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防欺凌宣传报

来源:二三四教育网

防欺凌宣传报(合集十三篇)。

在发展不断提速的社会中,人们运用到简报的场合不断增多,简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。你还在找寻优秀经典的简报吗?下面是小编为大家收集的预防校园欺凌宣传教育简报,希望对大家有所帮助。

防欺凌宣传报 篇1

5月30日上午,平原县第三中学召开"校园反欺凌"主题班会,协调各方面的力量共同预防校园欺凌事件的发生。

按照该校分管学生工作副校长崔伟的安排,该校72个班级围绕"什么是欺凌?为什么要反欺凌?"与学生进行了面对面的分享。"校园欺凌"对受害者的伤害不可小视,受欺凌的`学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影长期难以平复。同时"校园欺凌"也会影响到学校的整体纪律和风气。所以,学校要严厉制止和预防欺凌事件的发生。班会活动中,部分班级还让同学走上讲台,列举身边的"校园欺凌"现象,并就如何预防校园欺凌发表了自己的看法。该校校长潘吉涛表示,应对校园欺凌是一项长期的工作,学校将会严肃校规校纪,规范学生行为,确保校园的平安、和谐。

本次主题班会活动,是该校预防校园欺凌工作系列措施之一,增强了该校师生反欺凌的意识,有效预防了校园欺凌事件的发生。

防欺凌宣传报 篇2

为认真贯彻落实国务院印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,治理发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为,为学生提供一个良好的学习、成长环境,xx县xx中学召开“专项治理校园欺凌”主题班会。主题班会首先以近期各地发生的“校园欺凌事件”为实例,让学生明确“校园欺凌事件”的概念,告诫学生“以大欺小”、“倚强凌弱”其实质就是欺凌;其次学校安全办配合政教处要求全体班主任进班收缴竹棍、水果刀、火机等危险物品,将校园安全事故扼杀在萌芽中;接下来加强对学生文明上网的教育,要求全体学生文明上网,网上聊天时不说脏话、不骂人,杜绝因网上聊天引发打架斗殴事件的发生;最后,开放学校心理辅导室,由专业教师对学生进行心理辅导,引导学生向健康积极的方向发展。

xx县xx中学本次专项治理工作将会常抓不懈,学校政教处、安全办对本项工作将采取及时调度的方法,治理期间如发生校园欺凌事件将及时通报处理,造成恶劣影响的将联合地方执法部门进行处理,强化治理力度,为学生提供积极、向上、健康的成长环境。

防欺凌宣传报 篇3

10月19日,永州市蓝山县太平学校组织四至九年级各班开展了“拒绝校园暴力,争做文明守纪学生”的主题班会活动。

为让学生更好地了解校园暴力的表现和产生原因,十五位班主任真可谓“八仙过海各显神通”,充分利用学校现有设施,采用各种别开生面的方式开展此次班会活动。有的班级先组织学生观看具体的校园暴力的案例图片以及ppt展示预防校园暴力的办法,然后结合学生的实际事例组织学生深入讨论,引导学生正确认识和对待校园暴力;有的班级则通过组织学生观看预防校园暴力的相关视频,引导学生掌握预防校园暴力的正确方法;还有的班级则通过表演小品的形式来宣传预防校园暴力的相关知识……活动现场十分活跃。

通过此次班会活动的开展,同学们受到了深刻的教育,认识到校园暴力的危害,懂得了加强法律意识的重要性。

防欺凌宣传报 篇4

学生健康成长是事关每个家庭和学校教育的大事,xx教育集团坚持“科学防范,正面引导”的教育防治理念,健全相关制度、加大法制宣传、建立快速处置机制,有效的预防了校园欺凌事件的发生,维护学校稳定,保障教育教学工作的正常进行。

一、强化组织领导,健全工作制度

学校成立防治学生欺凌和校园暴力治理工作委员会,制定并完善预防校园欺凌处理机制和应急处置预案,明确岗位职责,强化责任分工。同时成立由校领导、安全干部、心理健康教师、班主任等人员组成校园欺凌快速处置小组,对已发生的校园欺凌事件进行科学、高效处置。

