在日常的生活中，我们会接触到各种各样的活动，策划书是创业者的必不可少的敲门砖。一份好的活动策划可以调动大家的积极性，你知道制定活动策划书的重要性吗？也许"才艺大赛活动策划书(精选3篇)"就是你要找的，欢迎你阅读与收藏。
才艺大赛活动策划书 篇1
活动主题：网络才艺大赛
一、活动背景
信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与平面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。XX年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。
二、活动目的
为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。
三、主办单位
扬州市民间文艺家协会
扬州大学旅游烹饪学院社团联合会
扬州市力宝广场
四、宣传方式
1、张贴海报1张
张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。
2、印制宣传单，在新生班级中宣传
传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。
3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动
4、报名方式：(1)在班长处填写报名表
才艺大赛活动策划书 篇2
发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况，在三天时间内完成各校各院的参与报名;
2、初赛参赛准备：
由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备;(初赛比赛队伍为20，有海选阶段)
3、表演初赛：(4月20日晚19:00-20：30)
参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的初赛;
4、初赛评比：
由主办方邀请的评委对各作品从表演效果和舞台表现力两方面进行评分(满分100分制，允许出现0.5分);
5、现场公布初赛评比结果：
由主办方将已经评分完成后的前十二名表演作品整理出后现场公布，此前十二名表演作品即进入了决赛;进入决赛的十二个节目将于菁扬网上发起投票;
6、决赛参赛准备：
由各参赛者在三天时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演的准备，包括人力准备，和道具准备;
7、表演决赛：(4月27日晚19:00-20：30)
参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛;
8、决赛评比：
由主办方邀请的评委对各作品从表演效果、舞台表现力和表演创作性三方面进行评分(满分100分制，允许出现0.5分);
9、现场公布决赛赛评比结果：
由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名，根据先后排名决定各奖项归属，现场公布结果;根据网络投票结果，评定最受欢迎才艺奖。
10、现场颁奖：
现场公布结果后，由主办方向各获奖者颁奖;
11、活动结束：
现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。
十一、奖项设置
一等奖1名折叠自行车一辆
二等奖2名音响一台
三等奖3名大型飞镖盘一座
最佳网络才艺奖精品床被一盒
优秀奖诺干
十二、经费预算
1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用：300元
2、比赛现场布置费用：200元(舞台，音响，灯光除外)
3、比赛矿泉水、水果、餐费、荧光棒、胸花，公章、联盟会牌制作等费用：300元
4、横幅费用：200元
总计：1000元
1、工作组人员的任务发生冲突时，要保证节目组的工作顺利完成。
2、各工作组自成立后即立即开始工作，比赛完成后一天自动解散。
3、各工作组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各工作组人力资源。
才艺大赛活动策划书 篇3
一.活动目的
在五四运动九十二周年暨中国共产主义青年团建立九十周年之际，为了响应学校即将举行的红歌大赛，并为第二临床学院才艺大赛推选节目，同时增进同学之间的友情，促进系内凝聚力的形成，同时丰富同学们的课余生活，提供一个同学们展示才华的舞台。
二.活动概况
1.活动主题：
2.活动时间：xx年4月14日晚上7点
3.活动地点：体育馆4楼礼堂
4.策划主办单位：广州医学院第二临床学院临床二系xx级团总支。
5.活动要求：
(1)各小班推选出参赛队伍和节目，并提供有班级特色的摊位小吃或者饮料。
(2)节目在内容上应紧扣主题，形式、人数不限，健康向上，符合青年大学生形象。
(3)选手上台服装、妆容需要整洁，大方，风格适当，符合比赛主题。
三.活动流程
才艺大赛活动流程
7:~7:5 开场秀 band队演奏 band队
7:5~7:1 活动开始 主持人宣布活动开始 石鉴 吴宛桦
7:15~7:2 秋香怒点唐伯虎 小品 团总支全体
7：2~7：25 歌曲串烧 小组演唱 7班罗林婷等4人
7：25~7：3 包公夜审采花贼 小品 7班邹建宇等1人
7：3~7：35 b级人生 舞蹈11班张颖丽等12人
7：35~7：4 三只小熊 歌舞 8班3~6人
扩展阅读
朗诵大赛活动策划书精选
举办一个活动是一个大工程，活动的效果取决于活动方案有没有做好，多写活动策划可以锻炼大家的策划能力，那么如何写一份活动策划？为满足你的需求，小编特地编辑了“朗诵大赛活动策划书精选”，相信一定会对你有所帮助。
朗诵大赛活动策划书 篇1
为庆祝祖国xx华诞，感受建国xx年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。
大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
（一）初赛。定于20xx年x月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。
（二）复赛。定于20xx年x月23日举行，具体时间、地点另行通知。
（三）决赛。定于20xx年x月30日举行，具体时间、地点另行通知。
（一）形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟。
（二）朗诵：个人朗诵，限时4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。
（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备（第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备）。限时4分钟。
（二）复赛由各系选出的人员参加。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。
（三）决赛是在复赛中选出10人参加。
1．在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。
2．若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。
3．其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。
附件：
（一）三环节共100分，形象展示和自我介绍环节20分，朗诵环节50分，抒发感想环节30分。
（二）各环节不能超时，从选手开口时计时，超时要扣一定的分数。
（三）各轮比赛顺序抽签确定，顺序一经确定，不得随意更改。
（四）参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。
（五）选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。
（六）参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。
（七）参赛选手的得分需要当场公布。
朗诵大赛活动策划书 篇2
活动名称：“感谢有你”朗诵大赛
活动背景：在这个寒冷的冬天，在这个因冬天而略显沉默的校园，围巾、手套、帽子，厚厚的衣服将每个人都裹的严严实实，但严密的包裹藏着一颗颗并未冬眠的心，心中是一种感恩的情怀，感恩父母，感恩老师，感恩朋友……在感恩节来临之际，山西大学文学院特隆重举办XX年度“感谢有你”朗诵大赛，给同学们提供一个倾诉感恩情怀并展现自我风采的平台，希望用大家的感恩之心融化这个寒冬，温暖这个校园。活动目的：此次“感谢有你”朗诵大赛目的有四：ø 给大一年级的学生提供一个展示自我风采，表达感恩之情的平台，过一个有意义的感恩节。ø 丰富校园文化生活，为山西大学文学院发掘锻炼人才，并增加其文化积淀，营造和谐、活泼的校园文化氛围。ø 切实做到为学生服务，提高文学院学生会在山西大学的影响力，使该组织深入人心。ø 给学生会的成员一个策划和组织活动的机会，提供一个良好的锻炼能力的平台。主办单位：山西文学院学生会承办单位：山西文学院学生会社团部活动时间：11月26日~11月27日活动地点：活动范围：山西大学文学院大一年级全体学生活动基本流程图：报名初赛15人进入决赛一等奖二等奖三等奖优秀奖
活动详细策划：报名、初赛时间：11月26日晚6：30~9：30地点：暂定为文科楼教室流程：领取号码牌在报名处领取并填写报名表按顺序进入初赛自我介绍朗诵指定篇目
报名要求：自备一寸近期免冠照片 严格按大赛程序报名、参赛场地规划：分大赛问询处、报名处、初赛区三部分初赛方式：选手做自我介绍，并朗诵完指定品目后，由评委按评分细则（见附录一），评分后记录于评分表（见附录二）中，结束后由记分员计算分数并做登记，最后按分数高低取前十五名进入复赛，并将如复赛同学名单和复赛要求于11月27日早公布。复赛时间：11月27日晚7：00~9：00地点：要求：入复赛选手准备以感恩为主题的自备篇目一份 可自加背景音乐流程：1.评委及嘉宾入场 2.主持人致开场词 3.介绍评委、嘉宾（校、级领导）4.嘉宾代表发言，宣布大赛复赛开始 5.选手朗诵自备篇目，评委点评、评分 6.统计结果，主持人宣布结果 7.颁奖仪式 8.齐唱《感恩的心》，主持人致结束语宣传方案：1.前期：制作并张贴海报、制作大赛展板放在教学主楼 2.中期：初赛结束后，张贴入复赛同学名单及复赛要求 3.后期：复赛结束后，张贴海报公布获奖名单经费预算：报名表费用：10元（100份）奖品：一等奖荣誉证书一个 二等奖荣誉证书两个 三等奖荣誉证书三个 共计18元 优秀奖奖状九张2元评分表、评分细则：10元纸笔：10元展板、海报制作费：30元机动费用：20元 总计：100元可行性报告1.首先，在感恩节这样相对特殊的节日，必须突出鲜明的主题性，相对歌咏比赛、晚会、舞会此类的文娱活动，朗诵大赛显得更为合适，不仅比较正式，而且能将感恩这个主题贯穿始终。2.相对于我们高中时举办的普通的朗诵比赛，此次大赛的规模比较大，而且比赛方式大不相同，此次大赛本着“公平参与、公开评选”的宗旨，打破各学院、班级之间的界限，给更多的同学更多的机会参与、展现自己。3.从比赛流程上看，本次大赛基本采用两轮淘汰制，精心设置初赛和复赛两个环节，有很大的挑战性。这个挑战自我、展现自我的难得机会同学们是不会错过的。4.此次活动的活动开支相对较少，青年志愿者联合会基本可以承担，花尽量少的钱做尽量大的活动，何乐而不为呢？附录一：评分规则（1）作品内容健康向上，中心明确；(2分)
（2）普通话标准，吐字清晰；(2分)
（3）语速适中，表达流利连贯；(2分)
（4）朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理；(2分)
（5）服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)
（6）整体印象。(1分)总分：10分附录二： 人员安排指挥组;报名组：大赛咨询点： 海报制作张贴：秩序维持;记分员：机动组（处理现场各种突发事件）： 主持人：评委：初赛：学生会领导 复赛：邀请学院老师附录三：应急预案1.大赛最后出现同分情况，则由评委老师讨论决定名次先后。2.评委多选定二至三人，以防止个别评委不能到场。附录四：大赛报名表“感谢有你”朗诵大赛报名表姓名性 别照片学院编 号联系方式兴趣爱好参赛宣言附录五：评分表评分表得 分编号评委1评委2评委3评委4最后得分
朗诵大赛活动策划书 篇3
一、活动目的
坚持以党的十九大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。
二、活动的内容
1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。
2、开展“学包粽子”活动。
3、举行“我们的节日•端午”主题征文活动。
三、活动的具体安排
1、6月5日(星期四)下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。
请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。
2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。
3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。
朗诵大赛活动策划书 篇4
活动名称
“我的文学情”朗诵大赛
主办单位
江南诗社
活动背景
在诗歌日渐式微的情况下，作为安徽师范大学的唯一一个文学性社团有责任，也有义务为广大的文学爱好者提供一个亲近文学、展示自己的平台。此次举行“我的文学情”朗诵大赛是在征文之后举行系列活动，旨在让更多人感受文学的魅力，并自觉加入文学欣赏与创作的行列中去
活动意义
1展现诗歌的魅力，让更多的人自觉亲近文学；
2为文学爱好者提供展示自我的平台；
三。培养诗社干部队伍，加强诗社组织建设；
4、打造诗社的精品活动，展示良好的失色形象；
5丰富学生校园生活，丰富校园文化
活动时间
11月16日，xx（下周六），晚上7:00
活动地点
xx501教室（预定）
参与对象
征文比赛选出的10为优秀选手，及诗社的所有理事干部
活动形式
文学佳品朗诵
活动流程
1、**精品的朗诵**及关于朗诵技巧的**各一个
2每个参赛者依次在台上朗诵
3、颁发证书
4工作人员与获奖者合影留念。
活动分工策划
1编辑部将于11月11日下午7:00前从所有征集作品中选出10部优秀作品参加阅读比赛。编辑部还需要指定专人负责活动通讯的撰写，并将其发送至（）和（）
2办公室负责在11月7日下午12:00前通知与会者。活动当天，负责选手抽签及协会理事出席。活动后活动后学分的认证工作。
三。实习部将于11月10日（本周日）前到团委借教室（xx501或xx601），并办理相关手续。负责在11月12日前购买10张证书（带壳），交给网络部相关人员。在活动开始前20分钟借用钥匙。
活动结束后负责现场安排和钥匙归还。
朗诵大赛活动策划书 篇5
经典的语言、经典的声音，聆听经典，华彩乐章!
一首歌曲需要大家去演唱，就像剧作家写出来剧本需要演员去表演一样，诗歌、散文等文学作品也需要朗诵。诗歌等文学作品经过朗诵以后，就能使躺着的书本从抽屉里爬出来，从书架上跳起来，在房间里稍稍起舞，然后飞起来，飞到广大的同学们中去。这就是朗诵，朗诵的作用和魅力。
……
在“五月风”撑起一片独特的艺术天空!!!
