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我做奥运小健将教学方案

来源:二三四教育网

  1、知道运动有益健康,热爱体育运动。

  2、在活动中培养幼儿的竞争参与意识和团队精神。从小故事中,体会、理解北京奥运会的理念,知道迎奥运、讲文明、树新风从我做起,从点滴做起。

  3、在活动中激发幼儿热爱祖国的情感,愿意为中国队加油。

  活动准备:健康歌、球2个。

  活动过程:

  一、课前活动

  1、健康操(放健康歌,与幼儿共同做动作)

  2、幼儿:我运动、我健康、我是奥运小健将。

  二、谈话激情,为运动员加油。

  1、师:我们在电视中看了我国运动员为了迎接奥运,为国家争光,正在进行着紧张、刻苦的训练。他们坚强勇敢,不怕吃苦,所有的中国人都以他们为荣,在为他们加油。我们也为他们加加油!

  2、师生边说边做:伸出你的小手拍拍拍,一起拍拍拍;抬起你的小脚跳跳跳,一起跳跳跳;拍拍你的屁股扭扭扭,一起扭扭扭。中国队加油、加油!

  3、师:有你们的鼓励,相信他们一定会胜利的。

  三、故事表演,体会理念。

  1、师:在运动时要注意适当的休息。现在我们休息一下,看几位小朋友位我们带来的故事表演。

  2、故事表演:

  (1)一个小朋友走路摔倒了,另一位小朋友赶紧把他扶起来,摔倒的小朋友说:谢谢。

  (2)一个小朋友边走边吃香蕉,把香蕉皮扔在地上,另一个小朋友赶紧捡起,扔到垃圾桶里,并告诉那个小朋友不要乱扔果皮、垃圾。

  3、师:迎奥运、讲文明、树新风从我做起,从点滴做起。

  四、游戏:蛙跳运球

  1、师:“重在参与”是奥运会的口号,“奥运年”全民参与运动,我们这些小健将们也不要落后呀,让我们以健康、快乐的精神去参与、去拼搏、去竞争。来个比赛吧!

  2、师介绍比赛规则:幼儿分两组,每组6人,拉拉队4人,一名小裁判。

  从起跑线开始蛙跳,每组出一人,手背在身后拿球,师说开始,幼儿开始蛙跳前进,到终点绕椅子一圈回来,把球传给第二个幼儿,依次下去,先完成队获胜,小裁判宣布结果。赢队奖励,输队鼓励。

  3、比赛开始,教师与幼儿共同参与。

  五、结束

  我参与,我快乐;我运动,我健康!

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