搜索
您的当前位置:首页正文

[参考作文] 六年级小学文章:亲近自然(篇三)

来源:二三四教育网

语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文,那么优质小学作文应该如何书写你知道吗?下面是小编帮大家编辑的《[参考作文] 六年级小学文章:亲近自然(篇三)》,仅供参考,希望对您有所启发。

阳光明媚的一天,我们一家三口,约妹妹们一起去野炊。

我们准备好了食物、烧饭的工具,便驱车前往。道路两旁,植物翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,眼前一片开阔,美极了。很快,我们就到了那个地方。哇,真美啊!一旁是涓涓细流,清澈见底。流水潺潺,像是在唱着美妙的歌。溪里有许多奇形怪状的石头,颜色有深有浅,好看极了!一旁的植物枝条修长,叶子绿油油,密密麻麻,足以遮盖一片空地。更引人注目的是鸡冠花,花瓣弯曲着,互相环绕,形成一个心形,它们红艳艳的,犹如公鸡的鸡冠。花儿很娇嫩,需要护花使者来守护她,这个使命当然非小草莫属啦!只见他们抬头挺胸,气宇轩昂,有一股常胜将军的气势,时刻捍卫着花儿们的安全。

我迫不及待地拉起妹妹们的手,朝小溪边跑去。忽然,一块色彩斑斓的石头映入我的眼帘:它靠着小溪,体积庞大,表面光滑。我们一屁股坐在石头上,迫不及待地拿出零食,尽情地享受着美食。微风吹过,飘来阵阵馨香;侧耳倾听,是小鸟欢乐的歌声;流水奔跑着,发出叮叮咚咚的天籁之音。

回到小溪边,看见地上垒起了几块大石头,上面放着锅,爸妈正四处找柴火,我们也加入这个队伍。在大树下,草地上千辛万苦,终于找来了很多,我们把木头重重叠叠地放在一起,然后用打火机点火,终于,火点起来了!它在熊熊燃烧着,不仅燃烧在木头上,还燃烧在我们心中。第一关总算完成,我们在锅里放了些水,再放入土豆和排骨,然后把锅盖盖上,让土豆慢慢变熟。而另一边,妈妈在洗着米,她往桶里放满水,手在水中来回旋转,把米淘干净,然后放入高压锅,开始烧米饭。

现在,饭菜没烧好,我们坐在大石头上吃着东西,无拘无束,一会儿在石头上奔跑跳跃,一会儿把脚放入小溪中,感受着大自然的温度这带给了我们无限的欢乐。一半零食吃完了,我们就在鸡冠花旁转来转去,感叹着大自然的造化。

快乐的事还在后头!

因为饭还没烧好,又怕我们太无聊,妈妈提议去爬附近的山。附近的山?哪有?我们跟着妈妈一起走。我真应该感叹妈妈的眼力!她竟然找到了一条羊肠小道。头顶的大树为我们遮阳,两旁焕发出美丽光泽的鲜花,为我们吐芬芳,我们快乐悠闲。沿着山势,爬了约摸十几分钟,来到了山顶。哇!清凉的风迎面拂来,像是妈妈的手抚摸着我们的脸蛋。前方是一座桥,我们连蹦带跳地来到桥上,啊!两旁的水一眼望不到边,水好清啊!清得可以看见下面的沙石;水好绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。放眼望去群山连绵,远处有几座危峰兀立的山,怪石嶙峋。往前走,朝左,就可以看到我们野炊的地方,袅袅炊烟,随风飘拂。

看了看时间,估计可以吃饭了,我急不可耐地奔下山,来到小溪边,阵阵香气袭来:米饭的清香,土豆的浓香,让我们垂涎欲滴。我们围坐成一个圆,准备享用这美食。妈妈帮我们盛饭,一拿起筷子,我们便狼吞虎咽地吃起来。脆脆的米饭,软软的土豆,让我回味无穷。

