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zp1222拆书训练营第九次作业(加一组)

来源:二三四教育网

R:《重塑心灵》片段

I:

这个片段对“经常批评抱怨”这种行为给出了一种解释——心智不成熟。并提供了相应的改善方法,当想要批评抱怨的时候,问自己三个问题:

我有配额么?——一天只有一次机会,这个事情值得抱怨吗?

我能做什么?——光抱怨没用,能想到三个以上解决方法吗,要去做哪个?

我拥有什么?——从观察者的角度去发现自己所拥有的东西和选择。

A1:

回忆了一下,过去自己批评抱怨发生的过程一般是这样:开始是因为某件事搞得比较不爽,不过并不会非要找个人来抱怨,但如果恰好有另外一个人跑来跟自己询问相关的事情,那就忍不住要吐个槽了。仔细回忆一下这个过程,就发现一场谈话变成抱怨,一定是具有了另外一个因素:负面情绪。批评抱怨往往只是为了宣泄负面情绪,但结果往往又增强了下一次抱怨的冲动。

如果能将事实和情绪分离开,那么就可以避免批评和抱怨。

A2:

结合以上,我下次再有批评抱怨的冲动时,会这么思考:

“你有负面情绪了。抱怨出来会让这种情绪更大还是更小?”

“如果是更大,你会更快乐还是更难受?”

“你有一个让自己更难受的配额你要使用吗?”

“自己能做些什么来改变事情的结果吗?”

“如果结果已经不能改变,自己还能做些什么来最小化这件事的不利影响呢?”

“如何避免类似的情况再次发生了呢?”

“你注意到这块绊倒你的石头已经变为让你成长的垫脚石了吗?”

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