成长作文,初一的20则

初一的二年级作文：（1）：

我们要去秋游了!那天，风和日丽、鸟语花香、秋风送爽，非常舒服。我背着一个天蓝色的装满了零食的小背包，高高兴兴地来到了学校，和同学们一起坐上了去秋游的汽车。
出发了，我们在车上有说有笑，有的唱歌、有的在玩游戏、有的在吃东西、还有一些和同学比谁带的食物多，可热闹了。不知过了多久，终于到了目的地——斗门农游世界。
一下车，我看见了几棵又高大又茂密的大树，一朵朵又红又艳的鸡冠花，好像在欢迎我们的到来。我们过了小桥，咦，这里有游戏玩的，我玩了7元套圈，我套中了一瓶豆奶，因为梁雨晴没带饮料，我就把豆奶送给了梁雨晴，玩完了，老师带我们去看以前的人耕田用的工具：有用来舂米的碓、用来磨碎泥土的泥磨、用来磨豆浆的石磨和我不知用来做什么用的风柜，我试着踩动碓，可是我整个人站上去，都踩不动碓，其他同学都笑话我了。我又试着去推石磨、泥磨和风柜，可是推了没几下，就累得满头大汗，心想：“农民伯伯种田真不容易啊!我平时不好好吃饭，真是太不应该、太惭愧了。”
最后老师带我们去挖红薯，我发现了一条小细根，以为是红薯，就检来一块硬硬的树皮用力地挖呀挖，挖了很久，一个老师走过来对我说：“你干嘛挖树根呀?”我一下傻了眼“啊!闹了半天，原来在挖树根呀。”可我不灰心，又在别处挖，终于挖到了一小根红薯，同学又送了我一根大红薯，我把这两根红薯又送了给我的好朋友梁雨晴，她很高兴地对我说：“谢谢，谢谢!”
到了中午，吃饭时间到了，我是大组长，我叫来我的组员排队拿饭，这顿饭大家都吃得津津有味，可是我吃得太慢了，只吃了一半，就听到老师叫我们上车去另一个目的地——斗门农场蔬菜基地拔蔬菜。
到了蔬菜基地，我们看到一块块绿油油的菜田，有：白菜苗、菜心苗、菠菜等等，真是又整齐又好看啊!老师还为我们照了两张集体相，可是我们班的张楚楠同学因为身体不好，不能同来，真是太可惜了。
终于我们要拔蔬菜了，老师给我们每人发了一个袋子，并且说：“你们每人只能拔三棵菜，不能多拔。”我迫不及待地拔了三棵又大又肥的大白菜，心想：“今天晚上我就可以吃上自己亲手拔的白菜了，一定很好吃。”
时间过得真快，到了下午3：00钟，我们才依依不舍地坐车回校了。
这次秋游过得真开心啊，又不用上课又可以玩，还能亲身体验农村的生活，真希望老师多带我们去郊游就好了。

初一的二年级作文：（2）：

对于我来说我的大部分友情都是从同桌开始的。因为我现在的好朋友原来都是我的同桌。同桌之间的情谊其实是和朋友一样的，互相帮助一起成长。我现在的同桌便是我的好朋友。
有时候觉得友情就像是一条清澈而透明的小溪，即便是变浑浊了也会立即变得清澈起来。友情又像是一缕时时刻刻都温暖我的阳光，像一首让我心情愉悦的歌。而这些我都是从我的同桌那里感受到的。
有一次，下课了，我玩游戏时突然膝盖划伤了，这时康俊博领我到学校医务室去做检察，医生说我的腿并无大碍，他的脸上露出了微微地笑容。
还有一次，考试中我忘记带格尺，露出了焦急的神态，他看出了我的心思，主动地将他的格尺借给了我。窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着，袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。
路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服，缩着头，在雪中坚难地行走着。我在温暖的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题，于是就打了康俊博的电话对他说：“我有一道题不会你能教教我吗?”他说：“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍然还是没有听懂。他说：“我有一点急事，要离开一下。”他挂断了电话。我想，他一定是不耐烦了给我讲题，于是就找借口离开，对他很失望和生气。
不一会儿，一阵急促的脚步声，我家门铃响了，我推开门看见了康俊博，裹着衣服，缩着头，帽子上积了一些积雪，眉毛上还有薄薄的一层霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，还喘着粗气。气喘吁吁地对我说：在电话那头你听不懂我给你讲解的题，我来到你家为你讲题。
这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说：“快进屋。”他帮我讲题，一遍又一遍，终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做，我把这些题做对之后，他带着笑意默默地离开了。
友情在你困难时，会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时，他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵!
这就是我的好同桌。

