找蝉一年级小学作文10篇。
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找蝉一年级小学作文【篇1】
二年级写景作文题目：秋天的田野。关于秋天的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文300字秋天的田野小练笔希望能够帮到你。
第二天她独自走在上学的路上，遇见了秦莫雨。诶哟，这不就是茉小紫大小姐吗？秦莫雨偷笑恶心。茉紫没理她，走向教室。老师突然跟她说：茉紫，你可以去四年级（4）班了。什么，给我调到（4）班去了
妈妈您为我付出的实在太多了，当我牙牙学语时，您就精心地呵护我；寒冬腊月时，您首先问问我冷不冷；做饭时，总是想我喜欢不喜欢吃。我现在已经是三年级的学生了，您还要为我操心、担忧，所以，我要怀着一颗感恩的心，学会感恩母亲。
那一年，很恶毒的一年20xx年，是那一年，剥夺了我的祖父，也抢走了祖父对祖母的爱。从那以后，祖母变得孤单了。因为只留祖母孤身一人在一幢空房子里，我知道，祖母宁可要寒冷的家，也不要温暖的空房子。因为在空房子里，祖母仅剩的只有思念了。
找蝉一年级小学作文【篇2】
星期四的上午上体育课的时候，张文萱同学举手说：“我跳绳能跳一百多下，我想搞跳绳比赛。”赵老师同意了，接着说：“我们今天比赛的项目不是看谁跳得多，是跑跳，就是一边跑一边跳，看谁第一个到达终点，而且跳绳还不出错。”然后，我们就带上跳绳来到操场上。
在操场上，赵老师让我们重新排队，男生两队，女生两队，老师站在队伍的最前面，他手一挥，第一排的两个男生和两个女生就开始跑跳，其他同学就大声地喊“加油！加油！”我看到有个胖胖的男生，他跑跳的样子就像一头笨重的大象；我发现第二排的同学都跳得很好，最先到达终点的是何松霖，他跳得很快，就像一只敏捷的小兔子。第三排就轮到我了，这时候我心里很紧张，因为我怕我得不到第一名，我还怕我跳绳出错。赵老师手一挥，我们这一排就开始了比赛，我看到在我身边的周艺萱跳得飞快，姿势也很优美，就像一只蝴蝶在飞舞，她手中的跳绳就像是蝴蝶的一对翅膀在空中飞快地摆动。我紧张得汗都流出来了，我也跳得更快了，我发现我跑跳的时候越跳越轻松，最后，我第一个到达了终点。我刚松了一口气，心里很高兴，老师又再让我们跳回去，这时候，对面的黄雨凡朝我跳过来，他就像是把我看成一头牛了，把他自己也想成了一头牛，要跟我挑战一样，我俩的头撞在了一起，旁边的同学们都“嘻嘻”的笑了起来，我也想笑，但又怕磨蹭时间得不到第一名，就忍住了，继续向前跳，最后我还是得到了第一名。
我觉得这堂体育课真有趣，真想再比一次。 文 章 来 源
找蝉一年级小学作文【篇3】
我叫鄢婷，女，今年6岁了，现在读小学一年级。本人个子不高，尖尖的脸，一笑，就露出了两个人见人爱的小酒窝，身体灵活，喜欢运动，老师都夸我将来一定会是运动健将呢。我最爱自己的羊角辫了。每天早上上学前我一定会让妈妈帮我梳好辫子，否则我就不去学校了，因为我要维护我自己的形象，这对我这个爱美的小女孩来事是很重要的啊。
新年新气象，让我们用全新的面貌来面对全新的一年，让我们在这一年中尽自己最大的努力取得更好的成绩！
说句实话好久都没有写过作文了，本来今天老师说今天开始写作文，觉得完蛋了，绝对不知道怎么写了，可是老师却说，以亲情为话题写作文，我想到了我在小学时候发生的一件事，那件事我记忆犹新。
一年级叙事作文题目：最难忘的事。一年级关于难忘的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文250字的最难忘的事的叙事小练笔希望能够帮到你。
这本书让我知道了米小圈的烦恼和苦衷，也让我知道了，不管写日记还是作文，只有写出让读者感兴趣的事情才能引起别人的好感。
找蝉一年级小学作文【篇4】
一年级叙事作文题目：天气晴朗处处好风光。一年级关于比赛的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文300字的天气晴朗处处好风光的叙事小练笔希望能够帮到你。