二、加强全员培训,落实育人目标

向全体师生发放《防治学生欺凌和暴力指导手册》,提高广大师生对欺凌和暴力危害的全面认识;针对相关教师开展处置学生矛盾和有效沟通等方面策略培训,增强教师识别和制止校园欺凌的技能;强化班级管理团队育人目标,签订安全目标责任书,认真落实“一岗双责”。

三、重视法治教育,增强学生法制观念

开展普法活动,提高学生的法制意识;完善“法制校长”机制建设,落实法治与德治相结合,课堂教育与课外教育相补充,强化学生法治理念和遵纪守法意识,提升青少年法律素质。

四、开展主题活动,杜绝欺凌发生

通过国旗下讲话、安全教育课、演讲比赛、主题征文等形式,结合情境化生本德育“3+N社会融合教育”活动,开展防欺凌教育,引导学生建立融洽的同学关系,培养学生正确的竞争意识、合作意识、规则意识和团队精神,增强学生自我管理能力,帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观。

五、注重日常排查,及时消除隐患

不定期对学生开展专项调查和清查,严格禁止和查缴管制刀具等各种危险物品。同时重视学校人防、物防、技防作用,充分利用保安校园巡查,日常监控监督等手段,及时制止校园欺凌倾向。及时修复损坏的'设施,保持校园环境整洁,避免“破窗效应”。

六、强化家校合作,增强育人效果

关注学生成长经历和家庭环境,拓宽家校信息互通渠道。通过家长会、钉钉群等形式,引导家长树立科学的教育观念,掌握科学的教育方法,配合学校关心引导孩子健康成长。

七、注重综合治理,净化周边环境。

加强与派出所等部门的沟通和联系,赢得有关部门的支持配合,净化学校周边环境,防止社会青年、辍学少年欺凌在校学生,确保学生安全。

预防校园欺凌是一项长期的工作,学校必须继续严肃校风校纪,规范学生行为,确保校园平安、和谐,让学生们健康、快乐地成长。

以上就是对xx教育集团展开预防校园欺凌工作的总结,有了集团的多举措工作,相信校园安全会得到全面的保障。

防欺凌宣传报 篇5

近日,博白县沙陂初中召开校园欺凌专项治理教育主题班会,宣传学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,沙陂初中根据上级有关政策制定相应方案,完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案。从学生个体入手,对他们进行校园欺凌专项治理宣传教育,通过案例讲解发生校园欺凌事件的不良后果,让学生引以为戒,预防校园欺凌事件,自觉抵制校园暴力,建设平安校园、和谐校园。

防欺凌宣传报 篇6

校园欺凌和暴力事件的发生,对被欺凌的学生造成身心伤害,破坏了正常的学校秩序。同样实施严重欺凌的学生,如果没有有效教育和管控,也容易走上违法犯罪的道路。

孩子的.成长需要我们共育,校园欺凌和暴力需要我们共同防范。

为了给学生营造良好的学习、生活环境,加强学生防欺凌意识,规范学生行为,促进学生身心健康发展,建设平安校园,和谐校园。近日,占梨小学开展预防校园欺凌教育活动。

活动中,各班班主任进行“预防校园欺凌”为主题的班会,让学生明白了什么是校园欺凌,如何预防校园欺凌,以及面对“欺凌”该如何应对。引导和鼓励同学们在日常生活中自觉抵制校园欺凌,既不能做校园欺凌者,也不能做校园欺凌的旁观者,更要避免成为校园欺凌的受害者,在关键时刻要拿起法律的权杖勇敢地捍卫自身的合法权益,大声的向校园欺凌说“不”。

定期进行校园矛盾排查。班主任老师每天对班级学生情况进行排查,及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象,积极化解学生间的小矛盾纠纷,对个别品行不端、行为不良的学生,采用多种方式、方法,转化其行为,联系其监护人共同开展教育。

未成年人是祖国的未来、民族的希望。通过本次活动,让同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性,学会在遭遇校园欺凌事件时运用法律武器和安全防护知识来保护自己。同时,也呼吁广大家长朋友要认真了解校园欺凌的应对措施,提高自己的防范意识,实现家园合作,共同促进孩子成长。