夕阳西下,我们不得不驱车,离开这个自然之家,微风吹过,青草摆动,树叶摇曳

走进自然,亲近自然,其乐无穷。

精选阅读

【写作参考】 三年级小学作文:亲近大自然(篇三)


小学语文是非常重要的一门科目,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?小编收集并整理了“【写作参考】 三年级小学作文:亲近大自然(篇三)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。这一天,晴空万里,我和妹妹在爸爸的陪伴下,怀着一颗憧憬未来的心,来到四馆两中心,让我的理想和风筝一起飞向蓝天。

空中十几只纸鸢在展翅翱翔,几只飞机在风的带领下首当其冲,雄鹰在万里无云的天空中飞翔

看,妹妹的美人鱼在广阔的大海中晃晃悠悠穿梭其间。她的纸鸢飞不上去时,她那着急的样子显现在脸庞上。在爸爸的细心帮助下,她的美人鱼飞上了蓝天。像在无边无际的大海中舞蹈,姿态那么优美!一会儿跳起拉丁舞,一会儿用尾巴拍出浪花;一会儿下水倒立,千姿百态

我在一边跑一边放线的过程中,终于学会了放纸鸢。在这金秋时节,秋风习习之时,我许下心愿装在纸鸢中让它飞向蓝天。在新的学期里,我能像自己的风筝一样,在新的学期里自由自在地翱翔!

[参考作文] 作文:小学六年级大自然作文篇一


语文是语言和文化的综合学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗?下面是小编为大家整理的“[参考作文] 作文:小学六年级大自然作文篇一”,仅供参考,希望对您有所启发。

您好,大自然。当第一缕春风吹拂过小草,当第一棵小树吐出新芽,我就知道,春天来了。伴着沙沙的雨声,听着欢乐的笑声,这是新一年的预兆,一幅新的画面即将展开。

小草舒展身体,伸了个懒腰;小树吐出新芽,渐渐苏醒;花儿害羞地笑了,露出了个花骨朵;鸟儿飞来飞去,向大家报喜。小朋友们从家中出来了,他们在您的怀抱中欢笑、玩耍,歌声笑声仿佛一串串银铃直灌您心。您伸出大手,抚摸着他们的头,开心地笑着。

天上的太阳懒洋洋的,照得人们也懒洋洋的。可有些植物、动物可不能懒。荷花姑娘忙着开花,撑起一把伞挡住阳光;向日葵妹妹却面带笑容,睁大眼睛,向着太阳公公生长;小蚂蚁顶着烈日,爬来爬去找东西吃;小花猫在草地上追逐蝴蝶,玩累了,就躺下晒晒太阳。这一切,您都看在眼里,乐在心里。不管天气有多热,大家照样生气勃勃。

当第一片金叶落下时,秋风伯伯已悄然来至,他将叶子做成一张张金黄的贺卡,吹向每一家。有的人拿它做了一张别有生趣的书签,夹在书中,品味秋色;有的人拿它做了标本,在阳光下闪闪发亮,引得路人驻足观看;有的人拿它做了一件精美的艺术品,将它变成一只可爱的小船,在流水中漂啊漂,将梦想漂向远方……您收到了这封特别的信,并不急着拆开,只是拿它仔细端详,获得一种乐趣。

北风呼呼地,吹走了地上的落叶,吹散了欢乐的小动物,却吹来了雪的海洋。在一片欢笑声中,小朋友大朋友手拉手,一起来到户外堆雪人、打雪仗、滑雪。屋外的寒冷挡不住他们火热的心。您不急于让太阳公公出来,于是便看着那一群活泼的人们,脸上露出淡淡的微笑。

您好,大自然。一年四季,365天,每一天,世界都会带给您欢笑,每一天,您都会给世界新的惊喜。

[热门写作]六年级小学文章:美丽的大自然之二


语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗?下面是由小编为大家整理的“[热门写作]六年级小学文章:美丽的大自然之二”,但愿对您的学习工作带来帮助。

我经常醉心于几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥的怡然;流连于接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的蓬勃;徜徉于停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的浪漫;惊奇于忽如一夜春风来,千树万树梨花开的壮美原来大自然如此诗情画意!

