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莫高窟作文

来源:二三四教育网

莫高窟作文十六篇。

小时候语文课我们经常会写小初高中作文,作文的内容,来源于我们对生活的观察。很多人写作文时总是想到哪写到哪,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?以下是小编为大家收集的“莫高窟作文十六篇”大家尽管来参考,希望有所帮助。

莫高窟作文 篇1

人类对于自身的起源总在不断地探求,不断地寻觅,这种热情和执著一代又一代从未熄灭。那里有某种神秘的呼唤,某种与血脉相连的情愫。

于是《莫高窟》写进了教材。那是历史在某一个瞬间遗留在丝绸之路上的一颗华夏文明的璀璨明珠。那彩塑、那壁画,无不凝聚祖先血液中某种殷红的期盼,那飞天的舞姿如此神奇,那美丽而迷离的眼神永远闪烁在那个混沌的、只有浪漫的想象的岁月,那是祖先对人类文明的理解、渴求还是某种含糊的解释;那微笑的神灵呀,只有我们——华夏民族的后裔才能在烟尘中读懂,因理解而膜拜。于是才有了今天演绎的敦煌舞曲,才有了一本又一本读来让你性灵澄明的敦煌故事,那里有向往,有抗争,有血有泪有叹息,也有微笑!

“莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”

这是课文中的两个介绍彩塑和壁画的段落。尽管这种穿透历史的仰望有些吃力,但是对于五年级的学生来说,有效的补充完全可以缩短仰望的距离。可以展示莫高窟的彩塑、壁画,特别是美仑美奂的飞天,并配以优美的音乐,给学生以强烈的视听享受,激发学生阅读的兴趣。可以收集大量的资料,如彩塑、壁画丰富的图片和《藏经洞发现与敦煌遗书流散》等补充阅读材料,创设情境,激发兴趣,帮助理解课文内容。

课堂教学的流畅,学生眼中的激动,与我诉说的眼神交汇,我的心满满地,满满地被填充着。但始终感觉意犹未尽,总觉得还有什么没有告诉我的学生,好像总还欠了他们一些什么。孩子们明亮的目光还可看到更远更远……

让他们再写写阅读的感受,再补充一些历史文化的文本阅读。这些都做过后,心里仍然不够踏实。走在濠河桥畔,侧目望去——南通博物馆群落。

她真实记录着南通悠久的历史文化,生动展现着南通建设的丰硕成果;堪称融人文和科学于一体的故乡史诗,集气质与风韵于一身的城市画卷;是世代相传的精神财富,是积淀丰厚的教育资源,更是广阔生动的文化课堂。

家乡的记忆!和丝路花雨一样的记忆!

当学生真正走进博物馆时,似乎已经熟睡的历史文化顷刻间在学生凝视的目光中激动地醒来,在这鲜活的阅读方式中,城市的记忆一次又一次被打开,并得以如此明亮地被继承和延续,记忆就不仅仅只是记忆了。一旦静默的建筑和凝滞的文明碎片被温柔地触摸和理解时,历史的血脉和现代乃至未来便被畅快地联结起来。

俯察家乡热土,沉淀历史记忆,接受文化熏陶。孩子们在凝望、触摸、捡拾、体验中继承着优秀的历史文明,在浸润和濡染中培养了对中国传统文化的认同感和使命感,这是教育的责任,也是语文的责任。

莫高窟作文 篇2

听说过“洞窟”么?世界上最大的佛教洞窟群,正是莫高窟……

坐在观光车上,远远的就望到了巍峨的九层楼,白墙红瓦,如同天生的一对。莫高窟有735个洞窟,大大小小的洞窟组成了世界上最大的佛教洞窟群,每个洞都独一无二。在洞边,我把脚迈进一步,眼前的景象颠覆了我对洞窟的理解。只见一尊大佛端坐在内洞的正中央,手作安详势,一脸慈祥。这正是428号石窟。428号窟里,导游把精致的壁画和佛像讲的栩栩如生,壁画上,画着飞天、天王、释迦牟尼、文殊菩萨、观音菩萨等神仙。在洞窟里,那些颜色还非常鲜艳的,泛着淡雅的青色的壁画,一般是采用群青这种矿石磨制而成的颜料画的,而已经风化变黑的,用的是赭石磨出的颜料画的。