为充分展现同学们的风采，进一步激发同学们围绕中心、立足语文、扎实语文基础、积极进取的学习热情，特举办此次以“青春”为主题的诗歌散文朗诵会，让八年级全体同学走进文学、沐浴经典、陶冶心灵，同时通过对诗文的深刻领会与研究，使同学们的“五月风”诗歌朗诵会向更高更深的方向迈进。
1、5月20日前以小组为单位或个人自愿报名并将诗歌题目内容报给“五月风”书友会。
2、演讲时间五月下旬，具体时间另行通知。
朗诵脚本可以选用优秀经典诗词(鼓励原创作品，散文诗词亦可)，时间为3—5分钟。
3、精神饱满、姿态大方，感情真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵
4、朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，能很好地把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力，产生共鸣。
朗诵大赛活动策划书 篇6
活动前言：“用真情去诵读，用耳朵去倾听，用心灵去感受，用诗歌去大声说出我们心中的爱。”为帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报和奉献的意识，从而进一步提高广大在校学生的素质，营造健康、高雅、文明、和谐的校园文化氛围，优化大学校园的育人环境，提升校园文化的丰富内涵，同时也为发展和提高我院学生的诵读能力，为学院培养出新的朗诵人才。学习部将在三月下旬举办诗歌朗诵大赛。
二、活动对象：全院11、12、13级同学(要求11、12级每班至少一组报名)
三、活动时间及地点：
五、参赛内容与要求：
1、参赛内容：诗歌朗诵，参赛选手须围绕大赛主题自选诗歌类型，可以是名家名篇，也可以是原创诗歌。
3、参赛要求：
本届诗歌朗诵大赛的主题为“微孝·担当·践行”请各参赛选手围绕主题自选诗歌篇目。力求题材新颖，言语优美，有深刻的主旨内涵，能展现大学生健康向上的精神风貌。诗歌朗诵时间为3—5分钟，初赛可以不脱稿朗诵(稿件需要有文件夹装饰)，决赛要求脱稿并自选配乐伴奏。
1、感情:感情把握到位，能够真实传达诗歌内容和情感。 (40分)
2、仪态:端庄大方，精神饱满，姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。 (20 分)
3、普通话:吐清楚、准确，语言清亮、圆润，语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，舒心悦耳，听众产生强烈的情感共鸣。 (20 分)
活动背景：在这个寒冷的冬天，在这个因冬天而略显沉默的校园，围巾、手套、帽子，厚厚的衣服将每个人都裹的严严实实，但严密的包裹藏着一颗颗并未冬眠的心，心中是一种感恩的情怀，感恩父母，感恩老师，感恩朋友……在感恩节来临之际，山西大学文学院特隆重举办XX年度“感谢有你”朗诵大赛，给同学们提供一个倾诉感恩情怀并展现自我风采的平台，希望用大家的感恩之心融化这个寒冬，温暖这个校园。活动目的：此次“感谢有你”朗诵大赛目的有四：? 给大一年级的学生提供一个展示自我风采，表达感恩之情的平台，过一个有意义的感恩节。? 丰富校园文化生活，为山西大学文学院发掘锻炼人才，并增加其文化积淀，营造和谐、活泼的校园文化氛围。? 切实做到为学生服务，提高文学院学生会在山西大学的影响力，使该组织深入人心。? 给学生会的成员一个策划和组织活动的机会，提供一个良好的锻炼能力的平台。主办单位：山西文学院学生会承办单位：山西文学院学生会社团部活动时间：11月26日~11月27日活动地点：活动范围：山西大学文学院大一年级全体学生活动基本流程图：
活动详细策划：报名、初赛时间：11月26日晚6：30~9：30地点：暂定为文科楼教室流程：
领取号码牌 在报名处领取并填写报名表 按顺序进入初赛 自我介绍 朗诵指定篇目
报名要求：自备一寸近期免冠照片 严格按大赛程序报名、参赛场地规划：分大赛问询处、报名处、初赛区三部分初赛方式：选手做自我介绍，并朗诵完指定品目后，由评委按评分细则(见附录一)，评分后记录于评分表(见附录二)中，结束后由记分员计算分数并做登记，最后按分数高低取前十五名进入复赛，并将如复赛同学名单和复赛要求于11月27日早公布。 复赛时间：11月27日晚7：00~9：00地点：要求：入复赛选手准备以感恩为主题的自备篇目一份 可自加背景音乐流程：1.评委及嘉宾入场 2.主持人致开场词 3.介绍评委、嘉宾(校、级领导) 4.嘉宾代表发言，宣布大赛复赛开始 5.选手朗诵自备篇目，评委点评、评分 6.统计结果，主持人宣布结果 7.颁奖仪式 8.齐唱《感恩的心》，主持人致结束语宣传方案：1.前期：制作并张贴海报、制作大赛展板放在教学主楼 2.中期：初赛结束后，张贴入复赛同学名单及复赛要求 3.后期：复赛结束后，张贴海报公布获奖名单经费预算：报名表费用：10元(100份)奖品：一等奖荣誉证书一个 二等奖荣誉证书两个 三等奖荣誉证书三个 共计18元 优秀奖奖状九张2元评分表、评分细则：10元纸笔：10元展板、海报制作费：30元机动费用：20元 总计：100元可行性报告1. 首先，在感恩节这样相对特殊的节日，必须突出鲜明的主题性，相对歌咏比赛、晚会、舞会此类的文娱活动，朗诵大赛显得更为合适，不仅比较正式，而且能将感恩这个主题贯穿始终。2. 相对于我们高中时举办的普通的朗诵比赛，此次大赛的规模比较大，而且比赛方式大不相同，此次大赛本着“公平参与、公开评选”的宗旨，打破各学院、班级之间的界限，给更多的同学更多的机会参与、展现自己。3. 从比赛流程上看，本次大赛基本采用两轮淘汰制，精心设置初赛和复赛两个环节，有很大的挑战性。这个挑战自我、展现自我的难得机会同学们是不会错过的。4. 此次活动的活动开支相对较少，青年志愿者联合会基本可以承担，花尽量少的钱做尽量大的活动，何乐而不为呢?附录一：评分规则
(6)整体印象。(1分)总分：10分附录二： 人员安排指挥组; 报名组：大赛咨询点： 海报制作张贴：秩序维持; 记分员：机动组(处理现场各种突发事件)： 主持人：评委：初赛：学生会领导 复赛：邀请学院老师附录三：应急预案1. 大赛最后出现同分情况，则由评委老师讨论决定名次先后。2. 评委多选定二至三人，以防止个别评委不能到场。附录四：大赛报名表“感谢有你”朗诵大赛报名表 姓 名 性 别 照片 学 院 编 号 联系方式 兴趣爱好 参 赛 宣 言 附录五：评分表评分表 得 分 编号 评委1 评委2 评委3 评委4 最后得分
为了丰富校园文化生活，提高同学们自身文化素养和对学习的积极性，我班辅导员兼团总支书记罗静老师，特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛，主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台，现将具体流程策划安排如下：
七、比赛流程：
(1)普通话：同学们依次按学号抽选朗读内容(时间不得超过2分钟)进行朗读，评委打分;
(2)粉笔测试：将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板)，评委打分;
八、评分标准：
自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。
普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显。
感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。
望同学们引起对本次活动的重视，为比赛做好充分的准备，给自己创造一个搏击长空，放飞自我的空间来展示自己的风采。
为了丰富校园文化生活，提高同学们自身文化素养和对学习的积极性，我班辅导员兼团总支书记罗静老师，特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛，主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台，现将具体流程策划安排如下：
七、比赛流程：
(1)普通话：同学们依次按学号抽选朗读内容(时间不得超过2分钟)进行朗读，评委打分;
(2)粉笔测试：将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板)，评委打分;
六、评分标准：
自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。
普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显。
感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。
望同学们引起对本次活动的重视，为比赛做好充分的准备，给自己创造一个搏击长空，放飞自我的空间来展示自己的风采。
二、活动主题：
比一比，赛一赛，看谁说的妙!
三、活动背景：
“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼，在生活中积累，点点滴滴学习，从量的积累到质的飞跃。
四、活动目的：
1.调动我们的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统.
2.增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台;
通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。
3.深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
五、活动内容：
同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目;
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉?
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?
4我们大学生谈谈食品安全问题。
5怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
7怎么看待大学生的不文明现象?
2.每人演讲时间为3-6分钟;
3.服饰正式;(西装或校服);
4.每班级积极参加;
2、介绍来宾,评委。
3、主持人宣布演讲比赛正式开始。
4、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。
5、演讲比赛开始,有介绍第一位选手。
6、公布上一选手分数，介绍下一位选手。
7、全部选手比赛完毕,主持人小结。
8、点评。
9、宣布名次。奖项设置：个人奖项：第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓励奖若干名;
10、为获奖选手颁奖。
11、宣布比赛结束。
十、活动宣传：
个人奖项：第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓励奖若干名;
为了调动同学的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统.增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台;通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应，深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。
2.每人演讲时间为3-6分钟;
3.服饰正式;(西装或校服);
4.每班级报名中选1-2同学参加;
5奖项设置：个人奖项：特等奖(三名) 第一等奖(1人)、第二等奖(2人)、第三等奖(3人)、鼓励奖若干名;
1,同学们从以下题目中选取自己演讲的题目;
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉?
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?
4怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
2,以下题目为现场抽取：
1文明应不应该用法律来规范;
2你是怎样看待传统文明与现代文明的;
3说说你是打算怎么渡过大学生活。
请每班级参加同学积极准备，五月六之前号交一份自己选演讲题目及内容电子稿(存档)。你们比赛结果和内容也将在妙语演讲社博客中发表。希望同学们发挥自己最好水平，在网络时代中找到自己最佳的身影。也欢迎大家百度妙语演讲社博客。
朗诵大赛活动策划书 篇7
一、活动主题
爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。
二、活动时间、地点
时间：20xx年3月29日下午
地点：一年级教室
三、参赛人员
一年级至五年级全体学生
四、比赛形式
个人背诵与集体背诵、班级推荐与随机抽点相结合。
五、比赛办法
1、背诵范围：
①个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。
②集体抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。
2、比赛环节：
①个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。
②集体抽背(抽一首)。③班级推荐朗诵。
3、评分标准：
①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(50分)
②背诵熟练，语调把握好。(30分)
③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。(10分)
④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。(10分)
六、比赛规则：
①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。
②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。
七、奖励
①此次比赛按各班评分总和排名设集体奖，一等奖1名，二等奖1名。个人奖20名。
②根据实际情况，此次比赛将设立班级组织奖、倾听奖各一名。
八、相关事宜
①评委名单：
XXX、XXX
②王XX李XX责负责组织会场、音响及课件播放;冯负责主持会场;XX刘媛负责统计成绩。
③各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。
④特邀节目：低年级小合唱《送别》、中高年级配乐诗朗诵《沁园春雪》、王校长配乐诗朗诵《念奴娇赤壁怀古》、校长配乐诗朗诵《水调歌头明月几时有》。
朗诵大赛活动策划书 篇8
予我诗歌颂我中国
——庆建党x周年系列活动
策 划
书主办单位：xx大学学生会
承办组织：xx学院学生会
目录1活动背景及意义 1
1.1活动背景 2
1.2大赛目的 2
1.3大赛宗旨 2
1.4大赛主题 2
1.5大赛口号 3
1.6竞赛的具体实施3
1.6.1听之四海 3
1.6.2百家齐言 3
1.6.3颂我中华 3
2赛事全程宣传 3
2.1宣传方式 3
2.2宣传注意事项 4
3 具体活动安排
3.1.赛事时间安排 4
3.2系列活动1-听四海5
3.2.1活动地点 5
3.2.2活动流程 5
3.3系列活动二——百家齐言
3.32活动地点 5
3.32活动流程 5
3.4系列活动3：讴歌中国5
3.41活动时间： 5
3.42参赛选手： 5
3.43参与嘉宾 5
3.44具体流程 5
4.活动预算 6
为庆我党建党x周年，加深同学们对党的认识，激发广大同学们爱党的热情，丰富同学们的课外活动，“予我诗歌，颂我中国”——庆建党x周年系列活动在***学院学生会的统筹下即将正式开始。
2018年，中国共产党迎来建党x周年。x载艰苦卓绝，x载荣耀辉煌。x年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。
34000多个平凡但伟大的日子，承载了决定党和国家前途命运的一系列重要事件，谱写了壮丽辉煌的历史篇章。
此次“予我诗歌，颂我中国”庆建党x周年系列活动，以建党x周年为契机，呼吁广大同学积极参与，旨在激发同学们爱党、敬党之情，通过朗诵诗歌，重温经典，再激新情。
由***大学***学院学生会策划的“予我诗歌，颂我中国”庆建党x周年系列活动，旨在纪念中国共产党建党x周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，特别是激励青年学生坚定理想信念，激发青年历史责任感，从而更加坚定党的领导。此外，在表扬党的同时，展现学生的自我风格。
朗诵大赛活动策划书 篇9
时间：2015年10月10日* *：任务变更圈
一. 活动目的：
为丰富校园文化生活，营造健康、向上、活泼的节日氛围；同时为发展和提高我校学生的诵读能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感，提高学生语文素养，我校青藤文学社特策划举办“庆元旦”诗歌朗诵比赛。
二. 参赛对象：
全校师生
三. 报名时间及方式
注册时间：2015年12月15日-12月20日
报名方式：于xx日中午向各班团委支部书记登记，并于12月20日中午派专人到b4紫藤文学俱乐部办公室。
四. 比赛时间及地点
初赛：a6-01教室，2015年12月24日中午12:00
第二轮：2015年12月25日上午10:00 a6-01教室
决赛：2015年12月26日上午10:00在a6-01教室
五. 活动安排：
1内容要求：内容要健康向上，体现当代大学生的精神；诗歌的文体是诗歌，可以用来创作作品，也可以参考各种材料，对内容进行裁剪和重组。
2竞争形式：诗歌阅读也可以辅以伴奏、舞蹈、道具等艺术形式。
每各班级的参与者人数由每各班级的教练确定。 表演时间为3-5分钟，不超过5分钟。朗诵时要求脱稿，道具、配乐伴奏带自备。我们应该鼓励形式创新，但舞台艺术形式只是避免让客人占主导地位的辅助手段。
3.本次比赛分初赛、复赛、决赛三部进行。决赛前三名入选，其余均为优秀奖品。
6、 评价标准：（满分100分）
（一）穿着整洁，态度认真、有礼貌，充满自信；举止稳重大方。（酌情打分，满分为10分）
（2） 阅读内容积极，具有教育意义；朗读正确、流利；不丢字，不添字，不破句，停顿适当。（酌情打分，满分为60分）
（3） 使用普通话，速度适中，优先考虑；有感情地朗读，能读出作品的韵味。（酌情打分，满分为20分）
（4） 背诵内容可背诵，有一定的吸引力，时间不超过3分钟。(酌情打分，满分10分)
注：评分方法：取最高分和最低分，取平均分。若出现平分，由评委席裁定。
七. 各部职责：
网络部：负责活动策划、相关信息收集（统计、登记通知），并指派专人担任评委。
艺术编辑部：宣传部负责本次活动（宣传板制作）的宣传工作，并指派专人担任评委。
秘书处：负责现场布置、比赛过程，并指派专人担任评委。
编辑部：负责比赛中指导参赛者，维护现场秩序，并指派专人担任评委。
联络部：联系活动主办单位，购买必要物品，通知各部门团委支部书记，发送活动通知，并指派专人担任评委。
八：奖项设置：
一等奖：两人颁发荣誉证书，赠送精美礼品
二等奖：四名获奖者将颁发荣誉证书和一份漂亮的礼物
三等奖：六名获奖者将获得荣誉证书和精美礼物
优秀奖：若干名，颁发荣誉证书
朗诵大赛活动策划书 篇10
一、活动背景
朗诵是一种自身文化舞台修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我风采的活动背景。
二．活动主题——激情演讲、秀我风采
三．活动目的
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，展现大学生风采，陶冶同学们高尚的道德情操 ，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“青春记忆”演讲朗诵比赛活动。
四．活动组织者
安徽水电学院
五．参赛人员
学院全体大一、大二、大三全体学员。
六．参赛要求
作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，所选作品体裁不限、切合主题，具有时代气息，体现当代大学生风采。
七．比赛流程
1.比赛规则
比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为选拔赛（30名）、初赛（15名）和决赛（3名）三个阶段。每次比赛均评出奖项，最后决赛奖项为一等奖、二等奖、三等奖，每次成绩均上报学习部。
2.评分规则
（1）、仪表形象（20%）
（2）、演讲内容（50%）
（3)、语言表达艺术（25%）
（4）、现场随机应变能力（5%）
3.工作人员
主持人2名、评委人员5名（老师和学生）、算分人员3名、现场秩序安排者3名。
八．比赛时间、地点
选拔赛时间：20xx年4月5日早上9：00；初赛时间：20xx年4月7日早上9:00；决赛时间：20xx年4月13日早上9:00。地点：体育馆。
九．经费预算
现场布置10元，矿泉水13元，选手编号卡片5元,总计28元。
注意事项
参赛选手应提前到场，做好演讲准备工作，服从组织者的安排，自觉遵守现场纪律，如遇特殊情况请提前与负责人联系，否则视为自动弃权。
创意大赛活动策划书精选4篇
怎样制定好的岗位策划书来吸引投资呢？策划书一般都是根据活动的具体情况来制定，策划书写好了之后，工作才会更顺利，今天策划书范文网为大家准备了有关“创意大赛活动策划书”的内容，这篇文章或许能为您提供一些有用的信息！
创意大赛活动策划书【篇1】
为了挖掘我校新生的潜能，帮助他们实现在社区中的活动。读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。
具体大赛安排如下：
一.大赛时间
10月19日-12月3日
二.参赛要求
1参加者必须是读书会会员
2.选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）
3.参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，****，（若是组团，注明团队的队长是谁）
三.策划书要求
1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不必与图书馆和书籍挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。
2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。
三。策划的内容必须包括一个完美的活动策划的全部内容。
包括：活动主题、活动时间、活动地点、活动流程、活动准备（包括宣传方式）、活动预算。如果是比赛，你需要有一个奖项设置。
4．策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格
4、 陪审团：理事会成员和部长
五.比赛细则
1比赛阶段：分为初赛、复赛、练习和决赛四个阶段。
2.比赛的流程：
a.初赛： 10月 19日—24日（截止于在24号晚9:00 前）
参赛者将计划提交给部长，由部长选出本部门的优秀计划
10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。通过初赛但未进入第二轮的优秀方案将由评委会修改并返还给参赛者
10月26日至27日，董事会对复赛人员进行了一对一的规划修改
b、 第二轮：10月30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）
进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。
c、 练习赛：11月1日-11月30日
进入第二轮的选手以社区实践为竞赛模式，选手们将自己的计划付诸实践，选手们是活动的主要负责人
若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导
若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导
d、 决赛暨颁奖典礼：12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：讲堂）
练习赛选手对活动进行总结，并将活动情况作为评审的主要参考，由理事会成员选出优胜者。此外，还将公布优秀策划人名单，并对优秀策划获奖者进行奖励
六.奖项设置
最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）
有4个优秀的策划人。计划者将在副部长选举中直接成为副部长。计划的活动将在下学期开始后举行
在活动中表现出色的其他成员将在选举副部长时优先考虑
读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。
读书协会
10月12日
创意大赛活动策划书【篇2】
一、 活动前言
文管！增强班级凝聚力，提高班级荣誉感，增强班级向心力，促进班级和谐。
创造班级特色，创造有意义的班级文化，丰富班级生活。培养学生的创造性思维，提高实践能力。
二、 活动主题
创意无限，文管本色
三、 活动对象
文化产业管理班的所有同学
四、 活动时间
5月7日——5月18日
五、 承办单位
文化产业管理班班委
六、 活动前期策划准备
1活动宣传：制作海报或课堂动员，邀请大家积极参与。
2、 人员分配：
（1)执行负责人王宁负责接收各位同学的创意方案；
（2） 成立初评小组，由该班有才华和审美能力的学生担任评委。
三。赛事负责人张强宣布比赛正式开始（5月6日晚自习）。
注意：（1）创作主题：突出专业特色，展现班级文化。
（2）作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可，即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等）。
（3） 提交作品：不要求制作实物！所有作品（口号标语除外）需要有图，均以策划案（word或者***的形式）上交，以简要介绍该作品、解释其创意**、分析其可行性。
（4）创意支持：鼓励支持所有同学参与创作，大胆自信地展示自己的创意，并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色！
（5） 确定评审团成员名单：所有学生可根据自愿申请的原则组成一个10人的评审团作为宿舍分配。
七、 活动组成：
