庆六一活动方案之一
参加人各个年龄段都有，0-70岁人员，儿童、父母、爷爷奶奶等。
1、以玩为主。
如：发乒乓球每人一个，笔一只，写字。写什么字都行。写完后思考：大家写的字相同之处是什么？
2、以做为主。
如：每人发一张方纸，看谁折叠出的汉字多？折叠一下，是“一”字，折叠两下是“十”字、“三”字等。
3、以想为主。
方纸能折叠出“‘六一’儿童节”五个字吗？
思考：方纸能折叠出全部汉字吗？
思考：方纸能折叠出万物吗？
思考：方纸与照片的共同点？
思考：方纸与镜子的共同点？
思考：方纸与电视的共同点？
通过玩、做、想、思考，提高大家对世界的认知，对电视、电脑、镜子、白纸的理解，对文字与事物的深思，对时空与万物的感悟，以此，“庆六一，促和谐。”
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