你瞧!春天为大自然换上了万紫千红的艳装,嫩绿的小草从土里探出脑袋,沐浴着和煦的春风,欣喜地张望着这个美丽的世界;一丛洁白的小花在长茎的扶持下,衬托着绿叶,看起来是那么淡雅、清新。春风拂过,一股股幽香沁人心脾。那几只翩翩起舞的蝴蝶被花儿优雅的姿态、幽幽的清香所迷住,久久不愿飞去。

绿装属于夏天的专利。树叶的翠绿,荷叶的碧绿,丛林的浓绿,哪种不比春来得浓烈?路边老杨树的绿叶郁郁葱葱,就像一把撑开的绿绒大伞;池塘里挨挨挤挤的荷叶,随着柔和的晚风翩翩起舞,为夏天添上了一抹碧绿;更别提林间那密密层层的枝叶,就像被泼上了一层色彩浓重的绿色的颜料。

万紫千红的秋天,它像天使一样飘到我的梦中。最吸引人眼球的到处都是丰收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起,像一片金色的海洋,他们低着头,弯着腰,在秋风中形成一阵阵稻浪。红红的高粱像是喝醉酒一般,涨红了脸,在秋风中东摇西晃。一望无际的棉田里,开满了一朵朵洁白的棉花,好像天空中的白云洒落在田间,金黄的玉米高兴地裂开了嘴,露出了一排排整齐的牙齿。果园里更是一片迷人的景象,各种果实令人垂涎欲滴。石榴、柿子、橘子都等待人们来采摘。

冬天为大自然穿上了洁白无瑕的大衣。山尖也全白了,放眼望去,如同晒场上的新棉,白花花,耀人眼目,给天空镶上一道银边;树上盖满了雪,沉甸甸的,压得树枝弯了腰;田野上铺满了雪,软绵绵的,像一床雪白的大棉被。屋顶上落满了雪,白皑皑的,又松又软。最高兴的还是孩子了,心里乐开了花,都跑出来,堆雪人,打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。

如诗如画的大自然真美丽。它在一年四季,给我们不同的快乐,不同的意境。让我牵着你的手,走进这个美丽的大自然,你会领略心灵最美的风景!

[参考作文] 六年级小学文章:遇见壹篇


小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?下面是小编精心为您整理的“[参考作文] 六年级小学文章:遇见壹篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

在我们美好的青春年华中,总是会遇见形形色色的人和事,感谢在这快乐的时光中让我遇见了。在小学升初中的暑假中我遇见了小提琴这种乐器从此为他而着迷。

阳光明媚的早晨,在颠簸的车里。我轻轻的依在座椅上,温暖的阳光洒在我的脸庞上。此时的我,心里正在翻来覆去地默念着妈妈叮嘱我练琴时的注意事项。这是我第一次去青岛的老师家里上课怎么能不紧张呢?

早就听妈妈说过这位老师拉琴的技术十分高超,而且为人很和善。但是妈妈反复叮嘱我老师家特别注重礼仪,我担心淘气的我会惹老师不开心。妈妈拉琴很棒,万一我表现不好,老师会不会想:她怎么有个这么笨的儿子呀?一个又一个的念头在我脑海中闪现,使得我紧张得捏了一把汗。

终于到了老师家,我急急忙忙从妈妈手中接过琴盒,去敲门。请进只见一位中年妇女微笑着为我们打开了门。哦,原来这就是我的老师,果然看起来很和善。预备,起!开始拉琴了,但是因为过于紧张,我的琴弓像喝醉了酒似的到处乱跑。糟了,拉成这样我肯定要挨训了。停下来时,我不敢抬头看老师,只是像个木桩子似的低着头站着。老师一看我这般模样忍不住笑出了声,并安慰道:哪儿有刚刚开始学就拉的特别好的?如果人人都一学就会,还要老师干嘛?个个都成大师了。来,我带着你拉一遍吧!听了老师的话我心里顺畅多了。虽然有老师的帮助但是我还是不大能放的开。只能在一小段弓上反复的蹭,老师说:唉,古板的家伙!有老师在,你还怕什么?来,我扶着你的手拉! 我彻底的放松了果然 音色更加轻快明亮。虽然偶尔还有些歪歪扭扭,但马上就被一双温柔的力量带到了它原来应该去的运行轨道。这种感觉真是美妙,我终于体会到了拉琴的快乐。