初一的二年级作文：（3）：

十一学校有千姿百态，造型各异的花草植物，然而，说起植物，在我脑海中印象最深的是体育场东侧大道上的竹子。
竹子看似普通却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给人一种赏心悦目、生机勃勃的感受，它身姿细长而又挺拔，高贵而典雅，在风的轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我沿着小路向前走，在这寒风呼啸的季节，凛冽的寒风折磨着无数花草树木，花儿无精打采地低着头，树已落光叶子，光秃秃地站在那里，但是眼前的竹子，映入眼帘的仍是冲天的身姿，每一棵都生机盎然，它的竹干是那么挺拔笔直，让人感受到它生命力的不断蔓延。不管是烈日，还是寒风，它总是那么坚强，不屈不挠。竹子的竹干是一节一节的竹节连接起来的，好像永远没有尽头，可以一直长下去似的。竹干纤细，但笔直，一节一节的竹筒是空心的，可连接每一节的竹节又是实心的，这样空实结合的结构，让竹子既长得快，又能保持正直。竹叶一律下垂，仿佛十分谦逊地低着头。她每天不声不响地成长，不开花，不声张，却节节高。她不挑肥拣瘦，什么地方都能存活，生命力极其旺盛，雨后春笋形容的便是竹竿的生长。
十一学校种这些竹子的意义可能也在其中，就是让我们学会欣赏竹子，从而像竹子一样蓬勃挺拔，既在意志品德上学习竹子一样的正直，又在知识的学习上能够像竹子一样节节高。一天一天敦实知识，一天一天不声不响地向上生长，做脚踏实地、有道德、谦谦正直的学生。
我爱竹子，是因为她普通中不失高贵，清冷正直，刚正不阿。她身材不粗壮，却能灵活摆动，抗击风雪的侵蚀，她谦虚低调，从不声张。我不仅喜爱竹子的品质，更想努力成为一名拥有如此品质的好学生!

初一的二年级作文：（4）：

当迎春花在微风中绽放，我知道，春，醒了。
柳絮飘飘，河岸上的野花竞相绽放，一幅。生机勃勃的景象。明媚的春光照耀大地，洒落捧捧金和银。苍穹之下，明亮的颜色倒映在心中的一潭静水;燕语呢喃，拨动我心中静静的竖琴之音。
春雨绵绵，当一纸雪白的信笺飞落在整洁的岸头，我的心仿佛变得如梨花般明亮，纯净。在脑海里，春雨梨花对于我触不可及，可梨花却总出现在我的梦里，永远那样纯净，无暇。
悠悠地，听见了李清照的名句“知否知否，应是绿肥红瘦!”可从语气中却听不出女词人的悠然洒脱，只是一味的背诵，让人不禁从心中发出一种不易发觉的情感。
“梨花一枝春带雨”，美丽而柔弱的梨花，又能经得住几番风吹雨打?
我的幻想漫步在雪白的花丛中……
细雨霏霏，地上一层落花如雪;再看枝头，“千树万树梨花开”;天地之中，一片浅素嫩白，俨然一片银装素裹的“冰天雪地”。走近梨树，只见那些可爱的梨花如同散珠碎玉，就像一位位衣着雪白的少女，深情地贪看雨中的春光。那样通透的花瓣，那样无暇的梨花，给人们留下一种令人心颤的圣洁的美……
梨花的美，虽只是我美好的遐想，但不失真实的美丽;梨花的香，虽年华暗替，却终也不改。

初一的二年级作文：（5）：

寒假，对于每个人来说，都少了几分紧张，多了几分轻松和愉悦。但在寒假里，我们不能什么事都不做，整天看电视、玩电脑。应该尽快完成老师布置的作业，在帮爸爸、老妈做一些力所能及的事情，多看书。
早上，我早早地起床，迅速完成洗漱任务，匆匆忙忙地吃过早饭，就直奔书房写作业。写完语数《寒假优化》后，放下手中的笔看看外边的蓝天，望望天空中的小鸟，让自己放松放松。接着拿出我的《史记故事》，遨游在书的海洋里。书，带给了我们智慧，书，带给了我们快乐，书，带给了我们灵感。看完书后，我又写起了采蜜，在读后感里尽情抒发自己的感情。写完采蜜，我拖着沉重的脚步，来到楼下，调好琴凳，坐了下来，弹起了动听的《彩云追月》，大脑马上变得兴奋了起来，越弹越动听，越弹越优美，紧绷的大脑顿时清醒了许多。不知不觉地，一个小时过去了，我站起身，揉揉眼睛，打了个哈欠，伸伸手臂，做了些运动，继续练古筝。
听着那优美的云南民歌，眼前仿佛出现了云南人民又唱又跳的场面。不一会儿，便可以吃晚饭了，吃完晚饭后，老妈有事出去了，我就把碗一口一口地收到水槽里，卖力地洗了起来。一会儿，我就洗得满头大汗了，在我的努力下，原本脏兮兮、油腻腻的盆碗，变得白白净净的了。他们好像在对我说：“小主人，你真乖!”我的寒假生活虽然并不轻松，但是过得很充实。