1创意作品：5月8日至5月15日，8天，全体同学抓紧时间准备和创作，写下计划！
2、收集作品：5月8日至5月15日（15日为截止日期），完成作品的同学将作品，以附件形式发到王宁邮箱汇总。
三。评审工作：5月16日至5月17日，创意策划方案将提交评审团初审。
4、决赛及颁奖晚会：
（1） 5月18日晚，班主任应邀召开评审会，对初审后的入围作品进行评审。（需由创意人对自己的创意进行不超过5分钟的介绍发言）
（2）评委会选出“最佳创意奖”1名、“一等奖”1名，“二等奖”2名、“三等奖”3名，并颁发证书。
创意大赛活动策划书【篇3】
一.活动背景及形式
读一本好书就像享受一顿大餐，而一个独特的书签就是饭后的甜点，既甜又精致。或许你很难想象一张小小的书签怎么可以蕴含许许多多的故事和回忆，一张特别的书签，能让我们在窥探书籍的万种精彩中给自己一点小小的惊喜。书签常常不经意间夹在我们最喜欢的书中，或作为装饰，或作为页码的标志。
每个人的心中，都珍藏有属于自己的一枚书签，它可能是一片泛黄的叶子，不知在那个秋日的午后落入凡尘;也可能是一张珍藏的**，那是一个即使过了很久也不能忘却的瞬间;更可能只是一张卡片，寥寥几笔的一句祝福。她们默默无声，轻轻夹在书里，让一个小小的书签绽放出无限的书香。
活动的形式是以个人或小组的形式开展
二.活动主题
即使书中有**个房间，小书签也很精彩
三.活动时间
xx年10月28日至11月15日
四.活动地点
xx五.活动对象
全校富有艺术创新意识的同学
六.活动目的及意义
创新是一个民族发展的不竭动力，为了丰富在校大学生的课余生活，给同学们一个充分展示自己创新才艺的舞台，为精彩的书籍增添一抹淡淡的精彩。制作一张别致的书签，用简单创作充实自己，同时提高同学动手动脑能力，引导同学在以后的工作生活中培养自己创新的精神，并善于发现身边那
一些小小的惊喜，为阅读营造自己的氛围，有利于激发学生的意术创新意识。
七.活动要求
1书签尺寸要求：最大长度不超过10厘米，宽度不超过15厘米。
背面写好班级、姓名。书签的材料一定要有硬度的纸，可以是彩色的，还可以是其他材质的东西结合。书签的形状可以是动物、树叶、规则的正方形、圆圈等。
发挥学生的想象力和创造力。图案部分要是彩色的或黑白的。
2.评比标准：设计的书签制作精美，字迹美观，内容以读书为主题，可设计读书名言警句，名家介绍，经典美文语句等，书签样式不限，要有创新，作品的创作质量要高。
3.作品可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。
4作品可以是纸质的，也可以是电子的。
5提交作品时，请注明所属部门、专业、姓名和￥*。
6.投稿方式：
(1)电子版可投至邮箱：
(2)纸质稿上交给本班委然后交到图书馆办公室(105)，或者
直接交到图书馆办公室(105)
(3)联系**：
八.活动流程
1.宣传及征集作品
2优秀作品由读者协会指导老师和读者协会全体会员共同评选
3.颁发奖品
九.奖项设置
一等奖1名
二等级2名
三等奖3名
优秀奖3名
最佳创意奖1名
十.活动经费
奖品费用
十一、预期效果
激发同学们创新的热情，在生活中具有一颗发现美的意识，明白即使小小的书签也有故事，并且能够将这种热情带到日后的学习工作中。
十二、后期工作
1. 奖品的采购及颁发
2. 颁奖地点的联系
3. 做好必要的记录
创意大赛活动策划书【篇4】
策划人：徐存根
1活动背景：中学生正处于思维最活跃的阶段，但由于应试教育在中国教育领域仍然占据主导地位，限制了他们创造思维能力，导致中学生普遍缺乏动手能力。
2活动目的：让学生把想象从课本中放飞出来，把没心思去整理出来的创意理念系统的开发出来，将diy创意作品变现，或直接捐给物质资源匮乏的偏远山村的留守儿童，传递温暖，传递爱。
活动主题：让梦想飞翔，踏上心灵之旅
放飞希望，让每天都美的耀眼
参与者：所有学生和个人（教职员工和爱心人士）
活动时间:待定
5活动内容：前期准备：查找制作diy制品的资料，制作海报，进行海报宣传，引导创意，达到抛砖引玉的效果。申请一间备用教室，展示所收集的作品。
中期准备：收集作品，由活动组进行第一轮海选，并制作海报公布入围结果。通知参与复试。
后期准备：作品展，由活动组组织，协助公众进行获奖作品的评选、投票、统计。采编组负责采风并进行实时报道，活动后教学组带领学生负责卫生并处理掉落选的作品。
（大众评选随机选取，取前五十名观众为大众评选）
．6奖项设置：
7经费预算：
活动预算共计88.6元
8注意事项：防止恶意损坏，在转移作品时轻拿轻放防止作品算坏，注意随机选取大众评审，保证活动的公平性，注意展览活动秩序，本活动原则上采取自愿参加，为防止由于学生课业负担过重导致的参赛热情不高，必要时有必要分配限额到各班级。
k歌大赛活动策划书精选8篇
探讨与“k歌大赛活动策划书”相关的话题是本文的主题。策划书要灵活应对行业的变化，策划书梳理战略与思路并提供了咨询和建议。策划书充当了参与者的沟通角色，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标。在阅读后还请您收藏本网页网址！
k歌大赛活动策划书 篇1
一、活动背景：
近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远。
1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。
2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。
3、书画大赛的举办，可以让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生提供了一个展示自我的平台。
4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。
二、目的和意义
1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院 “书画大赛”活动。
2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。
3、为学院的广大学生提供了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。
三 、活动安排策划：
（1）、时间：3月13日（初定）
地点：新篮球场侧边人行道
活动对象：全校学生
（2）、开放展览和投票：早上8：00—下午18：00
场地布置：早上7：00—8：00
展览结束：下午18：00
（3）、1 选票用于展览当天发放给参观者。
2 每个参赛者可进行拉票，但必须遵守秩序。
3 参观者必须按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。
4 对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。
四、 经费预算
名称
数量
金额（单位：元）
横幅
1条
85
打印邀请函
40张
20
一次性胶杯
2卷
4
卡纸
50张
30
双面胶
3条
72
透明胶
4卷
20
白纸
100张
100
纪念品（书签）
500张
60
香糊
10瓶
30
气球
3包
60
打印评分表格
40份
6。5
打印书画作品标签
60张
5
打印复印投票券
XX张
15
打印证书
57份
30
教授聘金
2位
300
总计
836。5
五、预期效果
通过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。
附表一：场地示意图
附表二：“书画大赛”具体活动安排
附表一
展
览
区
出口
进口
新篮球侧边人行道
人
行
道
新篮球
说明：1 出口：摆放桌子一张供放投票箱，工作人员所在地。
入口：嘉宾签到处，礼仪小姐站点处。
（用两把四角太阳伞（帐篷）分别摆放在出口和进口处作为门口；用气球做成悬垂式挂在门口处）
2 虚线表示展览栏，总共有三条展览线。
3 投票箱放在出口，供参观者投票。
4 展览后区摆放两把四角太阳伞（帐篷）。
5 周围用彩带围住（每边分别用三种彩带按上，中，下围住）。
附表二：
“书画大赛”安排
1、总负责人：翁权杰
2、展前工作：
秘书部：评分表格的制作、选票、书画作品标签的制作
技术部：邀请函的制作
体育部：场地申请
女生部：嘉宾签到本、派邀请函
生活部：桌子申请 （两张长桌）
宣传部：宣传栏申请、书画作品的收集和统计工作、投票箱、大海报、横幅
3、书画作品张贴工作
协助负责部门：宣传部、文娱部、生活部
场地布置工作安排和相关负责部门：
1 太阳伞和宣传栏的摆放：实践部、学习部（宣传栏按着作品的序号进行摆放）
2 系旗、横幅、桌子的布置及围场：体育部、生活部
3 门口设计：宣传部、文娱部
4 嘉宾席：秘书部（对每位前来评分的评委递给评分表格及发放投票券给每位参观者）
5 嘉宾接待：女生部（站在入口处）
6 摄影：技术部（除要求对整个会场的进行拍照外，每份作品均需近拍照下来）
7 出口处：宣传部（对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份）。
8 展览过程中需工作人员在旁进行看管，防止书画作品在作品参观中造成不必要的破损。在展览后区的帐篷处由体育部负责维持秩序，在三排展板中由生活部负责看管书画作品及展板，在展览前区由实践部负责向路过的同学进行宣传（各个站点各部门应负责到底）。
备注：各部门按照各自所负责场地布置工作并做好收场工作。
4、后期工作：
票数统计、分数统计：秘书部、学习部
奖状打印、填写：宣传部
电子与信息学院学生会宣传部
二零一三年十一月五日
k歌大赛活动策划书 篇2
活动背景：
喜迎六十校庆，展现海子风采。释放青春，技能为傲。
活动意义:
为了丰富我校大学生的精*课余生活，开阔视野放松身心寓学于乐增长知识提高*技能为将来就业打下坚实基础，同时也为了促进各系之间的*技能交流，提高学生综合素质，开展此次技能大赛活动。
活动开展：
一.赛前宣传部进行宣传(宣传方式包括：教室宣传设点宣传海报宣传横幅宣传校园广播等)，要保*参赛选手人数。
二.设备检修调试，会场布置。
三.奖品*书饮用水等准备充分
四.安排观众人员(各系安排大概一个班的人数作为观众由各系团总支安排)
五.活动开始现场工作人员安排观众入座以及安排领导座位(这时背景音乐舞台灯光同时播放)
六.正式开始领导上台发言之后主持人宣布比赛正式开始
七.有工作人员进行拍照
八.活动中间穿*一些小活动活跃气氛(比如猜谜海院知识竞猜等等)
九.现场工作人员要注意自己的服务态度维护秩序
十.活动结束领导颁奖颁发*书和获奖者合影并总结这次活动
十一.观众离场现场工作人员进行会场清理设备仪器进行整理放回
十二.各系参可能的赛项目及出场方式：
航海系：在舞台上多人进行打水手结
轮机系：通过电脑模拟器软件进行轮机模拟器的`*作通过多媒体展示在舞台上表演喷油管的拆装
港航系：在舞台上进行流利的英文报关流程
船港系：通过电脑进行模拟器模拟*作
外语系：多人在舞台上用英语进行交流(以小品的形式)展现英语口语能力
信息系：通过电脑以某一情景进行网页制作或者进行一种新的软件设计
电气系：模拟电路设计控制器组装
人文系：朗诵话剧
经费预算：
1、横幅三条----150元
2、宣传材料(笔白纸复印海报等)----200元
3、会场饮用水---50元
4、奖品+*书---500元
5、流动资金---500元
总计：1400元
活动注意问题及细节:
1、密切合作相互联系
2、仪器设备提前多次测试
3、后台工作人员保*灯光和音效正常次序
4、维持现场秩序防止出现混乱
5、联系方式：
活动负责人及主要参与者：
1、总指挥(团总支)
2、现场工作人员(学生会)
3、宣传人员(宣传部)
k歌大赛活动策划书 篇3
一、活动目的
1、达成协会“传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识”宗旨。
2、点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能，也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。
3、在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识，培养其动手能力又能丰富学生的课余生活，又为学生增添了学习专业技能的机会。
二、活动背景
自中国进入WTO以来，各行业迅速与国际市场接轨，对中国的经济产生了巨大的影响。随着市场的进一步开放，中国的金融业也必将以此为契机得到飞速的发展。
证券、保险、商业银行等各类金融的市场化、国际化使得股票、基金、期货等投资理财方式迅速走入千家万户。人民币汇率变动、金钱的时间价值等与大家生活休戚相关的因素更使得大家学习并掌握理财知识成为必要而非需要。20xx年是一个理财在中国发展的新纪元，大众的投资理财意识正在飞速增强。
21世纪的大学生，是中国未来事业的接班人、社会的中坚力量，更应该适应经济全球化的大潮流，尽早的培养自己的经济金融意识，以适应飞速发展的现代社会对全面综合性人才的需要，做到在提高情商，发展智商的同时，不忘记培养必要的财商。
三、活动形式
1、点钞比赛
2、点钞方法及假币鉴别方法的讲座
四、活动时间
1、前期宣传：20xx年3月30日——20xx年4月6日
2、：20xx年4月7日——20xx年4月14日
3、比赛时间：20xx年4月15日——20xx年月21日
五、活动地点
南京航空航天大学金城学院二食堂A4教室
六、活动主办
【先锋理财】金融协会
七、活动赞助
1.XXXX店
2.XXXX店
八、活动流程
1.第一阶段
(1)前期宣传
a)手绘海报宣传。
b)电子海报宣传
c)A3A4纸公告
d)横幅宣传
e)传单宣传
f)网络宣传
g)院广播站协助宣传
(2)活动报名
a)现场摆摊报名
b)手机短信报名
2.第二阶段
点钞大赛
a)每轮成绩展示（海报、公告、网络、广播）只限单指单点法
第一轮初赛：5人一组，每人400张点钞券，点的快的，取第一名进入下一轮。
第二轮复赛：5人一组，每人400张点钞券，点的快的，取第一名进入下一轮，各组第一名按每50张2元兑付。
第三轮再赛：5人一组，每人3分钟，点的多少直接排名。
第四轮决赛：每人1分钟，点的多排名与第三轮再赛成绩加权平均，取前三名。第一名每10张按每张10元RMB兑付第二名按每10张5元兑付第三名按每10张2元兑付。
b)理财小贴士展示（海报、公告、网络、广播）
c)专业讲座
3.第三阶段
活动反馈
a)会员反馈
b)老师反馈
c)参赛者反馈
d)闭幕式以及颁奖
可行性分析