每天学习任务很繁重,有时压的我喘不过气来,根本没有练琴的时间,老师说:时间就像海绵里的水,只要你去挤,肯定会有的。正因为学习压力大,你才应该更认真对待练琴中的每一分钟,提高效率。

感谢在这朝气蓬勃又略微带着抹羞涩的青春里,我遇见了美妙的小提琴和优秀的小提琴老师!

[参考作文] 三年级小学文章:大自然的美——花海(推荐一篇)


小学语文是基础教育课程体系的一门科目,写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?以下是小编为大家收集的“[参考作文] 三年级小学文章:大自然的美——花海(推荐一篇)”欢迎您参考,希望对您有所助益!

大自然并不缺少美,只不过是我们缺少了一双发现美的眼睛。

题记

又是一年暑假,特殊时期,宅家了好几个月,终于可以出去逛逛了,偶然间,就看见了你,大自然的美花海。

中间是一条笔直的小径,左边是一大片的格桑花,紫的,红的,粉的,玫红的......那一朵朵的花,开得那么放肆,微风徐徐吹过,她们轻轻地、慢慢地随风舞动,绽开了久违的笑容,那么可爱那是一种大自然的笑容。

右边是金光灿灿的向日葵,她们一个个昂着头,对着阳光,随着微风轻轻摇着金黄色的花瓣,呼吸着新鲜的空气,朝着太阳尽情绽放。

前边,那些一簇接着一簇的不知名的小野花,也是各有各的姿态,各有各的色彩,红的,粉的、黄的,紫的,橙的......小小的,虽不起眼,拥着小草,和嫩嫩的,绿绿的小草一起,接受着阳光的洗礼,感受着大自然的温暖。

再往前,那一片的白白的花瓣,众星拱月般围绕着黄黄的小花蕊,淡淡的清香,这是夏天的味道,大自然的味道。

云淡风轻近午天,云卷云舒,三五个小孩,在小径上奔跑,吹着风车,格外高兴;几个大人,一边聊天,一边拍下这美丽的花海;几对好朋友,正在自拍,笑得如此开心......这里不仅是花的海洋,更是欢乐的海洋。

云困了,恹恹地走了,可能去睡午觉了吧,太阳来到了天空正顶,轮到他站岗了,他精神抖擞地站着,站在空中,站在花海上,站在大自然的各个角落。

[参考作文] 六年级小学文章:大蒜发芽记(篇七)


小学语文是我们必须学习的一门学科,而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢?小编收集并整理了“[参考作文] 六年级小学文章:大蒜发芽记(篇七)”,仅供您在工作和学习中参考。

10月8日星期五晴

我听外婆说,我们家餐桌上,每道菜中用的配料大蒜叶,都是她亲手种植的。我一听,发出一声惊叹,好厉害噢!我怀着无比崇拜的心情,让外婆也传授一下培植技巧,试一试如何让大蒜发芽。

我拿了厨房里整个圆鼓鼓的大蒜,然后小心翼翼一枚一枚地拨开,外婆说,大蒜外层薄薄的皮,千万不能剥掉,每一枚大蒜需要在水中浸泡一下。接着,我去阳台找了个装满泥土的花盆,把大蒜分别插入松软的泥土中。掰开后的大蒜,白白胖胖,可爱极了。最后,我在大蒜上洒了一些水,让它保持足够的水润,把花盆安置在阳台的一个角落,尽可能接受阳光的照射,期待它的变化。

10月9日星期六晴

第二天一早醒来后,我从床上跳起来,大脑还云里雾里呢,就兴冲冲地跑去阳台看大蒜。让我失望的是,暂时没有什么奇妙的变化,我无声无息地离开了阳台。这一天,放学回家,心中一直惦记着那些我亲手种植的大蒜,不知是否发芽了,回到家后,一个箭步,来到了阳台,惊奇地发现,小种子已经冒出了绿色的嫩芽。小小的,绿色的芽儿,像一个个害羞的小姑娘。我心想着,它们肯定是在积蓄能量,等待着更大的火山爆发吧!