飞天分为女飞天和男飞天,飞天是在西方极乐世界的阿弥陀佛所讲经的寺庙的上方奏乐的天神。003号洞窟里的金玉千手观音更是靓瞎了我的眼,观音稳坐在窟中央,经历千年都未风化的金色任然泛着灿灿金光一尊尊佛手交替不断,真是鬼斧神工。

重头戏来了,位居世界第三大的大佛:弥勒大佛。身高35。5米,只有脚是原著,其他的部分都由各个朝代修复过了。从洞口进入,搞笑的一幕出现了,我只能看见弥勒的大脚,而那脚指甲竟然比我还长!哈哈!来到佛脚下,我尽力把头扬90度,才勉强看到佛头,哇,好高啊!精致的雕刻让我惊叹不已。这位佛是武则天弥勒佛,为纪念武则天而修建,面部是按照武则天的脸塑造的。这都才第三大室内佛,第一得多高啊!

参观了这么多的洞窟,我对莫高窟有了新的了解,你想去莫高窟看看么?

莫高窟作文 篇3

敦煌是我国大西北的一颗明珠,她是张骞走过的“丝绸之路”中极其重要的一站。她有鸣沙山、玉门关、莫高窟等景点。我和父母在暑假曾到过那里,一览那里的风光,其中我对莫高窟的印象最为深刻。

莫高窟坐落在断崖绝壁上,放眼望去,五百多个洞窟蜂窝似地散布着。这些洞窟有大有小,外表看上去毫不起眼,但是如果你不经意地走了进去,洞窟内的景象会让你眼花缭乱。

洞窟内藏有无数精妙绝伦的宏伟壁画。这些壁画有些是讲述佛教故事的,有些是描绘自然风光的。每个石窟中都有数十甚至上百幅不同意思的壁画,它们联系起来就组成了一个个引人入胜的故事。我记得有一个关于佛祖的故事是这样的:佛祖释迦牟尼本是印度的小王子,但他看到世间的种种不平等时,便有出家的想法。但由于他是贵族出身,所以他的家人都极力反对。一个月黑风高的夜晚,他偷偷牵了一匹马,骑着它向出城的大门走去,不料马蹄声惊动了卫兵。释迦牟尼来到城墙边,正愁无法通过,后方又有卫兵追来。紧急关头,那匹马突然腾空而起,高高跃过了围墙,随着一阵渐渐远去的马蹄声,消失在茫茫夜色中。

除了壁画,莫高窟还保留下来了2000多尊彩塑。这些彩塑形态各异、栩栩如生,其中最具有代表性的就是第158号洞窟里的卧佛,它侧卧着身体,双目微闭,笑容祥和。这座惟妙惟肖的佛像让许多慕名而来的游客都情不自禁地啧啧称赞。

莫高窟中还有一个不大的洞窟,但却是整个莫高窟最宝贵的所在,那就是藏经洞。这个洞里原来藏有许多经文和帛画,数量多达万件。但是,由于清政府的腐败无能,许多文物都被看守洞窟的王道士低价卖给了外国分子,导致大量宝贵的文物流失海外,如今这个洞里已经空空如也了。

莫高窟是中华民族古代劳动人们智慧的结晶,在欣赏这宏伟的艺术杰作时,我在心里向那些创造出那些奇迹的工匠们道一声:谢谢!正是因为他们把自己的一生都奉献在那些漆黑的洞窟里,默默无闻地工作,精益求精地创作,才做出了那些当时不起眼、不值一提的,而今却是举世闻名的文化瑰宝,他们当之无愧地在人类文明的长河里划出了浓重的一笔。