初一的二年级作文：（6）：

每个人都想要一双“生命的翅膀”，想要飞向蓝天白云，飞过青山碧水，包揽世界名胜;生活过的踏踏实实的人，便不会要求那么高，那么多，他们只想飞过邪恶，飞过荣誉，飞过虚荣，最终飞向善良、和平与美好。
生命的翅膀，是隐形的，是美好的。
曾有一本书中写过最理想的人生：18岁时因无意中发现治疗艾滋病的`配方，获得诺贝尔医学奖;25岁时找到好莱坞第一美女作为妻子;30岁时写了一本书，因影响力非常大而获得诺贝尔文学奖，结论是，生命的翅膀一直指引着他走向成功。可是，我却认为，这样的人生不是最理想的。尽管他获得了两次诺贝尔奖，尽管他取了一位最美的妻子，尽管他一直都是成功的。但是，一个人没了诺贝尔奖他依旧轻松、快活，取了最丑的妻子，只要他们之间恩爱，就根本不会因为对方的长相来以貌取人，尽管他一生都是失败，只要他乐观，克服了困难，就说明他已经成功了。生命的翅膀，总能指引你走向美好。
生命的翅膀，有时会是失败，有时会是成功。
一个人的一生，属于自己，失败了，再努力，便会是成功;成功了，别骄傲，便依然是成功。飞越虚荣，飞越邪恶，飞越荣誉，轻轻松松得过完你的每一天，这才是理想生活。然而，想过上这理想生活，却比想象中的难得多，竞选什么领导时，拉票，这是每个领导都有做的，为的只不过是“领导”这个称号。
因此，一个人的一生，总是过得很累很累。站在起跑线上，开始跑，每当跑到一半时，肩膀上，背上，总要加点儿东西：荣誉、虚荣与金钱。来自各个方面的压力促使着每一个参赛者放慢了速度，有的甚至倒在了路上!歇歇吧，放下荣誉、虚荣与金钱，使你的每一天都是轻松的。

初一的二年级作文：（7）：

我有一个幸福的家庭。我的妈妈是一个很普通的上班族，我的爸爸是一名司机，而我只是一个刚刚上初三的学生，正因为这样，我的家庭有了点变化。
妈妈和爸爸不是每天在一起的，爸爸几乎是俩月回家一次，第一开始妈妈很担心爸爸会在外面做对不起她的事，万万没有想到的是，妈妈她比爸爸早走了这一步，谁也没有想到妈妈会这样，而爸爸没有，我的家庭开始有了变化，一开始我不知道，有一次，我刚刚放学回来，妈妈在打电话，我以为是爸爸，就没有理她，我写作业了，可是越来越不对劲，如果是爸爸，怎么会打这么长时间啊，足足有一个多小时，我有些怀疑，就问她“妈妈，是谁啊，打这么久?”“哦，是老同学，好久没见了，刚好在路上碰到，就要了个电话号码，所以就聊上了，没有谁，只是初中同学”，我就相信了，在没有问她。事就这样一天一天的过去了，一年多过去了，一天，我突然在放学回家的路上看到了我妈，我想都没想就跑到妈妈跟前，让我听到了一句自己不该听的话，妈妈和一个我从来都没见过的男的在一起站着，那男的对妈妈说了我一辈子也难以忘记的话“你和他现在怎么样了?打算什么时候走?”第一开始我不觉得这句话有什么意思和意义，可到了后来，我懂了，那是一次偶然的电话让我知道了一切......
妈妈的手机突然响了，妈妈刚刚出去买菜，手机忘带了，第一次我挂了，没有接，大概有三分钟，手机又响了，我读了一遍号码“1582714......”我接起来电话，我没有说话，只听电话里有个男的说话“那老东，还没回来呀?咱们打算怎么办?”我有些疑问，想“谁是老西啊?”电话里的人问“怎么不说话啊?”我连忙挂断了电话，随后我给他回发了条短信“我现在有事，一会给你打，老东是谁啊?”不一会，回复说“哦，那你先忙吧，就是想你了，想听听你的声音，你连老西也忘了是谁了啊?哈哈，是你老公啊!别忘了啊!”我当时就气哭了，把手机往地上一摔，头也没回的跑了出去，正好碰到了妈妈，我哭着对她说，“妈，你怎么可以这样啊，爸爸为了家在外面吃苦，为你挣钱，你的心里难倒过意的去吗?你根本不知道爸爸在外面有多幸苦，有多累，我真的替你感到不值，”妈妈好像还不明白的问我“什么啊?我怎么一句也听不懂啊?”“你当然听不懂了!妈，如果你以后继续这样，你休想在见到我和爸爸，你心里根本没有我和爸爸，对吧!如果你真的在乎我和爸爸，你会这样做吗?我不想听你作解释，什么事你自己去解决，别和我来这里白费口舌!”
妈妈一进家门，手机在地上已经摔坏了，妈妈这才意识到发生了什么事!爸爸回来了，我哭着看着爸爸，那会儿看到爸爸心里酸酸了，眼泪不止的往下流，爸爸不解的问“怎么了?”我该怎么和爸爸说啊!事情已经发生了，我没有告诉爸爸，只是说了“没事的，我刚刚不小心把妈妈的手机摔坏了，她说了我几句，我就哭了，没事!”爸爸就真的相信了，看到爸爸这样，我越哭的厉害了，看到爸爸可怜的样子，我........ 一天，两天，过去了，爸爸又要走了,我真的好舍不得!
妈妈，也许是明白了什么，在我知道以后，她在没有和他打过电话，那天，妈妈在qq上给我写了一篇日志，我看了，哭了，妈妈说“宝贝，妈妈知道，你心里一定不好受，妈妈想过了，一切的一切都是妈妈不好，妈妈知道不能没有你和爸爸，你们是妈妈的唯一，妈妈以后要把所有的爱给你们，一定不会在为别人浪费感情了，宝贝原谅妈妈一次，好吗?....................”
我不知道是不是该原谅她，可她是我的妈妈，我选择依然爱她!一辈子!...........

