英语的演讲稿精品七篇。
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英语的演讲稿 篇1
英语教研发言稿
受教科室x主任的委派，这个星期的例会上要求我就如何建设和谐奋进的教研组做个简单的介绍。接到这个任务，我是诚惶诚恐埃我担任高中英语教研组组长的时间并不长，很多东西都在学习中，更谈不上经验之说了。我就我的亲身感受说几句。如有不到之处还望大家海涵。
今年是我到三中的第十个年头，在这十年中，我目睹了学校的发展，也经历了自身的成长和教学理念的改变。经历了由传统教学到现代课堂教学的改革。这是一个探索而又不容易的过程。记得刚到三中时，大家都怕别人去听课，怕上公开课，对一些集体活动也不是那么有激情，当然这其中也包括我们英语组。但到现在，我们高中英语组的所有老师都不怕别人来听课。也不怕上公开课，甚至敢主动邀请学校领导去听课。学校有什么集体活动，都是积极配合。同行之间能够毫无保留地互相帮助。这样的局面确实让人欣喜，也让我感动。
我们教研组之所以能够和谐，奋进，充满活力和激情，首先得感谢学校领导让我们以教研组为单位在同一个办公室进行集体办公，这使得我们整个教研组各个成员之间得以零距离接触。这样方便大家彼此了解，沟通，而且更有利于大家进行集体备课，交流意见。为教研组的发展搭建了一个很好的平台。
其次，作为教研组长，要尊重每一位老师，因为他们是有血有肉，有思想，有感情的人。要善于发现他们身上的闪光点。每个老师身上都有值得我学习的地方。从他们的身上我学会了工作要敬业，更要专业;做人要热心，大度，开朗。更重要的是不要太计较，心里要有阳光，因为一个人内心出充满阳光，他看到的世界便是阳光的;如果他内心充满黑暗，他看到的世界便是黑暗的。只要我们不太计较个人得失，认同了我们是一个集体，一切都是为了这个集体服务，做起事来便没有什么困难的。让我很感动的是现在高一年级英语备课组，不论有什么任务，他们从不推辞，都是欣然接受。而尤其让我感动的是高三英语组备课组长李杰老师，他总是说“有事你说话，我们全力配合教研组的工作。”在这些老师的感染下，现在的高中英语教研组都有了一个共识。那就是我们是一个集体，是和谐，勤奋的集体。大家都只想将我们组搞的更好。
另外，教研组的建设和发展，其实是老师不断成长和自我提升的过程。需要时间，需要认同与鼓励，也需要激励。让我印象最深的是当初建博客的事。我只说了一句话：“谁在一个星期内建成了博客，我请他吃早饭。”结果不到一个星期，他们都有了自己的博客。随后便有了很多优秀的博文。是老师们缺那么几块钱的早餐钱吗?不!只是他们的劳动需要认同与肯定。在此我想说，如果学校能多些实质性的鼓励与肯定，我想我们以后的教研氛围会更浓，教学效果会更好的 。
还有，我认为教研组的建设与稳定，确实需要一些集体活动。这样的活动会起到粘和剂的作用，将每一个老师紧紧地团结在一起。我们英语组的和谐，奋进与充满激情，都是在这样的活动中得以体现的。
最后我想说的是，网络教研真的是一个很好的平台。在这里，老师之间可以互相探讨和交流。平常没时间，没机会说的话或者教学心得在这个空间里都能得到展现。如果有更多的领导能到这个空间里来和老师交流，沟通，就会发现，其实我们的老师是热爱我们的工作的，是敬业的，也是专业的 。只是他们的热情需要进一步的点燃，他们的工作需要认同，肯定与鼓励罢了。
我的说话完了。谢谢大家。
英语教研发言稿
今年暑假，我参加了由教体局组织的这次英语培训活动，我很荣幸的获得了这次宝贵的提升专业素质和业务素质的机会，非常感谢领导给予我这次宝贵的学习机会，使我在英语水平、教学思想方面受益匪浅。
此次培训是由来自加拿大外教授课，实行小班教学。在培训期间，每天不同的主题，针对我们英语教学方法的介绍和指导，让我们英语教师在培训中，掌握其实际应用技巧。
Gloria给我们营造一个纯英语的学习环境，培养我们的英文惯性思维能力，我们在课堂上只讲英语，每天都在一个全英文的环境中实践与提高，这样大脑每天不断在接受英语的冲击，再加上教师的耐心的指导，培养在与真正的外国人自然交流的过程中形成的语言思维习惯。还有，在外教课堂上，外教的肢体语言和面目表情是值得我们学习的，我们上了课之后，就感觉Gloria的课上得很活，她在课堂上时而唱歌，我们就随之唱起来;她在课堂上时而跳舞，我们也随之舞起来，这丝毫都没有浪费我们的学习时间，而且在唱歌和跳舞中进行了英语交流，Gloria天天给我们的话题都是新鲜的，让我们天天都有所期盼。这让我们训练英语口语之余还学到了好多实用的教学方法。在培训的课堂上是没有一句中文的，所有学员为了能听懂外教的话并能与之交流，学习非常刻苦，遇到生词或查字典;或学员之间相互讨论，共同思考;或比划着向外教请教。每天写的journal，让我们的英语书写也得到了飞速的提高。
其实，我们从Gloria那里不仅是锻炼了英语口语与书写，增长了西方文化常识，我们还学到了本国英语教师有待提高的东西，包括教法，授课方式，以及评价学生等等，都是让我们大开眼界的，都是值得我们学习的。
还有，这次培训给我印象最深的是外教们身上所具有的那股认真劲，它也可以被说成是“充满活力”，也可以看作是“充满热情”，总之和她在一起觉得自己全身充满阳光气，对生活充满希望。Gloria给我们上课，每一节课她都认真教学，丝毫看不出一丝疲惫、应付之意，也因此让我们更加感动，从而学习起
