学的学习生活已经结束，但是我还是要做好我的学习计划，我相信，我能在大学过得更加的好，我能够做的更加的到位，我也能够在大二的学习生活中做的更好，在大学的学习过程中让自己的能力有更好的发挥。
新学期学习计划大学(篇2)
每次迎接新学期都会让我感受到肩上职责的重要性，虽然经过了漫长的假期导致我还没能调整好状态，但我很重视新学期的学习并希望改善自身存在的不足，毕竟从上学期的成绩可以得知自己对于专业知识的学习是不够的，再加上平时很少在学习方面花费精力导致自身的成绩并不理想，为了扭转现状应该制定好新学期的学习计划并尽快予以落实才行。
首先我得充分利用课堂学习的时间并保持精力的集中，毕竟课堂上有着老师的讲解从而可以及时提问自己没掌握的知识点，而且我也明白课堂学习的效果远比自己课后摸索强得多，既然如此便应当利用好这段时间进行学习才行，而且在课堂上也要做好笔记并对此进行查漏补缺，确保笔记的完整性以免自己在复习阶段没有资料，虽然都是学习的基础部分却对自身的成长有着重要意义，毕竟连基础都巩固不好则很难取得成绩的提升，而且我在课后也应当多去图书馆学习并查阅与专业相关的知识，长期坚持的话则能够对成绩的提升带来不少帮助。
其次需要懂得向老师和同学请教从而弥补知识面的不足，学习过后不去进行思考则很难将知识点掌握，所以我需要向同学请教并探讨学习方面的内容，通过相互间的交流能够及时意识到自身存在的不足，而且我也可以向学长学姐请教从而明白学习专业知识的注意事项，即便是些许经验的传授都能让自己在请教过后获益良多，保持这份对学习的追求能够让自己的校园生活变得更加精彩，但我也得养成这方面的习惯并敢于承认自身的不足才行。
最后应当合理规划自身的时间并尽量用来进行学习，由于大学期间的社团活动很多导致我会积极参与其中，但我却没考虑过社团活动会与课程产生冲突，因此我得减少活动的参与并思考哪些才是对自己有益的，不要因为参加活动太多导致自身学习收到影响，另外对于校外兼职也要量力而行并以学习为主，以往我便是轻视学习才会导致成绩不理想，因此要加深对专业知识的理解并将学习知识作为主要目的，只有分清校园生活的主次才不会导致自身学习受到不好的影响。
身处于大学校园之中便要懂得加强自律性，通过对未来的规划来改善自身的不足，希望通过对学习计划的落实能够在这学期有所进步。
新学期学习计划大学(篇3)
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!
这一学期是一个重要的开端，是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时，我必须以全新的姿态去迎接她，让她成为我不断进步的基石。
总结了上一学期的学习，发现了很多问题。具体情况如下所列：
(1)没有找准学习方向，对于学校的情况没有深入地考察和评估;
(2)个人学习方法没有成形，处在随机状态，课内课外都是一个模式，存在着学而不解的问题;
(3)盲目自信，自我妥协，对于学校存在的严重的教学问题置之不理，没有采取强硬的自我保护措施;
(4)手机上网频繁，影响了正常的休息，破坏了日常的作息结构，对学习造成了很大的负面作用;
(5)个人业余爱好占据了大部分思维活动，使得学习进程大为减慢，对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。
还有很多问题未能一一列出，只选取其中五件较典型恶问题作为参考，希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。
现在看来，上学期的就学是一次极严重的失误，这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。当然，面对失误，呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中，一个新的局面，需要我们用快乐的双手去打开。虽然，这次失误给我带来了很多经济上的困难，但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头，反而促成我对于现状的全面审视和思考。一次失误引出一个提醒，这次失误提醒我要时时铭记学习、处处加强观察和思考，全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联系、有计划有目标地规范学习和生活秩序，从而更有信心地去钻研和创新。
以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的目标，我将分几个方面来说明，计划如下：
第一，就学方面。这次重新选择学校就读专业，是符合我的早期意愿的，主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。由此得出择校的几个基本原则：一是要看学校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的评价;三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿，活动场所，教室，实训场地等);六是要询问该校的招生要求。
以上是我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后，下一步就是开展学习了。
第二，学习方面。谈到学习，就难免要和课堂联系起来，这是片面的看法。对于一优秀的学生来说，学习意味着多方面的发展。也就是说，学习不光是学习书本上的理论，更重要的是学习做人和做事。书本上的知识，莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的，而这兴趣的主人--我们无一例外都在受兴趣的左右。这里，我有个经验，就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心，努力地去探索他们，从观察入手，在与各方询问中加深认识，用思考得出明确的结论，全面的体会周围各种事物存在的意义，毫不挑剔地面对一切，这对于学习专业本身是非常有益的，对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。有人说，学习不分场地，不分老幼病残，不分尊卑贫富，不分国界种族，这就是在说学习的性质--无处不在，且可以通过本能的需求来获得。
学习的方法可以根据当天的课程安排而定，一般以自学为主、课堂为辅，而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难，不可丢三落四，一旦怠慢成性，疑难就越聚越多，到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累，只有把学习的方法和实际的行动结合起来，才有可能学好专业。
学习专业，应把基础知识和重点课题结合起来，做到同时互补;学习专业，要了解该专业的宏观知识体系，并制定出大致的课程结构，从而列出他们的先后顺序，以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业，要始终以围绕专业的技能要求来开展学习，特别是基础知识的温习，更要紧贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。
学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们，把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应，是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态，如何塑造和保持良好的心态，是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造，重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中，在学习中，在与人交往中，在工作中，我们都在用心灵承担着一切，这是应该注意的一点，因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。
学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔，目标越高，灯塔所发出的光亮就照得越远，然而光的强度就越减弱。作为专业来讲，学习是有层次的，获得的技能有深有浅，关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人，便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人，就肯定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性，就是具有明显的阶段性，而非一个整体。所以，学习专业时的目标设置，应注意到这个特性，根据自身的实际能力设置阶段性的目标，而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最高学术水平，否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。
新学期学习计划大学(篇4)
大学进行到了第四个学期，同时也到了非常关键的一个学期，我们即将面临出校的压力。那我们的专业学习足以让我们能够出去实习了吗?为了使自己出去实习时能在工作上表现优异，我们必须用好在学校的每一分钟。下面是我在这一期的学习计划，通过按照该计划完成本期学业，以提高自己各方面的能力。
本期目标：
1、在规定时间内学习好学校要求的课程，通过课程考试，成绩目标在B+以上水平;
2、本期至少参加四次兼职，具体的工作可以是商场促销员，派单员，餐馆服务员或业务员等，通过这些社会实践积累自己的工作和与人沟通的技能和经验;
3、通过C1驾照考试;
4、带好社团活动，并如期选出社团下届领导阶层;
5、通过大学英语四级考试;
6、努力实践作为班委最初的，使班级在卫生这一方面得到至少一次嘉奖;
7、加强体育锻炼，提升自身的体质。
具体实施计划：
1、在课前尽量进行课程的预习，保证自己对老师讲课的内容有所了解;
2、从三月份起至六月份，买一套大学英语四级考试试卷做，并坚持每周有三次听力练习;
3、每周至少有四次去驾校进行练习的时间(周一、周二、周四、周五下午七八节都没课，可作为备选时间)，计划在4月中旬时拿到驾照;
4、在周末时间里腾出一天来参加社会实践，做些兼职来让自己成长，同时为自己在暑假找实习工作做好准备;
5、进一步优化班级卫生管理体制，继续实行班级卫生承包制度，争取五月份前拿到一次卫生优秀班级称号;
6、每周选四个时间进行体育锻炼，增强自己的体质和意志力。(早晨和周末下午可作为被选时间)
新学期学习计划大学(篇5)
1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3.每周坚持到校晚自习
4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
7.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
8.身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9.多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。
10.争取利用周末时间多学一门外语。
学习是要靠自己自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在大学里没有养成好的学习习惯，那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成!
新学期学习计划大学(篇6)
新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。外国语学院将在新的挑战中不断创新，不断发展……
作为我院宣传部的成员，我们秉着“不断进步”的宗旨，在新的学期中，力求把我院宣传工作推向更高的台阶。在此，宣传部有以下计划：
二、积极认真完成每月一次的校宣传评比工作，做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。
三、注重各院系之间的宣传交流工作，互相沟通。
四、积极配合我院团委内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴，为外院的发展写下光辉的一页。
大学第一学期的学习计划，可以说是泡汤了，最后的结果让我很不满意，不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都让我的大一计划，前都给证明了，那种计划是不可行的，没有太大的实际操作行．
所以大一第二学期以来，我就想改变我以前的学习计划，让我在大一的的第二学期有所收获．
大一的第一学期是我的摸索阶段，第二学期是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划．