初一的二年级作文：（8）：

暑假里的一天，阳光明媚，万里无云。妈妈、小姨和小姨父带我去南京的西埂莲乡看荷花。我心想，那里的荷花一定很漂亮吧!
到了那里，我们一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。三千多亩的荷花展现在我们面前，真是美不胜收。我站在荷花池旁，情不自禁地翩翩起舞，多想变成荷花仙子啊!采下数不尽的莲蓬。
我们继续往前走，突然，小姨说：“看，十二生肖像。”我说：“妈妈，我想和我的属相拍照。”妈妈说：“好。”我想：我属猪，我应该去找猪。咦!猪的前面怎么是鸡呀?小姨夫说：“董董，你看这个牌子。”这个牌子上写的是：你们有没有发现什么，对，就是少了一个狗肖像，它就在后面等着你们呢!我们去荷花仙子那里找，果然找到了，我高兴极了，让妈妈给我拍了照。
好不容易出来一趟，小姨提议带我去大型游乐场“果壳里”玩，我一听高兴地一蹦三尺高。进入游乐场，我先玩了火车、旋转飞椅、舞蹈喷泉。最刺激的还是水上过山车，我先穿好雨衣和小姨一起坐在船上，船一点一点地升高，我的心也跟着提到嗓子眼了。还没等我反应过来，船又急速下降，水像喷泉一样喷了数米高，水花溅到我们身上，我忍不住大叫一声，船就缓缓地漂到终点。我的心还是怦怦地直跳，真是太好玩了。
天色已晚，我和妈妈、小姨、小姨夫吃完晚饭，就开开心心地回家了。

初一的二年级作文：（9）：

世界上有许多声音，每一个声音都触动着我们每一个人的心，一句句话语，或是安慰，让你在失败的跌倒中重新站起来，也可能是一句句鼓励，让你在困难面前鼓起勇气面对。
我有过曾经似乎像那样的事情，记得以前一次暑假，天气闷热，蝉儿在树上叫着，我是去市三中游泳馆学游泳，一进去，人山人海，我看到有许多人在水底下游十分快活，我想：“啊!要是我也能游那么好就好了，这个暑假我一定要把游泳学会。”老师在开始教我们游泳时，先教我们闷水，闷下去的时间长了，就说明肺活量大，我把脸猛地闷进水里，记得一分钟，后来学会动作后，我下水了，但是我却很难游到对岸，后来是母亲给了我勇气，她对我说：“相信你自己，一定可以的。”后来，我就学会了游泳。当时母亲的话我仍然历历在目，是她的一番话使我有了极大的成长。
记得还有一次，六年级时期，当时快要临近期末考试，同学们都在努力地复习功课，那个时候，我也在复习，但是我的心里十分紧张，马上要期末考试，生怕自己考不好，有一次下课，张老师对我说：“加油，你们现在复习的足够了，相信你一定会考好的。”这句话让我明白，我一定要对我自己有信心，考试有什么难的，我一定考好。这是老师的一番话语让我知道，这些话语一直都触动着我的心灵。
我相信每个人都有一样的经历。当你悲伤时，别人就会安慰你，当你成功时，别人就会祝贺你，当你失败时，别人也会让你重新站起来，当你骄傲时，别人也会让你谦虚，也正是别人的话语，触动着我们的心灵。
每个人的经历都不一样，有时风平浪静，有时波涛汹涌，也正是有了这些触动人心的话语，让我们的世界更美好，让我们每一天更精彩。