来更加起劲、认真。我想我们每位教师在日常的教学中也应该是这样的，在进教室之前，无论你的身体多么疲惫，无论你的心情多么糟糕，你都要重新调整，让自己精神抖擞、高高兴兴的迈进课堂，去和学生共度40分钟的美好时光，让他们在你的课堂上不仅能学到英语知识，更能学习到对生活的热爱。
总之，通过这次培训，我学到了很多方面的东西，我想我要把这次在培训中学到的`知识带回到我的课堂教学中去，让我的学生也能体会到学习英语的乐趣。我相信，这些活动一定能提高学生学习英语的兴趣。在以后的教学中我会尝试着进行应用并创新，做一名合格而优秀的英语教师。
英语教研发言稿
各位领导、各位同仁：
大家好!在这鸟女花香的时节，我们两校英语教师聚集一堂，探讨交流英语课题研究的经验，感谢贵校提供这么一个平台，让我有机会代表我校作交流。
碎石初中现有在职教师32人,我校申报的研究课题是：“关于农村初中学生学习英语兴趣培养的研究”。下面就我校课题研究开展情况作简要交流汇报。
一、成立组织、建立专项制度
我校申报课题后，确定了吴结德同志为课题负责人，以英语组教师为主要成员的课题研究小组，讨论拟定了课题实施方案、课题研究阶段性行动计划。
二、克服困难，为课题实施艰苦努力
我们学校在教研工作中有许多实际性的操作困难，尤其是教学条件落后，一些教师的课改、教研观念还十分保守、落后，开展课题研究工作十分困难。为了保证课题研究的顺利开展，我校在教学骨干教师吴结德老师的策划下，开展了“关于农村初中学生学习英语兴趣培养的研究”的课题研究工作，克服重重困难将课题展开。
三、工作开展情况
我校自确立本课题研究以来，积极组织教师参加培训、听课学习，学校以教研组为单位进行各种形式的教研活动。
四、开展课题研究活动的主要做法
收集资料。
2、以问题为切入口，在教研活动中研讨。
3、课题组成员，在教育教学实践中有效的进行实验研究。
五、主要经验与成绩
我校的课题研究工作的发展是从无到有，从简单到逐渐深入，现在的状态整体日趋良好： 重要。学校领导的重视是课题研究工作顺利开展的重要保证。
因地制宜。
课题组运用多种方式的理论学习、课例研究、案例研究、经验总结等重要研究方法，体现应用型课题研究的基本特点和规律;课题组积极参与各级研讨交流活动;开创博客和在网上学习、研讨等新型方式着力构建教研网络平台，拓宽研究、交流的区域空间。
3、课题研讨中注重师生的发展，做到有实效。
促进教师、学生与学校的共同和谐发展是课题研究的根本目的，这一理念得到较好的贯彻与落实。
在教师方面，通过深入参与课题研究，教科研的意识和能力明显增强，专业水平得到提高，教育观念得到更新，交流合作能力、实施课程能力、课堂教学能力、总结经验的能力得到锻炼和提升。课题研究也为部分教师职称的评定与晋升创造了必要条件，为自身的发展谋利益。
在学生方面，通过参与多层面、多形式、多时机的课题实践活动，日积月累，英语学习兴趣得到激发，搜集处理信息能力、合作交流能力、自主学习能力得到明显提高，学习信心得到有效增强，也有效地丰富了课题研究的内容和成果。
在学校方面，课题研究的手段和方式，深化了课程改革、成为提高教育质量的最有力抓手和重要举措。
六、存在问题
1、教师参与课题研究主动性不够，基本上是任务型开展工作。
2、缺少专家引领，难以提炼有价值的研究成果。
3、由于我校没有多媒体教室，全体教师培训工作难以进行，已经开展的时效性不大，制约了课题活动有效开展。
4、教师的教育教学理论知识学习不够，知识面较窄，尤其是关于课题研究方面的理论极为欠缺和薄弱。
5、部分教师对什么是课题研究认识不清，造成实验工作没有针对性。
七、下一步工作打算
1、进一步加强学习交流，选派年轻骨干教师积极参加学习培训。
2、尽一步完善课题研究档案，做到任何资料要存档。
3、建立激励措施鼓励教师积极撰写课题研究论文。
英语的演讲稿 篇2
大家好，我是G10-1的张予祺Hello everyone， I am Luke Zhuo from class one grade Ten
1月过去，新的学期已经来临了，随之而来的也是两周的春节假January has almost passed， the new semester has arrived， and with it comes a two-week Chinese New Year holiday.
对于高中生来说，春节假期期间，很多人可能都在补课、学习，想要利用这个长假提高自己的学术水平。低年级的同学学业压力可能偏轻，更倾向于放松心情，为迎接接下来紧张的学习生活做准备。During the Spring Festival， some high students might take some extra lessons in order to improve their academic scores. Our junior classmates may tend to replenish themselves and restore energy for the forthcoming semester.
但不论是作为生活的前奏，还是主旋律，学习都是同学们最关心的一项。我们希望分享一些自己平日里保持学习热情的小技巧。Whatever the prelude or the main theme of life， studying is a subject cared by all of us. We want to share some techniques that help us maintain our academic passion.