首先，我应该找一个合适的社坛，来锻炼自己，并且可以充实自己的生活．使自己过的好一点儿．
其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力．
第三，我要改变以前的交友方式，今年应该广交朋友．
第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的学习时间．
第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加，若有适合我第二工作的话，我要好好的工作．
第六，生活勤俭节约，艰苦朴素．
第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥．
第八，生活中的点点滴滴，我要能舍得和放弃，不要太在意很多小事．
第九，努力的完成这个计划，看看自己的人生是否有自己主宰．
第十，活出自己的人格和尊严．
目录
1.前言3
2.目标3
2.1.总体目标3
2.2.达标指标目标3
3.工作安排计划3
3.1.日常工作3
3.2.非日常性工作4
4.学习机制4
1.前言
人，两手空空来到这个世界上，
最后也两手空空回归到大自然；
所以，人，无所求也！
快乐而健康的活着、追求着这才是人生的意义！
既然是这样就让我们
快乐的生活，
快乐的工作，
快乐的学习吧！
2.目标
2.1.总体目标
本着互助发展的精神，
争取的教学资源
形成良好的求知氛围
程度的获取知识
效的通过mba联考
最快乐的学习！
2.2.达标指标目标
mba联考目标：
l两年内所有的同学全部通过mba春季联考
l第一年联考达到60%
mba学分目标：
l全班同学全体通过
3.工作安排计划
3.1.日常工作
l定期和学校沟通，反映同学对于学校教学工作的意见和建议！
l做好讲义的整理和收集，以备提供给因故没有来上课的同学使用！
l组织同学进行课程学分考试的准备工作，帮助每一个同学顺利获取学分；
l组织同学进行mba联考的准备工作，帮助困难的同学尽早通过mba联考；
3.2.非日常性工作
l收集其他mba学校的教学模式，将优秀的教育方式提交给学校，争取的教学质量
l组织高年级同学进行mba联考经验交流；
4.学习机制
l学习资料共享机制
学习资料共享机制是通过网上论坛等多种形式将每一位学员及班委会收集到的学习资料和相关资料共享，达到资源的共享和利用；
l重点mba联考科目备考机制
重点mba联考科目备考机制，主要是针对不同的同学的情况，为同学提供难点科目的备考；比如：对于毕业时间较长的同学主要是英语和数学，而对于工作经历较少的同学则是管理。而对于具体的策略和方法，我们将组成重点科目备考小组制定具体的方案。
l讲义（包括课件）收集整理机制（考勤制度）
讲义（包括课件）收集整理机制，主要是针对因故没有来上课的同学，为其提供缺课的讲义；
目录
1.前言3
2.目标3
2.1.总体目标3
2.2.达标指标目标3
3.工作安排计划3
3.1.日常工作3
3.2.非日常性工作4
4.学习机制4
1.前言
人，两手空空来到这个世界上，
最后也两手空空回归到大自然；
所以，人，无所求也！
快乐而健康的活着、追求着这才是人生的意义！
既然是这样就让我们
快乐的生活，
快乐的工作，
快乐的学习吧！
2.目标
2.1.总体目标
本着互助发展的精神，
争取的教学资源
形成良好的求知氛围
程度的获取知识
效的通过mba联考
最快乐的学习！
2.2.达标指标目标
mba联考目标：
l两年内所有的同学全部通过mba春季联考
l第一年联考达到60%
mba学分目标：
l全班同学全体通过
3.工作安排计划
3.1.日常工作
l定期和学校沟通，反映同学对于学校教学工作的意见和建议！
l做好讲义的整理和收集，以备提供给因故没有来上课的同学使用！
l组织同学进行课程学分考试的准备工作，帮助每一个同学顺利获取学分；
l组织同学进行mba联考的准备工作，帮助困难的同学尽早通过mba联考；
3.2.非日常性工作
l收集其他mba学校的教学模式，将优秀的教育方式提交给学校，争取的教学质量
l组织高年级同学进行mba联考经验交流；
4.学习机制
l学习资料共享机制
学习资料共享机制是通过网上论坛等多种形式将每一位学员及班委会收集到的学习资料和相关资料共享，达到资源的共享和利用；
l重点mba联考科目备考机制
重点mba联考科目备考机制，主要是针对不同的同学的情况，为同学提供难点科目的备考；比如：对于毕业时间较长的同学主要是英语和数学，而对于工作经历较少的同学则是管理。而对于具体的策略和方法，我们将组成重点科目备考小组制定具体的方案。
l讲义（包括课件）收集整理机制（考勤制度）
讲义（包括课件）收集整理机制，主要是针对因故没有来上课的同学，为其提供缺课的讲义；
目录
1.前言3
2.目标3
2.1.总体目标3
2.2.达标指标目标3
3.工作安排计划3
3.1.日常工作3
3.2.非日常性工作4
4.学习机制4
1.前言
人，两手空空来到这个世界上，
最后也两手空空回归到大自然；
所以，人，无所求也！
快乐而健康的活着、追求着这才是人生的意义！
既然是这样就让我们
快乐的生活，
快乐的工作，
快乐的学习吧！
2.目标
2.1.总体目标
本着互助发展的精神，
争取的教学资源
形成良好的求知氛围
程度的获取知识
效的通过mba联考
最快乐的学习！
2.2.达标指标目标
mba联考目标：
l两年内所有的同学全部通过mba春季联考
l第一年联考达到60%
mba学分目标：
l全班同学全体通过
3.工作安排计划
3.1.日常工作
l定期和学校沟通，反映同学对于学校教学工作的意见和建议！
l做好讲义的整理和收集，以备提供给因故没有来上课的同学使用！
l组织同学进行课程学分考试的准备工作，帮助每一个同学顺利获取学分；
l组织同学进行mba联考的准备工作，帮助困难的同学尽早通过mba联考；
3.2.非日常性工作
l收集其他mba学校的教学模式，将优秀的教育方式提交给学校，争取的教学质量
l组织高年级同学进行mba联考经验交流；
4.学习机制
l学习资料共享机制
学习资料共享机制是通过网上论坛等多种形式将每一位学员及班委会收集到的学习资料和相关资料共享，达到资源的共享和利用；
l重点mba联考科目备考机制
重点mba联考科目备考机制，主要是针对不同的同学的情况，为同学提供难点科目的备考；比如：对于毕业时间较长的同学主要是英语和数学，而对于工作经历较少的同学则是管理。而对于具体的策略和方法，我们将组成重点科目备考小组制定具体的方案。
l讲义（包括课件）收集整理机制（考勤制度）
讲义（包括课件）收集整理机制，主要是针对因故没有来上课的同学，为其提供缺课的讲义；
学习部工作计划（XX-XX年学年第一学期）伴着XX-XX年学年第一学期的迈进，环工学院团学联已正式成立了，我们学习部各成员将会踏实肯干积极配合团学联各项工作的开展，尽心尽力做好本部的本职工作。为了工作有序顺利地进行，我们将本着“营造良好学风，深入同学调查，促进师生交流，促进学术交流”的宗旨开展以下工作，简要安排如下：一.为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，我部将全面抓好学院的课堂纪律。1）以倡议书的形式动员各班班委抓好各班课堂纪律，各位同学努力营造良好的课堂氛围，并维持好课堂纪律。2）课堂纪律的抽查工作，包括课堂学生的出勤情况及课堂氛围两个方面；针对不同年级不同专业分通识课和专业课全面抽查，每周至少抽到所有的班级。此项工作将于下周执行，并将作为本部的常规工作长期开展下去。二.举办“我在大学---成长交流会”系列活动，此次活动的主要活动对象为大一新生，一改过去的新老生交流会的老套模式，本活动将分为四个阶段进行。1）团学联各成员与大一新生的见面会，一则增进新生对团学联的了解增强学院团学联的影响；二则方便团学联以后各项工作的开展。2）优秀的大二，大三，大四的学生与大一新生的交流，将针对“我在大学---成长交流会”这一主题介绍自己在大学里怎样学习成长，怎样经营美好的大学时光。3）院内领导及相关老师与本院学生的交流，领导和老师可回忆自己的大学生活讲述成长故事结合多年的教学经验对同学们的学习及成长提出宝贵性意见。这三个阶段的活动将采取以简短演讲，现场提问两种形式结合的方法进行。4）各专业介绍及相关疑难解答，此阶段将以各专业老师放映专业介绍专题片为主，同样会留时间给现场同学提问。此阶段活动主要为了稳定专业思想，尽快让大一的同学进入大学学习状态中。本次活动牵扯范围广，具体策划将于下周开始，开展时间大约在11月至12月之间。三.以各班学习委员为基础，组建学习调查小组，深入了解各班的学习情况，及时收集同学们的意见及要求，并针对不同的需求开展相应的活动，真正做到解同学们学习之所需，全心全意为同学们服务。以上是我们学习部本学期的工作计划，我们将密切联络其他各部，团结协作，共同做好各项工作，树立团学联在同学们心目中的威信。学习部XX-10-10
新学期学习计划大学(篇7)
一：主要目标
争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正努力学习态度，培养积极勤奋的学风。做努力学习计划来自我敦促，自我勉励。
二：具体安排
1. 保证预习，保证在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在教师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
2. 保证每一周抽一天时间早起背诵英语课文。
3. 保证每一周保证到校晚自习
4. 保证去校图书馆借书阅书，保证超额完成教师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
5. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6. 每个月进行一次努力学习清算，反思自己这个月是否达成了努力学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
7. 订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
8. 身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该保证在平时多写一些练笔。
9. 多努力学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。
10. 争取利用周末时间多学一门外语。
迎接新生工作计划
您是否正在计划编写一份工作计划？更快地实现任务要求和目的，现在我们不妨提前拟写好一份工作计划。制定清晰的工作计划对于规划您的时间和优先事项至关重要，根据您的提要我们为您整理了以下有用的信息：“迎接新生工作计划”，感谢您的到来希望您能喜欢这个网站！
迎接新生工作计划(篇1)
1具体的工作分配。
(1)**班主任：整理新生资料，在接待点确定新生资料、为新生办理手续，如有新生晚上到校或是提前到校，负责接待，并可以酌情叫上各部长帮忙。
(2)宣联部：工作负责人：黄晓强
1)用红纸写上各班的名称以粘贴于登记台前；用适当大小的红纸写上系的名称。
2)买一次性的塑料杯、纸巾；定桶装水；预定各志愿者的中午饭
(3)组织部：工作负责人：邓伟伦
新生报到期间，负责接待点新生档案和团员工作
团证的收缴结束后档案及团籍暂由负责人保管或上交。
(4)文体部与学策部：工作负责人：罗燕萍
主要负责布场,搬运登记处的桌子、凳子、水，帐篷等(可分配各部门适当的工作)
(5)生活部：工作负责人：叶秀琼
1)每个时间段都要安排其人员到宿舍值班，协助苑内宿委安排本新生住宿情况。
2)在发生安排不当时，进行处理，并定时向接待点回报宿舍安排的具体情况。
3)每个时间段由一名生活部干部与一名志愿者负责，准时换班。(可调动纪检部人员)
(6)纪检部：工作负责人：陈嘉敏
制作队员考勤表；负责接收工作中所消耗的资金
(7)秘书部：工作负责人：黄键
1)在开学前联系好新生群,通过加飞信的方式,将工作负责人和代班的****发到新生手机上以备急用,并且提醒他们带好开学所需证件
2)制作部长和带班通讯录，系学生会介绍的**，供新生参考，为在军训期间招新一届干事做准备
2、工作说明：
(1)、迎新时间分四个时间段：
注: 1)布场人员由文体部合理分配,原则上学生会成员都要参与.
2)中午由负责人和代班留守大本营.
3)志愿者具体轮到谁，等到5号晚上开志愿者会议进行考勤后确定。
(2)、各部长提前7：00并一直参与工作直到晚上6：00离开
3、具体工作流程：
7月10日
志愿者招募：班长派飞信在电子课堂进行宣传，并尽快统计志愿者人数，以便更好地分配工作
9月6日
邀请最后有经验的师兄师姐为志愿者和教志愿工提供培训课程，为新生做好充分的准备
志愿者会议结束后，负责人将召开学生会工作会议，布置个部门具体工作，了解迎新工作的整个流程
9月7~8日
各部长与代班7：00准时到西楼楼前集中，进行摊位的布置，
▲当天各部长、代班要在7：00前到场
体育部和学习政策部负责人员的分配
▲代班与各部长将接新生的资料等东西整理好.