莫高窟作文 篇4

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

莫高窟作文 篇5

经过两个小时的修整,我们踏上了前往敦煌莫高窟的道路。

千年莫高,在澈心蓝的碧空下傲立,显悠远沉寂。窟里是昏暗的,我俯下身,轻步踏进,生怕误触了那千年壁画。

在导游的手电筒照射下,佛祖的面貌一览无余:佛光滑饱满的额头,一双纤弱柳叶眉,狭长的眼角拖至眉尾,一弯笑唇宽大而扁平。一气呵成的流畅感从眉弓一直延充至双颊,不同于吴哥大佛的石块堆砌,佛脸上整齐有序的排列痕迹,而是在一整块石头上凿出佛颜,精雕细刻地描绘出佛祖的慈悲面容,所以莫高窟的佛,更多是由流畅线条勾勒出的轮廓,在白织灯的照耀下,虚化了边缘,在佛身后的壁画上投射出一抹柔影。

千年前的佛教文化毫无保留地封存在一个个石窟里,用壁画与雕刻向后人描述不同朝代佛的变更。绿色、红色、蓝色……各种艳色的交织使得壁画与雕刻颜色鲜明,夺人眼目;化学颜料的使用令石窟在千年之后,还保留着当年的惊艳。石窟穿越千年,带着佛教的演变与震撼来到我的面前。小小的石窟瞬间变大,充阔成浩大无边的空间,佛在那儿传经说教,虔诚的信徒与佛一起努力打造完美世界。我走过各个朝代的历史,看见佛的样貌千变万化,看见信徒的行为大同小异,却只看见那佛与人的目标与方向不变——泛着金光的极乐世界。那没有压迫,只有平等与幸福的极乐世界。

我在等待,等待着佛祖的智慧被后人理解,等待着传说中的极乐世界会更早到来。

莫高窟作文 篇6

在还没来到莫高窟之前,不知栩栩如生是何感。当我踏上丝绸之路,当我沉浸在那古老而又神秘的莫高窟壁画里时,突然就顿悟了。

导游带着我们,朝着一号窟走去。

古老沉重的大门吱呀一声被推开了,露出了一片漆黑的沉重之色,透着、交织着丝丝深厚文化的味道。

我们小心翼翼地跨过那高高的门坎。门关上了,我们完全被包围在了神秘莫测的气息中。朝着黑暗,背对着外面透进来的一缕光明,一步步往里走,慢慢地,脚步变轻了,众人生怕破坏了那一份神秘与安静。

到了洞窟中心,导游打开手电筒,光明照进了前方的黑暗。

众人倒吸了一口气。

满堂的金碧辉煌。一个个佛像被雕刻得栩栩如生,正用充满慈爱的目光注视着这些为古老神秘的壁画慕名而来的旅客;旁边的雕花与真花一模一样,就好像被复制粘贴了一般。被光明照耀的壁画上的佛,那金色的眸子闪着古老的光,告诉我们他们曾经的辉煌。顶上的用金子做的莲花,尊贵的花瓣上蒙上了一层轻灰,为他披上了一层薄纱,尽管你知晓那是什么,但上面那似有非有的花纹,又让你看不透他。