10月14日

星期六晴

大约过了五天后,大蒜的绿色嫩芽已经慢慢长高了,大蒜从根部长出,一般有2到3根叶子,我用手估量了一下,约有78厘米的高度。长出的叶子高低、形态各有不同。有的亭亭玉立,有的耷拉着耳朵,有的互相微笑、招手。嫩嫩的叶子,散发着一股淡淡的清香。长势这么好,多亏了外婆每天细心的照料,时不时地松松土,坚持浇浇水,还有阳台上适宜的温度和光照。我想,只有具备了这三要素,大蒜才能茁壮成长呢!

这一周左右的时间,大蒜已经从一枚小小的种子,变成了饭桌上可口的蒜叶。我不禁感叹大自然的神奇。生活中,只要我们细心观察,就可以发现事物的奇妙之处。不信,你也可以试一试噢!

「作文参考」六年级小学文章:我的乐园(篇一)


小学语文是一门非常重要的教学科目,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文,那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢?小编收集并整理了“「作文参考」六年级小学文章:我的乐园(篇一)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

我有一个乐园,那里有好多好吃的!比如说:胡萝、荔枝、王豆、橘子各种各样,那里还有许多小昆虫、小花朵、小草丛你知道我的乐园叫什么名字了吗?如果你没猜对也不要着急,我来替你解答吧!我的乐园叫做小菜地,那里是我的外婆闯出来的一片天地。

那里真的非常美!鲜花五颜六色,跟画家的颜料一模一样,大家都见过一小么或者是一朵两朵的花吧?可是你见过一大片一大片的花吗?肯定很少吧,因为一大片一大片的花一般在公园里见到的,外面几乎见不到,所以:一大片花丛在城市可是很稀有达!外婆的菜园里如果有十枝花那其中的三枝花指定都是特别好看的花!你别不信,这可都是真的!我告诉你哦,外婆的菜园里不光有花,还有可爱的小草呢!菜园里的小草特别可爱,绿油油的,如果你站在它的面前,你会觉得它在看着你,似乎在炫耀着它有多么可爱!

衣晚降临了,忘了告诉你外婆的菜园里还有一座小木屋呢!先去给你介绍一下我的木木,木木是我给小木屋取得名字,因为它的身体都是用木头做的,它的外观很普通;它的里面很整洁、补素。只有两张床、一把椅子、一张书桌就没有了,对了,还有一个柜子用来放我和外婆的照片的!

夜晚降临了,你躺在床上,可以听见旁边的窗户外的吱吱声,那就是昆虫为你准备的催眠曲哦!那首催眠曲对于我来说,绝对是世界上最好听的催眠曲了。

你知道吗?只要住在外婆家,我就每天巴不得去菜园玩,每一分每一秒,只要我在外婆家我就恨不得叫个直升机飞过去,去干嘛?去玩呀!到了之后,马上拿一个小石铲,扛上我的小木桶,去到房子的后面,偷偷告诉你,那里有一口井,在井中打几口水,然后远走他乡嘻嘻!开玩笑的啦,找到一个你喜欢的地方用小铲子挖一点土放到旁边,然后浇一点水最后在附近找一根硬一点的就是不容易折断的小木棍,再用你的小木棍觉拌至粘稠,最后你用它堆一个小房子,再采一些小野花和小草,记住要用掉落在地上的呦!然后你就可以装饰你的小房子!

这就是我的乐园,它并不出众,但它很美好,因为它不只是我的乐园,它还是我的童年。

Top