防欺凌宣传报 篇7

为进一步净化校园环境,杜绝校园欺凌行为,营造和谐育人氛围,促进学生身心健康发展,20xx年10月21日,机械工程系学工科根据学校学工处开展杜绝校园欺凌教育的通知,在本周三下午,全系开展杜绝校园欺凌主题班会。此次班会的形式多样,各位班主任老师结合有关法制知识和依法处理的典型案例,通过对学生讲课、集体讨论、案例分析等形式展开,学习预防校园欺凌知识,了解校园欺凌的危害,学习如何与同学相处,使同学们认识到在学校的大家庭里融洽相处的重要,并引导学生树立正确的人生观、价值观,从根源上杜绝校园欺凌现象的发生。

活动开始前,针对如何预防校园暴力,系部书记柯于辉老师倡议学生们做到“六要”:一要勇于对校园暴力说“不”;二要和不良恶习说“再见”;三要做到一颗包容的心和勇于承认错误的态度;四要学会用法律武器保护自己;五要积极与老师、家长交流沟通;六要拒绝与校外不良青年来往。

这次主题班会的开展,同学们明确了校园暴力的.表现形式、性质,学习了遭遇校园暴力的应对措施,进一步提高了学生预防和应对校园暴力的意识,为学校的安全工作夯实了基础,使学生在和谐、美好的校园生活和学习。

防欺凌宣传报 篇8

为落实上级工作要求,进一步加强校园欺凌防治,确保小学生身心健康,促进全面发展,我校于12月7日上午开展了防止校园欺凌,建设和谐校园的安全教育活动。

首先,利用大休息时间,所有师生在操场上召开了特别的教育会议,徐金华校长和梁彩燕主任分别解释了什么是校园欺凌,校园欺凌现象,向所有学生提出了如何防止校园欺凌的要求,得到了学生的热烈响应;然后,学校老师和一些学生拒绝校园欺凌,建设和谐校园签名活动。会活动。会议结束后,每个班都利用课堂会议结合课堂情况,开展了如何防止欺凌,拒绝暴力的主题课堂会议。

校园安全

小事,通过本次活动,使全校学生对校园欺凌行为提高了认识,并懂得如何拒绝校园暴力,保护自己,为共建和谐校园提供了思想指导。

防欺凌宣传报 篇9

近日,深圳市东西方社工服务社驻上沙社区服务中心联合深圳市安澜社工服务社“070零欺凌”项目组共同走进上沙小学,开展“070零欺凌”校园欺凌防治先导活动启动仪式和零欺凌主题班会活动,共计400多名学生参与活动。

活动分四年级专场及五年级专场。四年级专场寓教于玩,通过开展“颤抖跳绳”、“寻宝游戏”、“桃花朵朵开”、“问题墙”等摊位游戏,让孩子们在玩的过程中了解校园欺凌行为、知晓应对校园欺凌方法。

五年级专场以主题班会为主要形式,社工通过播放PPT、视频及分组讨论、现场与学生互动等方式,引导学生一步步认识校园欺凌,学习预防和应对方法,让学生明白校园欺凌不可怕,只要正确应对,就能做到“070”零校园欺凌,共创互助友好校园氛围。

防欺凌宣传报 篇10

为积极响应安徽省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》和合肥经开区《关于开展校园欺凌专项治理的通知》文件精神,合肥市翡翠学校于20xx年10月在校园内开展 “校园欺凌专项治理”工作,加强对校园欺凌的预防和处理,积极构建文明、健康、和谐的校园,营造“抱朴含真”的校风及“惟勤惟诚”的学风。

为了深入了解校园欺凌现象,学校召开了“校园欺凌专项治理”专题会议,成立专项工作领导小组,拟定了专项工作实施方案。经领导小组的认真排查和走访,发现校园基本不存在恃强凌弱、以大欺小等情况。因此翡翠学校将 “校园欺凌专项治理”工作的重点放在预防上。