接待的流程：
大门（从学校出发）→接待点登记→饭卡→宿舍→返回接待点
军训前，军训服由代课班组织统一发放，学生会成员协助工作。
迎接新生工作计划(篇2)
XX年本科迎新工作由学校主管领导负责，校长办公室组织、协调实施。
1、校长办公室：组织全校新生的开学典礼，下发会议通知，分配会场座位，拟定会议议程，起草会议文件（讲话稿）。
2、招生办公室：印发新生名单，安排场地及迎新工作人员的饮水、午餐。协调、督促、检查、落实全校各项迎新工作及相关教学安排的.咨询工作。
3、学生处：学生入学后的学生管理、公寓住宿安排、医疗保险、国家助学贷款（绿色通道）审批及相关政策咨询接待工作；住宿物资准备，安排、协调新生教育。
4、团委：安排（本部、东院）接站车辆周转及接站人员安排。
5、各院系：会同相关部门办理新生报到的手续，答复学生专业咨询事宜；统计、分析当天新生报到数据，向教务处通报报到情况；安排新生入学教育、军训工作。
6、财务处：统筹各项收费工作，办理新生入学交费手续，打印收费单，办理校园一卡通。
7、宣传部：安排迎新期间校内横幅、标语的悬挂、张贴和对外宣传。
8、保卫处：安排两地校园内外安全保卫工作，加强迎新现场和学生宿舍的安全保卫，维持校内交通秩序，安排车辆停放，办理户口迁移手续，新生军训工作。
9、后勤管理处：校园环境、卫生及布置迎新现场，迎新期间学生食堂的开饭时间要适当延长并安排值班，以保证新生的用餐，校医室安排接待学生进行入学体检等事宜。
迎接新生工作计划(篇3)
一、指导思想
根据“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的工作理念，秉着“以人为本，热情周到，高效有序”的指导思想，确保迎新工作各项措施真正落到实处，保证迎新工作安全、稳定、有序进行，切实为新生和家长提供方便，排忧解难。
二、组织领导(成立迎新工作领导小组)
组长：
副组长：
成员：
下设迎新工作领导小组办公室于学生处，杨卫东任主任，负责迎新期间日常工作
领导小组负责迎接新生的全面工作。并在迎接新生期间安排各项流程和值班人员，加强对校园的监控与管理。值班期间，值班人员负责处理迎新过程中学生出现的一切问题，重大问题要及时报告。值班人员务必准时到岗，不得无故脱岗，主动深入新生群体了解情况，多交流、沟通、更好的服务。
三、部门职责
1、党政办公室：
负责迎新工作中校领导有关活动安排。
2、宣传部：
(1)迎新广播宣传及校内外媒体宣传报道等;
(2)各类摄影、摄像等工作。
3、招生就业处：
(1)负责向各系和相关职能部门提供新生录取名单;
(2)负责组织新生报到资格审查;
(3)发放新生报到手续清单;
(4)负责新生报到的统计汇总。
4、计财处：
(1)负责新生的收费工作。
(2)负责有关收费工作说明和解释。
(3)保证迎新工作经费。
5、教务处
(1)安排新生各班教室;
(2)组织教材收发工作。
6、团委：
(1)协助移动公司组织开展新生文体活动;
(2)做好团组织关系接转工作。
7、后勤处：
(l)负责校园卫生的清扫与保洁;
(2)组织安排新生就餐，热水供应，指导购买和使用饭卡;
(3)负责迎新接待工作场地、水、电、灯光照明等保障工作;
(4)负责桌椅板凳的摆放(110套桌椅);
(5)负责教室、学生公寓钥匙配到各班。
8、保卫处：
(1)负责新生户口接转工作。
(2)负责新生报到期间秩序维持和治安保卫工作。
(3)杜绝校内非组织经商行为。
9、系(部)：
(1)各系成立迎新小组，制定本系《迎新工作细则》，组织人员布置迎新接待场所，宣传介绍本系各专业人才培养方向和特色，安排迎新学生干部带领新生熟悉学校环境、办理入校手续、缴费、入住及相关咨询和服务。引导新生家长参观学校和本系实验实训场地，组织新生家长座谈会。
(2)组织新生辅导员、班主任，引导新生按程序报到。
(3)辅导员负责安排新生住宿。参与本班学生的入学教育及军训工作。
(4)负责对本系参加迎新的教师和学生进行教育，正面宣传学校，教育学生爱校如家。
10、学生处：
(1)做好校园迎新氛围策划。
(2)做好制定迎新工作方案。
(3)做好协调安排迎新接待工作的场地。
(4)做好并检查各系工作人员到岗情况，协调解决迎接工作中出现的有关问题。
(5)做好组织安排新生的入学教育和“三防”教育。
(6)做好迎新有关资料、物品的'准备。
(7)做好特困学生国家助学贷款前期审理工作，开通绿色通道。
(8)做好组织新生军训工作。
(9)做好新生开学典礼工作。
(10)及时完成校领导交给的各项任务。
四、迎新接站
学校今年共设六个迎新接待站，具体安排如下：
五、新生到校报到程序：
(一)新生进校后，凭《录取通知书》按照报到流程进行。
(二)新生按报到程序办理相关手续，相关部门在报到清单上签名盖章。
六、迎新工作时间、地点：
(一)时间(待改)
根据学校安排，新生8月25日、26日报到，迎新生期间，迎新工作人员按以下作息时间办公：上午8：00到下午18：00，晚上新生接待辅导员、值班老师负责。就餐时各部门安排工作人员值班。8月29日上午军训教官进校，8月29日—9月10日军训，9月10日上午10：00阅兵式、军训汇报表演。9月10日下午14:30新生开学典礼。9月11日上午正式上课。
(二)地点
新校区：教学楼前广场和一楼部分教室;
老校区：教学楼前球场
六、迎新工作的要求：
(一)学校各部门要以高度负责的态度，认真组织、精心准备，全力以赴做好迎新工作。迎新工作要做到勤俭节约、热情周到，责任到人、工作到位。
(二)全体工作人员必须按照学校统一要求的工作时间、工作纪律、工作程序认真开展工作，坚守岗位，不脱岗、串岗，为学生及家长提供热情周到的服务。
(三)相关部门负责人对本部门工作全面负责，迎新期间亲临现场，以身作则，指导工作。
(四)各部门要将确定的工作人员分工名单于8月24日下午5:00汇总到学生处陈海瑞老师处。
迎接新生工作计划(篇4)
1、院办
(1)组织召开迎新协调会
时间：8月31日14：30
地点：综合楼会议室
参会单位及人员：院办、纪委、宣传部、学工部、团委、招生就业工作处、教务处、财务处、总务处、保卫处、现代教育技术中心、后勤集团(宿舍中心、食堂)及各教学院系负责人。
(2)抽调机关干部(3人)参与火车站、汽车站迎新点的协调组织工作。
(3)新生报到现场总协调工作，解决迎新中出现的各种问题。
(4)负责新生开学典礼会务筹备工作。
①布置会场；
②制定大会议程(邀请与会领导、起草领导讲话稿、确定教师代表和学生代表发言人选)。
(5)组织检查迎新各事项的准备工作。
2、宣传部
(1)根据实际需要制作学校简介宣传牌、欢迎词宣传牌、欢迎横幅、欢迎标语牌。
(2)充分利用校内外媒体做好新生报到期间和军训等活动的宣传报道工作。
3、纪委(审计处)
负责处理迎新过程中的乱收费及学生家长反映的其他违规情况。
4、学工部、团委
(1)负责制定迎新工作方案，组织协调迎新工作。
(2)制作火车站、汽车站迎新牌，安排迎新站值班学生。联系迎新车辆(大交通两辆)。
(3)设立学工部、团委现场报到咨询点，为新生报到提供咨询服务，协调迎新现场各单位迎新点的有关工作。
(4)团委收取团组织关系。
(5)新生开学典礼现场组织(各院系场地划分、学生入场)，升旗仪仗队训练准备工作。
(6)制定新生入学教育方案、新生入学指南，指导入学教育工作。
(7)开通新生入学“绿色通道”。
(8)协助安排学生住宿，指导三里公寓住宿安排。
(9)指导新生家长的住宿。
(10)协调学生购买军训服装。
(11)组织新生军训工作。
(12)制作各单位迎新场地分布图。
5、招生就业处
(1)设现场报到点，审核新生入学资格。
(2)编制20xx年新生录取(报到)名册，分发到各单位。
(3)现场统计新生报到情况。
(4)为新生报到提供咨询服务。
6、财务处
(1)办理新生报到缴费工作。
(2)与银行联系新生贷款事宜。
7、教务处
(1)参加新生入学教育方案的制定和培训指导，提供新生教育的有关资料，安排入学教育活动场地。
(2)根据军训安排制定新生上课安排和调整。
(3)负责新生录取专业调整工作。
8、保卫处
(1)负责校园安全。
A、维护各迎新报到点的秩序。
B、做好重点地段的安全保卫工作(财务处、学生宿舍)。
C、收齐各院系学生户口及办理身份证有关工作。
D、加强夜间巡逻，加强对外来人员的纠察。
(2)迎新期间，对在校园内违规设点、兜售物品等无序现象进行纠察。
(3)负责新生报到期间外来车辆的指挥调度。
迎接新生工作计划(篇5)
(一)前期准备
1.成立迎新工作小组
组长：xxx
副组长：xx
组员：分团委、学生会全体学生干部
2.迎新时间：9月9日上午7：30――10日晚上21：00
迎新地点：灯光篮球场(老区一食堂旁)
迎新人员：学院分团委、学生会全体学生干部、全体新生导生以及14个班的部分学生(每班3人)
3.迎新器材与前期准备工作具体安排：
(1)桌椅准备：借桌子10张，凳子20个(9月8日占位置)
负责部门：xxx
负责人：xxx
(2)小物品准备：借电脑一台(另准备两台笔记本电脑)，激光打印机一台(到学办协调准备)，A4白纸若干，透明胶布及胶水若干，剪刀一把，笔记本及签字笔若干，相应插座电源若干，饮水机1台(纸杯若干)，垃圾篓一个及垃圾袋若干。
负责部门：学生会办公室、分团委办公室
负责人：xx(9月8日前完成)
(3)电器保障：负责接好所有电器的电线(电灯，电脑等)并负责迎新现场电器设备的维护(准备电线、铁丝、绝缘胶布、透明胶布等)
负责部门：科技部
负责人：xx(9月8日前完成)
(4)宣传任务：学院宣传喷绘1块、欢迎新生海报三张(我院学生宿舍楼)、欢迎新生手绘展板1块、黑板报1块，
负责部门：宣传部
负责人：xx(9月8日前完成)
(5)联系任务：同新生辅导员老师联系安排新生住宿、新生寝室分布。
负责部门：女工部、文艺部
负责人：xx(9月8日前完成)
(6)标识表格制作：新生开学典礼邀请函学生家庭基本情况调查表150张(迎新时有专门同学向新生家长分发并收集)，制作通信录(老师和各时段各个负责人的联系电话)
制作工作指示牌四块，内容分别为“工作人员签到处”、“注册打单处”、“新生报道处”和“绿色通道办理处”。
制作标识牌，内容为“国防”两块。
学生会分团委学生干部工作证及统一学生工作证的制作。
负责部门：学生会办公室分团委办公室(9月8日前完成)
负责人：xxx
(7)开学典礼准备：做好座谈会前的准备工作，提前三天借教室和多媒体，布置会场，准备茶水等。
负责部门：组织部、社团部
负责人：
(二)中期安排：
每天工作流程：
1.各时段的学生干部及各班志愿者提前半小时就位，完成准备和交接工作(签到、熟悉工作流程、清点工作证服装，查看场地迎新用品及其他工作)，学生干部佩戴学生干部工作证，各班志愿者佩戴统一学生工作证件。
2.各时段的负责人负责填写新生寝室分配单、打单以及迎新工作程序的培训，记录工作证服装分发情况和各班新生的接待情况等(具体到每个工作人员和每个新生一一对应，以便新生对迎新工作中出现的不满情况进行投诉和举报，我院将对这些志愿者和学生干部进行处理)。
3.迎新结束后将在大一新生中进行回访，对于期间表现突出的同学进行表彰和奖励；对于期间不负责任等行为将进行集中处理。
4.在迎新过程中各迎新工作人员必须坚守岗位严格遵守迎新工作纪律，保持通讯畅通，遇到任何突发事件一定要迅速上报到负责人处，不得擅自行事。
5.在负责时段即将结束时各班迎新人员将工作证服装上交相关负责人。签到负责人应及时收齐并清点工作证服装待下一时段志愿者就位后，完成交接工作。
6.每天迎新结束后联系西五寝室存放迎新物品。
(三)注意事项
1.迎新人员工作态度要热情，在接待过程中，除完成自己本职工作外，要积极帮助新生熟悉适应学校环境，第一时间解决新生遇到的各种问题，同时在交流中注意进行学院的宣传及学院学生团体的宣传。
2.现场工作要有序，所有人员在学院领导、老师及现场协调人的安排下开展工作，务必使新生接待工作安全、圆满的`完成。
3.工作人员保持畅通的通讯联系。
4.同时注意学生家长的安置工作，使家长能够安心将子女托付给学校。
5.严禁工作人员在迎接新生过程中进行任何形式的推销或其它商业活动。
(四)经费预算
文化用品：笔(10支*1元=10)、剪刀(1把*3元=3元)、胶带(2卷*5元=10元)
宣传用品：颜料、白纸、麦克笔等合计约200元
纸杯：3元*10包=30元(一包50个)
新生接待证制作：3元*60=180元
药品：藿香正气液：3元*5盒=15元、风油精：2元*3盒=6元
总计：500元
迎接新生工作计划(篇6)