美丽而又反复的花纹,千篇一律但又好像不一样的壁画,和顶上那些姿态万千的飞天图将你完全包围了,你只能闭上眼用心去记寻一切的美景、美画。

跨出洞窟的大门,门马上要关上时,我们还恋恋不舍地回头望一眼那藏着精美壁画的地方。

多么好的绘画创作!这古老的文化如此灿烂,一定能启迪现代人们的心。

莫高窟作文 篇7

敦煌壁画艺术莫高窟根据其洞窟内壁画的题材内容、艺术风格和表现手法,大致可分为三个时期,早期壁画1、早期是敦煌石窟艺术的成长时期,壁画内容有佛像画、佛教故事画,中国传统神话故事,装饰图案和供养人画像等,其中以佛教故事画为主.2、中期壁画是石窟艺术的极盛时代,包括随唐两上朝代.壁画内容,故事画减少,一开始就是按照当时的风土人情来描绘的.反映的生活更加广泛,而且对人物形象的刻画也更加深刻,对主题的表现也更加明显3、.晚期壁画包括五代、宋、西夏、元四个时期,供养人的画像,各族首领及其属集于一窟.为莫高窟壁画艺术增添了不少光彩.壁画题材简单,只有楼台亭阁、佛说法,天人围绕,莲花、水池、化生,没有任何故事情节,竟不知所画何以为名.比较普遍采用的题材.总结以上三个时期来看:奠高窟壁画从各个方面都表现了古代艺术家的创造才能和成就,而这些成就总是在继承了前代的优秀传统,观察研究了生活,以及进行辛勤的劳动才有可能获得的.敦煌彩塑艺术敦煌莫高窟是建筑、彩塑、壁画三者相结合的统一体,主题是彩塑.彩塑艺术的发展大体可分为早、中、晚三个时期.早期——发展期.早期洞窟形式.有禅窟,方形或长方形佛堂式和中心柱塔庙式等,早期的彩塑有三百多件.体裁有浮雕(影塑)、高浮雕、圆雕.浮雕题材主要有千佛、飞天等,高浮雕题材主要有楣梁上的龙头、羽人等,都是紧靠壁面捏塑的,形体比较扁平,圆雕题材主要是较大型的佛、菩萨、天王等,头部及身体体积比较饱满.中期极盛期洞窟为方形佛殿式,一般都在正面大龛中列置以佛为中心的群像.人物造型,一般头大,体壮,腿短,这是随代塑像在外型上的显特征.由于河西走廊的政治、经济、文化和交通等各方面的变化,以及佛教本身的衰落,佛教艺术也一既不振了.

莫高窟作文 篇8

暑假我去甘肃的敦煌莫高窟旅行,使我了解到她有着悠久的历史文化,下面让我给大家讲讲闻名而又神秘的莫高石窟吧。

敦煌石窟一共有四百九十二个洞窟,有四百七十九个洞窟有壁画和佛像。

我进去后,首先咉入眼帘的是一尊佛像,讲解员姐姐说那些佛像身上的颜色是用矿石压碎后做成的,那时候的矿石特别昂贵,从颜色可以看出唐朝再给佛像壁画涂色方面花了很多金钱,从显示出唐朝的富足。

敦煌最具有特色的就是飞天,在壁画可以看到它们庞大身影。我最喜欢的是背弾琵琶,她们的身体婀娜多姿,让人赏心悦目。

壁画色彩斑斓,绚丽无比,画面上有飞天,背弹琵琶,佛,山,水,花,草,树等等,再看看天花板,形状大小各不相同,最引人注目是画在漏斗形状上的荷花,它们的花瓣一层包绕着一层,有一种独特的立体感,仿佛天上有一朵美丽的荷花独自绽放。

其中有一个壁画讲的'是一个有关小王子的故事,他和他的哥哥们上山游玩,他看到山脚下有一只母虎带着饥饿的小老虎在寻找食物,这时,小王子纵身跳下悬崖,让饥饿的老虎来食他的身体,这位“小王子”就是传说中的佛的起源人。