有些人可能会期待的“长时间高效的学习”。早上7点早起，坐在自习室埋头苦学到中午十二点。实际上，科学的学习方法是将每四十分钟至一个小时分割为一个时间段，段与段之间由十分钟的休息时间隔开——这样，学生可以劳逸结合，不至于为看上去好似一座高山的学习任务感到绝望与烦闷。而且，当我们的大脑运转了太久，我们的思考会变慢、反应时间会变长，学习效率也会降低。Some people might expect to have a long， efficient study time: waking up at seven o’clock， sitting in a self-study room until twelve o’clock. However， one scientific study method is to divide our learning time into several periods of 40 minutes to 1 hour and set a break time between 2 periods. Thus， we can keep the balance of work and rest， maintain high efficiency of learning， and not become desolate about the infinite homework.
如果缺乏学习动力，可以从自己本身出发，为自己做心理建设。你可以为自己的成绩设立一个小目标，举个例子，如果你这一月份的成绩各科全A，你就可以给自己买很想要却苦于价格一直没下手的商品，例如显卡或者项链，或者给自己放一个小长假，在完成作业后可以多分一些时间在娱乐上。对于无欲无求的同学，你可以告诉自己，好的学习成绩是考上好学校的基础。If you lack academic passion， you can construct your mindset based on your own personality. You can always set yourself a little goal. For example， if you get straight A's in January， you can buy yourself something which you were eager to buy but didn't， such as a graphics card or a necklace， or you can have a vacation. For someone who lives without material desires， you can tell yourself that a good grade is the foundation of a good future.
第三，对自己负责，每周六我带着自己的电脑去到一个语言补习机构学习，我通常会选择坐在老师旁边的桌上，因为我觉得自己的自制力不够，需要有人监督我来保证我的效率。但是结果通常不甚理想，我不仅会发呆走神还总想上网开小差。Thirdly， be responsible to yourself. I will take my laptop to ReachTop， a linguistic learning institution， I will usually choose to sit beside the teacher because I think that I lack self-discipline and it is necessary for one of the teachers to regulate my behavior. However， the result was not ideal， my efficiency was not improved.
但是有一次，我被分配到了独立的小房间自习，在这个地方，很少有老师可以看到我到底在干什么，我该做什么全依靠于我的自制力。但是，出乎我自己意料的是，在小房间内，在没有老师监督我学习的情况下，我注意力相当集中，从头到尾两个小时没有动过想要浑水摸鱼的歪念头。But once， I was instructed to study by myself in a separate room. There are few chances for teachers to supervise me in this place. I did everything based on my self-discipline. However， what was totally out of my expectation， I was extraordinarily focused during the study time without the control of teachers. I was not affected by any distractions at all.
我觉得这其中主要的原因就是：当我正在被人监管时，我会认为我在为他们学习，而不是为我自己。但是当轮到我自己来决策我的行为时，我知道我要对自己负责，并且毫不犹豫地，全力以赴地为自己做出最正确的决定。In my opinion， the main reason for what happened is that when I am supervised by others， I believe that I am studying for them instead of studying for myself. But when I realize that I should make a decision all by myself， I deeply know that I should take full responsibility for myself and put all effort into making the right decisions without hesitation.
我们的演讲到此结束，谢谢大家。Our speech is over， thanks for your attention.
英语的演讲稿 篇3
hello everyone.wel***e to jaspers. my name is kiki.
it is my great honor to introduce myself.i am an english teacher in this class and my major is children english. wishyou happy women’s day.
ok各位家长朋友们：大家好！我叫琪琪，我们一班的英语老师。经过近六个月的相处，孩子们叫我琪琪老师。当我和他们在一起，看到他们的成长的同时，我感到很多的幸福。
首先，让我总结一下上学期的情况。
一。现在孩子们已经基本适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的情况也不错。每天都能坚持入园，老师非常欣慰。
2、经过我们的认识和学习、现在我们班幼儿都知道自己的英文名字、老师叫英文名字的时候，小朋友都知道是在叫自己并能主动的回应。
3、经过上学期的学习，现在我们托一班小朋友都能够掌握简单的日常用语、比如good morning .thank you.吃饭之前还会和老师进行对话:may i eat now?