XX年8月29日为省警校新生开学日期，为了把我们创业协会宣传好，让新生了解创业协会，相信创业协会，依靠创业协会，经协会领导决定全体参加人员于XX年8月28日下午到达省警校。
方便新生锻炼自己———新生开学推销活动
郝瑞斌、崔倩、崔俊范、卫琪琪、李白林、路丽丽、段斌斌、付雁军，等五、活动准备情况：
1、筹集资金负责人：郝瑞斌（本次采取分投分配原则，投资平均，利润平分，在批货之前把此项工作做好）
2、去尖草坪批货（XX年8月28日下午）组长：郝瑞斌组员：崔俊范，卫琪琪
3、开会（8月28日晚上，安排活动具体情况）会议主持：申俊杰副主持：郝瑞斌
4、安排住宿负责人：海瑞斌组长：崔倩（意见：必须保证每个人住宿安全，确保健康，不能出现任何问题）
5、清理各人所带的包包组长：崔倩副组长：崔俊范
6、做名片崔倩和郝瑞斌必须做彩板的名片（个人投资）参加人员每人做纸名片（8月28日晚上落实）
7、着装所有参加人员着警服，带创业协会的工作证，戴白手套（原因：穿警服能表示是警校的，有亲切感，戴工作证能表示是创业协会的，有感染力，同时宣传创业协会，戴白手套能显示咱们的个性，让新生容易认识咱们。）
8、语言交流（参见“经验之谈”）
衣服架、插板、水杯、（如需添加，有待讨论）{参见经验之谈}
1、宣传创业协会
2、当移动业务员，办理移动卡
3、推销生活用品（详见活动具体安排）
2、所有参加人员必须在8月29日上午七点到位，身着规定的服装。（崔倩负责检查）
3、前期全体人员去迎接新生，给他们搬东西，有俩人留下办理移动卡。最后利润平分，在迎接新生方面，男生给女生搬，女生给男生搬，这样有利于创业协会的宣传，迎接新生顺便给他们自己的名片，告诉他们咱们是干什么的，以后有事联系咱们。和新生先建立友谊，以一个学长的身份，以后便于开展工作。
4、后期全体出动继续卖咱们的东西，顺便宣传创业协会，和他们谈心，告他们一些学校的情况（只允许说积极的方面）并且可能的情况下给他们叠被子。
5、为了和其余人区别开来，所有参加人员佩带工作证，白手套。身着警服，这样既可以代表创业协会，也可以代表省警校。6、省警校活动结束后参加人员不能离开，第二天早上八点开结束会，核对资金、利润等等系列情况，并且由郝瑞斌安排大家在其余学校搞活动。
。
8、该安排有不详之处，待开会讨论后补充，不妥之处要随机应变，但总的方针和原则不能动摇。
迎接新生工作计划(篇7)
金秋累硕果，旅院迎新才，为方便2018级学生顺利完成报到和感受学校大家庭的温暖，同时展示我校师生良好精神风貌，特制定长春大学旅游学院2018年迎接新生工作方案。
一、指导思想
为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，努力创办人民满意的教育，努力创办国内一流的民办高校，将迎新工作与“立德树人”的理念相结合，落实、落细全程育人、全方位育人体系，以温暖学生、服务学生、树立我校良好形象为出发点，烘托出“喜庆、热烈、祥和、有序”的主题，为此学校董事会坚持大手笔，大动作，大战略的思想方针，
在2018级新生入学之际，指示学校拿出200万资金，对我校新生进行奖励和资助。做到让“让学生安心，家长放心，社会满意”。
二、工作原则
加强领导，全力以赴;周密安排、精心准备;气氛热烈，厉行节俭;明确责任，各负其责;服从指挥，协调有序;坚守岗位，守土负责;热情服务，细致周到。
三、组织领导
(一)迎新工作领导小组
为确保迎新各项工作顺利完成，学校成立2018年迎新工作领导小组，负责迎新工作的组织协调。
组 长：
副组长：
组 员：
(二)各项工作负责人
1.迎新工作总体协调：
2.校内接待负责人：
3.校外接待、火车站及轻轨站负责人：
4.各学院接待负责人：各学院院长、党总支书记
5.新闻媒体、宣传报导、影像资料收集负责人：
6.党组织关系接转负责人：
7.新生各项费用收缴负责人：
8.学籍管理负责人：
9.迎新校园环境布置负责人：
10.安全保卫负责人：
11.学生资助绿色通道负责人：
12.新生住宿负责人：
13.后勤保障、校园环境美化负责人：
14.餐饮及新生备品负责人：
四、报到时间、地点及流程
(一)迎新时间
9月1日8：00—21：00
9月2日7：00—21：00
(二)报到地点
9月1日、2日各学院、各部门接待地点为行政楼前。提前报到学生由招生就业处引导到各学院学生工作办公室办理。
(三)报到流程
新生凭录取通知书到各学院迎新点办理报到手续à财务缴费à大学生活动中心领取备品及军训服装à移动电话卡激活à各公寓入住。
五、各部门职责及工作安排
(一)各部门职责
1.学校办公室：负责全校迎新工作的总体协调;制定迎新工作人员通讯录。
2.学工处：负责全面迎新工作;负责安排新生住宿和相关服务工作;开辟绿色通道，审批缓交学费学生名单;负责新生入学教育的组织协调工作。
3.招生就业处：负责新生录取解答、统计学生实时报到情况。
4.宣传部：负责迎新期间校内外宣传报导;负责拟定迎新期间宣传通稿;负责联系相关媒体对新生报到进行采访和报导;负责收集相关影像资料工作;负责审核宣传标语内容。
5.组织部：负责新生党组织关系的接转工作。
6.财务处：负责新生收费、批扣工作。
7.保卫处：负责迎新安全保卫工作，维持迎新现场、车辆交通秩序;维护财务处收费窗口秩序稳定和谐;做好新生户口接收工作;查处未经学校审批的校外商家进校开展商业活动，确保道路畅通，保证车辆顺利通行。
8.后勤处：负责迎新后勤保障工作，负责迎新车辆的调度和安排;做好学生公寓维修工作，保证公寓床铺的正常使用;保证寝室电源正常使用;负责美化校园环境;负责条幅等迎新物品安装，做好迎新期间现场保洁工作;。
9.后勤服务中心：负责新生及备品的发放工作，负责迎新工作人员及新生、家长餐券的制作和发放;新生报到期间热水免费供应工作。
10.网络中心：保障校园网络的正常运行，确保迎新工作需要;会同党委宣传部负责网上迎新宣传等工作;迎新期间录像工作;设立校园网开通办理处。
11.校医务室：负责设立迎新医疗点，安排专人做好迎新现场的医护工作。
12.校团委：负责校园迎新氛围营造和场地布置工作;负责组织学生会、志愿者等学生队伍设置新生咨询服务处;校园广播播放工作;旅游青年微信公众账号宣传工作。
13.各学院：负责本单位迎新点的桌椅配置、接待、寝室分配等工作;负责组织召开新生家长座谈会;负责接待提前到校的新生及家长，并与相关部门联系协调新生住宿事宜;做好本单位宣传和学生宿舍卫生检查工作，及时提醒新生及家长注意安全，提高防范意识;迎新工作人员挂牌服务。
14.其它工作：迎新期间，校内外单位组织的临时商业活动、商业赞助等须经迎新工作领导小组批准后方可进行;其它未尽事宜，以迎新领导小组通知为准。
(二)具体工作安排
1.学校及各学院迎新条幅、校园布置工作统一由校团委负责安排，各学院配合实施。此项工作在8月31日下午13:00前全部完成。
2.校园环境卫生，各学院、各部门按照分担区进行彻底清理打扫，8月29日前完成，学校领导8月30日上午对学院环境卫生进行全面检查。
3.校外接待工作
接站工作由学工处、后勤处负责，人员由学工处、学院辅导员、车队及学生组成。学校在长春火车站北出口、临河街南三环轻轨站点、长影世纪城轻轨站点设新生接待处。9月2日全天接站。第一趟车早7点发往学校，最后一趟车晚19点结束。接站人员要准备好校旗、校牌及桌椅等物品。接待新生共需要10台大巴车。
(1)一号线路：临河街南三环轻轨站点--长春大学旅游学院奢岭校区。先乘轻轨、后乘校车：负责接站的工作人员组织新生及家长乘坐轻轨从长春火车站北---南三环轻轨站点--乘坐学校校车行至长春大学旅游学院奢岭校区。
(2)二号线路：长影世纪城轻轨站终点--长春大学旅游学院奢岭校区，用于接送自行前往学校的家长及学生。
(3)取款专用车：后勤处安排两辆面包车用于新生去银行取款专用。
(4)车辆接送学生到学校后，必须返回原指定站点等候。即停即走，可捎带家长返程，一号线路车辆终点送至轻轨南三环站，二号线路车辆终点送至长影世纪城轻轨站。
4.校内接待工作
(1)招生就业处在8月25日之前将录取的新生名单、获新生奖学金名单交到各学院。
(2)财务处要做好学费、公寓费、教材费的批扣工作。在8月28日之前将已经扣缴学费、住宿费、教材费的学生名单及票据发给各学院。
(3)后勤服务中心：新生备品8月28日前要进校500套，8月30日前所有备品要全部到校。
(4)各学院在8月26日之前进行新生辅导员专业分配和寝室分配计划;从8月29日开始每天7：00至20：00安排学生统一着装，佩戴工作牌到招生就业处接待提前报到的新生;提前做好本学院的迎新宣传工作。办理入学手续工作：收录取通知书、党团组织关系、中学档案，分配寝室、引导新生办理各项入学手续，安排住宿。登记获新生入学奖学金名单，发放新生入学奖学金喜报。
(5)学生公寓管理科从8月30日到9月3日，每天安排工作人员接待报到的新生，并办理住宿手续。
(6)后勤处负责报到地点的电源插座安装，检查校园路灯照明是否正常。
(7)安全保卫工作
保卫处应在迎新期间加大、加强值班人员安排，负责安全防范及入校车辆的管理工作，送学生的车辆不得进入校园，教工车辆在9月1日、9月2日全部停放校外指定停车场，校园内不允许停放任何车辆，上岗人员要统一着装。并联系双阳区交通队协助迎新期间学校门外的交通管理;设立户口迁移办理处。
六、工作要求
(一)高度重视，精心组织。各部门、学院按照学校要求和安排各司其职，考虑到迎新现场的每个细小环节，从为学生提供优质服务的的角度出发，安排好工作人员，制定本部门迎新工作方案。
(二)加强领导，沟通顺畅。各学院由院长、总支书记带队，全面负责迎新工作，迎新辅导员要保持联系畅通，有特殊情况要及时上报和沟通。
(三)到岗到位，认真落实。迎新的各项工作要落实到事、到人、到位，做好人员落实、措施落实、责任落实、效果落实，确保迎新工作人员要自觉遵守工作时间，接待新生要热情、耐心、细致，认真负责。要对新生进行安全教育，帮助他们增强防范意识和自我保护能力，以免造成不必要的损失。
(四)主动热情，服务新生和家长。各学院要安排、培训好负责接待的工作人员，工作人员必须明确学校整体工作安排和迎新工作流程，能够按要求完成现场接待工作。迎新工作人员要求：所有参加迎新工作的教工要求穿着得体，学生要求统一着装，佩戴工作证。用语要文明，服务要热情，各学院保证做到一对一接待与服务。
(五)火车站、轻轨站点等外接工作人员必须积极主动，热情周到。挂牌上岗，每趟车辆必须保证有一名工作人员跟车。要听从指挥，服从安排，坚守岗位，不允许脱岗、空岗，有事需提前请假。
(六)迎新工作结束后，各教学院要认真查阅新生报到通知书、档案等材料，做好复查工作;发现问题要及时上报学校，以便妥善处理。
迎接新生工作计划(篇8)
根据“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的工作理念，秉着“以人为本，热情周到，高效有序”的指导思想，确保迎新工作各项措施真正落到实处，保证迎新工作安全、稳定、有序进行，切实为新生和家长提供方便，排忧解难。
组长：
副组长：
成员：
下设迎新工作领导小组办公室于学生处，杨卫东任主任，负责迎新期间日常工作
领导小组负责迎接新生的全面工作。并在迎接新生期间安排各项流程和值班人员，加强对校园的监控与管理。值班期间，值班人员负责处理迎新过程中学生出现的一切问题，重大问题要及时报告。值班人员务必准时到岗，不得无故脱岗，主动深入新生群体了解情况，多交流、沟通、更好的服务。
负责迎新工作中校领导有关活动安排。
(1)迎新广播宣传及校内外媒体宣传报道等;
(2)各类摄影、摄像等工作。
(1)负责向各系和相关职能部门提供新生录取名单;
(2)负责组织新生报到资格审查;
(3)发放新生报到手续清单;
(4)负责新生报到的统计汇总。
(1)负责新生的收费工作。
(2)负责有关收费工作说明和解释。
(3)保证迎新工作经费。
(1)安排新生各班教室;
(2)组织教材收发工作。
(1)协助移动公司组织开展新生文体活动;
(2)做好团组织关系接转工作。
(l)负责校园卫生的清扫与保洁;
(2)组织安排新生就餐，热水供应，指导购买和使用饭卡;
(3)负责迎新接待工作场地、水、电、灯光照明等保障工作;
(4)负责桌椅板凳的摆放(110套桌椅);
(5)负责教室、学生公寓钥匙配到各班。
(1)负责新生户口接转工作。
(2)负责新生报到期间秩序维持和治安保卫工作。
(3)杜绝校内非组织经商行为。
(1)各系成立迎新小组，制定本系《迎新工作细则》，组织人员布置迎新接待场所，宣传介绍本系各专业人才培养方向和特色，安排迎新学生干部带领新生熟悉学校环境、办理入校手续、缴费、入住及相关咨询和服务。引导新生家长参观学校和本系实验实训场地，组织新生家长座谈会。