这次敦煌莫窟之旅,让我了解许多佛教的文化,也让我亲眼看到了古代的伟大成就。

莫高窟作文 篇9

敦煌是一座历史悠久的古城,她在历史长河里一直有着举足轻重的位置,她有着很多像鸣沙山、月牙泉那样的自然奇观,但无疑莫高窟,这支悠远回旋的古曲成就了她的辉煌。

跟着讲解员轻柔的步伐,走进黑暗暗的洞窟,踩着凹凸不平的地面,一束微光照来,我仿佛到了一个奇妙的神话世界,那端坐的佛陀、站立的菩萨、飞天的女神;千百年后依然栩栩如生,壁画之上是倒斗形的洞顶,上面绘满了千佛图像,这种设计即使图像更有立体感,也将壁顶的压力分散到四壁,让其屹立千年不倒。

莫高窟的正中央就是闻名中外的九层楼,九层楼顾名思义有九层,层层檐牙高啄,轮廓错落,白壁丹盈,红色的飞檐衬托出九层楼的壮观雄伟。

被九层楼的气概所震撼的游人怀着崇敬的心迈进了大殿,一时间,人群惊呼连连,一尊15.8米高的弥勒佛映入眼帘,他仪态端庄光艳柔美, 色泽祥和, 令人肃然起敬。 两道洞口掌控天光, 将光准确散射到佛像最重要的部位,宝石镶嵌的眼珠闪闪发光,仿佛能洞察一切,看清人间百态。

莫高窟共有735个窟,存有佛像和壁画的也有492个,细细观摩这些洞窟,好像踏进了历史的长河,轻听着古人低吟浅唱,感受着边关的铁马金戈,好似看到了一个个朝代的繁荣衰败,像是观摩了一场横跨千年的游行。

莫高窟是活着的,是灿烂辉煌的艺术殿堂是一个永远不灭的神话。

莫高窟作文 篇10

读《莫高窟》有感

我喜欢的课文有:《师恩难忘》《成语故事》《伊索寓言》……其中我最喜欢的一篇课文还是——《莫高窟》。《莫高窟》这篇课文让我们了解到了敦煌莫高窟坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,是祖国西北的一颗明珠。

这里保存着2000多件个性鲜明、造型各异的彩塑;有4.5万多平方米的宏伟壁画。壁画内容丰富多彩。最引人注目的是成百上千的天空。仙女们“有的臂跨花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻波银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……”那行云流水般的优美姿态,让我感受到了古代劳动人民只会的结晶和伟大的创造力,感受到了我国古代文化艺术的辉煌。

我喜欢《莫高窟》这篇文章,那是因为其结构严谨,做到了首尾呼应,条理清楚;作者为了使文章语言生动优美,大量运用了排比的修辞手法,还多处采用了整体描写和局部描写相结合的方法,如:课文第2自然段,作者先以排比句式对彩塑来具体描写,让人感觉其规模宏大,然后抓住其中有代表性的一尊彩塑来进行局部描写,“有一尊卧佛长达16米,他侧卧着,眼睛微闭,神态安详。”这句话便写出了其彩塑的特点。

这样把整体描写和局部描写结合起来,不禁让人感受到莫高窟的宏大,有感受到了其艺术的瑰丽课文《莫高窟》不禁让我体会到“艺术宝库”莫高窟在世界文化史上的地位,而且增强了我的民族自豪感。我为中华民族而自豪!tips:

作文是学生综合运用知识能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

莫高窟作文 篇11

中国是一个历史悠久的国家。从公元几百年到现在,中国拥有了许多世界级文化遗产,如,规模宏大的秦始皇兵马俑、绵延无际的万里长城等等,都十分壮观。而在这些遗产中,有个叫做敦煌莫高窟。

莫高窟,俗名:千佛洞。地理位置在河西走廊的西端,也就是敦煌,它始建于十六国的先秦时期,历经十六国、北朝,隋唐等历代的兴建因而建成如此巨大的规模据。据百度上搜集的资料个绍:莫高窟有洞窟735个,壁画4.5万平方米,泥质彩塑2415尊。是世界上现存规模最大,内容最丰富的佛教艺术地。