四。在单词部分，我们学习了“妈妈/爸爸/快乐/一/二”等单词。我们还学了几首儿歌：rain rain go away/happy new year/hello song/apple song还有一些小舞蹈，如three bears/i have two hands/thank you daddymommy/five little ducks简单的手指律动，如：
little bee/dance your fingers
5个。我发现很多家长每天都看练习本，帮助孩子在家复习英语。再次感谢家长的配合工作。也对这些家长们提出表扬哦……嘿嘿
下面我简单的说一下本学期托班英语教学的内容：首先说一下教学目标，教学目标是： 要求托班幼儿对英语感兴趣，掌握老师所教的单词，句子，歌曲，律动，听得懂与熟悉老师所讲的语言。
教学内容：分为三大部分
一词部分：主要包括交通工具、动物、色彩、日用品、水果等。在孩子保持兴趣的同时、我们也会加上几个小律动和英文儿歌、小故事。
2句子部分：句子分为两类，其中包括日常用语，还有比较简单的句子，如：it is a ~. i like ~.等。
3我们在英语学习的同时也注重孩子对西方国家文化的培养，同时也会不断的推出各种具有英文特色的活动、比如上学期我们举行的很多节日：有万圣节、感恩节、圣诞节等等。以后，我们会举行复活节，这也需要家长的配合。
这学期，我们将逐步把英语教学融入我们的日常生活。例如，早上或中午，当孩子们来到幼儿园时，老师们用英语互相问候。放学回家前用英语互道再见。
根据我们托班幼儿的发展规律和心理特征，我们在给孩子教授英语课的同时、很注重培养孩子对英语的兴趣和好奇心。所以我们的教室不像小学生那样正式。我们设计了很多有趣而简单的游戏来激发孩子们的学习兴趣，让孩子们可以在玩中学和学习中玩耍。
其次，我们还将提供大量教具来辅助教学，使孩子们可以更生动，直观，具体地适应英语环境。
下面我来说一下需要家长配合的一些工作：
1，现在宝贝们都有自己的英文名字了、请各位家长配合我，咱们把宝贝儿好听的英文名字叫起来，希望您在家里，在幼儿园都能够叫她的英文名字，从而让孩子熟知，让孩子意识到英语是一种语言，不只是上课的时候才可以说。也可以和幼儿进行简单的问候。多鼓励孩子大胆的说英语。
刺激幼儿模仿或主动说英语。
2，我们托班是每天上两节课。一般是一周学习两到三个单词。两到三周学习一堂课的单词，学习内容会通过每周计划反馈给你的父母和朋友，方便你的父母帮助你的宝宝复习。周计划会在周一贴在宝宝本上。
三。还有一个新的儿童日托班，主要是培养孩子养成良好的习惯，所以英语学习可能不多，请大家理解。
4，为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。家长有任何疑问都可以反映在婴儿书上。我每周写五次联系簿。
我们从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的成长，请相信我们一定会尽全心、尽全力的做到照顾好每一个宝宝，请家长们配合我们，同时也请家长给予我们理解。
最后，我祝我们的父母在工作中一切顺利，祝我们的宝宝健康快乐地成长。谢谢大家！
接下来，请班主任告诉家长本学期的计划，谢谢！*
英语的演讲稿 篇4
导语：以下是关于小学英语教师的发言稿范文，希望大家喜欢！
小学英语教师发言稿
尊敬的各位家长：
晚上好!今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。
首先介绍一下教材，英语教材相衔接的，如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学得比较累;同样地，如果你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。因为现在小学英语，如果有心的家长仔细看的话，会发现小学英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难在、越学越差。 学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，用他们自己的话说：“李老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。
怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。
重视良好的学习习惯的培养
(听清楚了以后，跟着说。比如前年的听力占35分，去年就已经占40分了。
(对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。
因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。
孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报!
小学英语教师发言稿
尊敬的各位家长：
各位家长下午好!很高兴能和这么多的家长坐在一起来共同的讨论孩子们的学习情况。在做的各位家长呢，有的我们是经常见面，在一起沟通过很多了，有的呢，我们仅仅是一面之缘，今天在这里，不管是经常见面还是一面之缘，我指向开门见山的说点，不想说那些冠冕堂皇的话，不想浪费大家的时间，在这大热天里，我相信各位家长也不是为了来听我的'一些虚伪奉承的话而坐在这里，都是为了我们的孩子的学习而来到这里的，对吧?
那好，我们就直接进入正题，对于孩子的英语学习，各位家长是非常的关心的。可能有的家长却不是这样想的，他们认为自己的孩子还太小，先玩几年，等到上了高年级在学也是不晚的，就我自己的上学经验来说，这话确实是那样的，但是我和那些从小就养成一种学习的人相比较，我是比较落后的，虽然我考试的大学也是一个不错的学校，但是我如果跟他们一样的话，那我考上不仅仅是农干院，而是山大或是清华·北大，一说到清华北大，在坐的各位家长肯定感觉到清华北大就是那种遥不可及的象牙塔。说到这呢，我在说个题外话，我突然想起了，我的一个高中同学，他现在就读于北大，他在学校学习的时候不是属于那种上课下课都抱着书本学习的，他有个习惯就是上课的时候从来不走神，从来不和别人说话嬉戏，都是很认真的盯着黑板去听老师讲课，每节课都是这样，下课的时候从来都没有认真的学过习，我还问过他，你就不觉得累吗???他说：“我习惯了这样上课."一个好的习惯可能会改变一个孩子的一生，我希望每一个孩子都养成一种良好的学习习惯，这样对他只有百利无一害!
好，这是个题外话，咱们继续咱们的主题，小学英语课程的目的在于激发孩子的学习兴趣，培养积极的学习态度，使学生建立初步的信心。对于小学生，我们不要求他记住很多的单词，而是侧重语感，语调的培养。行成良好的语音，掌握初步用英语进行简单的日常交流的能力，针对小学生以培养学习兴趣为主的课程目的及小学生活泼好动的性格特点，我深深地感到作为一名小学英语老师，特别是作为他们的英语启蒙老师，我身上的责任是多么的沉重。每天我坐在办公室里想的是怎样去吸引孩子们，怎样使他们有兴趣的学习，集中他们上课的注意力。我不想让我的课变的死气沉沉的，让他们失去了对英语的学习兴趣，他们还小，他们的潜能还在开发中，我希望他们每一天都有一点进步，每天都提高一点点，让他们怀着一种快乐的心情去学习，这也是我们巨人的宗旨：快乐着学习!