朋友，不知你发现了没有？我们身边的临沂城近年来发生了日新月异的变化，街头到处是郁郁葱葱的花草树木，一年四季鸟语花香，人们仿佛生活在美丽的大花园中。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。时光飞逝，万物变迁。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。小学六年的时光如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。它不知不觉的走着，带走了小学六年的光阴。
假如我是家长，到了暑假，我会带着辛苦了一个学期的孩子去游山玩水，让她多接触接触大自然，增长一些书本上没有的知识，可以让他写一篇作文，给我看看，我可以借机赞赏一下她。
找蝉一年级小学作文【篇5】
我的妈妈很爱我的爸爸,在大约两年前为爸爸养了一盆竹子,为了祝福老出差的爸爸平平安安的回家与我们团聚.一直养到现在.竹子它是用一个大玻璃瓶里放进水养活的,出了它生活的独特外,它虽然不向玫瑰那样绚丽多姿,也不像月季那样妖艳热人,而是它以它那绿色的美丽和魅力给人一种清欣舒畅高兴幸福的快乐.
竹子四季常绿.它那绿油油的枝条上不时的抽出几片新叶,把竹子打扮的郁郁葱葱,妈妈过过把月就给竹子洗洗澡,换换水,洗澡后的竹子竹叶上粘满了晶莹透明的小水竹,点点滴滴的附在茂盛的绿叶上,在太阳光的照射下,像无数奇妙的珍珠在闪烁.竹子的叶子是一片叠着一片,绿茸茸的,让我感到竹子的清雅,文静.竹子像青松那样挺立,它那每一片绿叶上都显示着生命的活力,让人感觉它是那样坚强和努力的幸福的生活着!
东方小学朱雨萌一(四)班
找蝉一年级小学作文【篇6】
雪花树
中午，当我打开学校窗户的时候，一眼望去，看见操场上有一片可爱的雪花树。
这时雪还在纷纷扬扬的下着。当雪花打在树枝上的时候，发出一种阳光般灿烂的颜色，那是一种表示冬天的颜色，发出了幸福的光芒。
那幸福的光芒打在我们的身上，有一种温暖的爱的感觉，那种感觉是雪花落在树枝上的感觉，就像白色的斗篷覆盖在树上，有无畏的爱，还有阳光般的温暖。
我在想，当冬天离去的时候，雪花树脱去了它漂亮的雪花裙，那时才能显出它真正的本色。突然想到了一首古诗，唐代张谓的早梅
一树寒梅白玉条，
迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，
疑是经冬雪未销。
觉不觉得诗里的早梅更像我的雪花树。
我爱冬天更爱我的雪花树。
找蝉一年级小学作文【篇7】
二年级书信题目：给未来祖国的一封信。二年级关于祖国的书信作文怎么写？这篇二年级书信200字的给未来祖国的一封信的书信作文希望能够帮到你。
人们常说，梦想改变现实，梦想创造未来。最近刚读完小学版伟人故事；《毛泽东让中国人民站起来》这本书，让我对毛主席等老一辈无产阶级革命家创建的中国共产党有了更深的认识。
我从一年级到现在班干部一年没拉下，在工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任和支持。我的优点是学习努力，工作负责，能与同学融洽相处。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名优秀的班干部。
时光穿梭得真快啊！一下子我又是一个五年级的小学生了。树上的小鸟听见了小朋友们童年无忌的笑声，顿时停住了那唯美的呻吟；大家停止下脚步，听我们童年的笑声与无理取闹。现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了.我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场.感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里.童年时代过去了，而我们要记住这美好的童年，长大后再细细的品味童年时的快乐，真是别有滋味!