在专题会议上,全体教师学习了相关文件精神,知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。各班级利用主题班会开展“校园欺凌专项治理”工作。学校通过家长会、班级QQ群等形式,对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训。发挥家长委员会作用,促进校园欺凌治理工作的开展,形成家校教育合力。

除此以外,学校还将通过开展“校园欺凌专项治理”黑板报评比活动,利用升旗仪式等多种渠道宣传该专项工作。并将此项工作作为常态工作加强关注。

防欺凌宣传报 篇11

近日,遂宁市富源实验学校为了切实贯彻执行《遂宁市校园欺凌专项治理工作方案》,预防和处理校园欺凌事件,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园,再一次对全校37个教学班进行了以“预防和处理校园欺凌”为主题的专题教育。

10月10日下午最后一节课,全校在德育办的组织下,开展了丰富多彩的“校园欺凌治理”专题教育。有班会、主题教育课、手抄报、黑板报展示等,教师们制作的.校园欺凌专题课件,生动、形象,直观地告诉了学生如何预防和处理校园欺凌事件。班会活动孩子们激烈的讨论,让他们明白了如何预防和处理校园欺凌事件,手抄报、黑板报展示,让学生知道了校园欺凌事件的典型性、多样性。

总之,通过这次专题教育活动,对学生再次加强了法制教育,严肃了校规校纪,帮助学生树立了纪律观念、法制观念,为建立良好的人际关系垫定了基础。

防欺凌宣传报 篇12

“哎呀,今天的活动我真的收到很大的启发,我们同学之间就死要团结和睦,不要以大欺小,更不能抢夺比我们小的同学的钱物……”白节镇中心小学5.2班的蒋玲华和5.3班的胡远青在回家的路上边走边交流着。备受社会关注校园欺凌事件备受关注。增强学生的安全意识和法纪观念,创建平安和谐校园,9月23日,纳溪区白节镇中心小学在安全办精心组织,利用校园简易直播系统,由各班组织开展了精彩纷呈的“预防校园欺凌,共建和谐校园”为主题的班会活动。

在班队活动中,各中队辅导员老师按学校的要求,根据本班的实际情况,精心设计好此次主题班会的内容。各班的主题班会形式多样,有的观看课件和图片,详细介绍了近期在各地发生的校园暴力伤害事件,通过一个个真实的案例,让学生的心灵受到震撼,留下深刻的印象,从而提高警惕性;有的通过讲故事、演小品等喜闻乐见的方式,让同学们进一步掌握更多正确应对校园暴力的方法和策略等,下课铃声伴随着老师们美好的寄语响彻校园,同学们纷纷表示遇事一定要冷静、理智,三思而后行,不鲁莽冲动,不意气用事,要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利,学习和树立树立正确的人生观、价值观和交往观,自觉遵守法律法规和校纪校规,切实规范自身行为;展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果。向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。

通过开展本次主题班会活动,同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性,增强了学生的法制意识和安全意识,使广大青少年远离校园欺凌,为建设平安、和谐校园提供了有利保障。

防欺凌宣传报 篇13

为贯彻落实十师北屯市《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,加强法制教育,规范学生行为,促进学生身心健康发展。6月18日上午,十师一八五团中学召开“校园反欺凌”主题班会。

按照学校政教处安排,我校9个班级围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与学生进行了面对面的分享。“校园欺凌”指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这对受害者的伤害不可小视,受欺凌的学生除了在身体上和心灵上受到创伤外,还会在心里上留下阴影。同时“校园欺凌”也会影响到学校的纪律和风气。所以,学校要严厉制止和预防欺凌事件的'发生。班会活动中,部分班级还让同学走上讲台,列举身边的“校园欺凌”现象,并就如何预防校园欺凌发表了自己的看法。我校政教处负责人表示,要坚决打击各种校园欺凌行为,全力打造平安、和谐校园,努力为学生创造一个健康、快乐的环境。

本次主题班会活动,是我校预防校园欺凌工作系列措施之一,增强了我校师生反欺凌的意识,有效预防了校园欺凌事件的发生。

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