专题:聚焦国家中长期改革和发展规划纲要
中新网1月20日电 部网站消息,日前发布了“关于印发《中小学文明礼仪教育指导纲要》的通知”。要求各地教育行政部门和中小学进一步加强中小学文明礼仪教育,提升全民族的文明素质。《中小学文明礼仪教育指导纲要》全文如下:
中小学文明礼仪教育指导纲要
加强中小学文明礼仪教育,对于提高中小学生的思想道德修养,努力构建社会主义和谐社会家庭教育和学校教育相结合的重要性,提升全民族的文明素质,增强国家的文化软实力具有重要意义。为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号),大力推进中小学文明礼仪教育工作,制定本纲要。
一、指导思想
中小学开展文明礼仪教育,要深入贯彻落实科学发展观,切实把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德,吸收借鉴世界有益文明成果,遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律家庭教育和学校教育相结合的重要性,全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。
二、基本原则
(一)坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。根据学生的年龄特征,结合学生的生活实际,科学规划教育内容,使各阶段教育内容互相衔接、循序渐进,改进教育教学方法,寓教于乐,增强文明礼仪教育的针对性和实效性。
(二)坚持知行统一。在教育学生学习文明礼仪知识的同时,引导学生在生活中不断体验和感悟,并主动践行,把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯。
(三)坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合。文明礼仪教育,不仅需要学校全体师生员工共同努力,同时还需要社会和家庭等各方面力量的协同配合,形成合力和良好氛围家庭教育和学校教育相结合的重要性,实现教育的最佳效果。
免责声明:本文系转载,版权归原作者所有;旨在传递信息,不代表本站的观点和立场和对其真实性负责。如需转载,请联系原作者。如果来源标注有误或侵犯了您的合法权益或者其他问题不想在本站发布,来信即删。
二三四教育网还为您提供以下相关内容希望对您有帮助:
参考文献是《中小学文明礼仪教育指导纲要》,怎么写参考文献?
对于中小学文明礼仪教育指导纲要的参考文献,可以这样写:例如,如果引用了《中小学文明礼仪教育指导纲要》这本书,作者可能是张三教授,出版信息包括出版年份、出版社名称等,那么参考文献的格式可以是:张三,《中小学文明礼仪教育指导纲要》,北京:教育出版社,2020年。如果是期刊文章,还需标明发表时间,...
八年级政治我国为什么高度重视中小学生的文明礼仪教育
2010年12月30日下发的《教育部关于印发<中小学文明礼仪教育指导纲要>的通知》中指出:“文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径,是推进素质教育的重要环节。加强中小学文明礼仪教育,既是弘扬中华民族传统美德的需要,也是培养社会主义合格公民的必然要求,是需要常抓不懈的重要工作。...
学生讲文明礼仪的重要性
与此同时,学校应加强文明礼仪教育的监督和评价,建立科学有效的教学激励机制,加强监督检查和自我评价相结合,提高学生学习文明礼仪的积极性。(二)加强学校教育与家庭教育的结合 从文化的本质特性来看,文明礼仪教育是中学生行为规范的主要内容,是中国传统美德的本质部分。因此,以礼仪教育为契机,开展道德教...
大力推动家庭教育普及中小学家长委员会和家长学校改进家访制度鼓励谁...
大力推动家庭教育普及中小学家长委员会和家长学校改进家访制度鼓励谁与参与学校管理,树立科学观念,运用良好家风,促进子女成长成才。各级教育部门和中小学校要深入开展中华优秀传统文化教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,引导学生增强民族文化自信和价值观自信。要深入浅出地讲...
学校文明礼仪教育二十条规定
小学乃至高中阶段对文明礼仪有不同的要求,不知道你要的是哪个层次的?教育部2011年出台了个《中小学文明礼仪教育指导纲要》,希望你能用到。小学阶段,重在培养学生良好文明习惯。小学1—3年级要知道常用的礼貌用语,养成良好的坐、立、行习惯,保持服装整洁,爱清洁、讲卫生;能得体地称呼他人,懂得尊敬...
怎样做一个文明礼仪的小学生
一、小学1—3年:(一)、个人礼仪 1、知道常用的礼貌用语。2、 掌握正确的形体姿态,养成良好的坐、立、行的习惯,保持正确的读书、写字姿势。3、知道保持服装整洁,爱清洁、讲卫生。(二)、交往礼仪 1、 能恰当、得体地称呼他人。2、懂得尊敬父母,对长辈有礼貌。3、 尊敬老师,尊重老师的劳动。
家庭教育中家庭礼仪教育的重要性?
家庭礼仪教育的一个最重要的目的就是培养孩子的礼仪习惯。看平时,重养成,自然是家庭礼仪教育实施的应有之义。可由以下四方面着手——1.以礼带礼,突出家长表率作用。2.以小促大,紧抓日常生活规范。俗话说:“坐有坐相,站在站相,吃饭有吃饭的相道”。家庭礼仪教育的实施,应该从身边细小的事情...
提升文明素质应该德育先行
二、中学生文明礼仪教育的途径 中学阶段是一个人道德品质与世界观逐步构成的关键时期,也是进行文明礼仪教育的最佳时期。在中学生中进行文明礼仪教育,不仅仅能有效改善校园的管理工作,促进校园教育工作的升华,更重要的是,能够继承和弘扬中华民族重礼仪的优良文化传统,培养学生具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大...
小学文明礼仪活动总结
我校认真组织学习了教育部频发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》。对不同年级学生提出了不同要求,为中小学文明礼仪教育指明了方向。学校认真组织了班主任学习《纲要》,统一思想,提高认识,加大宣传,让《纲要》精神深入人心。学校充分运用了升旗仪式、团会、队会、班会、板报等形式,加大了宣传,营造了氛围,推动活动深入地...
如何实施礼仪教育
(二)坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。文明礼仪教育要遵循礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合的原则,使家庭教育与学校教育取得一致,形成合力,做到教育原则一致,内容互补。组织广大教职员工认真学习各种礼仪规范,普及生活礼仪、社会礼仪、教学礼仪、学习礼仪等基础知识,使他们了解掌握日常礼仪常识,以“学为人师...