初一的二年级作文：（10）：

其实，我小时候非常怕黑，走进漆黑的房间就连坚持1秒都不行，更别说进小房间睡觉了。我那时候特别不喜欢睡觉，妈妈还说睡觉就是人生最美好的事，而在我看来，那是世界上最不好的事情。但我现在并不怕黑，这是因为我和爷爷之间发生的一件让我终生难忘的事改变了我。
那是很普通却又很特别的一天，爷爷一直身体不好，卧病在床，已经到病危的程度了。那天，爷爷把我叫到床前，当时我心中如十五个吊桶打水般的七上八下，我真害怕爷爷会去世。爷爷对我很好，记得有一次，我在草地上玩，爷爷走了过来。我说要骑大马，他直接把我放到他那宽大的背上。突然，他一个不小心跌了一跤，像滚雪球一样滚下了山丘，但他却不顾自己的安危一直护着我，不让我受伤。回想着往事，终于，我走到了房间里。那短短的20米路，走着就像走了一个世纪，我真怕爷爷跟我讲的是临终告别。正当我沉浸在回忆中时，一个声音打断了我的思绪，“明呀，爷爷可能马上要走了，你不要哭，不要闹，我终究是要走的，你要独立生活了，勇敢些，一个人睡好吗?”我的眼里充满泪水，但还是点了点头说：“好!”爷爷那布满皱纹的脸上挂上了笑容，欣慰地说：“我的乖孙长大了，坐在这让我抱一抱。”他一边抱着我，一边跟我讲他小时候父母双亡是怎么独立生活的：“在我小时候，父母双亡，我也只能自己下田干活，自己生活……”他又跟我说他的爷爷是怎么参加战斗的，我听着听着就睡着了。
从那以后，我就不怕黑了，我能勇敢地面对坎坷，这都是因为爷爷病危时候还念念不忘我要独立生活，并以自己的行动告诉我怎样才是独立。现在的我，已经能独自一个人照顾好自己了。

初一的二年级作文：（11）：

转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌——佳佳，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——佳佳在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!
记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行，我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶!”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢……!我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢!……”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。

初一的二年级作文：（12）：

“一双美丽的大眼睛，辫子粗又长”，这首歌不会是根据她唱的吧。最近我认识了一个小女生，名叫杨梦，是一个学习不错、长相漂亮、性格温柔的女孩。看，她跑跳起来仿佛蝴蝶翩翩起舞，一双水晶似的大眼睛镶嵌在脸上。远远看来，仿佛一个美丽的天使。这几天，我发现了一个秘密——她喜欢我。
每次上体育课时，她都会在我面前晃来晃去，发出各种各样的声音引起我的注意，然后偷偷的瞟我几眼;甚至一下课便找我玩，像跟屁虫似的贴在我的后面。一看见我经常乐呵呵的。一开始，我还没注意，可后来渐渐地，我发现了一直“潜藏”在我身边的她，便对她产生了很好的印象。喜欢上了她。
于是，每当下课时，我便会和她尽情地在校园里嬉戏玩耍;当她遇到烦恼时，我便会伸出我那不易伸出的援助之手;当她遇到困难时，我便会帮助她度过难关。当她被人误解时，我便会上前为她拼命解围。我们每时每刻都很开心。上学、放学我们都走在一起。我还经常在她面前表现自己，突出自己的优点。我们在一起学习、看书、玩耍。我的心里常美滋滋的，心情无比舒畅。我还从她那里学了几样女的特有的“技术”呢!
今天是星期天，我把杨梦叫了出来，手拉手的在大街上玩着。她时不时的打我一下然后飞快跑开;或者走着走着突然藏到车后面让我来找她，然后突然跳出吓我一跳;累时，我们便坐在凳子上，有说有笑地谈论着学校的趣事。每当她觉得好笑时，便会露出璀璨的笑容。啊，这时的她好可爱啊!
我们有着共同的爱好，都喜欢在街上自由自在的跑着。我们就像两只小鸟一样，每时每刻都沉寂在快乐当中，我们是天下最好的朋友，永不分离。