通过暗中调查询问显示：很多同学对此项活动极感兴趣，均表示通过此项活动可以很好的活跃校园文化活动氛围，并且能够在活动中学到很多东西，很多人认为这种寓知识于活动的方式可以大大提高同学们参与的积极性，同时能在校园内产生广泛而深远的影响；另外，从活动内容来看，此项活动简单易于操作，而且能够收到很好效果，同时在学生会的能力范围内完全可以承办。所以我们确信开展本次活动是十分有必要和有意义的，也将会取得我们所预期的良好效果。
k歌大赛活动策划书 篇4
活动主题：“奥斯卡杯”dv大赛
主办单位：数理系学生会
活动时间：xx.3.30-xx.4.16
本次活动分为两个阶段：
征集dv作品
颁奖典礼
一．征集dv作品（xx.3.30-xx.4.13）
1.作品来源
（1）学生会内部出至少三部作品。宣传，外联，活动各一部。办公室出一部，也可并入各个部门进行拍摄。
（2）向全校各系发出邀请征集作品。欢迎各系配合。
（3）面向全校同学征集作品。
2.宣传工作
（1）宣传板于3月31号展示在学校
（2）联系学校论坛缘路有你，将宣传信息贴在论坛公告栏。
（3）与校vod点播取得联系，将作品（在制作者允许的情况下）上传
3.奖项奖品设置
最佳影片（u盘）
最佳导演（耳麦）
最佳男主角（耳麦）
最佳女主角（耳麦）
最佳剧情片（耳麦）
最佳创意（耳麦）
最佳制作（耳麦）
最佳人气（耳麦）
4.作品评比
为保证本届大赛能够公开、公平、公正地进行评选，本届比赛仍将采用网上投票和专家评选相结合的方式。大赛的评选将融汇专家专业见解、聚集观众广泛评价。
（1）观众网上评价
主要针对“最佳人气奖”进行网络投票。考虑到各参赛者投寄作品的时间不一，所以将在作品收集的截至日期，即xx年4月1日起开始计算投票数，至颁奖典礼前一天凌晨0时这一期间的`投票数累计为准。最高票数的参赛作品将获得“最佳人气奖”。
（2）专家专业评价
本届大赛将邀请专家评委参与评奖。专家评委观看分类参赛作品，选出相关奖项的提名作品，最后将进行统一终审，评委团投票选出最终的获奖作品。
评委团名单将在作品收集截至时（即xx年4月13日）在大赛官方博客上公布。
二．颁奖晚会（xx.4.16）
晚会当晚不仅会颁出八项大奖，到场者均有机会获得精美礼品，还等什么呢~~~让我们看到你们独一无二的风采吧~
k歌大赛活动策划书 篇5
前期报名及通知：
1请各二级学院团总支于10月9— 10月13日以学院为单位上交报名单于技术学院学生会文艺部，也可到指定的报名地点报名。
⒊由生活部负责嘉宾席的布置，桌椅的摆设，纯净水的摆设。
⒋由体育部负责音响，灯光，盆景，道具的搬运及摆设。
⒌由纪检部负责报幕，观众席的安排及秩序工作。
⒍由女生部负责幕后，及嘉宾席的服务工作。
⒎其他部门工作另行通知。
⒉比赛各环节，由评委参与点评。每位评委各持一面旗帜，举旗表示赞同该选手通过。
⒊比赛进行中，评委可依据时间，对参赛选手唱歌时间进行限制。
⒈海选晋级选手依次上场配伴奏演唱自选歌曲。
⒉比赛各环节，由六位评委参与点评。每位评委各持一面旗帜，举旗表示赞同该选手通过。
⒊比赛进行中，评委可依据时间，对参赛选手唱歌时间进行限制。
注：确定最后参加名单，名单须保证来自9个不同二级学院。
⒍第一轮：选手按照抽签顺序进行出场比赛，（台风，唱功，感染力等方面进行评分）；第二轮：选手才艺表演。两轮分手相加的总成绩。
注：本次活动将本着公平、公正的原则，初、复赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委，决赛将由专业老师和大众评委做点评
奖品设置：
一等奖一名二等奖二名三等奖三名最佳舞台表现奖最佳组合奖最佳人气奖
2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、互动游戏奖品、嘉宾及裁判纪念奖品等。
5、条幅5张、海报N张。
k歌大赛活动策划书 篇6
一、大赛目的：
促进大学生的创新能力的培养，激发大学生对Photoshop的兴趣和激情，为学校里面众多的PHOTOSHOP爱好者提供一个展现自我，互相交流的服务平台
二、大赛主题：
想象有理，思维无界
三、比赛时间：
10月28日—— 11月31日
四、参赛对象：
华锐学院、信阳师院、信阳农专、信阳职业技术学院PS爱好者
五、比赛内容：
大赛分为标志设计和图片处理两部分，利用PhotoShop完成及主题的展示。
一、作品内容
（1）标志设计：
题目是:信阳鑫海电脑科技有限公司公司标志
信阳鑫海电脑科技有限公司简介：
作品要求：能充分展现公司特色，新颖且富有创意完成作品
（2）图片处理：
参赛者以“树劳动文明新风为主题”，自由选取校园内劳动和文明举止的素材，展现大学生精神风貌。以有创意、有良好的视觉和艺术效果为佳。
二、作品图要求
初评：
（1）格式为jpg，尺寸为A4，分辨率为300像素/英寸
（2）附一份100-200字的作品创意说明的Word
终评（大赛入围选手）：
（1）需发PS软件的制作源文件到指定邮箱，格式为psd，尺寸为A4
分辨率为300像素/英寸
（2）附一份100-200字的作品创意说明的Word
备注：选手一定要将作品原psd文件保存好，在提交作品时将jpg图片及文字说明打包发送到指定邮箱，同时要以“学院名称-系别-班级-姓名-联系方式”命名，否则视为无效作品。
创作要求
（1）作品符合法律法规, 思想健康，积极向上，风格新颖，主题突出，表达明确。
（2）参赛作品均需原创,一旦发现抄袭或从网上直接下载的现象,立即取消评比资格。
作品呈送时间：10月28日-11月20日
作品呈送方式：
通过邮件将作品于11月20日之前发送到指定邮箱
标志设计邮箱：图片处理邮箱：
三、评选办法
由专业PS老师评选
六、奖项设置
奖项
个数
奖品
特等奖
一名
320G移动硬盘+四校联谊证书
一等奖
四名
音响+四校联谊证书
二等奖
八名
4G U盘+四校联谊证书
三等奖
二十名
耳机+四校联谊证书
优秀奖
四十名
四校联谊证书
关于奖项设置的补充说明：标志设计和图片处理奖项个数根据呈送作品不同而定
七、大赛赛组织单位：
主办单位：华锐学院共青团团总支、网络中心、数学与计算机科学系、艺术系
赞助单位：信阳鑫海电脑科技有限公司
承办单位：华锐学院数学与计算机科学系电脑爱好者协会
协办单位：信阳师范学院、信阳农业高等专科学校、信阳职业技术学院
k歌大赛活动策划书 篇7
主办单位：刑事科学技术系文艺部
承办单位：刑事科学技术系文艺部
一、活动主题：
在山的那边，我们歌声嘹亮
二、活动目的：
进一步丰富我系学生的课外生活，展现本系学生青春风采，这是系文艺部给同学们一个展示自我的舞台，同时也给同学们提供一个相互交流，增进友谊的平台。
三、活动时间：
03月30日周五晚
四、活动地点：
图书馆旁大报告厅
五、活动前准备：
1、与系宣传部一同做好赛前宣传工作；
2、系各区队做好内部选拔工作（自愿原则，限制每个区队3人，要求在20号前交名单）；
3、系办公室成员出面协调场地，设备等相关问题；
4、场景布置，老师茶水、水果，奖品问题（见附录1）。
六、具体项目安排策划：
第一阶段 风采展示
以区队为单位分组（一区队3人）上台依次演唱曲目（串烧或单个曲目），并且可以和台下同一区队的同学拉歌互动。评委评分，主持人宣布得分情况，得分最高三个组晋级下一阶段比赛，其余待定。
第二阶段 重振旗鼓
在待定的小组中，经过组内讨论，各选一名唱功最好的同学进入复活赛，每个选手采取清唱的模式进行比赛，得分排名前三的选手进入第三阶段，其余的淘汰。
第三阶段 强强对决
每人抽签（红1~6，蓝1~6），分成红、蓝两大阵营开始挑战，（红1对蓝1，依此类推）每组挑战评委经过决定，PK掉1名选手。剩下的6名选手进入第四阶段。
第四阶段 终极大PK
剩下的6位选手，在主持人处随机抽签，按顺序依次进行演唱（带伴奏），评委评分，记分员总分，排出名次（1~6）。
第五阶段 颁奖与合影
根据排名情况，分出K歌之王一名，二等奖两名，三等奖三名，最高人气奖一名，最佳表演奖一名，最团结区队一个，奖项（共9奖），然后老师、参赛选手、主持人、工作人员集体合影留念，比赛结束。
七、参赛人员相关规定
每个区队参赛人数不能小于3个，伴奏自备，演出服装自备。
八、购买物品清单、人员配置、程序细则
详见附录
k歌大赛活动策划书 篇8
一、活动目的：
为了迎接学校五十年华诞，反映江西理工学子精神风貌，丰富校园文化生活，鼓励大学生积极利用自己所学参与艺术创作活动，丰富第二课堂，展示与提高我院学生的创新能力、动手能力、想象能力及艺术修养。同时激发大学生的主人翁意识和责任感，促进校园文化的繁荣与发展。
二、活动主题
年轻放飞梦想共迎五十华诞
三、可行性分析
作品来源可行性分析
DV创作大赛紧跟时代潮流，引领时尚，符合同学们的创新思想，为同学们展示才华提供平台和空间。基于当代大学生的责任感和爱校情感及其活跃的创意思维，同学们参赛的积极性是毋庸置疑的，因此，此次活动作品来源是可以保证的。
硬件与软件支持可行性分析
此次活动内容新颖，对场所要求不高，经费的需求量也不是很大，故可行性很高。关于网络空间问题，我们学院主页、校树人网都可以做为上传作品的服务器；对于制作设备和软件等问题，我们学院有制作设备和软件支持并且专业老师能够为他们解决技术上的问题。
四、活动效果
预计宣传效果
1、学生相对集中，有利于本次活动的宣传。
我们将采用多种宣传方式，使用各种宣传手段和工具对同学们的视觉听觉器官进行“轮番轰炸”，加大宣传的力度和深度。力求让每一位同学知晓此次活动，唤起同学们的参赛激情。
2、加大对外宣传，扩大学校的对外影响
在各类网站上及BBS讨论区和QQ群上发布活动信息，增强大赛的影响力。同时我们将在海报、传单等各种宣传工具上印制规格统一的特许大赛标志，以此来产生一种宣传上的震撼力。作品用途
此次活动作品将统一制作光盘报送党委宣传部、教务处、学工部、校团委等部门，文法学院艺术类教研室留存，选取部分优秀作品上传树人网、赣州电视台，同时我们将在大礼堂公映获奖作品。
五、活动内容：（见附表1）
六、活动流程
七、奖项设置及评比细则
1、奖项暂定：
（1）综合类：设立一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干
（2）专项类：设立最佳影片奖、最佳创意奖、最佳编剧奖
（3）广告类：设立最佳广告片
2、评分细则：
①、作品创意独特，构思新颖（30分）
②、内容充实、生动，突出主题(广告类要求广告语简单明了而富有寓意，紧扣主题)。（40分）③、演绎技巧，画面音质流畅，拍摄技巧，制作技巧（30分）
注：1）本次评分采取观众评分和专家评委评分两种方式
观众投票占最终评分30%，专家评委评分占最终评分70%（满分为100，作品得分=评委打分×70%+观众投票数×30%）。
2）作品播放时间若超出规定时间不参与评奖。
3）评分细则公开，保持这次活动的公平性和透明性。
八、经费预算
宣传海报、横幅、相关材料：
评委费用：
奖品费用：
场地布置：
机动经费：
合计：
附表1：
参赛要求
附表2：
参赛报名登记表
编号：
点钞大赛活动策划书(7篇)
对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助，策划书是制定可行的行动方案，只有制定好策划书，才能规范的完成工作。怎么为自己制定一份科学有效的岗位策划书？我为了让您满意精心制作了这份“点钞大赛活动策划书”，如果你觉得这份资料很有用希望你可以把它分享给身边有需要的人！
点钞大赛活动策划书(篇1)
2017点钞大赛活动策划书
二、活动主旨
1、达成协会“传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识”宗旨；
2点钞技能是银行、**、保险等相关岗位必须学习的一项基本技能，容易掌握；
三。会计知识的传播使更多的人了解会计的基本过程和会计对企业的重要性。
1活动总时间：5月5日-22日
（1） 宣传时间：5月9日-22日
（2） 登记时间：5月9日至15日（含10日在商业街现场登记，补办登记截止时间为15天）
（3） 比赛时间：5月19日（星期四）下午19:00-21:00
三。地点：（待定，另行通知）
4参加人员：华南师范大学南海校区全体学生（会员免费，非会员2元）
5主办单位：华南师范大学南海校区金融协会
6、赞助单位：、我爱竞赛网
具体流程：分两轮（如人数过多，第一轮将举行a、b、c等小组）
第一轮：比赛开始前，参赛者双手放在双膝上，主持人或工作人员**一分钟倒计时**，参赛者听到提示音后方可进行点钞作业期间参赛者可以采用任意指法（可原创）在1分钟内点取由主办方提供足额的练功钞；时间结束后参赛者不得再进行点钞作业，把所点的比赛专用钞另行摆放，等待工作人员上前登记张数和**比赛专用钞。
**完毕后比赛进入分数统计时间，期间参赛者可以参加主办方举行的有奖问答游戏，提问内容多为会计基础知识，参赛者随机抽取回答问题，回答正确可以得到主办方提供的奖品。
工作人员统计好成绩后，奖励知识问答结束。东道主宣布进入下一轮比赛名单，前12分进入第二轮比赛。
第二轮：比赛规则与第一轮相同。成绩公布，前六名由主办方颁发。（奖项设置详情）
注：比赛期间，如发现比赛时间未开始或比赛结束后仍未继续，主办方有权取消比赛结果。
时间内容
备注18:30-19:00
参赛者签到
19：00—19：10
主持人宣布开始、规则讲解
19：10—19：15
派发练功钞到参赛者手上
19：15—19：45
****，学员的学习和热身阶段
点钞大赛活动策划书(篇2)
金融工程——王露
活动名称：校园神钞手
活动时间： 年月日
主办单位：经济管理学院-科协各系
负责人员：
一． 活动意义
1.达成“传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识”宗旨。
2提高学生的点钞技能，使学生技能学到科学文化知识，又能掌握一定的实践能力。
三。为国家储备优秀经济人才。
二． 活动形式
1、 点钞比赛
2点钞技巧与真假鉴别讲座
三． 目标人群
12.13级经管学生
四． 活动安排
1. 点钞比赛
比赛流程：
(1)、参赛人员可任选点钞方法进行比赛，并在规定时间内完成。
(2)、下发答卷纸及点钞券后，要求在答卷纸上写好本人编号、姓名、班级。
(3)、初赛时间为100秒，复赛时间为60秒，决赛时间80秒。
(4)、比赛时间全考场统一进行，参赛选手必须一切听从指挥。
(5)、比赛口号开始后，参赛选手才可拆卷点钞进行比赛，若选手在参赛口号前拆掉信封袋，则取消比赛资格。
(6)、比赛的结束口号一到，参赛选手应立即停止，将实际张数写在答卷纸上。
(7)、工作人员做好相关记录并核对数目。
(8)、比赛选手在比赛期间内，不得做出干扰其他选手和阻碍比赛顺利进行的行为。
评分方式：
(1)、规定时间内，每点对一张钞票，得1分。
(2)、若报出的答案与实际张数不符，每差一张扣10分。
(3)、若在点钞过程中违规者，淘汰出局。
(4)、按分数高低依次选出获胜者，若赛后在零界点出现多个参赛者的分数相同，则对分数相同的同学再加一场。
2.举办相关讲座
五．评奖
