七年级上册历史期中总复习

　　每个人制定好学习计划，重视课后复习和作业，掌握科学的，坚持不懈，一定会取得进步。下面是小编为大家整编的5-8课，感谢欣赏。

　　(一)

　　第五课 灿烂的青铜文明

　　1.在原始社会末期，我国已出现青铜器。

　　2、商朝是我国青铜文化的灿烂时期。目前世界上现存最大最重的青铜器是司母戊鼎。

　　3.我国西南地区成都平原盛行独特的青铜文化，是三星堆文化. 如:青铜面具、青铜立人像

　　4、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明

　　(二)

　　六课 春秋战国的纷争

　　1. 东周：公元前770年，周平王迁都洛。东周分为春秋、战国

　　2、(1)春秋争霸 (公元前770年—公元前476年)

　　①三位霸主：齐桓公(第一霸)、晋文公、楚庄王

　　②齐桓公、晋文公成为霸主的共同原因是通过改革。

　　③称霸方式不同：齐桓公──召集诸侯会盟;晋文公──城濮之战

　　④争霸战争的影响：

　　消极影响：给人们带来了沉重的灾难和痛苦

　　积极影响：A.加快了统一的步伐 B.促进了民族融合

　　C.推动了经济文化的发展与交流

　　(2)战国七雄(公元前475年—公元前221年)

　　七雄：齐、秦、韩、赵、魏、燕、楚

　　3、战争的性质：

　　春秋──争霸战争;战国──兼并战争 历史在争霸与兼并的过程中不断走向统一

　　(三)

　　第七课 大变革的时代

　　1.春秋时期，我国开始出现铁农具;在春秋末年已使用牛耕

　　2.牛耕是我国农业发展史上的一次革命

　　3.秦国蜀郡太守李冰修筑水利工程──都江堰

　　(1)时间：公元前356年

　　(2)人物：商鞅在秦孝公的支持下开始变法

　　(3)背景：①社会生产力的不断发展 ②地主阶级的兴起

　　(4)目的：确立封建统治，发展封建经济

　　(6)意义(影响)：

　　①秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的国家。

　　②封建制度逐步确立，封建社会形成。

　　(7)判断商鞅变法成功与否的标准：在于变法的目的是否达到。

　　(8)变法成功的原因：

　　①根本原因：顺应了历史发展的潮流(或顺应了经济发展的趋势)

　　②变法得到了秦孝公的支持

　　③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争

　　(四)

　　第八课中华文化的勃兴(一)

　　1.文字的演变

　　2.天文、历法、医学、文学、音乐