一、对考试成绩分析
1. 各班成绩：与前几次比较，班与班差距。2. 各分数段学生人数分布：3. 各科成绩分析：个别学科成绩差距较大；个别学科整体成绩较低。
二、近段工作分析
1. 工作态度：绝大部分教师认真上好每一堂课，不迟到、不早退、辅导到位、作业批改认真。个别教师有迟到早退现象；某教师多次旷课；工作拈轻怕重，受到照顾还做不好。2. 工作纪律：绝大部分教师有事请假，尽量做到不请假，也有亲戚家嫁女以工作为重没参加的。个别教师为很小的事误课；签到后擅自离校。3. 参加活动：学校组织的各种教研、听课、评课等，个别人不能按时参加。4. 学生管理：对不自觉的学生不仅班主任管，任课教师也要管，并且注意“因人而异，方法得当，灵活高效”。班主任检查工作要做到“有规无律”。对违纪学生要常抓不懈，一抓到底，不嫌麻烦不放松。学校不是违纪学生自由的乐园。
三、几点要求
1. 充分认识本次总结会。要找出问题，认清差距，才能找准努力方向，做到好的再接再厉，不足的克服缺点迎头赶上。2. 教师无小节，教育无小事。对暴露出的问题不能持无所谓的态度，当然也不能背包袱。
总结：本学期，我们青年教师在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的认识，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与管理能力。同时，我们积极参加学校组织的各种教研活动，与身边的青年教师成为师徒，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决的方法，不断改进于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性，从而不断提高自身的业务素养。在接下来的工作中，我们将继续努力，勇于创新，提高课堂教学效率，培优补差，全面提高学生的学习成绩。