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
点钞大赛活动策划书(篇3)
目录
一、 举办机构
二、活动背景
三、活动目标
四、活动开展
五、活动经费
六、活动意义
一、举办机构
主办方：南京财经大学红山学院厚薄学社
举办地点：南京财经大学红山学院桥头校区大学生活动中心
二、活动背景
对于处于社会主义初级阶段的中国来说，发展经济成了整个国家发展的重中之重，当代大学生显然成为其中间力量。
证券、保险、银行等金融机构迅速发展，金融理财意识越发的进入人们的生活。对于这些我们作为在校的大学生了解少之又少，况且，对于我们身为财经类学校的学生，毕业之后进入这些机构工作将会是我们的首要选择。
据调查，数钞票能够对大脑神经起刺激作用，使人的手变得更加灵活，对理财也有一定帮助。现今的大学生，是中国未来事业的接班人。要适应经济全球化的大潮流，尽早培养自己的经济金融意识，因此大家学习并掌握理财知识非常重要
三、活动目标
1.传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识。
2.点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能，也是日常生活生活买
卖时必不可少的重要环节。
3.在大学校园举办点钞大赛可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识，培养起动手能力又能丰富学生的课余生活
4.为了更好地发扬厚薄学社的优良传统，通过此次数钱大赛，提高对数钱的灵敏度。进一步增强理财意识。
四、活动开展
活动宣传（4月9日到4月13日）：宣传部画海报，拉横幅，发放宣传单
初赛（4月17日）：初赛范围为所有参赛选手
决赛（4月25日）：从复赛中筛选出7名选手进入决赛
宣传方式
1. 具体安排：由宣传部组织进行
2. 宣传地点：一食堂门口，四教，一教，男女生宿舍
3. 宣传形式：宣传单，海报，横幅，人人，微博
初赛
1. 比赛内容：2分钟快速点钞
2. 比赛规则：要求各成员同时在2分钟内又快又准地数一捆钞票。
停止计时后，每个成员在纸上写上自己数的'钞票数。核实人员当场清点其所数张数，并报出实际张数，由记录员记下。
3. 注意：
（1） 停止计时后不可再继续点钞，否则延时以违规论处。
（2） 比赛过程中使用的钞票不得损坏和私自带离现场。
4. 评分标准：先计算出每位选手的点的钞票的张数，然后与实际张数比较，误差一张就从总的张数中减去1张。
决赛
（一） 决赛流程
开始（ppt展示）：当今世界的经济形势，点钞活动的益处，初赛复赛的资料。
环节一：赛前热身
准备一叠钞票，让各参赛选手目测，目测过后说出结果，误差越小者得分越高，计入总分。
环节二：点钞进行时
比赛规则：每组派一名选手在2分钟内又快又准地数一捆钞票。停止计时后，由主持人问选手其所数张数，并报出实际张数，由记录员记下。核实人员当场清点，并由记录员记下清点结果。 环节三：核实人员清点钞票，选手进行知识竞赛
（1） 抢答内容：真假钱的鉴定方法、人民币发展史。
（2） 评分标准：答对一题加10分，答错一题扣5分。
环节四：公布最终结果，由颁奖嘉宾进行颁奖
五、活动经费
奖项设置170元
六、活动意义
1.活动会让同学们了解到更多关于会计行业工作的知识，特别是关于数钞票。培养其动手能力的同时丰富了学生的课余生活，为他们增添了学习专业知识的机会，这也正是我们社团举办这个活动的宗旨和目标。
2.“你不理财，财不理你”，在此次活动中，我们会深刻领悟到这句话的重要性。想要真正成为理财达人，要从小事做起，从身边最简单的数钱做起。
点钞大赛活动策划书(篇4)
一、活动概况
1活动名称：联诚市会计协会点钞比赛2。承办单位：
xx林业科技大学联诚会计协会
3. 活动时间：
12月3日晚7点至9点半
4. 活动地点：
东教学楼多**教室
5. 活动主题：
了解点钞技巧，进行点钞实践。
6. 活动对象：
联诚市会计协会全体会员及对本次活动感兴趣的学生。
7. 活动背景：
在社会经济发展的同时，提高大学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围。
8. 活动目的：
提高会计专业技能，实践动手能力，增强交际能力，丰富学生的课外生活，拓展知识面。培养学生的经济金融意识，倡导科学理财，培养投资意识。数钱是会计人员必须学习的基本技能，也是日常生活中必不可少的一环。
在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于会计行业工作的知识，培养其动手能力又能丰富学生的课余生活，又为学生增添了学习专业技能的机会。
9. 活动策划方案：
（一） 前期准备：
时间：11月22日-12月2日
报名方式：持有效证件（身份证、学生证）到本会报名点报名。
活动策划人员：联诚会计协会
注意事项：活动中注意安全；注意节约活动费用，避免浪费；不得发生有损本会形象的事件。
（二） 实施阶段：
活动内容：进行现场竞技比赛
活动时间： 12月3日
活动地点：东教学楼多**教室
活动流程：
（1）主持人开场白
a.介绍与会嘉宾
b.宣读比赛规则
c.介绍各参赛人员
d、 **一种介绍记数的教学方法**
（3）竞技大比拼—复赛
(4)**协会歌曲
（5）再赛—数硬币
（6） 表演魔术-邀请魔术协会表演
（7）指导老师点评
(8)顶气球游戏
（9）现场颁奖
10.活动经费预算：
活动总费用预算700元。
费用=赞助+协会经费
1两张手绘海报20×2=40
2. 两条横幅约100元
3. 活动纪念品 100元
4. 奖金 300元
5. 购买比赛所需用品160
共计：700元
三、活动宣传
1横幅宣传：我会将在我校外事学院和经济管理学院悬挂横幅进行宣传。
2海报宣传：我们协会将在活动前、中、后进行海报宣传，当然也会宣传贵公司。二份手绘宣传海报，将悬挂在我校**最大的路段（食堂门口）。
3. 现场宣传：我们将邀请贵公司代表出席活动并在活动开始前对贵公司进行介绍，在活动结束时也会特别鸣谢。
4.文字宣传：我们将在申请表上标记赞助商的名称和简介。
四、赞助方案
1. 我协会给赞助商本次活动的冠名权，即“***点钞大赛”。
2. 在报名现场粘贴商家海报。
三。在活动现场悬挂商户横幅进行现场宣传；现场分发商家的宣传资料。
4本次活动的宣传资料（喷漆、横幅、海报）由本会制作。
5.您可以将商人的商品作为奖品。
本次活动是我协会在本学期最大的一个活动，活动的参赛选手都是追求时尚的在校大学生，是商家的目标市场，是忠诚客户的广大代表者。企业可以利用我们协会的这项活动来宣传自己。此次xx林业科技大学联诚科技协会的“点钞大赛”无疑是商家校园推广树立品牌形象的极好机会。
我们渴望与各大企业合作，共同主办这次活动。
本活动最终解释权归xx林业科技大学联诚会计协会所有。
xx林业科技大学联诚会计协会
11月19日
联诚会计协会点钞大赛比赛规则
第一轮初赛：
点钞大赛初赛分四场进行，每场20人。五人一组，每人有一叠笔记，限制在80秒以内。每人点票的桌面上放着一叠钞票，清点的票数按每人在规定时间内点数计算。
然后按张数排名。注意：如有数错，错误在三张之内，按每数错一张减5张扣除张数，错误超过三张，所数张数无效。
如在80秒内有多人点完。按用时长短排名。每一轮清点结束后，本会工作人员会核实每个学生点过的牌数。
如有学生对本会工作人员统计的张数有异议，可再次申请核对。每个初赛场有20人，选取前4到6名进入复赛。进入复赛的总人数为20人。
点钞大赛活动策划书(篇5)
一、报名须知
：20xx年4月7日——20xx年4月14日
比赛时间：20xx年4月15日——20xx年4月21日
报名的同学需填写真实的姓名、专业、学号、联系方式
二、资格管理
本届比赛的参赛者为南京航空航天大学金城学院的在校本科生。本届比赛将采用真实身份管理。每个参赛用户报名时，必须及时修改个人注册资料，正确填写真实姓名、个人身份证号码、联系电话和联系地址，参赛学生必须在联系地址中加填南京航空航天大学金城学院所属院系专业，以方便我们与获奖选手联系。
三、关于查看成绩的问题
每轮比赛结束后协会会在宿舍楼下用A4纸和网络公布成绩。
四、领奖事宜
本次大赛按成绩分为会计专业组和非会计专业组，奖品按成绩确定。
五、注意事项
1、比赛截止日（20xx年4月21日）活动期间无交易的参赛选手视同自动放弃比赛，按各奖次名额确定排名顺序。
2、以上奖项不可兼得。
3、获奖者领奖时必须是南京航空航天大学的在校本科生，获奖者须凭与报名资料相符的身份证、学生证领取奖品。
六、其他
如因不可抗拒原因，造成本活动终止，协会及网站不承担任何责任。本活动最终解释权归主办方所有。
七、选手须知
（一）参赛选手不得弄虚作假。在竞赛过程中发现问题，将取消其竞赛资格；在竞赛后发现问题，将取消其竞赛成绩，收回获奖证书等。
（二）参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组织指挥和安排，不得提前开始作业，到规定的时间应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。若选手需要提前结束竞赛，需向监考人员示意，得到同意后方可离开竞赛场地，并由监考人员将结束竞赛时间记录在案。
（三）在竞赛过程中，爱护竞赛场地的设备和器材，要严格按照安全规程进行操作，防止触电和损坏设备的事故发生。
（四）参赛选手提前15分钟到达比赛现场检录，迟到超过30分钟的选手，不得入场进行比赛，有多个参赛项目并且时间上有冲突的要先和项目负责人打招呼。
五）在比赛过程中，如遇设备故障应及时向监考人员提出，经确认后由项目负责人决定是否更换设备或加时。
八、裁判员守则
一.听从大赛组织机构的安排，服从项目负责人的领导，遵守职业道德，文明裁判。
二.严守赛场纪律，保守试卷秘密。
三.严格遵守赛场规则，除应向选手交代的竞赛须知外，不得向参赛选手暗示或解答与竞赛有关的内容；严格按有关竞赛规程、评分标准和评分细则进行评分，做到公平、公正、真实、准确。
四.严格遵守竞赛时间，不得擅自提前或延长比赛。坚守岗位，无特殊情况不得在竞赛期间请假。
五.竞赛过程中，如出现问题或异议，服从项目负责人的裁决，不得与参赛选手或相关人员发生争执。
六.裁判员必须佩带胸牌，仪表整洁，语言举止文明礼貌。
七.裁判员不得私自与参赛选手联系，在正式公布成绩和名次前，不得透露有关情况。
点钞大赛活动策划书(篇6)
一.活动背景(略)
二、活动主题
1.协会传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识；
2.点钞技能是银行、证券、保险等行业相关岗位必备的基本技能，简单初步掌握；
3.传播会计知识，让更多的人了解会计对企业的基本流程和重要性。
三、活动简介
1.整体活动时间：5月5日至22日
(1)宣传时间:5月9日至22日
(2)注册时间:5月9日至15日(其中10日商业街现场注册，注册截止日期为15日)
(3)比赛时间:5月19日(星期四)晚上19-21:00
3.活动地点:(待定，另行通知参赛者)
4.活动对象:华南师范大学南海校区全体学生(会员免费，非会员收费2元)
5.组织者:华南师范大学南海校区金融协会
6.赞助商:知识库，我爱竞赛网
四、比赛规则
详细流程:分两轮(如果比赛人数过多，将在第一轮进行A、B、C等几组比赛)
第一轮:比赛开始前，参赛者双手放在膝盖上，主持人或工作人员播放倒计时视频一分钟。参赛者听到提示音后，可以在点钞作业期间使用任何指法(可原创)，1分钟内点击主办方提供的足够练习钞票；时间结束后，参赛者不得再点钞，单独放置比赛专用钞票，等待工作人员登记并回收比赛专用钞票。
回收后，比赛进入分数统计时间。在此期间，参赛者可以参加组织者举办的有奖问答游戏。大多数问题都是基本的会计知识。参赛者可以随机选择并回答问题。如果答案正确，他们可以获得组织者提供的奖品。
工作人员统计分数后，获奖知识问答结束。主持人公布了下一轮比赛名单，前12名进入第二轮。
第二轮:比赛规则与第一轮相同，前六名获得主办方提供的奖项。(奖项设置详情)
注：如果在比赛期间发现比赛结束后没有开始计时或继续工作，组织者有权取消比赛结果。
五、比赛当天的流程策划
时间
内容
备注
18:30-19:00
参赛者签到
19：00—19：10
主持人宣布开始，解释规则
19：10—19：15
派发练习钞到参赛者手中
19：15—19：45
播放视频，参赛者学习，热身
19：45—20：00
第一轮预赛分组进行
20：00—20：30
统计分数期间，会计知识问答游戏
20：30—20：40
公布决赛名单，开始决赛
20：40—20：50
统计分数
20：50——21：00
赛果公布，挑战记录，颁奖合影，领奖
21：00—
收拾场地
六、奖项设置：
第一名:50元奖金奖
第二名:30元奖金奖
第三名:20元奖金奖
第四名:10元奖金奖
第五名元现金奖品
第六名:1元奖金奖
参赛者奖品设置：赛后免费获得50张练习券
本活动所有奖项由主办方提供，最终解释权归协会所有。
点钞大赛活动策划书(篇7)
一、活动目的
1、达成协会“传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识”宗旨。
2、点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能，也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。
3、在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识，培养其动手能力又能丰富学生的课余生活，又为学生增添了学习专业技能的机会。
二、活动背景
自中国进入WTO以来，各行业迅速与国际市场接轨，对中国的经济产生了巨大的影响。随着市场的进一步开放，中国的金融业也必将以此为契机得到飞速的发展。
证券、保险、商业银行等各类金融的市场化、国际化使得股票、基金、期货等投资理财方式迅速走入千家万户。人民币汇率变动、金钱的时间价值等与大家生活休戚相关的因素更使得大家学习并掌握理财知识成为必要而非需要。20xx年是一个理财在中国发展的新纪元，大众的投资理财意识正在飞速增强。
21世纪的大学生，是中国未来事业的接班人、社会的中坚力量，更应该适应经济全球化的大潮流，尽早的培养自己的经济金融意识，以适应飞速发展的现代社会对全面综合性人才的需要，做到在提高情商，发展智商的同时，不忘记培养必要的财商。
三、活动形式
1、点钞比赛
2、点钞方法及假币鉴别方法的讲座
四、活动时间
1、前期宣传：20xx年3月30日——20xx年4月6日
2、：20xx年4月7日——20xx年4月14日
3、比赛时间：20xx年4月15日——20xx年月21日
五、活动地点
南京航空航天大学金城学院二食堂A4教室
