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六年级暑假数学扇形统计图专项练习资料

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  1.填空。

  (1)用统计图表示数量之间的关系比较形象。常见的统计图有( )、( )和( )三种。

  (2)( )统计图可以清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系。

  2.小培最喜欢吃水果了,右面是她根据去年妈妈买的三种水果画出的扇形统计图,请看图填空。

  (1)荔枝占水果总数的( )%,如果荔枝有48kg,那么苹果有( )kg,香蕉有( )kg。

  (2)荔枝的质量是苹果质量的( )( ),是香蕉质量的( )( )。

  知识点二 利用扇形统计图解决实际问题

  3.妈妈5月份收入4000元,分配如下图。

  妈妈5月份买服装的钱数占收入的( )%,存款比水电费( )(多或少),支出最少的项目是( )。

  (2)判断。

  ①水电费支出是最少的。( )

  ②食品支出是最多的。( )

  ③存款占总收入的20%。( )

  (3)选择。

  ①占支出前三位的`项目是( )。

  A.食品 B.水电费 C.教育

  D.服装 E.存款 F.其他

  ②比服装支出少的项目是( )。

  A.食品 B.水电费 C.存款

  D.服装 E.教育 F.其他

  4.下面是兴隆超市几种饮品某日销售量的调查统计图。

  (1)如果总销售量是180瓶,各种饮品分别销售多少瓶?

  (2)可乐的销售量比汽水的销售量多百分之几?

  (3)果汁的销售量是最少的,对吗?

  综合练

  5.金星小学对全校学生进行了体重调查,体重正常的学生有319人。下面是调查结果统计图。

  (1)金星小学共有学生多少人?

  (2)体重偏重、偏轻的学生各有多少人?

  (3)你能得出什么结论或建议?

  6.五年级有100人参加课外活动小组,各组人数如下。

  美术组:15人舞蹈组:20人声乐组:10人

  书法组:15人乐器组:15人航模组:5人

  体育组:20人

  根据数据制成扇形统计图。

  参考答案

  1.(1)条形统计图 折线统计图 扇形统计图(2)扇形

  2.(1)15 80 192(2)35 14

  3.(1)15 多 其他 (2)①× ②√ ③√(3)①ACE ②BF

  4.(1)可乐:180×35%=63(瓶)

  牛奶:180×15%=27(瓶)

  汽水:180×25%=45(瓶)

  其他:180×20%=36(瓶)

  果汁:180×5%=9(瓶)

  (2)(63-45)÷45=40%或(35%-25%)÷25%=40%

  (3)不一定,因为其他占20%,有可能当中有比果汁的销售量还少的饮品。

  5.(1)319÷55%=580(人) (2)580×35%=203(人) 580×10%=58(人) (3)略

  6.画图略 提示:先算出部分数量占总数的百分比

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