初一的二年级作文：（13）：

暑假，是上天给我的恩泽，我一定要好好计划计划，别白白浪费了大好光阴，让暑假形同虚设。
计划一：常回家看看
爸爸妈妈在县城做生意，我跟着姑姑、姑父在离小镇不远的学校上学，爷爷奶奶则留在了村子里。一般情况下，周末我和爸爸妈妈待在县城，偶尔才会回村子跟爷爷奶奶相聚。在学校里，每每看见同学的家长来找，我就羡慕得不得了。暑假，我先到县城找爸爸妈妈，他们忙生意，我做作业。
认真完成了暑假作业，我就回村子里和爷爷奶奶小住几天，陪他们说说话，讲讲我在学校的事儿。奶奶做得一手好菜，我一定会把小肚子吃得圆鼓鼓的。爷爷会让我跟他一起去放牛。骄阳下踏进山林，坐到凉凉的石头上，吹着山风，看着周围漫山遍野的绿色，呼吸着清新的空气，别提多美了!寻一篮蘑菇，摘一把野果，采一把野花，拜访一下山中那些久违的朋友——昆虫、松鼠、鸟雀……
计划二：当一回“店小二”
爸妈经常教育我要节约用钱，说他们挣钱不容易，所以我决定在暑假里到爸妈的烧烤摊儿上帮忙，体验他们的艰辛。我先做“跟班儿”——跟着爸妈学习，从进货到腌制，从串食物上棍到用炭生火，从上油到加作料，包括怎么欢迎客人，怎么跟客人聊天，怎么送客，都一一学来，然后慢慢实践。只有参与进去，体验整个过程，才能知道其中的别样滋味。我想，这段当“店小二”的经历会让我有所收获的。
计划三：看课外书
我能想到的最痛快的事，就是翻开课外书，看完一本又一本。平时有学习任务在身，我已经快忘记课外书是什么样子了，即便有时间看，也是看了头看不了尾。暑假，看书的时间已不是问题，问题是家里没有那么多书让我看。听说县图书馆有阅览室和借书室，我一定要去探个究竟，说不定还能结交几个志同道合的朋友呢!
暑假，就像即将出炉的面包，我要一次吃个够!

初一的二年级作文：（14）：

　　秋天是大地和树叶聚会的日子。树叶们跳舞欢迎秋天的到来，菊花们在枝头聆听秋天的脚步。

　　叶子，是不会飞翔的翅膀，它带来金秋十月。它在树梢上舒展身姿，拨弄秋风。它既是金黄的化身，又是嫣红的代表。树梢之上，它们是一群群的小精灵，尽情地玩耍、嬉戏。

　　但它们太高兴，一不小心，跌下树，在半空中，它们照样高兴。叫着、嚷着，欣赏着秋天带给它们绚烂的一群，任意起舞。这时它们是一个个小天使，从云端到秋天的山野游玩。树叶们落在地上，就仿佛在大地上铺设了宽宽的大路，形成了曲径通幽的小道。落在水里，它们是泛起涟漪的小舟，在水面轻轻柔柔的行驶。

　　秋天的脚步不仅到了山野，还去了田地、果园。

　　麦穗穿上了金黄的外衣，笑呵呵地盼着人们将它收割。玉米长长的头发让人一眼就看出它颗粒饱满，在闻一下，就仿佛尝到了它的香甜可口。果园里，苹果咧开了嘴巴，“嘻嘻”，向人们高兴地挥手。梨子吹起了小喇叭，它在奏响了秋天的乐章。

　　在金秋十月，我们的祖国妈妈迎来她60岁的生日大典，她在秋天收获了幸福，收获了辉煌。秋天到了，丰收了!

初一的二年级作文：（15）：

雪白的梨花是我的最爱，它洁白如雪，它纯净似水
春天，那小小的嫩叶芽儿在春风轻拂中微微颤抖，一朵朵可爱的小花就在这叶芽间争先恐后地探出脑袋，美美地开放着。嫩绿衬着雪白，雪白托着浅黄，非常协调，也很醒目;“床儿”托着“娃娃”，“娃娃”躺在“床上”非常舒适，也很温暖。如果一株一株的看，它好似地下冒出的一个又一喷泉，海面推动的一朵又一朵浪花，空中飘落的一片又一片雪花;如果站在远处眺望，它就就像明亮璀璨的珍珠缀成的项链，夜空中漫天闪烁的星星。
变大的梨花颜色更加美丽动人，如果说白莲就像出浴的美人，玉兰就像无暇的白玉，月季就像月下的白雪，那梨花就是当之无愧的女皇，披着天女用玉叶银花做成的衣服，靓艳含香，风姿绰约。真有“占断天下白，压尽人间花”的气势。
端庄典雅的梨花妹妹们在春雨姐姐温柔的抚摸下，更加妩媚动人，“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”。微风掠过，梨花们全都摇摇晃晃挤了出来，随着风婆婆的指挥棒，跳起了婀娜多姿的舞蹈;疾风吹过，梨花们迫不及待地从“滑梯”上滑下，弯曲的树枝成了疯狂的甩脂机，不一会儿树上只剩叶儿看守大本营，静静等待夏天，迎接果儿，顽皮的花儿丢下它们兴高采烈地跟着风婆婆旅行去了。
我爱梨花，它白清如钻，玉骨冰肌，素洁淡雅。我也要像梨花一样洁白无瑕，一尘不染，做个圣洁、光明磊落的人，外表美，内在更美!