(2)组织新生辅导员、班主任，引导新生按程序报到。
(3)辅导员负责安排新生住宿。参与本班学生的入学教育及军训工作。
(4)负责对本系参加迎新的教师和学生进行教育，正面宣传学校，教育学生爱校如家。
(1)做好校园迎新氛围策划。
(2)做好制定迎新工作方案。
(3)做好协调安排迎新接待工作的场地。
(4)做好并检查各系工作人员到岗情况，协调解决迎接工作中出现的有关问题。
(5)做好组织安排新生的入学教育和“三防”教育。
(6)做好迎新有关资料、物品的准备。
(7)做好特困学生国家助学贷款前期审理工作，开通绿色通道。
(8)做好组织新生军训工作。
(9)做好新生开学典礼工作。
(10)及时完成校领导交给的各项任务。
学校今年共设六个迎新接待站，具体安排如下：
(一)新生进校后，凭《录取通知书》按照报到流程进行。
(二)新生按报到程序办理相关手续，相关部门在报到清单上签名盖章。
(一)时间(待改)
根据学校安排，新生8月25日、26日报到，迎新生期间，迎新工作人员按以下作息时间办公：上午8：00到下午18：00，晚上新生接待辅导员、值班老师负责。就餐时各部门安排工作人员值班。8月29日上午军训教官进校，8月29日—9月10日军训，9月10日上午10：00阅兵式、军训汇报表演。9月10日下午14:30新生开学典礼。9月11日上午正式上课。
(二)地点
新校区：教学楼前广场和一楼部分教室;
老校区：教学楼前球场
(一)学校各部门要以高度负责的态度，认真组织、精心准备，全力以赴做好迎新工作。迎新工作要做到勤俭节约、热情周到，责任到人、工作到位。
(二)全体工作人员必须按照学校统一要求的工作时间、工作纪律、工作程序认真开展工作，坚守岗位，不脱岗、串岗，为学生及家长提供热情周到的服务。
(三)相关部门负责人对本部门工作全面负责，迎新期间亲临现场，以身作则，指导工作。
(四)各部门要将确定的工作人员分工名单于8月24日下午5:00汇总到学生处陈海瑞老师处。
大学生实习工作计划优选11篇
大学生实习工作计划(篇1)
一、顶岗实习的目的
通过顶岗实习，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则，进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正式聘用。
二、顶岗实习的形式与指导教师安排
1、采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。
2、由我系和实习单位分别指派实习指导教师，负责对学生实习过程及撰写实习业务报告的指导、审阅及成绩评定等工作。
三、学生顶岗实习的任务与要求
1、遵纪守法，严格遵守安全操作规程，文明生产。服从安排，认真完成实习岗位工作任务。
2、尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。
3、实习期间做好实习周志二十篇和总结两篇，完成顶岗实习相关表格，并按相关要求上传至大学城空间。
四、成绩考核
根据学生顶岗实习资料及实习表现按等级制综合评定其毕业顶岗实习成绩。
五、工作程序和时间安排
20__年__月召开毕业生分专业顶岗实习动员会;
20__年__月-__年__月顶岗实习阶段
20__年__月-__年__月指导教师完成学生实习业务报告等资料审阅，提交评定成绩;
20__年__月毕业生返校答辩，毕业典礼、领取毕业证书。
大学生实习工作计划(篇2)
一、优点：
1、根据新课程的教育教学理念，在平时教学中，做到了认真备课(备教材，备教法，备学生)，精心设计教案，按时批改作业，落实三维目标，体现素质教育的思想。根据本班的实际情况，逐一分析每个学生的基本素质和接受知识能力的情况，不断改进教学方法。
2、重视课前的预习工作，教给学生预习的方法，培养课前预习的习惯。也养成了课后复习的习惯，做到温故知新，巩固所学的知识。
3、在教学中重视发展学生智力，加强学生思维的培养，注重培养学生的观察、思维、表达能力。结合“口语交际”和“习作”教学，培养学生的口头表达能力，激发学生的想象能力和创造力。
4、本学期充分利用电教平台，制作课件，利用教学光盘进行教学，充分调动学生的学习积极性，提高课堂教学效果，大部分学生学习兴趣大大提高了，连学困生的学习劲头也提高了，收到了较好的效果。
5、重视学生的书写，平时面批作业时，及时表扬书写好的同学，并在全班交流，稍有进步的总是写上鼓励性的语言或标记，经常要求学生在规定的时间内完成规定的内容，看谁写得又快又好。
6、与家长及时联系，加强与家长间的沟通，加强家校联系，把学生在校的情况及时反映给家长，共同督促好学生的学习。
二、不足之处：
1、一小部分学生的学习习惯很差，经常不成成作业，上课纪律很差，而且在班里起到很坏的影响，带动几个成绩差的同学，形成一股极差的风气，造成纪律松散，直接影响学习成绩。对于这种情况，管理未到位，没有作出相应的措施及时控制学生的不良趋势，其他学生也受影响，造成班集体凝聚力不强，学习氛围不浓，因此，班里没出现比学赶帮的风气，一些学困生学习劲头提不起来，成绩总不见提高。所以每单元成绩都不理想，学困生不但没消灭，反而增多了。
2、在培优扶差工作中，对于优生要求不够到位，不够严格，而他们又不够自觉，方案落不到实处，因此效果不明显。给中下学生的时间不多，学困生人数多，知识薄弱，学习态度差，又不自觉，往往是事倍功半，效果不明显。
3、学生的学习习惯直接影响着学习成绩。如果说从班级管理上，我个人存在的问题还是比较多的，学生的事是事无巨细的，而我所能给学生的时间却非常有限。许多小问题没有及时的解决，结果堆积得越来越多，突显出来的问题就比较多。纪律制度执行的时候不够严谨，于是造成一些调皮的学生出现了反复，不稳定。虽然在在互帮互助学习小组中，有一小部分的学困生在有责任心的同学帮助下，有所进步的。但是许多不良的学习习惯还是改不掉。还需要今后加以努力引导!
三、今后设想：
1、要充分调动起学生学习的积极性、主动性，激发学生学习语文的兴趣。
2、学习上，优劣结对子，互帮互学。对不完成作业或不用心学习的同学重抓到底。
3、继续做好培优扶差的工作，对陪优工作落到实处，做到有计划有措施。
4、做好扶困工作，与家长配合，建立沟通渠道，制订措施，落到实处，多花时间，有的放矢地辅导，过好基础关，及时解决问题。
5、抓好学生的纪律，培养学生良好的学习习惯，明确学习目的，做好知识的巩固工作，提高学生的学习成绩，减少学困生。
大学生实习工作计划(篇3)
一、实习目的
为提高__大学院校的知名度，帮助学校培养优秀的大学生，提高学生专业技能和社会适应能力，同时方便公司人才的选拔和任用，实现人力资源储备与接收的顺利接轨，特拟定此实习计划。
二、实习对象
__大学20__届大学生
三、具体要求为：
1.专业要求：工业工程、工业设计、机械设计及自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程;
2.愿意在__镇或__县长期发展;
3.有良好的道德品德，在校期间没有违反校规的行为。
四、实习人数
20__年实习人数：105人(其中中江厂69人，东莞厂36人)。
五、实习时间
第一阶段：1至5个月，20__年__月__日—20__年__月__日;
第二阶段：6至8个月，20__年__月__日—20__年__月__日。
六、项目负责人：
大学生实习：人事——___
学校项目建设：新技术研发部——___
七、实习方式
第一阶段
1.了解公司各部门作业内容及作业所需知识;
2.理论讲座(根据20__届大学生培训安排，适当加入实习生旁听);
3.根据专业及个人发展适当安排意向部门。
第二阶段
1.课题研究，以完成毕业论文形式展开;
2.毕业论文的课题由公司、学校及学生三方讨论协商订立，考核在公司完成;该课题可以是部门内须解决的问题或其它相关课题。
八、考核方式:公司考勤、主管考评及其它考评等。
大学生实习工作计划(篇4)
一、毕业见习、实习目的
毕业见习实习是普通高等教育教学中的一个重要环节，是对学生的思想政治品德、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检验的教学形式。为了进一步搞好本科生的见习实习工作，法学院依据学校教务处有关实习的规定，制定本计划及工作方案。
法学专业的学生，通过见习实习，要达到目的是：(1)实现理论与实践的有机结合。经过法律专业知识的学习,学生已具备较为系统的理论知识，需要在实践中得到检验。通过毕业实习，使学生在法律实践中发现问题，运用所学的理论知识提出解决问题的方案和设想，进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识，使学生解决实际问题的能力在实习中得到提高。(2)培养和提高学生综合素质，提高处理法律实务的能力。法学是一门实践性很强的学科，通过从事实际的法律活动，加深对社会和人的认识，具备较强的社会适应能力、沟通能力和社会活动能力。
思想政治教育专业的学生，通过见习实习，要达到的目的是：(1)深入了解、熟悉党和国家关于中学教育教学的方针、政策要求，基础教育改革现状以及中学教育教学的实际运行状况;(2)掌握教学和学生管理的基本方法，培养和提高教育教学和管理的基本能力;(3)进一步认识中学思想政治课教学的性质、地位和任务，树立并巩固专业教学的思想，增强对中学生进行思想品德及政治教育的社会历史责任感，为毕业后走上中学思想政治课教学岗位奠定坚实的基础。
社会工作专业学生实习的目的是：帮助学生了解和思考社会工作中所包含的价值观和伦理观，牢固地掌握社会工作实践的基础知识，具备有效地介入个人、小组、组织和社区工作的技巧，达到使学生消化理论知识，训练社会工作技巧，提高服务能力的目的。在社会政策分析及问题解决过程中不断巩固和丰富知识和技巧，运用前人研究成果于自己所进行的社会工作思考和实践中，做到理论与实践的有机结合。具体而言，实习的目标主要表现为以下几点：
(1)熟悉和理解社会工作的专业精神，理解和认同社会工作的伦理、价值和目标，发展尊重人和关心人的专业态度，相信个人具有自我成长的能力，社会工作者应具有帮助案主的责任心等，在社会工作原理和伦理的框架内进行实践。(2)体会社会工作专业的知识与态度的价值，培养自我认识及成长的能力。通过观察、比较个人的价值、信仰、态度以及生活方式，进一步提高自我知觉和自我接受的能力，在帮助他人的过程中能更好的运用自身的资源。(3)了解我国社会工作发展现状，在对案主的直接服务过程中，能够有意识地整合并运用在课堂上所学的社会工作伦理、理论、实践原则、方法和技巧。(4)整合理论与实务，了解机构的组织和运作、了解个案、家庭、小组和社区社会工作服务的过程，具备在服务过程的不同阶段恰当地运用专业的介入技巧，建立关系，发现问题，评估问题，设定目标和制定契约，实施行动计划，并最终加以评估。(5)了解社会工作者的角色、工作内容和方法，确认社会工作者在福利与行政机构中的作用和责任;培养敬业、合作、责任心等良好的品行与工作作风，提高在社会服务组织中有效发挥作用的能力。
行政管理专业学生实习的目的主要是让学生具体的参与到政府机关、企事业单位的日常管理工作中去，全面而深刻地了解他们的组织运行现状，把相关的专业理论知识和管理实际紧密地联系起来，能够用专业的眼光去发现问题，学会从专业的角度去分析问题或提出合理化的建议，并且能够进行反思，在思考和探索中加深对专业知识的了解和领悟。
二、毕业见习、实习的理念
1.注重学生理论联系实际学风的培养。
2.重视学生严谨求实的科学态度的培养。
3.强化学生实践技能的训练。
4.注重学生适应能力和创新能力的培养。
5.见习、实习要有利于学生的求职就业。
三、毕业实习的方式和实习时间
(一)实习方式
本次见习实习采取集中实习和分散实习相结合，思想政治教育专业原则上以集中实习为主;法学专业和社工专业的学生可以根据自身的实际情况灵活选择就业方式。鼓励学生本人自行联系实习单位，所联系实习单位的基本情况(包括实习单位的地址、邮政编码、指导老师、联系电话)要按时报告辅导员和实习指导教师。
自己联系实习单位有困难的同学，由毕业实习领导小组统一安排，集中于实习基地实习。
(二)实习时间
毕业见习实习时间安排在20__年9月5日--20__年1月 5日。
四、实习内容及要求
法学专业的实习内容以了解和掌握公、检、法、司、律师所各部门或单位的办案规范和程序为重点，以了解书本知识在实践中的运作情况为核心，具体内容和要求如下：
1.了解诉讼文书写作要求.