小学英语教师发言稿
尊敬的各位家长：
你们好! 随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说，好的开端是成功的一半。今天我们聚在一起，是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”
一、我先说说学生情况，我把学生分成三类：
一类同学，学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注、书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。第二类学生是自觉性相对差一点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。第三类学生是学习习惯差，作业能主动完成，但是书写潦潦草草，错题一大堆。讲评过的题，既不更正，也不做相应的笔记。
二、我认为家长在子女的学习管理上也有很大差异，大致也分为三类：
一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起家长足够的重视。
第二类家长也是占大多数的家长，是每天也都过问孩子的作业情况。如“作业做完了吗?单词背了吗?”这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是“完成了。”孩子到底完成的质量怎么样，家长心里没数。
第三类家长是不懂英语的。而且上班忙，下班太晚，没时间过问的孩子的学习情况。
我想跟家长们重点说说用实际行动，真心关心孩子的学习。
平时多了解孩子的作业和测验情况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。我也知道，我们班大部分家长都非常的认真负责。要知道，细心正是一种很重要的良好学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高，一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。并且还能有效地杜绝抄袭。
我对学生学习英语的要求有：
听英语磁带。
2、 坚持背好每个单元所学的英语单词。
3、坚持背诵每个单元的重点课文。
4、掌握好这个学期所学的时态。
5、 按要求完成英语作业，有错误的地方要及时更正作业中的错误。每天的作业都需要家长签名。
6、 上课讲评练习题或试卷的时候，有错误的地方要及时更正，课后要多复习，这样就可以有效避免再犯同样的错误，试卷需要家长签字。
7、有时间多找一些短文来阅读，提高自己的阅读理解能力。
8、找一些作文范文来读，每个单元的作文要认真去写，每天可以写几句日记，借此提高自己的写作能力。
让我感到特别欣慰的是，学生们通过自己的努力，此次考试成绩比月考进步了不少，进步最大是赖雯同学，从月考的21分进步到期中考试的46分。尽管此次考试赖雯同学并没有考及格，但她的努力和进步却是我们有目共睹的。家长朋友在关心你的孩子考到多少分数的同时，也请你们对比一下孩子的月考成绩。重要的不是看他(她)这次考到了多少分?而是要看他(她)比起以往的考试有没有进步?我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这后面的一段时间里，能有一个让人惊喜的进步。
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子是你们的心愿，也是我们老师的心愿。我希望学生能健康成长，快乐地度过他们的童年时光!谢谢大家!
英语的演讲稿 篇5
在生活中，很多地方都会使用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的留学老生代表英文发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
To all the teachers, both old and new students I say good morning.
It is my honour to stand before you and deliver this eech of welcoming remarks to our newly enrowed students of the xx Chongqing university of posts and telecommunications academic year.
I welcome you all to cqupt and Chongqing at large. Am sure you will all at some point get lost or confused more than once as it is inevitable being in a new environment. But, am equally sure we will all enjoy this new beginning together.
Many of you are wondering how life will be like in a world and living environment so different from high school, former college, or that of your family home.
Well to be honest my first months here 3 years ago, I wondered why I was here and even after I wondered why everyone else was here……… learning in a foreign language everything seemed not to make any sense. I shared these thoughts with a senior student who I met here and all he had to say was that I would either way fail my entire courses in the first year. These words did not heal my wounded thoughts but left me with unsettled thoughts of how I was going to make it through. Am glad to stand here today and testify that I have not once failed a course since my sophomore year. This did not however happen by luck but through hard work, discipline and persistence.
Everyone here belongs and each and every one of you newly enrolled students will find your place. There will be many things, many traditions that you will come to know. But you will come to understand what i believe is most important about this place—that It is the centre of new and original thought and ideas. And it is ideas that are ultimately most important in this world.
Cqupt provides an environment good to both learn and grow as an individual and as a part of a community. Do not wait to be told or pushed to join an extracurricular activity e.g orts meetings, school organised competitions etc, all these activities are organised for us students and it is up to us to organise ourselves and enjoy these activities together. As the saying goes all work not play makes jack a dull boy.
One question you should keep asking yourself whilst here is, how do I make the most of my time here. It is ok Keep refining your answer as time goes by putting into mind that you are only here for some time and not forever, and what you want to make is the very best and the best of memories out it.
With that said I welcome you all once again and wish you nothing but the very best cqupt has to offer.
Thank you.
英语的演讲稿 篇6
小学英语教研发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾：
上午好!感谢大家千里迢迢莅临我校，欢聚一堂，见证我校小学英语教学科研团队的成立。随着新课程改革的推进，小学英语教学越来越普及和规范，学校领导对我们英语教研组也越来越重视。小学英语教育正在蓬勃发展，而我们山区的英语教学还十分薄弱。适逢XX市教育局教研室徐XX老师做课题研究，致力于缩短城乡小学英语教育距离之机，我们积极响应号召，选派骨干教师参加学习。在XX市教育局教研室的关心下，在市小学英语教研团队的指导下，在XX中心小学领导的大力支持下，终于组建了自己的小学英语教学科研团队。小学英语教学科研团队的成立开启了我校英语教学的新纪元。教研团队的组建对清江的教育教研工作将起到至关重要的作用。
现在我向大家介绍一下我们团队的成员：
团队负责人：唐XX校长 何XX主任
团队主持人：梁XX
团队成员： 何XX 欧XX
团队协调人员：何XX 李XX
作为新的团队，我们会以XX市小学英语教研团队的理念为指导，以课堂教学为中心，倡导全组成员认真学习教育教学理论，提高自身的教学水平和教研质量，使教育教学工作有效稳定地发展。在市教研团队的指导下，改进教学方法，调整教学模式，提高教学质量，开展专题性教研活动，增强学生学习的趣味性。在以后的工作中，我们会通过读书、学习、交流，拓展队员的教育教学理念，开展课例研讨，在未来的教育教学研究中，恳请各位领导，各位来宾多提宝贵意见，以便于我们团队的成长，最后，祝大家身体健康、万事如意!谢谢!
小学英语教研发言稿
我对兢兢业业干工作的人总是由衷的敬佩。所以，首先，我要对活动组织者张琼老师说一声：你辛苦了!对三位做课的老师道一声谢谢!对和我一样怀揣一颗学习心认真听课的老师道一声恭喜!你们来对了!
