小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文推荐: 四年级南瓜作文(经典版)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
上个周末璇璇受小伙伴邀请到中山公园玩，因为妈妈有事，所以全全交给同学的妈妈代劳了。听璇璇说他们七八个同学先是玩大摇绳、然后野餐、再到欢动世界，玩得不亦乐乎。虽然玩了大半天时 间，但仍然意犹未尽。
于是这个周末，孩子们继续谋划，将活动地点转移到璇璇家里，加上滢滢妈妈出了个好主意：因为第二天就是万圣节了，孩子们自己动手，每人制作一个南瓜灯吧。一致赞同！一 大早我驱车去了早市，整个市场转下来，淘到两个相貌周正的南瓜。加上一鸣妈妈前一天晚上买的，正好每人一个。滢滢妈妈提前上网学习了制作方法，给我们理论指导。铅笔、水果刀、美工刀、凡士 林，一鸣妈妈们准备的很充分。于是，于是就有了下面的照片。事实证明这个想法让开心的聚会变得更加充实更有意义。四个女孩子看书、交流、玩游戏、动手DIY，哪一样也没耽误。
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[推荐作文] 写景四年级作文(经典版)
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秋去冬来，万物凋谢，可我们的小院还是美丽如画。
走进小院，首先展现在眼前的是两株高大茂盛的桂花树，棕黄的花瓣躲在叶子下面，摇一摇桂花树，桂花就像雨点似地纷纷落下。
哇！两株桂花树中间有一棵石榴树，石榴有的像仙桃一样高高的挂在枝头，有的石榴红得裂开了嘴，好象在向人们展示自己的美丽似的。
咦？什么东西这么香？啊！是四季桂呀！金黄色的桂花像一个个害羞的小姑娘在眨眼睛。微风拂过，清香感染了空气，使空气中有了一丝香气，真是沁人心脾。
那红通通，又有绿颜色的果子是什么？原来是四季果。靠着墙那边的枇杷树，绿的那么新鲜，看着非常耀眼，似乎每一片叶子都有一个新的生命在颤动。
“吊兰”不知谁喊了一声，我一看，原来桂花树上有一盆吊兰，我还没发现呢！你看，那一盆吊兰像淘气的小孩在无忧无虑地荡秋千。
“四季松”一个要好的同学拉着我去看四季松，我用手摸了一下四季松，哇！好痛啊！四季松叶上有一些小刺，大概是防止人们动它的武器吧！
青翠的栀子花花期已过，它的叶子黄中泛绿，绿中带黄。还有一些引人注目的树，可就是叫不出名来。有一棵紫红色叶子的树，像在点头微笑着说：“欢迎光临。”
还有一串红宝石似的花正在开放中，太多花不知到名字，还有五颜六色的菊花，让小院充满生机。
我爱这景色迷人的小院。
作文推荐: 春雨四年级作文(经典版)
小学语文是一门重要的基础学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？下面是小编为大家整理的“作文推荐: 春雨四年级作文(经典版)”，相信能对大家有所帮助。
春天小雨滴滴滴
雨丝细细的、柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子撒向大地。
“嗵嗵嗵！”
“咚——咚咚咚——”
突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。
“嗵嗵嗵！”“咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的鼓声都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚地要把地球敲响。
站在楼顶上看雨。
雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子撒向大地。
大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。
我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。
于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱他亲他教他发芽。
我仰起头，让雨打在我脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁——凉冰冰的、甜蜜蜜的呢！
[推荐作文] 四年级感恩作文(经典版)
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老师您将所有的精力都花在了您毕生奋斗的教育事业上，现在你病倒住院了，我们都非常的心疼。
是您把我们从不懂事的小毛孩教育成了懂事的好学生，您的谆谆教导，您的循循善诱，您的语重心长，您的辛劳，一下子都浮现在我们面前，我们想念你，我们期盼着您早日康复归来！老师，您像春蚕，把每一丝的知识都教给我们；您像蜡烛，把自己一生的精力全部都燃烧在了教育我们的工作上；您像园丁，辛勤地照顾着我们这些花朵；您像人梯，让我们懂的知识、道理越来越多，让我们更上一层楼；您像铺路石，把自己化成我们成长的道路，却无怨无悔；