初一的二年级作文：（16）：

我爱我的学校——金都小学，因为它风景优美，环境美丽，就像世外桃源，如果你去了，肯定会流连忘返。
我的学校每个星期一早晨都会举行升旗仪式。每个学生都要穿好粉白相间的校服，并佩带红领巾，女生还要扎红丝带。整个校园都变成了一片彩色的海洋，当国旗升起时，全校师生齐唱国歌，学生行队礼，这个场面，总是让人热血沸腾。
春天，学校生机勃勃。大树长出了新芽，小草也探出了头，小鸟叽叽喳喳地在树上唱歌，五颜六色的花儿像是这种争奇斗艳。
夏天，小草绿油油，像给大地铺上了绿色的地毯，大树枝繁叶茂，像一把把大伞给我们遮阳。
秋天，桂花开了，一阵秋风把香气传遍了整个校园，树叶开始黄了。
冬天，北风呼啸，校园显得安静了许多，偶尔可以看见在树叶即将掉光的树上觅食。
下了课，运动场成了我们的乐园，有的在赛跑，有的在比谁跳得远，有的在打乒乓球，还有的在爬双杠。
我的学校有两栋教学楼，分别叫书香园和厚德楼。各有8个和5个教室。每个教室都设备齐全。
我爱风景迷人的校园，我爱多姿多彩的校园，我爱我的学校!

初一的二年级作文：（17）：

十月桂花那迷人的香味非常浓。我和小伙伴们等每年桂花开了的时候都会去采摘桂花。今年也不例外。
我和小伙伴们去桂花林摘桂花，刚一进去，迎面就吹来桂花的香味，使人陶醉在桂花的香味里。桂花的香味让我觉得自己仿佛是它们中的一员，散放着迷人的花香。忽然，其中一位小伙伴对我们说快点去摘桂花吧，不然要被别的人给摘光了。我才顿时醒来，拿着个大袋子准备去摘桂花了。
到了摘桂花的时候，陈琳提了个好主意，她说让我们大家比赛。因为这样我们就会奋力地摘桂花，就可以摘得快又多了。我们都觉得她的主意好，就马上开始摘桂花了。大家在桂花林里钻来钻去，弄得衣服和手都黑了，陈琳连脸的黑乎乎的，像条小泥鳅一样。就去旁边的小溪边上洗脸，我因为矮小，够不到。所以陈琳和余佳颖用大树叶帮我把水一点点的移过来，放到地上。我就把水放到手上洗干净。
当然，我们洗脸时早已摘好桂花了。陈琳摘得最多，所以第一名。我摘了一小半，所以第二名，余佳颖就第三名了。我们大家都满意而归了!

初一的二年级作文：（18）：

我是一棵松树，长在绿地里。我整天与江为伴，江水绿如碧玉，川流不息，阵阵涟漪，丝丝微波，那是多么诗情画意。每天，朝阳向我问好，夕阳向我展开诗一般的画卷。
春来了，百花齐放、处处鸟鸣，花香将我唤醒，鸟雀呼我起床。我爱春天，无论是和煦的阳光还是细细的春雨，都给我带来无穷的力量。
夏来到，太阳炙烤着大地，江面上荷花艳丽，江水里鱼儿欢唱，汗流浃背时那一阵阵江风给我带来丝丝清凉。
秋赶来，万物沉寂。我常绿的头发也会偶尔下落，它们有的飘落草地，无悔地成了泥土;有的飞舞半空，靓丽地跳起华尔兹;还有的在水中成了蚂蚁的小船，松鼠的地毯。秋风阵阵，我的枝条不禁打了个冷颤，全身都是鸡皮疙瘩。可是，我依然坚韧，指天怒吼：“让寒风来得更猛烈些吧!”
冬追来，成千上万的雪花从天而降。它们各个面露微笑，逼迫我向它屈服。此刻，我身上背着岩石般沉重的冰雪。我使出浑身力气，摇摆身体。哈哈，它们像雨滴般簌簌摔下。雪越下越大，大块大块的似斧子一样劈打下来，中间还夹杂着小小的雨滴， 不，那是冰雹!树枝与树针不断迎接着挑战。天气越发寒冷，“哈哈哈!”——那是北风的讥笑;“哈哈哈!”——那是雪花的嘲笑;“哈哈哈!”——那是冰雹的傻笑。我知道，那是你们为我歌唱，那是你们的赞美。我行，我行，我行!
时光流转，冬已逝，雪停了，太阳露出了温暖的微笑，露珠为我洗尽肩上的冰雪。阳光照进我的松针，彩虹在为我喝彩!
感谢春天细雨的洗礼，感谢夏日阳光的赐予，感恩秋季寒风的历练;感恩隆冬冰雪的滋养。年复一年，我学会把一切当成人生的常态，春夏秋冬，谢谢大自然赋予我的四季!