六、活动主办
【先锋理财】金融协会
七、活动赞助
1.XXXX店
2.XXXX店
八、活动流程
1.第一阶段
(1)前期宣传
a)手绘海报宣传。
b)电子海报宣传
c)A3A4纸公告
d)横幅宣传
e)传单宣传
f)网络宣传
g)院广播站协助宣传
(2)活动报名
a)现场摆摊报名
b)手机短信报名
2.第二阶段
点钞大赛
a)每轮成绩展示（海报、公告、网络、广播）只限单指单点法
第一轮初赛：5人一组，每人400张点钞券，点的快的，取第一名进入下一轮。
第二轮复赛：5人一组，每人400张点钞券，点的快的，取第一名进入下一轮，各组第一名按每50张2元兑付。
第三轮再赛：5人一组，每人3分钟，点的多少直接排名。
第四轮决赛：每人1分钟，点的多排名与第三轮再赛成绩加权平均，取前三名。第一名每10张按每张10元RMB兑付第二名按每10张5元兑付第三名按每10张2元兑付。
b)理财小贴士展示（海报、公告、网络、广播）
c)专业讲座
3.第三阶段
活动反馈
a)会员反馈
b)老师反馈
c)参赛者反馈
d)闭幕式以及颁奖
可行性分析
通过暗中调查询问显示：很多同学对此项活动极感兴趣，均表示通过此项活动可以很好的活跃校园文化活动氛围，并且能够在活动中学到很多东西，很多人认为这种寓知识于活动的方式可以大大提高同学们参与的积极性，同时能在校园内产生广泛而深远的影响；另外，从活动内容来看，此项活动简单易于操作，而且能够收到很好效果，同时在学生会的能力范围内完全可以承办。所以我们确信开展本次活动是十分有必要和有意义的，也将会取得我们所预期的良好效果。
秋游活动策划书模板精选3篇
一份策划书写好了就像吃了定心丸，策划书规划发展路径，对于公司的经营发展有着重要的意义。策划书是面对潜在合作伙伴的拜帖和邀请书，制定策划书，让公司可以寻求更好的发展。策划书范文网小编为您特别精选的“秋游活动策划书模板”一定不会让您失望，分享可以让我们对世界有更多的认识把这个分享给你的朋友吧！
秋游活动策划书模板 篇1
一、活动意义：
1、亲近大自然，放松心情。
2使学生彼此更加熟悉，促进学生的交流，增进彼此之间的友谊，进而增强班级体的凝聚力和默契。
三。更好地了解学校附近自然环境的人文氛围。
二、活动时间：本周日
三、活动地点：马鞍山森林公园
四、、活动主办单位：
五、活动对象：
六、活动准备：
1问卷调查：征求每位学生的意见和建议，并详学生详细说明本次活动的过程和经费。
a、 在自愿的基础上统计人数、名单和手机号码。
b、班干到各宿舍征求同学们对这次秋游有什么主意和建议，比如说烧烤想吃什么，分量多少，活动期间想做什么，玩什么。
c、 整理活动细节，预算出个人开支和总经费，明细表。
d、 在班会上，向同学们讲解本次秋游的注意事项，再次收集意见，做出最终决定。
2、实地考察：
a、部分班干到森林公园实地考察，与其负责人作初步交涉，了解其地理方位，环境状况，娱乐设施，**等问题。
b、 对调察结果进行梳理总结，确定具体事项。
三。联系森林公园确定门票、保险和租赁详情。
4、处理好包车，路线等问题：
a、 班级委员会讨论，必要时征求学生意见。
b、 最后确定交通问题，由何华强、杨波两个班干部确定路线。
5.确定小组，分为5个小组，以负责班级学生的安全。
a、管理指挥组：6人
b、第一组：组长：xx
c、第二组：组长：xx
d、第三组：组长：xx
e、第四组：组长：xx
6、各样用具用品准备：
一道菜：鸡翅牛肉丸香肠玉米牛肉片红薯韭菜烧烤酱
b足够的碳素一次性碟片、手套、杯子、刷子、纸巾、竹签、锡纸、打火机、刀、剪刀、照相机等。
7、应急药品：
风油精华晕车药、脑油止血膏、烫伤膏、消毒剂、胃药。
8班委制定安全规则，做好宣传，安排当天活动，游戏流程。
9班委召开秋游动员会，确定了安全协议。
七、活动当天流程：
1集合：6:30在学校门口集合，两名班干部提前到森林公园确定相关事宜，暂定为**。
2乘车：一组分批为单位乘车，班干部带队。
秋游活动策划书模板 篇2
一、活动前言
为了让部门工作人员更好更快地融入宣传部这个大家庭，让他们相互了解，相互熟悉。我们部门开展了以“秋后余韵，温暖人心”的主题秋游活动，意在通过此次活动，让我们的部门今后的发展。
二、活动目的
1熟悉武汉的著名景点和文化。
2团队旅游，让彼此熟悉，增强部门成员的团结
三、活动时间
出发点：高新大道五角塘，途经(**府、辛亥革命馆、户部巷、长江大桥、晴川阁 、轮渡),终点：高新大道五角塘
四、活动时间
11月16日
五、活动对象
大学生创新创业协会宣策部成员
六、活动流程
长江职业门口（7点）
七、活动经费：
全程自费
八、注意事项
1、此次活动涉及到的场景地点较大，难免会出现有人掉队，忘记时间，迷失等一系列的问题，因此，在安排人员活动时，采取分组，由组长随时随地、上下车清点人数；并且，要相互留有****，便于寻找队友
2、此次活动务必做到文明出游，不乱丢垃圾、不说脏话，要尽显长职大创的风采
九、宣传
前期：部长为您讲解具体行程和日程安排。后期由组员写心得体会。
时间：11月13日
策划人：张某华
秋游活动策划书模板 篇3
***x大学管理学院
学生会秋游活动
策划书管理学院
学生会外联部
二〇一一年十月四日
一. 主题:xx烧烤园一日游
二秋游目的：正值秋高气爽时分，秋天悄然而至，通过瀛洲烧烤园一日游，会员们走出户外，感受大自然的气息，欣赏一路的美景，减少学习的压力的同时保持愉悦心情。最重要的是：
集体秋游，培养一起旅游时的互助精神，增进彼此之间的感情，提高协会的凝聚力和影响力。此秋游希望通过让会员们，在娱乐的同时学会与人交往，并感觉到家庭的暖和，将会充分体现我们管理学院的以心对心交往的宗旨，加强我们协会的凝结力和魅力。
秋游人员：管理学院全体成员
秋游时间：十一月十五日
三前期预备：
1)由学宣部做好海报以及网络的宣传工作
2)由外联部负责统计自愿参加这次秋游的成员名单；确认自行车的辆数方便到时出游；记录每个成员的****以便联系。
3）将最终名单提交给办公室主任，并按成员分组，一组四个男孩，一组六个女孩，然后按男女随机配对。每组两个干事做组长，负责本组人员的安全以及详细的工作。部长作为总司令，指导工作，应对紧急情况。
4)请外联部和办公室联系xx烧烤园，做好踩点的工作，并商量好门票的**。
5)踩点后，请文艺部根据详细的情况预备一些到时可以玩的团队游戏。
6)准备所需物品：各种食物（组内自行购买）、调味品、饮料（多带点）、应急药品（止泻药，创可贴和防蚊之类的药）
7)活动费用按成本核算，每人交28元（暂定）。集团负责人和一名成员负责集团的食品采购。
8） 请拿着信息部的相机记录下这美好的一刻。
四秋游具体内容：
1.到达方式：骑单车。
请外联部和学宣部的干事联络好各位会员，确定好要去秋游的人数，同时，请收集好有自行车或可以借到自行车的人数（可以借多少请都作记录，然后统计好人数和车辆的数目，留空几辆自行车来运载食物和饮料等）
2.时间安排:
（1）2:00集合，集合时组好队，之前选定的干事请迅速找到负责的那一组成员。
（2）2：30出发，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。（可以在路上进行口头交流。多认识一些人，注意安全）
（3）3：00到达，请办公室的干事布置好场地将食物，饮料等用具摆放好，小心防火，留意安全。外联部干事负责单车停放问题。
（4） 3:20-4:00，会员们聚集在周边果园采摘水果。
（5） 烧烤从4:10-6:00开始，艺术系负责一些小游戏。
（6） 6:30队员们放烟花放在一起玩。
（7）7：30清场，所有会员一起搞好场地卫生，集合回程，骑车特殊小心
五留意事项：
请各部长在出发前强调会员的交通安全问题，往返路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示人协的风采，具体要求做到：
（1）不要排成队，不要追逐，不要玩，不要表演特技
（2） 公共场所不乱扔果皮纸屑，不折花木，不摘水果。
（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上洗手间时最好以小组为单位，并有一名干事陪同。手机保持开机，好找人。
（4） 免费活动可以开展一些有益、有趣、有序的活动，不要玩危险的游戏，玩水时要注意安全。
（5） 烧烤时，注意不要碰到铁架，更不要伸手伸进炉子里，不要往炉子里添其他东西。
（6） 不要用小竹竿及时收集，不要乱扔，也不要不当玩具，以免对身体造成伤害。
（7） 不要喝太多，吃得太多。注意饮食卫生。
（8） 对于本次活动未尽事宜，请与会代表及时作出反应。
6预算门票及烧烤费（部门人员加收）28元/人（暂定）
饮料、药品等公共物品（收费）200元左右
七突发事件及其应对方法
1.当天若有雨，我们会将所有活动安排在烧烤场棚内进行，取消玩水等露天游戏，同时提醒会员们注意保暖，不要淋雨，防备感冒。
2.当天若遇到交通事故，我们会尽快对受伤者作简朴的**，各部长协调好事故人员，不要让场面混乱，若受伤较严峻，应迅速将受伤者带到医院救治。
3.当天若有人员无端失踪，部长应迅速找到相应干事，让干事联系该会员，若干事联系不上，必须打该会员的宿舍**，与该会员相熟的同学一起寻找。
4如果当天有人分散，警官一定要带好队伍，不要惊慌，在看到路况后再向目的地前进。如果没有人带路，请联系分队部长。
5如果那天有人迟到了，联系该成员，然后让一名**组织一组迟到人员带领团队前往目的地。
八后续工作
1请过部门组织干事开例会，讨论今次活动的得失，为今后活动的开展吸取经验，由部长以及副部长做总结，提出有效的方法以改进下次活动。其中，办公室应在两天内提交活动总结；新闻和新闻部整理了**和短片，制作了一部***或记录片，发到博客上，并做好了归档工作。
我们将长期与赞助我们活动的贵公司商铺保持联系，以促进今后的合作。同时，我们会在会议日志中留下门店信息，加大对门店的宣传力度。
***x 大学管理学院
学生会外联部
2011年10月4日
朗诵大赛活动策划书(集锦7篇)
一份好的策划会考虑到不同方面的要求，策划书从各个角度设想进行科学的经营活动可行性分析，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化，怎样才能列出好的岗位策划书呢？有请阅读我们为你编辑的朗诵大赛活动策划书，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
朗诵大赛活动策划书(篇1)
一、活动主题
爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。
二、活动时间、地点
时间：20xx年3月29日下午
地点：一年级教室
三、参赛人员
一年级至五年级全体学生
四、比赛形式
个人背诵与集体背诵、班级推荐与随机抽点相结合。
五、比赛办法
1、背诵范围：
①个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。
②集体抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。
2、比赛环节：
①个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。
②集体抽背(抽一首)。③班级推荐朗诵。
3、评分标准：
①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(50分)
②背诵熟练，语调把握好。(30分)
③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。(10分)
④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。(10分)
六、比赛规则：
①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。
②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。
七、奖励
①此次比赛按各班评分总和排名设集体奖，一等奖1名，二等奖1名。个人奖20名。
②根据实际情况，此次比赛将设立班级组织奖、倾听奖各一名。
八、相关事宜
①评委名单：
XXX、XXX
②王XX李XX责负责组织会场、音响及课件播放;冯负责主持会场;XX刘媛负责统计成绩。
③各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。
④特邀节目：低年级小合唱《送别》、中高年级配乐诗朗诵《沁园春雪》、王校长配乐诗朗诵《念奴娇赤壁怀古》、校长配乐诗朗诵《水调歌头明月几时有》。
朗诵大赛活动策划书(篇2)
一、活动背景
朗诵是一种自身文化舞台修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我风采的活动背景。
二．活动主题——激情演讲、秀我风采
三．活动目的
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，展现大学生风采，陶冶同学们高尚的道德情操 ，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“青春记忆”演讲朗诵比赛活动。
四．活动组织者
安徽水电学院
五．参赛人员
学院全体大一、大二、大三全体学员。
六．参赛要求
作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，所选作品体裁不限、切合主题，具有时代气息，体现当代大学生风采。
七．比赛流程
1.比赛规则
比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为选拔赛（30名）、初赛（15名）和决赛（3名）三个阶段。每次比赛均评出奖项，最后决赛奖项为一等奖、二等奖、三等奖，每次成绩均上报学习部。
2.评分规则
（1）、仪表形象（20%）
（2）、演讲内容（50%）
（3)、语言表达艺术（25%）
（4）、现场随机应变能力（5%）
3.工作人员
主持人2名、评委人员5名（老师和学生）、算分人员3名、现场秩序安排者3名。
八．比赛时间、地点
选拔赛时间：20xx年4月5日早上9：00；初赛时间：20xx年4月7日早上9:00；决赛时间：20xx年4月13日早上9:00。地点：体育馆。
九．经费预算
现场布置10元，矿泉水13元，选手编号卡片5元,总计28元。
注意事项
参赛选手应提前到场，做好演讲准备工作，服从组织者的安排，自觉遵守现场纪律，如遇特殊情况请提前与负责人联系，否则视为自动弃权。
朗诵大赛活动策划书(篇3)
一、活动目的：
为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
二、活动的主题：
诗意的青春
