教育别人，就是在教育自己。
教育自己不成功的人就无法真正的教育别人。
教师不仅是言的导师，更是行的榜样。
教师用的教材是手上的书，也是口中的言，还是自己的身上的行，更足自己的心里的德。
教育别人不成功，往往有一个原因是教育自己还不成功。
不能理解别人，往往是还不能理解自己。
要让学生战胜自己。老师自己首先要战胜自己。要让学生。读的有感。老师，首先读的有感。要让学生跑步。老师也应该是跑不得高速。要让学生坚持不懈，老师。首先，应该，坚持不懈。
人心是感应器无语的真和假。都逃不过，学生的心灵雷达。
教育别人，就是在教育自己。
教育自己不成功的人就无法真正的教育别人。
教师不仅是言的导师，更是行的榜样。
教师用的教材是手上的书，也是口中的言，还是自己的身上的行，更足自己的心里的德。
教育别人不成功，往往有一个原因是教育自己还不成功。
不能理解别人，往往是还不能理解自己。
要让学生战胜自己。老师自己首先要战胜自己。要让学生。读的有感。老师，首先读的有感。要让学生跑步。老师也应该是跑不得高速。要让学生坚持不懈，老师。首先，应该，坚持不懈。
人心是感应器无语的真和假。都逃不过，学生的心灵雷达。
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