就今天三四年级的两堂课：那是成功的两堂课，是两位美女老师带给大家两堂美丽生动的小学英语课。xx老师的课娓娓道来,水到渠成，润物细无声;李xx老师的课，师生沉浸在情景中，智慧地对话，激情洋溢，富有感召力。这两堂课，值得推广的闪光点是：
1、英语教育教学理念值得推崇语言素材生活化;课堂教学交际化;知识要点序列化;课堂环境英语化;实践活动多样化。
2、在口语教学和朗读教学时，不仅培养学生的注意力，让学生学会倾听，而且把自然拼读法贯穿单词教学的始终。
歌谣在教学中的应用。
学科学、用科学教育。所有物渗透的是：珍惜物品，爱心捐赠。李xx老师还注重了学生用英语思维的训练。
5、构思巧妙的板书。
体态语言评价、小礼物等等。
当然，延伸到课外我们还可以这样做：
( 学校设立英语学习展示墙，每月更新一次，由英语小老师完成。题目：小精灵英语乐园ELFINS’ENGLISH PARADINE“Show me ! who’s the best ?版面《蜗牛与黄鹂鸟》。边上葡萄藤上黄鹂鸟，整个画面爬着很多很多小蜗牛。小蜗牛张贴一个英语小明星照片，壳上张贴获得的小贴片。 (多媒体展示)
(重视英语小奖状的妙用 ，在重要日子(六.一、建队日、元旦、开学典礼等重大日子)，我设置和发放的小奖状。好成绩：英语小状元、英语小明星。 好习惯：听力比赛优胜奖、口语比赛优胜奖、朗读比赛优胜奖、背诵比赛优胜奖、书写比赛优胜奖、作业比赛优胜奖。好品质：自律之星、团结协作星、飞越进步星、优胜小组、优胜班级 。特长奖：英语小歌星、英语表演比赛优胜奖。管理奖：最佳小老师、最佳过关门岗、最佳值日班长。(多媒体展示小奖状设置;实物展示成品小奖状)
南片骨干教师送课下乡活动中，我收集了老师们教育教学中亟待解决的问题，总结如下：
1、作为兼职的英语老师，我还承担了一个班的班主任工作和数学教学工作，任务繁重。英语专业毕业的我对数学教学部熟悉，需要花费大量的时间与精力，有些力不从心。希望学校能够安排专职英语教师教英语，这样可以发挥我所长，运用我所学，帮助学生学习英语。
2、教学资源缺乏，希望学校添置英语教学的教学资源。
3、教学设备设施差。
4、需要加强知识和理论培训。(张老师安排专人专题讲座，已经在着手解决这个问题了)。
5、英语授课时间与教育教学任务的矛盾。
下面，就老师们提出的困惑，我谈谈我的意见和做法，希望能帮到你。
一、如何解决教学设备设施差、教学资源缺乏的问题?
关于装备，能说服校长，单位添置，当然好。不行，自己花个能避免用嗓过度、可以自家小孩学习用、还可以放放音乐健身用)，也没多大损失。我购买的这套装备包括：小蜜蜂、点读笔、音频线、u盘。
挂图和配图单词卡因为它的直观、生动和形象深受学生喜欢，这是值得推广的一种教学法：图片教学法。挂图和单词卡可以自己制作。
这是三年级孩子的学生单词卡的，拿来班上用，太小。怎么变大?扫描仪扫描，然后裁剪。一张张扫描，一张张裁剪，就成了制作单词卡的素材。
这就是我送给老师们的小礼物英语(三起)第一册单词卡。(多媒体展示单词卡文件包)
条件好的彩色打印，条件差黑白打印。单词卡就是这样制作的。这个单词卡有点不好，英语单词没写在四线三格里，而且是印刷体。(实物展示单词卡panda)。单词要用手写体写在四线三格里。(实物展示单词卡grandma)。展示规范的单词卡。(实物展示单词卡今天today)
标准移动单词卡制作法：在A上词下图、我喜欢一面图一面词)单词用手写体书写在四线三格里，辅音黑色元音红色。辅音元音要用不同的颜色标注)四角用双面胶贴上软磁铁(可以在有磁性的黑板上任意张贴和移动)。
挂图也可以用同样的方法来制作。
各位老师，只要有心，废品也可以变成宝贝，对吧。制作过程虽说辛苦，你保管好，来年又可以用，而且可以长期使用。挂图和配图单词卡可以使我们的教和学生的学变得很轻松，能竭诚为学生和老师们服务，我很有成就感，很满足。
二、我反对一学期上两本书，也不赞成删减教材模块。我们要尽可能多的给学生提供英语信息量，让小学生了解多姿多彩的英语世界。那么，如何解决授课时间与教育教学任务的矛盾呢?我赞成刘荣老师和杨瑛老师的做法。
教材的简易处理法：每个单元的标题肯定是重点;新教材每单元活动2是最重要的学习内容(老教材每单元的.活动1);目标单词和目标句子的四会就是每个模块的重点。易错又是重点的东西那肯定就是难点啊。也可以根据任务功能找目标句子。找到后要有问有答，一一呼应，彬彬有礼。
我始终坚持一学期上完一本书，只是复习的时候侧重复习考试内容。
三、小学英语教育教学的路子(原则)“听说领先，读写跟上”。
“听说领先，读写跟上”是小学英语教育教学原则，它也是我们小学英语教育教学的正确路子。但是，这句话里的“读写”不是拼读和书写，这个原则推迟的是阅读和写作。拼读朗读、拼写书写从一开始就得抓紧。决不能掉以轻心，否则拼写错误太多会后患无穷。我们要言传身教，要呈现规范的板书和书写。
(实物展示四线三格简易画法教具、四线三格软磁铁句子条幅)
四、我们很多英语老师都是跨班级、跨年级、跨学区(除了镇小还兼上村小英语)。有的老师揽完了全校三至六年级所有英语课，四个头呢，十多二十个班额;我们也有很多教语数的老师顺带上英语。像这类情况的，我们南片的，因为师资力量的薄弱，更多吧。兄弟姐妹啊，你纵是“千手观音”，那菩萨也有打盹的时候。所以呀，老师们总是感叹力不从心。优化课外班级管理，这个法子可以让你工作轻松一些。
本班班主任和科任教师的好法子。
2、课堂规矩要立起来。
3、是让孩子学会管理英语班级。
我们应该想着让我们的孩子增强“小主人”的意识。锻炼了一批小能手，为老师观察孩子、管理班级。
在小干部的培养上，根据检查项目，班级设置四个管理岗位：“过关门岗” “英语组长”“英语小老师”、“值日班长”。
a“过关门岗”人人都是，每周一句子过关。作业抄写和“情景导学”是否完成。
b“英语组长”： 督促“过关门岗”及时工作，抽查组员情况，查漏补缺。
c “值日班长”按学号轮流。主要职责：组织到教室的同学早读。提醒做好课前准备。管理下课和放学纪律。
d “英语小老师”由老师指定家离学校近一点，肯吃苦、能负责、英语朗读好的小干部担任。职责：每节英语课铃响到讲台前领背单词、句子、新教材每单元活动“组长”、“值日班长”及时工作。检查组长作业抄写和“情景导学”作业完成情况。
五、关于常规作业的处理
学生可以选择自己喜欢的方式完成常规作业。
I can listen(听录音)
Ican say(背诵目标单词、目标句子)
Ican read(朗读)
I can copy(抄写目标单词和目标句子)
I can show(课本剧表演新教材每个单元活动韵歌)
I can draw(抄写画图、画图说话)
(多媒体展示三年级上册常规作业;作业形成性评价 优加三颗星：书写完成，格式正确，书写流畅，页面整洁。)
六：结束语
精彩在课堂，延伸在课外。反思要及时，“售后”要跟上。
英语教学是个全方位、多角度、多层次的复杂工程。除了追求高效的课堂教学效果外，课后还要做好“售后服务”工作。只有这样环环相扣、稳扎稳打、步步为营，才能最终全方位实现有效教学，并为学生的延续性发展奠基。
英语的演讲稿 篇7
we"re going to go on a dive to the deep sea, and anyone that"s had that lovely opportunity knows that for about two and half hours on the way down, it"s a perfectly positively pitch-black world. and we used to see the most mysterious animals out the windowthat you couldn"t describe: these blinking lights -- a world of bioluminescence, like fireflies. dr. edith widder -- she"s now at the ocean research and conservation association -- was able to come up with a camera that could capture some of these incredible animals, and that"s what you"re seeing here on the screen.