找蝉一年级小学作文【篇8】
小松鼠捡到了一个大梨子.它把梨切下一半,做成了一小提琴.拉出来的琴声好听极了,还带着一古淡淡的清香.狐狸听到了琴声对小鸡说;"我不吃你了,我要去听音乐.'狮子听见了琴声对兔子说:"我不追你了,我要去听音乐."森林里的动物们都赶来听小松鼠在松树下拉琴.优美悦耳的琴声像清水一样流进了动物们的心里.大家都觉得心理甜蜜蜜的.突然,从小琴上掉下一个小音符.掉下的`小音符掉到地里,长出来一棵小绿芽,很快就长成了一棵大树,结出了许许多多的子来.这些梨子做成小提琴.动物们每个人一把,都学会了拉小提!森林里到处都是优美的琴声,到处都是欢声笑语,和快快乐乐的。
东方小学一(四)班朱雨萌
找蝉一年级小学作文【篇9】
广东省深圳市沙井中学二部初一(3)班陈淑华“妞妞，吃饭了！快去拿碗筷出来。”年过四旬的妈妈穿着围裙竭力的炒着菜，她热得满头大汗，她忙得空不出手来汗水仿佛要为她洗澡，潮湿了她的衣领。
“知道了。”我不耐烦的回答，随手将手中的小人书往一旁扔去。走向厨房。
“还没拿出来吗？”妈妈将刚炒好的菜勺进了碟子里放在一旁做起了另一道菜来。
“不是啦，妈！这么多的碟子挡在前头，碗全都躲在了最后头，,这叫我怎么拿。”打开了小小的消毒柜，罢了一会儿，因为消毒柜里头的碟子塞满了消毒柜，仿佛就这么用手一碰，全部的碟子都会和地面亲亲。
“逐个逐个的拿出来。”妈妈端起刚刚炒好的菜慢吞吞的往厅子走出嘴里喃喃自语：“菜呀菜，买你回来时觉得要将你炒得好吃是多么的烦，又洗，又要挑又来什么加油的等等，越想就越觉得累，越觉得没信心，不过呢，当我正挑着你的时候只想下一步洗，这样短短的距离就容易了，一步一步的做下去，现在，你瞧！你正在我的手上并且色香具全，回头想想要将你做好并不难。”虽然妈妈的声音是如此的小，不过我仍旧听得一清二楚。
我不再为怎么拿到消毒柜里头的碗而烦恼了，我只想拿了眼前这个碟子后怎样拿这个碟子后面的另一个碟子。也不再为晚自习时怎样完成黑板上密密麻麻的作业而烦恼，我只会想做完了这一科作业后怎样完成另一科作业。
然而我不再去想如何成为一棵参天大树，我只会想这一颗种子何时会发芽，发芽后，它回什么时候长高两厘米……
这一天，我很快做完了作业，带着满脸的笑容哼起了儿时最爱唱的歌回到了家。妈妈看见了我，只是轻轻一笑。我明白她知道了。然而爸爸那？我不知道他明不明白，不过他笑得很开心，可能是因为看见了我这一朵总是不开花儿在这一天终于——笑了，笑得很幸福，而感到欣慰吧！
然而你呢？有为遥远的目标而灰心吗？
嘘——不要吵。瞧！土里的种子正慢慢得钻出湿润的泥土里，它成功了第一步……现在呢，它正准备勇闯第二关
——发芽！
找蝉一年级小学作文【篇10】
猴子遇见了梅花鹿，它们两个都说自己的本领大。可是分不出认何结果来，于是，它们就去请大象当它们当裁判。大象说：你们看，河的对岸有一棵果树，上面结满了许许多多的过子，你们谁摘的果子多，谁的本令人领大。小梅花鹿第一个就跑到；了小河的旁边，洋洋得意的想，这下，肯定是我先摘到果子。可是由于果树太高，梅花鹿怎么伸长它的那长脖子跳上有跳也够不着果子，着可急坏了梅花鹿。对岸还没想出好办法过河猴子看见梅花鹿的样子就喊：梅花鹿。我有好办法！快把我驮过河，我们两一起摘果子！梅花鹿听到对岸未过河的小猴子的喊叫，就急忙向对岸跑去，驮上小猴子赶紧过了河，最后，小猴子和梅花鹿一起高兴的在一起摘果子，大象高兴地说：小猴。梅花鹿。你们知道吗，每个人都有长处，也有短处，只有把长处和短处用在一起的人，才会把事情做的很完美，互帮互助的你们俩的本领才能更大。