据唐《李克让重修莫商窟佛龛碑》一书的记载,前秦建元二年、僧人乐尊路经此山,忽见金光闪耀,如现万佛。便在岩壁上开了第一个石窟,之后法良禅师等又在比建洞修禅,称之为“漠高窟”。后来因“莫“和“漠”通用,便改为了“莫高窟”意思是沙漠的高处。之后又因为北魏,西魏、北周时得到王公贵族们的支持与隋唐时期丝绸之路的繁荣,莫高窟也随之变得更加兴盛。然而到了北宋、西夏和元代时,莫高窟逐渐开始衰落,元代以后己经完全停止开窟,渐渐冷落荒废。直至乾隆二十五年,也就是1760年。敦煌的经济才开始恢复。敦煌的经济才开始恢复,莫高窟也开始出现在人们的视野中。

莫高窟的每个石均是由洞窟建筑绘画、彩塑构成的。据相介关绍,煌熟石窟存有500多个洞密中有绘画、彩塑492个,洞窟建筑最大有200多平方米,最小才不到1平方米。主要形式有禅窟、中心塔窟、佛龛窟、涅槃窟七佛窟、大像窟等。塑绘与彩绘结合的彩塑内容多为佛、菩萨、弟子、天王、力士等。彩塑形式有圆塑、彩塑,影塑等。

我国古代艺术家继们在继承了中原汉和西域民族艺术之外,吸收、融化来了外来的表现手法,为研究中国古代政治,经济、文化、宗教,民族关系,中外友好往来等提供了珍贵资料,是人类珍贵的文化宝藏和精神财富!

莫高窟作文 篇12

我游览过不少地方,但是印象最深的还是敦煌的莫高窟。

莫高窟是一个拥有悠久历史、景象壮观、神秘而奇特的地方。那里有出神入化的壁画,形态各异的佛像和引人入胜的传说。

按照游览线路,我们首先来到了建于唐朝的第16窟。进入窟内后,突然暗下来的光线让一切都变得暗淡下来,让人有些不适。我慢慢地摸索着,发现就算只有自然光,里面的壁画也可以看得一清二楚。头顶锲型的窟顶、墙壁上的排排佛像,多以褚红、靛蓝、松石绿为主色,勾勒出形形色色的百态之像。我一边赞叹于如此精湛的技艺,一边跟着导游向里走去,无意间往旁边一看,这里竟然还有一个小窟!仔细一看,原来这就是远近闻名的莫高窟第17窟啊!我想了想,记得书上讲过,这是1900年道士王圆箓在这里居住时无意中在墙上发现的。如今看来不起眼的小窟,竟是在当年让我们遗失了代表我国古文化和古文明的经书、画册、书籍等古迹的藏经洞,被掠夺文物数量之大到无法统计,实在令人痛心和惋惜。

随着游览的队伍,我们来到了第46窟,左侧的躺佛和后面六尊较小的佛像也颇具特色。前面的这尊大躺佛活像是在睡觉。释迦牟尼的睡相还真是不一样!

领略完了与众不同的睡佛之后,第94窟中央的一座中心佛坛吸引了我。佛坛上坐落着六尊大小各异的佛像。不仅如此,漏斗形窟顶上的浮塑团龙图案栩栩如生,四壁上还有千佛壁画。说是千佛,其实不止一千尊,而且每尊佛的画像或在神态、或在姿势、或在服饰各有不同,让我们叹为观止。

最后,我们去了门票里包含的唯一一间特窟-第45窟。既然是特窟,我想这里一定有更加不同寻常的地方。果然,同样是佛像,但对面两侧中间的半裸菩萨却是肤色白皙、眉目低垂、神态委婉、体态婀娜,举手投足散发着慈悲和大度。而且服饰独特,璎珞披帛,就连衣角都欲飘欲仙,让人不禁赞叹大唐时期的精工巧匠。原来七尊佛像中,左右居中的分别是观音菩萨像和普贤菩萨像。