初一的二年级作文：（19）：

今天中午，我们在教室里安静的写作业，老师突然说：同学们，快点写作业，写完作业，你们可以去小花园摘桂花，把桂花夹在书里，很香的，耶!
安静的教室顿时变成了一片欢乐的海洋，我们蹦呀，跳呀，开心极了。老师赶紧做了个暂停的手势，我的话还没说完呢!记住!不要损坏树枝，就在地上捡好吗?好我们回答。
我写完作业后，提着妈妈给我做的小花篮，去小花园捡桂花，咦?怎么连桂花的影子都没看到?我找呀找呀，呀!这么多人围在哪儿干什么呀?我跑过去一看，哇!好多桂花呀!我赶紧把桂花捡到篮子里。
桂花小小的，让人觉得怜爱，树上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不过都一样香。 突然，我发现几个同学在爬树，我真想冲上去狠狠的指责他们，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出声。叮呤呤!铃声响了，我们只好回到了教室，望着那被折弯的桂花树，我后悔极了，哎!为什么我当时说不出话来呢?我真是个胆小鬼。
我希望，所有的人都要爱护花草树木，这样，我们的家园才会更美丽。

初一的二年级作文：（20）：

这世界本不公平，这世界又异常公平，你得到的，其实都是应得的，你有多，就有多优秀。首次到校长荐文中的这句话，句中的每一个词都像一把把小锤子在敲打着我的心，恍然大悟：你不努力，要这青春有何用?奋斗拼搏，铸就无悔青春!
最美的年龄
正是十五少年郎，是天空中耀眼夺目的。我们应该让自己变得更加灿烂，而不是黯淡无光。这样，我们才会高高挂起，去看更远的，去看更高的天空，去看属于自己的辉煌;而不是早早便日落了。
我们这个年纪，是活力且张扬的，也不缺乏贪玩。但是我们作为学生，最重要的使命就是学习。看啊，15岁女孩杨秀花正在蹭网学习，高三学生黄玉婷正在医院里备战中考，晚吃苦，不如早知苦。人们常说先苦后甜，我想这是一代又一代的先人总结出来的真理，所以，让我们在最美的年龄怀揣着最纯的吧!
最纯的梦想
你要问我梦想是什么，我就会不假思索道：努力学习，考上好大学，为我和人赢得一个更好的生活。你的梦想又是什么呢?我想，不会有愿意在烈日下冒着豆大汗珠望着里喝咖啡的白领工作吧?
我们的梦想，是纯真质朴的。只有一颗充满的心便会实现梦想了吗?那是不可能的。所以，让我们为了最纯的梦想去尽最大的努力吧!
最大的努力
挑灯夜战，是初三生的姿态，努力的姿态，最美的姿态。人的本性都是懒惰的，我们总是羡慕别人的成绩、地位，但没有想过一个不努力的人有何资格去抱怨?
总是智给有准备的人的，多少次我们曾向往的，多少次我们曾有过似乎看起来不切实际的梦，而这一切美好的生活都是需要奋斗来获得的。
河南洛阳的14岁女孩郭翠珠，因为要上网课，家里又没网络，所以只能去村支部蹭网学习，有网友评论说这是现代版的凿壁偷光。
没有任何人的是一帆风顺的，也没有任何人生来就是天才，一切光辉的背后都浸满了汗水和泪水。
勤勉是我们的校训，而我们就应该如这校训一样，无论起跑线在哪儿，无论自己落后多少，都要咬紧牙，不管不顾向前飞奔，直到旭日东升，过天晴。付出的努力，决不会自费，让我们尽最大的努力去创造属于自己的辉煌吧!
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。别在最好的里安逸，让我们奋斗拼搏，不负韶华，铸就无悔青春!