2.了解办案机关和部门之间的协调机制。
3.旁听法庭审理或参与律师办案，了解诉讼案件办案流程，学习分析案情的方法等。
4.熟悉和掌握司法实践的主要工作内容和程序。
5.掌握书记员的记录方法及速录技巧;掌握案卷装订方法。
6.注意观察了解法律实施的实际情况，搜集资料，并进行分析研究，写出专业调研报告。
法学专业实习学生应当比较系统地了解办案的基本程序和基本要求，熟悉侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、诉讼代理、合同的起草与审查等基本工作环节。基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词以及其它法律文书。毕业实习结束，每个实习学生要交回学院2份自己所实习内容的规范的法律文书。
实习过程中，注意关注法律实施的热点问题;注意跟踪某一法律案件的全过程，通过协助法官、检察官、律师办理案件，发现自己的不足，提高自己的认识。
见习实习期间，要求实习学生写出见习、实习日记。
见习实习期间要进行专业调查活动，并写出专业调查报告。调查报告的内容要真实，格式要规范。字数不少于3000字。
见习实习完回学校总结期间，要写出见习实习全面的总结报告。总结报告要符合规范要求，字数不少于20__字。
大学生实习工作计划(篇5)
实习计划书
一. 实习内容和目标
本次实习计划将以我所学习的专业——市场营销为出发点，以实践为手段，结合线上线下营销活动策划与执行，提升自己的实际操作能力，丰富自己的市场营销知识。
具体实习内容如下：
1. 营销策划与执行
通过市场调研、分析竞争对手情况，找到产品的优势和缺点，针对消费者进行定位分析，从而制定不同的营销策略和计划。并在实践中进行调整和改进。
2. 客户沟通
在实践过程中，将深入了解客户的需求及问题，并竭力为他们提供良好的服务。同时，根据顾客的反馈意见，及时做出相应的调整改进。
3. 参与市场活动
通过参与线上线下的营销活动，进行现场销售，使自己更了解市场营销从策划到执行中的各个环节，从而更好地为企业服务。
二. 计划时间
本次实习计划预计时间为3个月，起始时间为最近的下一个月份。
三. 实习要求
1. 自学能力强，乐于钻研。
2. 对市场营销行业有浓厚兴趣和热情，能够切实体验营销的实践过程。
3. 有良好的沟通能力和团队合作意识，愿意与同事分享经验和成果。
4. 具备流利的普通话口语和一定的英语听说读写能力，掌握Office软件等办公工具。
四. 实习效果
1. 对于市场营销的全面认识和深入理解，营销策略与计划的实际操作能力将大幅提升。
2. 培养良好的团队合作精神和沟通能力，发挥出自身的个人优势。
3. 建立人际交往的广泛社交圈，积极探索以后的就业前景和发展方向。
5.实习总结
总体而言，这次实习给我留下了深刻的印象。我不仅在实践中深入了解市场的运作和竞争，更对人际关系和团队合作有了全新的认识。
在这个过程中，我深刻体会到了“实践出真知”的道理。只有通过实际操作，才能更深刻地理解营销工作的各环节，并不断发掘自己的潜力，迎接未来的挑战。
最后，我要特别感谢实习导师和公司的关心与帮助。我会在未来的工作中认真贯彻应用所学，努力为企业贡献自己的力量。
大学生实习工作计划(篇6)
尊敬的老师：
通过在建行的实习工作，我对自己在学校里所学的知识掌握的更加熟练了，我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。现将我在实习期间的工作情况汇报如下。
一、会计业务
我对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。
“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐;打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。
二、储蓄业务
储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。
三、信用卡业务
信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与普通卡。
四、信贷业务
由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制，就是
大学毕业生银行实习报告第2页
进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。
五、银行实习工作总结
大学生实习工作计划(篇7)
一、实习目的
1、使自己增加感性认识，在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论知识，进一步熟练专业技能，通过知识的运用，加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。
2、加强对家用纺织品的了解、认识，并在此基础上，将学到的知识与实际相结合，灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。
3、了解专业发展动态，锻炼并提高专业应用与开发能力。
4、了解实习单位的各项规章制度，增强组织纪律性和自觉性，使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。
5、加强自我创业意识和能力的培养，挖掘发现商业机会的潜质，为毕业后迅速适应社会奠定基础。
二、实习内容
实习项目：
家纺款式设计
家用纺织品配套设计
家用纺织品图案设计
布艺设计
陈列
实习内容大体分如下几个方面：
1、市场调查，了解家纺的流行趋势
2、了解绘制家纺画的流程
3、锻炼并提高专业应用与开发能力
4、锻炼组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。
实习内容具体安排
5、实习的具体安排
(1)根据要求绘制家纺图案(电脑辅助设计)，带上自己的设计作品。
(2)准备好实习的资料、简历等。
三、实习要求
学生在实习中应做到：
1、能够绘制家纺图案(懂得电脑辅助设计ps、coreldraw软件设计)
2、了解家纺市场的流行趋势
3、有一定的面辅料知识(熟悉中大面辅料市场)
4、实习结束后，要交出实习作品给学校老师，并且坚持每天一篇实习日志，每周一篇实习总结，实习鉴定和实习成果。
四、实习单位
地址：浙江温州--x童装公司
至此，以上是我的实习计划，今年2月份，能够在一个好的服装公司实习，锻炼并提高自己专业应用能力和社会阅历，为将来真正走上社会打好基础。
大学生实习工作计划(篇8)
一、目的要求：
顶岗实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过顶岗实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证顶岗实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保顶岗实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习计划。
顶岗实习是教学内容的重要部份，是教学计划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素质，规范学生的从业言行，巩固学生的专业知识和扩大社会知识面，提高学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学计划要求参加顶岗实习。
二、实习内容：
(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。
(二)参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。具体内容如下：
1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作计划，制造资源计划。能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统，提高系统设计能力。
2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。
3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，掌握某些环节的基层管理技能。
4、人力资源管理。参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析，人力资源计划，员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。
5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。
(三)完成实习单位布置的其他各项工作。
三、实习岗位：
1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位;
2、企业生产管理方面：统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位;
3、人力资源管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位;
4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位;
5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。
四、实习方法：
这次顶岗实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进行实习。具体实习方法如下：
1、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导;
2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;
3、查阅或搜集有关资料;
4、撰写实习报告及毕业调查报告。
大学生实习工作计划(篇9)
毕业实习是教学计划的重要组成部分，是巩固学生所学专业知识，培养学生社会适应能力，提高综合素质的重要实践性环节。为了确保我院20xx届学生毕业实习工作的有序进行，根据学校的相关文件和通知规定，现将有关具体事项安排如下：
一、组织领导
为加强毕业实习的组织和管理，学院成立毕业实习工作领导小组，小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
二、时间安排
根据教学计划，20xx届本科学生从20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周时间进行毕业实习。
三、实习基本要求
我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习，集中实习的老师会与学生单个联系。集中实习的实习要求由实习老师具体布置，下面的要求都只针对分散实习情况。
1.学生开始实习后一周内，必须将《湖南商学院学生实习反馈表》（表格由学生在教务处下载）寄给刘胜辉老师（地址：湖南省长沙市湖南商学院会计学院学生工作办公室，410205），过期不寄者不予计算实习成绩。学校将对此项工作进行检查。
2.实习的学生每14天必须与指导教师（毕业论文指导老师兼任实习指导老师）联系1次，介绍实习的基本情况。
3.实习期间应抓紧时间完善毕业论文，与指导老师通过电话、手机、E-mail等方式保持联系，接受指导老师的指导与监控，实习期间必须遵纪守法，注意安全，防止意外事故发生。
4.未签订就业协议的同学，多与学院就业专干刘胜辉老师联系，学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上，请多关注。
5.实习期间需认真填写实习周记，实习结束时，应请实习单位在《湖南商学院学生毕业实习鉴定表》上做出鉴定（一式两份，并加盖实习单位的公章），此外，还需要按照规范化要求（格式规范见院教务处网站 “教学资源”栏目）撰写实习报告，报告字数在3000字以上，需内容充实，条理清晰，逻辑性强，并用A4规格纸张打印。
6.返校后，请各班学习委员填写好本班的毕业实习情况汇总表，并以班为单位将实习反馈表、实习周记、实习单位鉴定表（一式两份）、实习报告等实习资料交刘胜辉老师，过期未交者不能取得毕业实习成绩，将不能按时毕业。
7.实习学生必须按时返校，返校时间为五一节放假结束后的第一天（5月7日前），未经院领导批准，推迟返校三天以上者，其毕业论文（设计）或实习报告的评审一律安排在下学期进行，推迟毕业。
8.请各位同学认真对待实习工作。实习期间，学院将派出检查小组到学生较集中的实习点了解、检查实习情况，解决存在的问题。
9.毕业实习用的各种表格和学校的实习要求都可在学校教务处网站下载中心下载。
10.学生在实习期间，请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度，注意出入人身财产安全。特别是不能由于就业心切而上当受骗，切记勿陷入传销骗局。注意和班主任老师、班级干部保持联络。
大学生实习工作计划(篇10)
会计实习计划是一项非常重要的实践活动，它为会计专业的学生提供了一个重要的机会，让他们在实践中提高自己的能力和技能。这个实习计划不仅能够让学生尝试并掌握会计工作流程，还能够让他们更好地了解公司运营和管理的方方面面。本文旨在详细、具体且生动地介绍会计实习计划的重要性，过程和好处。
一、会计实习计划的重要性
会计实习计划对学生很重要，因为它让学生有机会在真实的工作环境中应用自己学识和技能。通过实习，学生可以学习到公司的财务部门是如何工作的，了解财务记账规范、报表编制、内部控制制度等重要内容。而这种实践经历，不仅能让学生理解会计学的理论知识具体应用，更是为进一步的实践及将来的就业奠定了坚实的基础。
二、会计实习计划的过程
会计实习计划的过程分为如下几个方面：
1. 实习背景介绍：学生需要说明实习的公司和实习的部门背景。