出了这间窟门,就意味着这次的游览之旅结束了。我下意识地回头望过去,望着这些建筑和石窟内的彩塑、壁画,仿佛眼前出现了当年西方列强以不公正的手段从王道士手中骗取大量藏经洞文物的场景,仿佛听到了不幸流散古物的哭泣和诉说,内心百感交集。

车子启动了。我默默地望向身后这一片土地,这一片历经中国历史的五个时期,孕育了中国古代艺术和古代文明,保存着中国古代佛教和古代历史足迹的神秘大地莫高窟。它是祖先留给我们的文化结晶,我们需要做的就是把它传承下去,同时带着这些古迹走向胜利的辉煌!

莫高窟作文 篇13

敦煌莫高窟是中国西北的一颗明珠。她位于甘肃省三危山和明沙山的怀抱中,周围是沙丘,在破碎的山脊和陡峭的悬崖上有492个像蜂窝一样排列的洞穴。

莫高窟有2000多件彩色雕塑。这些色彩斑斓的雕塑个性鲜明,表情各异。有脾气好的菩萨,有威严的天王,有强壮勇敢的力士。有一尊卧佛,长16米。他侧卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这个美丽多彩的雕塑,游客们都很惊讶。

莫高窟不仅有精美的彩塑,还有4.5万多平方米的宏伟壁画。壁画丰富多彩,包括记录佛教故事的壁画、描绘神佛的壁画、反映民间生活的壁画和描绘自然风光的壁画。其中最引人注目的是数百只苍蝇。在壁画上飞来飞去,有的背着花篮采花;有的抱着琵琶,轻轻拨着银弦;有的倒挂,从天而降;一些丝带飘动着,飘过天空;有些人伸展手臂跳舞.看着这些精美的壁画,就像走进了富丽堂皇的艺术殿堂。

莫高窟还有一个小山洞——藏经洞。洞内有6万多件古代经书、文献、帛画、刺绣和青铜雕像。由于清朝的腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义者带走。仅存的经书现在陈列在北京故宫。

莫高窟是世界闻名的艺术宝库。这里的每一件彩绘雕塑和壁画都是中国古代劳动人民智慧的结晶

莫高窟作文 篇14

大家好,今天我们要游览的是敦煌莫高窟,那么,首先让我来给大家介绍一下莫高窟的构造。

莫高窟,它开凿于敦煌城东南25公里的鸣沙山麓崖壁上,前临宕泉,东向祁连支脉三危山。它上下分布一到四层不等。分为南、北两区,其中南区是礼佛活动的场所;北区的243个洞窟是僧侣修行、居住、瘗埋的场所,内有修行设施、土坑、灶坑、烟道、壁龛、灯台等,但多五彩塑和壁画。彩塑2400多身,壁画4.5万多平方米。莫高窟南北长约1600多米,上、下排列有10层,高低错落有致,鳞次栉比,形如蜂房鸽舍,异常壮观。这莫高窟有那么多彩塑和壁画。让我们继续向前游览。

我们现在可以看见许许多多的壁画,你们看,这些壁画,每一幅都是那么栩栩如生。尤其是这些“飞天”的壁画,它们被以前古代唐朝的人们誉为“天衣飞扬,满壁风动”,它们已经成为了敦煌莫高窟中壁画的象征,大家可以尽情欣赏。

莫高窟,不仅有壁画还有数不胜数各种各样的佛像,也很著名。大家向前看,这有乐尊和尚、弥勒佛、东方微笑、三世佛、金刚力士等等,在这里,大家可以看到这些佛像雕刻的也很精美。