好了，我们即将潜入海底深处。 任何一个有过这种美妙机会的人都知道 在这两个半小时的下降过程中， 是一个完全漆黑的世界。 我们透过窗户会看见世界上各种最神秘的动物， 各种无法形容的动物。这些闪亮着的光， 完美地构成了如萤火虫般发光的世界。 研究保护协会的edith witter博士 发明了一种照相机， 这种照相机可以拍下这些令人难以置信的生物。 这就是你现在在屏幕上看到的。 that"s all bioluminescence. so, like i said: just like fireflies. there"s a flying turkey under a tree. (laughter) i"m a geologist by training. but i love that. and you see, some of the bioluminescence they use to avoid being eaten, some they use to attract prey, but all of it, from an artistic point of view, is positively amazing. and a lot of what goes on inside ... there"s a fish with glowing eyes, pulsating eyes. some of the colors are designed to hypnotize, these lovely patterns. and then this last one, one of my favorites, this pinwheel design. just absolutely amazing, every single dive. 他们全部都是生物发光体。像我说的，就像萤火虫一样。 这是个会飞的火鸡，在树下。(笑声) 我知道我现在像是个实习期的地质学家，不过我就是喜欢。 你可以看到这些生物发出的光， 有些是为了避免被吃掉。 有些又是为引诱食物上钩。 尽管如此，用艺术的角度来看，这些都如此神奇。 再来看看这里发生了些什么—— 这条鱼有着会发光，闪烁的眼睛。 有些颜色则可以催眠。 多么有趣的图案。这是最后一个： 也是我的最爱，像转轮一样的设计。 每一次潜水都充满着惊喜。 that"s the unknown world, and today we"ve only explored about 3 percent of what"s out there in the ocean. already we"ve found the world"s highest mountains, the world"s deepest valleys, underwater lakes, underwater waterfalls -- a lot of that we shared with you from the stage. and in a place where we thought no life at all, we find more life, we think, and diversity and density than the tropical rainforest, which tells us that we don"t know much about this planet at all. there"s still 97 percent, and either that 97 percent is empty or just full of surprises. 这正是一个未知的世界。到今天为止，我们只探索了其中的极小部分， 大约只占了所有海洋的3%。 到现在，我们已经发现了世界上最高的山峰， 最深的峡谷， 水下湖，水下瀑布， 还有我们刚才看到的。 然而，恰是我们曾经以为根本不可能有生命的地方， 我们发现了众多的生物，还有它们的密度和多样性， 都超过了热带雨林。这告诉我们 我们实际上对自己的星球还不甚了解。 还有剩下的97%，那里要不就是一片荒芜，要不就是充满惊喜。 but i want to jump up to shallow water now and look at some creatures that are positively amazing.cephalopods -- head-foots. as a kid i knew them as calamari, mostly. (laughter) this is an octopus -- this is the work of dr. roger hanlon at the marine biological lab -- and it"s just fascinating how cephalopods can, with their incredible eyes, sense their surroundings, look at light, look at patterns. here"s an octopus moving across the reef, finds a spot to settle down, curls up and then disappears into the background. tough thing to do. 不过我现在还是想说说浅水里的世界， 来看看那些神奇的生物。 头足类动物，有头有角。小时候我把他们当作是枪乌贼。 这是一条章鱼。 这是来自roger hanlon博士，海洋生物实验室的成果。 这些头足类动物真令人着迷， 它用它们的眼睛，它们那难以置信的眼睛来观察周围的环境， 看光，看图案。 这有只章鱼正在穿过礁石。 找到一个位置，停下来，卷起，然后马上消失在背景之中。 这很难做到。 in the next bit, we"re going to see a couple squid. these are squid. now males, when they fight, if they"re really aggressive, they turn white. and these two males are fighting, they do it by bouncing their butts together, which is an interesting concept. now, here"s a male on the left and a female on the right, and the male has managed to split his coloration so the female only always sees the kinder gentler squid in him. and the male ... (laughter) we"re going to see it again. let"s take a look at it again. watch the coloration: white on the right, brown on the left. he takes a step back -- so he"s keeping off the other males by splitting his body -- and comes up on the other side ... bingo! now i"m told that"s not just a squid phenomenon with males, but i don"t know. (laughter) 接下来，再来一起看一对鱿鱼。 