2. 实习计划目标：介绍该实习计划的目的并确定实习计划目标，如掌握会计规范、探索申报财报，了解公司财务部门内部控制规则等。
3. 实习计划实施：学生需要详细描述实习计划中的任务和相应时间表，例如：制定财务预算、制定日常计算报表等。
4. 实习计划综合评估：学生需要对整个实习期间工作进行总结、评价和反思，总结实习期间的经验和教训，分析实习的收获和不足，为今后进一步的实习和工作提出有益建议。
三、会计实习计划的好处
会计实习计划为学生带来了很多好处，主要包括以下几点：
1. 探索实践经验：学生通过实习计划了解到公司财务部门的工作流程和财务制度等具体内容，使得理论学习得到了实践的验证。
2. 锻炼专业技能：学生通过实习计划不断学习和提高专业技能，例如：熟悉会计软件、掌握会计追缴和应收账款等技能提升。
3. 增强团队合作能力：通过与公司工作人员的交流和协作，学生在实习过程中逐渐体验到了团队合作的重要性，并不断提高自己沟通协调和人际交往等方面的技能。
4. 熟悉公司文化和经营模式：学生通过实习了解公司的运营与管理，包括公司文化、经营模式等，同时也有助于在职场的社交和快速适应公司日常工作。
5. 成功实习为未来就业和发展打下基础：成功完成实习计划，对学生未来的就业和事业发展会起到积极的影响。成功实习不但能为未来就业增加技能，还可为学生提供实际工作的证明。
总之，会计实习计划的重要性，实习计划的过程和好处都是非常值得我们关注的。通过会计实习计划，学生可以在实践中提高技能，了解公司管理制度和文化，为将来的工作发展打下坚实的基础。因此，学生应该全心全意的投入实习工作，不断学习与提升自己，在不断实践与学习中，成为更优秀的会计人才。
大学生实习工作计划(篇11)
实习生工作计划
实习是每个大学生走向社会的第一步，在大学读书的岁月里紧张学习之余更要通过实习来增加自己的社会经验和接触实际工作的机会。然而，出现在新手和经验、愿望和现实之间的“走向”是个漫长、充满挑战的道路。在这361天的实习中，我定下以下工作计划及目标，以期让自己有所成长。
1. 提升专业技能
我所选修的专业是计算机应用技术，因此在实习中，提升计算机方面的技能是最重要的一项事情。我将尝试从两个方面提升自己的专业技能：
- 吸收新知识：阅读更加深入的书籍和文章，关注行业新闻和技术趋势，主动向师傅学习，并尝试解决问题。
- 加强实践：练习编程，开发小型程序，以此为基础逐渐成长。
2. 拓展眼界
更广阔的视野是实习期的另一个重要目标。在实习期间，我将争取参与不同领域的项目，在同事中寻找高手，与他们讨论不同的想法和解决方案，与其他部门合作，沟通和交流，在不同的议论中得到启发和灵感，并了解业界的状况。
3. 加强沟通与团队合作能力
实习往往需要一个小的团队协作来完成任务，因此沟通和团队合作能力是必须的。为了解决这个难题，我将采取以下几个举措：
- 尽早融入团队：了解每个人的优点和缺点，了解他们的思考方式，维护好彼此之间的友谊和信任。
- 发挥自己的特长：找到自己最擅长的方面，与团队其他人合作，突出个人的优势。
4. 建立良好的职业习惯
一个良好的职业习惯可以帮助我们更有效地完成任务。为了让自己的职业习惯逐渐完善，我将：
- 记录待办事项和任务各方面详情，及时做好转化，以便于回溯记录。
- 积极学习资源管理，提升自己的计划能力和工作效率。
- 严格要求自己，尽量避免违规行为、遵守公司制度和规范，注意言行举止。
5. 提升自我管理能力
最终目标是能够自主管理自己的事务，并在工作中表现出色。为达成这一目标，我将努力做到：
- 设定目标和时间表，将工作按部就班地分解和安排。
- 建立系统化、规范化的个人工作空间和文件夹，习惯积极清洁和维护。
- 利用莱蒙法Spaced Repetition大大提高记忆效率。
以上是我的实习生工作计划。我认为这些计划与目标将为我的未来职业生涯和个人成长打下坚实基础，并为我的未来的成功提供了借鉴和经验。当然，不同的人有不同的规划和目标，在选择自己的路径时应该秉持诚实、责任和目标清晰的原则。
抓住机会，珍惜每一个实习机会，展示自己的才能，提升自己的素质，为自己的未来做好准备。
新学期个人工作计划(优选11篇)
编辑为您精心整理了一份符合您要求的“新学期个人工作计划(优选11篇)”。新学期在年复一年中如期而至，按照学校对我们个人的要求。我们可以开始编写新的教学计划了，用心制定好教学工作计划。相信你能找到对自己有用的内容！
新学期个人工作计划(优选11篇) 篇1
新学期教师工作计划
一年一度的开学季节又来了，每到这个时候，作为一名教育工作者，我们都会格外地充满期待和憧憬。经过漫长而充实的暑假，我们又将开始在新的学期中承担起肩负的责任，为我们的学生开启一段崭新而充满挑战的学习之旅。为此，我制定了自己新学期教师工作计划，力求在新的学期中取得更好的成绩。
一、加强自身教育
要想成为一个合格的教师，首先要加强自己的专业素养和教育水平，推动自身的教育进步。我计划在新的学期里加强自身的教育培训，参加线上或者线下的各种教育相关的培训和研修，这样可以更好地充实自己的知识储备，及时掌握新的教学方法和技巧，提升自身的教育能力。
二、制定教学计划
每个新学期都是一个新的开始，这意味着我们需要重新制定教学计划，提前规划并安排好课程的教学内容和课程表，这样可以更加有效地掌握课堂节奏，为课程的教学效果打下坚实的基础。我计划在新学期中积极参与教研活动，与同事一起讨论教学方案，参照学生的实际情况，优化教学计划，逐步提升自身的教学水平。
三、与家长建立良好的沟通渠道
教师和家长之间建立良好的沟通关系是教育事业成功顺利进行的重要保证。我认为，在新的学期里，与家长建立起良好的沟通渠道是非常重要的，这样可以更好地了解学生在家里的表现和情况，同时也可以让家长了解学生在学校的表现和学习情况，从而做到家校磨合，相互促进。拟定在新学期中每月要向家长提交进度报告和学生作品，保证家校互通。
四、增强教师与学生的互动
教师与学生之间的良好互动关系可以更好地促进学生成长。在新的学期里，我计划增加与学生互动的机会，通过开展各种课堂互动活动，创设多种互动形式与方式，让学生主动参与和表达，激发学生的学习兴趣和积极性。
五、严格要求自己，保持良好的教风
作为一名教师，自我要求和提高是最重要的，我们应该时刻提醒自己，教书育人，身正为范。在新的学期中，我将会严格要求自己，始终保持良好的教风，做到言传身教，为学生树立正确的榜样。我要树立一种积极向上、诚实守信的带头人形象，带领学生健康成长。
总结：
新的学期带来了新的机遇和挑战，对于一名教育工作者而言，应该始终抱着积极的态度，不断改进自己的教育理念，提高自身的教育能力和水平。在新的学期里，我会认真贯彻各项计划，严格要求自己，创造出更加有意义和高质量的教学效果，促进学生成长，为建设更好的教育环境做出贡献。
新学期个人工作计划(优选11篇) 篇2
一、指导思想：
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织：
1、建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、工作措施：
1、继续抓好安全教育： 我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度：
我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。
3、加强落实防范措施：
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。
5、总结经验：
学期结束时要对学校安全教育工作总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。
安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。
延伸阅读：班主任新学期工作计划
新的学期，新的开始，为了做好本学期的工作，特制定本学期教学工作计划如下
一、指导思想：
结合班级的实际情况，突出班级特色，配合学校开展多种多样的文体活动，注重学生心理健康教育，文明习惯养成教育，安全教育等的开展。
二、本学期工作目标
在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增强集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。
三、主要工作及措施
1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风;
2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯;
3、制定周计划，循序渐进开展养成教育;
4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感;
5、开展养成教育评比活动，树立榜样激励机制。
四 、其它方面
班级管理中还应该多注重学生的个体发展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展示自我，锻炼自己，提高自信心;同时，还要注重对学生进行德育教育，养成良好的品质。
这学期我将积极开展班主任工作，用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好朋友。
新学期个人工作计划(优选11篇) 篇3
随着新学期的到来，计算机科学与信息工程学院生活部也面临着新的挑战，我部将继续发扬生活部的优良传统，在继续做好本职工作的同时，积极配合好其它部门的工作。计算机科学与信息工程学院生活部一直以“一切为了学生”为工作原则，在全心全意为学院同学们服务的同时，努力将生活部由幕后推向前台，打造自己的精品活动，以崭新的姿态迎接挑战，以积极的态度做好自己的本职工作。基于以上情况，现对安阳工学院计算机科学与信息工程学院生活部本学期的工作计划做如下安排：
一．自身建设
1.加强自身建设，明确工作思路，完善自身管理。在院领导和主席团的指导下，我部要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责，让老师以及同学们看到的是一个有组织，有纪律的生活部。
2.努力完成生活部的各项工作,认真学习各项规章制度，从部长到干事做到一切严格遵守纪律，服从组织安排。
3.严格摆正工作，学习，生活三者关系。工作态度积极端正，做到任务落实到位，责任落实到人。工作中应当注重效率，质量和可操作性。在可操作性强，保证质量的同时，提高工作效率，少做“无用功”。
4.注意及时反馈信息，不论部长或者是干事，在工作中遇到困难首先及时解决，自己难以解决的事情应及时向上级汇报，以免耽误工作。
二.工作制度：
1.遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。
2.本着“一切为了学生”的宗旨，为计算机科学与信息工程学院尽自己最大的努力。
3.生活部的每位成员都要养成积极热心，吃苦耐劳，认真负责的工作作风。
4.生活部要继续作好学生同学校后勤方面的联系人，协调好二者之间的关系,广泛收集同学们对学校饮食，安全等方面的相关意见和建议，并及时传达给相关的部门。
5.维护同学们的基本利益，确保同学们生活惬意有序进行的基础上，努力使同学们的大学生活更为丰富多彩。
6.生活部成员要严格要求自己，不论是在学习、工作，还是生活方面，时刻注意在同学们心目中的形象，不得做出有损计算机科学与信息工程学院学生会的事情，应争取在各个方面起到模范带头作用。
7.因有特殊事情不能正常参加例会及工作时，应提前向部长请假。
三.常规工作:
1.系楼卫生管理
每天按时检查各班卫生（每天中午12：00）。
2.邮件领取工作
每周每天安排专人领取学院邮件并及时记录详细信息
3.卫生评比工作
每周对各教室进行评比，优秀教室每周给予量化分作为奖励。我们下学期在按照以往评比原则的基础上将力求有所创新，新的学期，新的工作也将以新的面貌接受老师的审查。
4.定期召开生活部例会，每次会议时做必要的会议记录，为锻炼部员的英语演讲能力，特在会议中增加英语演讲板块。
5.为增加学习时间，我部继续上学期的安排每周一、三、五在109进行早晚自习，争取做到学习工作两不误。
四.新增工作的开展
本着“一切为了学生”的原则，我部计划在下年的工作中会开展一项以增加和丰富学生生活知识为目的的活动，活动具体安排如下：
（1）活动以板报的形式展示给大家
（2）活动内容：安全常识、生活常识及小妙招、趣味小短文、各地生活习俗及文化等等。
（3）活动时间：每周一更新一次。
2.为增近我部成员之间感情，丰富我部成员之间的课余生活，不定期组织我部成员进行一些校外活动，如：旅游、聚餐等。
以上是下学期的工作计划。生活部所有干部以及干事将一如既往，以最饱满的热情，最积极的态度投入到工作中，积极配合计算机科学与信息工程学院其他各部门的工作，确保我院系的各项工作有条不紊地开展。为学校的迎评促建工作添砖加瓦，贡献出最大的力量
新学期个人工作计划(优选11篇) 篇4
新学期工作计划
新的学期开始了，这是一个全新的开始。每一次新学期的到来，都给了我们一个展示自己的机会。我们需要好好安排自己的时间和计划，把握这个机会，为自己的未来打下坚实的基础。下面，我将详细具体且生动地介绍我的新学期工作计划。
一、学习计划
1.课程学习：各科目的老师都会布置相应的课程任务，我会积极参与学习，认真听讲，做好笔记，及时完成作业。
2.知识总结：我会在自己平时的课余时间，对不懂的知识和做错的题目进行总结和回顾，巩固自己的学习成果。
3.专业书籍阅读：我会利用我的课余时间，精选一些有针对性的专业书籍进行阅读，扩充自己的知识面。
二、体育计划
1.锻炼身体：每周至少进行一次体育锻炼，包括散步、慢跑、篮球或足球等，保持身体健康。
2.学习新技能：我会利用自己的休闲时间，学习一些新的体育技能，丰富自己的运动技能。
三、社会实践计划
1.积极参加志愿活动：我在这个学期会积极参与各种志愿者活动，增强自己的社会责任感。
2.参加社会实践：我会在课余时间找寻社会实践的机会，拓展自己的社会视野和社交圈。
四、个人兴趣爱好计划
1.学习新乐器：我会利用自己的课余时间，学习一些新的音乐乐器，提高自己的音乐素养。
2.参加文学创作班：我会在这个学期加入一些文艺创作班子，锤炼自己的文学能力。
新学期个人工作计划(优选11篇) 篇5