您像雨露，滋润着我们这些幼苗，让我们一天天茁壮成长！鲁迅说：“天才可贵，培养天才的泥土更可贵！”您就是话中的“泥土”。华罗庚说：“我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。”是啊，如果我们没有老师您的栽培，也就不会有今天的成绩、今天的懂事。
您是我们的指路明灯，为我们照亮前进的道路！陪伴我们成长！闾老师，谢谢您为我们付出这么多心血。我们爱您，翘首盼望您归来，我们等你！
[推荐作文] 四年级收获作文(经典版)
小学语文是非常重要的一门科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[推荐作文] 四年级收获作文(经典版)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
前几天，孙老师给我们布置了一个任务，通过查阅资料、网络搜索等方法收集关于大自然的知识，制作一张小报。尔后在班里进行展示汇报，这是项活动给我们提供的一个展示自我的平台，也是给我们一个相互学习和实现成果共享的好机会。我高兴极了，到家后就动员爸爸、妈妈一起就查资料，认认真真地制作了一张感觉比较满意小报。
汇报的时间终于到了，每名同学都拿出了最好的作品，也进行了全面的汇报，孙老师对每个作品一一做了认真的讲评。从大家的作品中，使我深刻地认识到大自然的奥秘，学习了很多的知识。其中，仿生学专题给我留下了非常深刻的印象。仿生学是模仿生物的特点或它们身体形态优点发明或改造的一种机器，从而为人类造福的一门科学。有这样几个仿生学的例子非常有趣：龙虾气味探测仪，贝外科手术的`缝合，苍耳尼龙搭扣（魔术贴）等，我最感兴趣的是水母耳风暴探测仪，海上风暴来临前，海浪与空气摩擦产生的八至十三赫兹的次声波，人的耳朵无法听到，而水母特殊的听觉系统可以听到。科学家通过研究，仿照水母的听觉系统，发明了水母耳风暴预测仪，把预测仪安装在舰船上，接受到风暴的次声波，可令旋转360度喇叭自行停止旋转，所指方向就是风暴前进的方向，指示器上的读数即可知风暴的强度。由此可见，仿生学是人类从自然界寻求灵感的技术革新。
神秘的大自然包罗万象，它暗藏着神秘技术使我们受益匪浅。科学家仿照生物自身先进的生理技术创造出先进的仿生技术装备，不断运用服务于生活中，为我们人类造福。
【作文模板】四年级南瓜文章精选
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【作文模板】四年级南瓜文章精选》，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我放学回家，发现厨房有一个南瓜。我突然想起今天是西方的“万圣节”，我正好可以用它做一个南瓜灯。
我找来了壁纸刀和雕刻刀，又找了一张纸。我先在纸上画出了十几种图案，最终选了一个比较传统的鬼脸图案。首先，我把南瓜掏空，用铅笔在南瓜上仔细的画上图案，再用小刀刻出浅浅的线。接着就是刻刀上场了，我用刻刀一点一点刻下了图案，最后用壁纸刀修边，一个鬼脸就刻好了。我感觉剩下的地方有些浪费，就在剩余的地方刻了两张“脸”，这下我的.南瓜灯成了一个又可怕又可笑的“多面怪”。
我觉得还是少了些什么？对！南瓜灯、南瓜灯，少了蜡烛怎么行？我又把底部开了个盖，在盖上钻出一个眼，把蜡烛插了进去。为了使南瓜灯的透光效果更好看，我还在南瓜空余的地方刻了一些小眼。这一回，我的南瓜灯可真的会“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根铁丝环把它吊起来。这一下，我的美丽的南瓜灯就大功告成了！我满意的笑了。
今天，刚好是奶奶的生日，我就用我亲手做的南瓜灯，给全家过了一次烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光，南瓜灯里象飞出了许多萤火虫，烛光从我刻出的图案中射了出来，太美了！
这就是我新奇的“南瓜灯”！
2024作文推荐 四年级战争文章(经典版)
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一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。
照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。
这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。
想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。
[推荐作文] 四年级写植物的作文(经典版)
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在电子琴班，有个姐姐才上五年级，却要考电子琴十级，，她弹的曲子悦耳动听，不知道的还以为是从电脑上放的音乐呢！我真佩服这位姐姐的聪明。妈妈说我也可以像姐姐这样优秀、这样聪明。因为姐姐平时练琴刻苦勤奋，所以才这么棒。
第一节课，语文课，韩老师把考试卷发下来了，经过了紧张的90分钟，大家纷纷把试卷交了上去，这次，每个人都有一副胸有成竹的样子。没有说是有人作文没有写好，更没有人作文没有写！