这就是鱿鱼。当雄性鱿鱼搏斗时， 如果它们想要显示出自己的侵略性，它们就变为白色了。 这有两条雄鱿鱼在搏斗。 它们用撞屁股的方式来搏斗， 真是挺有意思的方法。这里有一条雄性在左边， 雌性在右边。 看，这条雄性能有办法利用颜色把自己分为两半， 所以雌性只能看到它温顺，优雅的一边， 雄性-- (笑声)再来看一次。 让我们再看一次。注意它的颜色： 白色在右边，棕色在左边。 它后退一步，让其它的雄性无法靠近 来到另外一边，并且马上转换颜色。 瞧!以前有人告诉我 这个雄性特征不仅仅是在鱿鱼身上，不过我也不太确定。 (掌声) cuttlefish. i love cuttlefish. this is a giant australian cuttlefish. and there he is, his droopy little eyes up here. but they can do pretty amazing things, too. here we"re going to see one backing into a crevice, and watch his tentacles -- he just pulls them in, makes them look just like algae. disappears right into the background. positively amazing. here"s two males fighting. once again, they"re smart enough, thesecephalopods; they know not to hurt each other. but look at the patterns that they can do with their skin. that"s an amazing thing) 墨鱼，我很喜欢墨鱼。这是一只巨型澳大利亚墨鱼。 看它，看它那双无精打采的眼睛。 不过它们能做很神奇的事。 我们马上就能看到它退入到礁石的夹缝中去， 注意它的触角。 它就这样把触角拉进来，使自己看起来像海藻一样。 刹那就消失在背景中。 多神奇!这又是两只雄性在搏斗。 当然，这些头足类非常聪明， 他们知道如何不会伤害到对方。 不过看下它们能够利用皮肤来变换图案。怎么样? 很神奇吧! here"s an octopus. sometimes they don"t want to be seen when they move because predators can see them. here, this guy actually can make himself look like a rock, and, looking at his environment, can actually slide across the bottom, using the waves and the shadows so he can"t be seen. his motion blends right into the background -- the moving rock trick. so, we"re learning lots new from the shallow water. still exploring the deep, but learning lots from the shallow water. there"s a good reason why: the shallow water"s full of predators -- here"s a barracuda -- and if you"re an octopus or a cephalopod, you need to really understand how to use your surroundings to hide. 这是个章鱼。有时候，它们不想被别人发现它们在移动， 因为那些食肉动物会发现它们。 看，这个家伙把自己弄的像石头一样， 观察着它周围的环境， 然后滑过水底， 利用波纹和阴影来隐藏自己，从而不被发现。 就是这样，无声无息地融入环境之中。 这就是移动石头的手法。我们从浅海中学到了很多新东西。 继续来探索下深海领域， 同时从浅海中学到很多新东西。 这有个原因来解释：在浅海里， 到处都是捕猎者。这是条梭鱼。 如果你是条章鱼或是头足类动物的话， 你确实需要知道怎么利用周围的环境来隐藏自己。 in the next scene, you"re going to see a nice coral bottom. and you see that an octopus would stand out very easily there if you couldn"t use your camouflage, use your skin to change color and texture. here"s some algae in the foreground ... and an octopus. ain"t that amazing? now, roger spooked him so he took off in a cloud of ink, and when he lands the octopus says, "oh, i"ve been seen. the best thing to do is to get as big as i can get." that big brown makes his eyespot very big. so, he"s bluffing. let"s do it backwards -- i thought he was joking when he first showed it to me. i thought it was all graphics -- so here it is in reverse. watch the skin color; watch the skin texture. just an amazing animal, it can change color and texture to match the surroundings. watch him blend right into this algae. one, two, three. (applause) and now he"s gone, and so am i. thank you very much. 下个画面里，你可以看到一个美丽的珊瑚。 你会发现，一条章鱼 如果不进行伪装，极易被发现。 伪装是改变你皮肤的颜色和纹理。 前面这里有些海藻， 还有一条章鱼。难道不神奇么?不过现在，显然roger(摄影师)吓到了它， 它马上释放烟雾弹——墨水来掩护逃脱。 当它停下来，会想，“啊，我被发现了， 那我最好变到最大来保护下自己。 那片棕色让它的眼睛看起来十分大。 它在唬人。让我们看一次倒放。 我第一次看到的时候还以为他在开玩笑呢。 我以为是电脑特效。让我们看看倒放。 注意看它皮肤的颜色，以及皮肤的纹理。 多么神奇的动物，可以改变自己的颜色和质地 来变得和背景一样。看它消失在海藻中。 一，二，三。 它不见了，我也该下去了。谢谢大家!