而且,这莫高窟中所珍藏的艺术珍品是中外交流的瑰宝。敦煌可是古代丝绸之路3上的重镇,我们中国人都把这雄伟、壮丽的莫高窟称为甘肃的一颗亮丽的明珠。

说到这儿,我还想起莫高窟的一个传说,我来给大家讲一讲:在公元366年,有一位叫乐尊的僧人云游到鸣沙山东麓脚下,此时,太阳西下,夕阳照射在对面的三危山上,他举目观看,忽然间,他看见山顶上金光万道,仿佛有千万尊佛在金光中闪烁,又好想像香音神在金光中飘舞,一心修行的乐尊被这奇妙的佛光影象感动了,他认为这就是佛光显现,此地,是佛祖的圣地。

敦煌那悠久的历史,通过这些美丽的画像和这些逼真的雕像,透露出了浓厚的文化气息,让人陶醉在其中!这就是甘肃敦煌莫高窟,甘肃的一颗亮丽的明珠!

莫高窟作文 篇15

敦煌莫高窟是个美丽又神秘的地方,课文中说,它是举世闻名的艺术宝库是,我国古代劳动人民智慧的结晶。今年暑假,我就要去看看它的真面目。

因为我们提前一个月订了票,所以我们有机会去看数字电影。里面讲的是莫高窟的来历。在公元366年,有一位叫乐僔的和尚,看到三危山上佛光万仗,就认为是佛祖的召唤。于是在山边找了一个小窟,钻进去,盘坐念经。后来,很多人看到乐僔这样做,也在山边找了许多深深浅浅,大大小小的洞窟。

我们得坐大巴去莫高窟,车子开了大约十分钟,才看到莫高窟的真面目。窟像蜂窝似的排列着,共492个。我仿佛看到了古代工匠顶着炎炎烈日,站在梯子上,听到了他们敲击石壁发出的铛铛声。这座艺术宝库凝聚着多少古代工匠的汗水啊!

我们到了莫高窟,要参观八个洞窟,一个导游带二、三十个人进去参观。这些窟里都有雕刻的佛像:最外面两个是天王,天王里面是菩萨,菩萨里面分别是佛祖最大的弟子迦叶和最小的弟子阿难,最中间的是释迦牟尼佛。每一窟里,除了巧夺天工的佛像,还有惟妙惟肖的壁画。那都是古代劳动人民一笔一笔勾勒出来的。古时候没有灯,工匠们只能靠白天日照的一点时间,去勾画这些佛像。一幅壁画可能就要花上几年的时间。古代人民对佛教是多么的真诚啊!

让我印象最深的就是17号洞窟:藏经洞。

藏经洞的面积很小,只有3平方米,但曾经里面藏了5万多卷经书,是不是很不可思议呢?经书都是哪儿的呢?只要从一位姓王的道士说起。

据说莫高窟王道士打扫时,无意间发现了这些经书。他就立刻禀报清政府,在当时,清政府内忧外患,腐败无能,根本就没有理睬王道士,王道士想:政府不要经书,那就说明这些经书不重要,于是就用很便宜的价格卖给外国人。现在藏经洞中的许多经书都在外国的博物馆里。

我们的祖国越来越强大,我们也更有能力保护莫高窟的文化遗产。希望有一天,我们流失在海外的文物,能够重新回到祖国的怀抱!

莫高窟作文 篇16

莫高窟,你们知道吗?了解吗?现在,让我来介绍这个举世闻名的莫高窟吧。

莫高窟位于甘肃敦煌市东南25公里处,开凿在鸣沙山东麓断崖上。南北长约1600多米,上下排列五层、高低错落有致、鳞次栉比,形如蜂房鸽舍,壮观异常。

莫高窟又称千佛洞,以精美壁画和塑像闻名于世。他建造于十六国的前秦时期,经过十六国、北朝、隋朝、唐朝、五代、西夏、元朝等历史的建造,形成巨大的规模,现在有735个洞窟,4.5万平方米的壁画,泥制彩塑有2415尊,是世界上规模最大,内容最丰富的艺术圣地。近代发现还有藏经洞,里面有五万多件古代文物。

怎样?已经了解莫高窟了吧。亲自去看看会更了解它哦。

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