记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我回到教室不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜？回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
[热搜写作] 四年级南瓜作文之四
语文是一门非常博大精深的学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[热搜写作] 四年级南瓜作文之四”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
今天，我和梁清源以及她姐姐一起去阿斯顿英语学校做南瓜灯。
老师布瑞娜先给我们发锯刀，手套和南瓜，然后教我们怎么做。我们要先把南瓜的顶部去掉。还没搞几下，哈哈，梁清源的刀断了！布瑞娜只好给她换了把刀。
还真难切！南瓜的皮很厚，刀不容易切进去。而且，我这南瓜“发育不良”，凹凹凸凸的，就更不好切了。还是妈妈憋足了劲，帮我切了个口子。
该我切了，还没开始，妈妈就唠唠叨叨：“哎，刀子要有个角度！”“别切到手了！”“左手戴手套，右手切！”……唉，就算我切不好，也不用那么婆婆妈妈吧？我拿刀在妈妈切的口子上磨呀磨，磨 呀磨，刀子终于伸进了南瓜肚里。然后，用刀在南瓜顶部划了一圈印子，再按照圈子的印子反反复复切几遍，南瓜的“头”成功取下了！
第二个步骤是掏内瓤。哇塞！里面全是瓜子瓜瓤，金灿灿的。我掏！我掏！终于掏空了。
接下来，我要做眼睛，鼻子和嘴巴，我在南瓜上画了一双三角形眼睛，椭圆鼻子和大笑的嘴巴。可能是老天爷看我太累了，我刻一下，一只眼睛掉了下来；我又刻了一下，另一只眼睛掉了下来；我刻了 五下，嘴巴掉了；我又刻五下，鼻子掉了下来！呀！天助我也！
我想了想，又用黑卡纸给它做了卷发。加上后，也不象鬼了，像个南瓜女孩！
嗨，你想看吗？那快来我们家吧！
[推荐写作] 四年级妈妈文章(经典版)
小学语文是一门重要的基础学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心为您整理的“[推荐写作] 四年级妈妈文章(经典版)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我想要妈妈高挑纤瘦，一双西方人的深蓝色眼睛；又细又密的眉毛；深紫色的短头发，稍微往前斜；糖果色的皮肤。你们觉得我的妈妈美丽动人吗？看过她的人都说她“漂亮得跟仙女似的”。其实，她本来就是仙女。
当妈妈看到有小动物受伤，就会使用魔法让那只小动物减少病痛。如果有人丢了东西，妈妈就使用魔法帮他将丢失的东西找回，且让人察觉不到是她帮的忙。所以她是一位心地善良的仙女。
她是一个有幽默感、好学、活泼开朗的妈妈。她还是我的好朋友，会告诉我许多的小秘密。如果遇到难题我们会一起探讨解决。妈妈会给我自由：让我想干什么就干什么。不懂得什么是生气，同时不会让人生气的妈妈。当我心情不好的时候她还会逗我开心说笑话，每次都让我笑得合不拢嘴，笑到泪花都喷出来，腰都直不起来。
她不仅会跳舞、会魔法，还是一位时装设计师呢！她呢有自己的工作室并缝制衣服和配饰。来买衣服的人不管男女老少高矮胖瘦，穿上这家的衣服就会觉得从来没有过的漂亮，没有人是两手空空的走出这家店。其实，没有人知道，这是一间带魔法的服装店。这些衣服都是用魔法设计、制作出来的。所以说这些衣服很精制、很美丽。
我们住在别墅里，且是带花园带草坪的，草坪上种有各种各样的花草树木，草坪边上还有一个停机坪，一个心形游泳池。这个别墅和任意小区相比，小区简直如同一只幼小的蚂蚁。妈妈还让我们在牧场养小动物。你要知道，小狗狗是我最喜欢的一种动物。
还希望妈妈让我有个可爱的妹妹，一同学习、一同玩耍。天天快快乐乐成长。
月度作文推荐: 四年级春天的文章(经典版)
语文是一门非常博大精深的学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编为此仔细地整理了以下内容《月度作文推荐: 四年级春天的文章(经典版)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
寒风呼呼地走了，带着冬天的枯燥和漫长走了。春风吹醒了大地。春姑娘兴高采烈地回来了，她从遥远的地方特意赶回来，她把自己打扮得异常美丽。凡是她经过的地方都变得美丽起来，瞧!她经过了柳树林，带黄色的嫩叶便缀满柳絮，在春风中尽情飘摆着，舒展着自己那柔和的秀发。一阵微风拂过，柳絮轻轻沾了一下水面，涟漪一圈一圈荡漾开去，美极了!
之后，她又来到了小山坡，山坡便在睡梦中慢慢苏醒过来，披上了绿装。小孩们在山坡上放风筝，玩游戏。她来到小河边，河水随之冰消雪融，欢唱着动听的歌流向远方，再加上山上叮咚而至的几股涓涓细流，宛如一首悦耳的小曲在河边回荡。开河的鱼在河里自由自在地欢快畅游，悠然自得。有的还不时抬起头来贪婪地吮吸着春光。一些孩子脱去衣服一头扎进水中畅游嬉戏。小燕子横掠过河面时，借着清澈的河水来梳洗自己那乌黑油亮的羽毛。山坡上的那些不知名的花儿有黄的、红的、白的、紫的，星星点点地相交辉映着，倒映在河面上，仿佛一张镶满了各色宝石的地毯，金灿灿，红艳艳的，五光十色，异常美丽。
啊!美丽可爱的春天，你为大地作出了伟大的贡献。我爱你春天!