学校新学期工作计划
随着夏季的逐渐离去，新学期即将到来。从校园内的绿树、花草开始逐渐变红，到学生们忙碌的购书、报课券等，无一不述说着新学期的来临。对于学校来说，新学期也意味着开始新的一轮工作，为了让每位学生都能够安心，舒心地度过一个美好的学期，学校制定了详细的《学校新学期工作计划》。
一.师资力量。学校将会注重教师的培养与提升，扩大外聘教师，同时加强内部师资队伍建设。根据学科分别制定教师继续教育培训计划，提高教师的学科水平，减少教学失误。为了提高教师的综合素质，学校也将会安排职业道德及师德师风培训，确保每位教师都能够成为优秀的人才。
二.学生管理。学校会坚持以学生为本，关爱每一个学生，同时也要求每一个学生遵守学校的规定，自觉维持学校的良好形象。学校将会加强班级管理，每年组织班级干部培训，积极参加学校举办的各类活动。同时，学校也会安排社会实践、文化讲座等多种课外活动，拓宽学生的知识面，增强学生的综合素质。
三.教育教学。学校会建设一支教育教学科研团队，持续推进课堂教学改革。学校将会着力传承优秀文化传统，加强课程建设，优化教材，完善课程评估体系。学校将会加强教学质量管理，不断提高教师教学水平。为了更好地服务申报地方特色高水平学科的建设，学校还将学科建设贯穿新学期各项工作的时空段，通过专家论证、团体讨论等多种形式提前做好验证工作，将学科建设打造成学校品牌。
四.学校安全。学校将会关注校园安全问题，制定校园安全管理规定，并且严格执行。学校将会强化动火安全、用电安全、消防安全、交通安全等各方面的安全管理，积极开展应急演练和安全知识教育，增强学生校园安全意识。
五.办公管理。学校将会优化行政管理流程，改进办公管理方式，实行信息化管理，推行检查问责制度，加强工作效率。学校将会注重环保，强化每个员工的环保意识并通过各种机制宣传环保理念。
六.家校沟通。学校发起“纵横论坛”，旨在建立家校互动交流平台，达到互动、互信、互利的三个目标。学校将会定期举行家长会、家访等各种活动，为家长了解教师和学校的具体情况，增进家校通力合作，以提高学生的学习成绩，使学校与家长在共同关注学生的身心健康、成长成才目标上达成共识。
总之，学校新学期工作计划内涵丰富，充分考虑了教育教学和管理方面，旨在为每位学生提供一个优质的学习环境和高效的学习方式。学校相信，这则计划将为将来的教育和学生的成长带来福音。
新学期个人工作计划(优选11篇) 篇6
初一(2)班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，向优秀班级体迈进，暂拟定如下计划:
一、重建班干队伍，班级管理常规化
其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高。
二、激发学生学习热情，提高班级整体水平
学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。初一(2)班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在平时时没有方向感，信心不足。根据类似情况，做出如下打算：
首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除 “要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
其次，积极开展有意义的班集体活动，课内课外相得益彰。
如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生活热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自
己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。
再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态及学习情况。
三、培优补差，互学互进
四、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题
班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取园满的解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。
新学期个人工作计划(优选11篇) 篇7
新学期教师工作计划
随着新学期的到来，每位教师都需要认真制定自己的教学工作计划，以便更好地指导学生学习，提高教学效果。下面，我将详细介绍我的新学期教师工作计划。
一、认真备课，提高课堂教学效果
在新学期中，我将更加认真备课，利用好教师的职业特点，充分准备每一节课的教学内容和教学方法，经常与教研组进行交流，不断总结经验，提高自己的教学水平。同时，我会注重课堂互动性和学生参与度，激发学生的兴趣和潜能，让每个学生都能在课堂中获得成长和收获。
二、积极参加各种教学活动，提高教学质量和能力
在新学期中，我将积极参加各种教学活动，如教学研讨会、教学比赛等，不断提高自己的教学质量和能力。同时，我会多向其他教师请教，了解其他教师的教学经验和方法，以便更好地掌握教学技能和方法。
三、持续开展班级管理工作，促进学生全面发展
在新学期中，我将持续开展班级管理工作，关注班级中每一个学生的学习和生活情况，保障学生健康成长。同时，我将加强家校联系，与学生家长进行沟通交流，促进家庭教育和校园教育的有机结合，助力学生全面发展。
四、注重学生思想教育，培养学生健康心理
在新学期中，我将注重学生思想教育，关注学生心理健康，采用多种方法引导学生正确看待自我和世界、懂得自我控制和管理，培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，提高学生自我调节和自我管理的能力，使学生能更好地适应社会生活，增强其发展能力和生存能力。
总之，新学期的到来，意味着新的起点，同时也是所有教师为学生未来生活扎实教育加油的时刻，让我们一同努力，学习进步，让每一个学生都能够在我们的教育下茁壮成长。
新学期个人工作计划(优选11篇) 篇8
学校工作计划,面对新学期的到来，我真正体会到了肩负重任的感觉，相反，却给了我更进一步搞好工作的动力，为了工作的有序开展，使个人工作和学校工作同时起飞，充分发挥自身能力，特做如下计划：
一、根据学校的安排，我将在任好音乐课的同时认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕学校工作中心，从创新的思路和扎实的工作入手，重视学生行为规范教育，突出活动和渗透，以养成教育为突破口。大处着眼，小处着手，抓准实质问题，实实在在工作，讲究实际效果，积极探索小学德育工作的新方法，全面推进学校基础道德建设。
二、工作要求与设想为保证教学工作的实施，在工作中自我要求如下：
1、端正教育思想，为人师表，面向全体学生，全面了解学生的思想品德，学习和生活、深入了解和引导学生，关注细节，回归基础，扎实做好养成教育。完善常规管理，把规范学生行为作为开展各项教育活动的基础，对学生进行中华民族悠久历史的教育，中华民族优秀传统文化的教育，党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育，中国国情教育，社会主义民主和法制教育，国防教育和国家安全教育，民族团结教育，“和平统一、一国两制”教育等。
2、教育学生知道自己的成长离不开父母的养育，作为子女应感激父母的养育之恩，用良好的表现给父母带来欢乐，主动和父母交流学习和生活情况，主动为父母分担家务；教育学生要尊重老师的劳动，自觉接受老师的教导；教育学生懂得敬老是优良品德，对老人、长辈有礼貌，不嫌弃老人。
3、教育学生加强个人品德修养，衣着整洁，举止文雅，尊重他人，讲文明、懂礼貌，说话和气；教育学生讲社会公德，自觉遵守公共秩序，不影响、防碍他人的正常活动,要爱护公物，以主人翁的态度对待国家和集体的财产；教育学生要助人为乐，多为他人着想；教育学生要保护环境，树立可持续发展观念，珍惜自然资源，保护生态环境；教育学生要遵纪守法，增强法律意识，学法、知法、守法、用法。
4、教育学生要说老实话，办老实事，做老实人，培养诚信品德；教育学生要忠于祖国，忠于人民，忠于社会主义事业；教育学生在日常学习和生活中要言行一致，表里如一，讲信用，守承诺，反对欺骗；教育学生在与他人交往中要开诚布公，以诚相待，反对虚伪。
5、深入课堂，充分调动学生学习音乐的主动性和积极性，注意启发和诱导学生的参与性。挖掘音乐学科德育资源，注重发挥学科教学主渠道的作用。踏实学习、认真实践，全员德育，尽量减少因认识不足而导致的做得不够，甚至不做的现象；减小德育方式与学生德育需求之间的差距，使德育教育更具实效性。
7、在工作中不断总结与思考，虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和见议。做一个有心人，在平时的德育工作中及时发现问题，及时进行反思，从而推动德育改革的探索。
新学期个人工作计划(优选11篇) 篇9
新学期工作计划
随着新学期的到来，我们需要重新规划我们的工作计划。不同于过去的学期，这个学期我们需要更加具体、详细和生动地编写我们的工作计划。
首先，我们需要认真总结上一学期的工作成果和不足，同时也要结合班级和个人优势，制定新学期工作计划。在这个环节中，我们需要充分着眼于学科建设，加强基础知识和核心工作的学习和掌握，并且注重培养学生的创新创意能力。
其次，我们应该针对每位学生成长的发展设定实际可行的目标。对于班级的管理，我们可以抓住学生成长的主要方向，合理分配各科作业，全面督促在学习上的时效，同时也要重视学生的体能和文化素养的优化发展。对于个人而言，我们要强化他们的自信心，并特别注重发现他们的特长，助其更好地作出职业规划与发展方向。当然，在这个时候，我们也应该给学生树立正确的学习观念和人生观念，引导他们正确看待成长与成功。
最后，我们应该在老师的业务培训上下很大力量。最近，越来越多的教师通过学习理论，进行实践和调研，提高自己的教学水平和业务素养。每个教师的教学风格和方法都各有特点，我们需要发挥老师的优势，进一步学习专业知识和技能，不断拓展大家的教学经验和视野。
总之，制定新学期工作计划是非常重要的一项事情。通过认真思考和计划，在新学期中，我们一定会有更显著的进步和表现。让我们从现在开始，以新的目标和更高的要求，开启崭新而精彩的学期，为了孩子们的未来的明天努力工作！
新学期个人工作计划(优选11篇) 篇10
一、谋求个人发展：
1、理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，积极改进教学方法，探索素质教育的渠道，形成自己的教学风格。
2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯。
3、勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。
二、具体措施：
1、专业水平的提高。
(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。
(2)专业素质的提高，在汲纳中充实自我。
勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
2、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课;细心批改每一本作业，多关注后进生，采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。
4、练就自己的基本功。
“钢笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功。写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。所以自己每周练习两张钢笔字，不断临摹、使自己的字更加漂亮;多进行朗读，提高自己的朗读水平。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。多制作简单的多媒体课件用于课堂教学中，使自己提高教学的有效性，提高教学质量。
当然要努力的东西很多，我将在今后的工作中努力做得更好一点，再好一点。
新学期个人工作计划(优选11篇) 篇11
2022新学期工作计划
新学期的到来意味着新的开始、新的希望和新的挑战。作为一名教师，新学期也意味着要制定新的工作计划，为学生们提供更好的教学和服务。以下是我2022新学期工作计划的详细内容：
一、加强学生的性格教育
二、丰富教学内容，提升教学质量
在新学期，我将以更为丰富、有趣、实用的教学内容来吸引学生的注意力，同时注重知识的实际应用与培养学生的实践能力。我会在课堂上,采用多种方式进行教学，例如通过实验、模拟、讲座以及讨论等形式，激励学生的积极性，激发他们的创新思维。我相信，更加生动有趣的教学内容，将有助于提升教学质量，激发学生学习兴趣，培养学生的综合素质。
三、提升自我教育水平
作为一名教师，自我教育是关键，只有设置好自身的学习计划和目标，才能愈加优秀的教育学生。新学期，我将认真学习行业前沿知识和新技术，加强自身能力的不断提高，钻研教学理论，不断学习掌握新的教学方法，进一步增强我的理论与实践能力，并不断提升自身的教育水平，为学生们提供更好的教育。
四、积极参与校园文化生活
新学期，我将积极参与校园文化活动，如带领学生参加各种校内外的比赛、组织开展康体活动、开展学生志愿服务活动等等，这些都将为学生们提供更加全面的教育体验，同时也将会有助于教师们的个人成长，并能进一步加强学校与社会的联系和沟通。
五、更好的与家长沟通与合作
家长是学生成长的后盾，在学生的成长道路中，需要教师和家长的持续关注与配合。我将更加注重与家长的沟通和互动，加强与家长的良好关系，了解学生的家庭情况，并通过慰问、公开课、家庭作业等方式，在教育上与家长协作，形成更有利于学生发展的积极态势。
总之，新学期，我将更加全面地拓展教育的多元化培养方式，使学生成为知识、实践、品行全面发展的人。不断提高自己的素质、拓展自己的视野，充分调动学生的学习积极性，以质量为核心，以发展为目的，为学生的人生道路和社会未来做出自己的努力和贡献。