三、活动的对象：
艺术设计系所有学生
四、活动时间和地点：
XX年XX月XX9：20，地点设计楼412
注：无特殊原因活动时间不变
五、主办部门：
艺术设计系宣传部
六、活动协助部门：
艺术设计系学生分会，及各班宣传委员
七、报名形式：
(1)可询问电话：XXX XXXXX
(2)可到各班宣传委员处报名
八、参加形式：
(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。
(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)
九、比赛要求：
(1)诗歌朗诵语言不限
(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。
(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题
(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内
参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格
评分标准：
(一)总分100分
(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分
(2)情感丰富、有感染力;30分
脱稿朗诵;5分
吐字清晰、普通话标准;25分
语速适中、朗诵流利连贯;20分
原创诗歌;5分
奖项设置：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
(可获荣誉证书及其它奖品)
注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分
十、比赛规则和说明：
评委
评委必须公正严明，做到公平公正
严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。
(二)参赛者
参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。
参赛者必须遵守比赛规则
参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。
参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵
关于竞赛流程
评委及嘉宾入场
主持人致词宣布竞赛开始
主持人介绍评委，及到场嘉宾
主持人宣布比赛规则，包括评分标准
参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)
评委在每个选手朗诵后进行点评和评分
统计结果，主持人宣布比赛结果
主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束
将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛
十一、具体工作人员安排
1.宣传海报 宣传部
2.活动策划 宣传部
3.报道 拍照 记者站
4.评委 系部老师
5.主持人
5比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓、主持台、供应纸笔、制作号码牌 生活部
6.计算分数5人(2人笔算、 2人计算机、1人登记 大一各班的宣传委员)
十二、经费预算：
资料打印费：10元
矿泉水：15元
纸笔费：10元
奖品费：150元 合计185元
十三、注意事项
宣传和通知传达务必到位
工作人员要在活动之前把一切工作做好
参赛者准时出席
工作人员需佩戴工作证
艺术设计系团总支宣传部
XX年X月X日
朗诵大赛活动策划书(篇4)
活动名称
“我的文学情”朗诵大赛
主办单位
江南诗社
活动背景
在诗歌日渐式微的情况下，作为安徽师范大学的唯一一个文学性社团有责任，也有义务为广大的文学爱好者提供一个亲近文学、展示自己的平台。此次举行“我的文学情”朗诵大赛是在征文之后举行系列活动，旨在让更多人感受文学的魅力，并自觉加入文学欣赏与创作的行列中去
活动意义
1、展现诗歌的魅力，让更多的人自觉去亲近文学；
2、为广大文学爱好者提供展现自己的平台；
3、锻炼诗社干部队伍，加强诗社的组织建设；
4、打造诗社的精品活动，展示良好的失色形象；
5、充实广大学生的校园生活，丰富校园文化
活动时间
xx年11月16日（下周六）、晚7:00
活动地点
xx501教室（预定）
参与对象
征文比赛选出的10为优秀选手，及诗社的所有理事干部
活动形式
文学佳品朗诵
活动流程
1、播放精品的朗诵视频及关于朗诵技巧的视频各一个
2、每位参赛选手按次序上台朗诵
3、颁发证书
4、工作人员与获奖选手合影留念。
活动分工策划
1、编辑部于11月11日晚7:00前从所有征文作品中选出10份优秀作品参与朗诵赛。编辑部还需派专人负责活动通讯稿的写作，在活动结束后一天内（即11月17日）将通讯稿发到（ ）及（ ）
2、办公室负责在11月12日晚7：00前将参加朗诵的人员通知到位。在活动当天负责参赛选手的抽签工作及社团理事的签到工作。活动后活动后学分的认证工作。
3、实践部在11月10日（本周日）前去团委借教室（xx501或者xx601），做好相关手续。并负责在11月12日前采购10份证书（带壳的那种），并将证书交于网络部相关人员。在活动开始前20分钟借好钥匙，打开多媒体。在活动结束后负责场地的整理及钥匙的归还工作。
4、网络部负责相关方面的宣传及获奖证书的填写工作。在11月13日（下周三）前制作一张关于此次朗诵大赛的ppt，并发到（）。
5、宣传部在活动开始前10分钟务必做好黑板的设计工作。并要负责活动全程照片的拍摄工作，至少要拍50张照片，多多益善。在活动结束当天，把照片拷到u盘里，送到5栋寝室楼宿管处。
6、文艺部安排主持人负责活动的主持工作。前将主持词写好，发到（）
7、财务部负责相关账目的.登记工作。
活动预算
50元（具体以实际花费为准）
注意事项
1、以上各部门请注意自己部门的工作，及时安排人员完成相关工作。有问题及时和我（ ）联系。未按时完成任务的部门，将在群里通报批评。通报批评两次的部门将追究相关负责人的责任。
2、因为社团资金的问题，实践部购买证书的人员最好将每本证书的花费控制在3元左右。
3、以后每次活动，编辑部要安排两位理事负责写稿的，给编辑部的理事更多的锻炼机会。
4、宣传部负责拍照的理事同样也要安排两位。且每位理事拍摄的照片不应少于50张（可连拍）。
5、在将文件发送之后通知相关接收人员。
朗诵大赛活动策划书(篇5)
为弘扬传统文化，迎接十年校庆，提升教师的人文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经研究决定，特开展以“诵读经典，爱我二中”为主题的朗诵比赛活动，为使活动高效有序地进行，特制定本方案。
一、组织领导
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
二、内容和形式
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主，倡导结合实际的创作。
2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。
三、活动的有关事项
1、参加对象：每年级组选派6名教师参加。
2、程序：10月20日前由年级组选定相关教师并组织排练，10月23日把参赛情况（包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等）交至教科处。教科处将参赛情况作为教师的一项依据存档。
3、比赛时间：10月26日（星期五）下午2：30—5：00
4、比赛地点：科技楼六楼
5、会场布置：xx
6、主持：xx
7、摄像：xx
8、评委：xx
9、统分：xx
10、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
11、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别奖给该教师300元、200元、100元。设一个团体奖（取选手平均分）奖给年级组500元。
四、其他注意事项
1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
6、各年级组选派教师（不少于15人）、自主值日的班级选派50名学生作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。
附：朗诵比赛评分表
序号：选手姓名：年级：总分：
项目
形象与形式
（30分）
语言与表达
（30分）
思想内容
（30分）
综合印象
（10分）
具体方面
衣着得体，与朗诵内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。
内容熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握节奏。能正确把握内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。
感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。
得分
评分备注：
1、脱稿朗诵的可视具体情况加1—3分
2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。
3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内，时间不足或超时扣3—5分。
《朗诵比赛活动策划书》是篇好文章，涉及到比赛、朗诵、活动、我们、同学、选手、内容、形式等方面，希望网友能有所收获。
朗诵大赛活动策划书(篇6)
一：活动背景：
为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。
二：活动目的：
增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光。
三．活动主题：
致青春
四：活动时间：
5月13日
五：活动地点：
C119
六：参加人员：
山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生
七：活动流程：
（一）宣传
1.通过海报形式公告比赛消息。
2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
（二）初赛
1.时间：4月28日
2.地点：A449
3.规则及要求：
（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。
（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。
（4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。
4.评分标准
（1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
（2） 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）
（3）吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)
（4）能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣（3分）
（5）自我介绍（1分）
5.比赛流程
（1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
（2）根据登记的名单一次上场。
（3）每五个选手公布一次分数。
（4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
（三）决赛
1.时间：5月13日
2.地点：C119
3.决赛流程
（1）第一轮“闪亮登场”
a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。
b.十二组选手根据抽签的号码依次上场，以PPT或DV等多种形式进行自我才艺展示，要求不超过三分钟。
c.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。
d.表演过后，公布成绩。
（2）第二轮“绽放自我”
a.主持人公布第二轮的比赛规则。
b.十二组选手依次上场，以“致青春”为主题进行诗歌朗诵，要求时间不超过三分钟。
c.由评委点评第二轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。
d.评委点评后，公布成绩。
（3）第三轮“趣味表演”
a.主持人公布第三轮的比赛规则。
b.选手上台抽签，抽取第三轮比赛题号及搭档。
c.根据抽取的题目，附加自我见解，进行趣味表演。
e.最后一位选手比赛结束后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。
f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。
4.评分标准
（1）第一轮
a.DV，PPT及才艺展示（6分）
b. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏 (2分)
c.衣着得体，精神面貌积极向上（1分）
d.个人特色鲜明，令人印象深刻 (1分)
（2）第二轮
a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏（4分）
b. 紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（3分）
（3）第三轮
a. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（4分）
b.与搭档配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。（3分)
7.备注
（1）由**主持
（2）请学习部干事计分
（3）请自律部维持现场秩序
（4）由**负责写黑板，装饰会场
（5）准备评委打分表
（6）准备选手号码牌
（7）请礼仪队进行现场服务
（8）准备颁奖音乐
（9）准备搭档签以及题目签
（10）准备第三轮素材
（11）邀请主席团及各部部长作嘉宾
（12）邀请十大歌手作表演嘉宾
（13）由**画海报
（14）由**准备奖状
（15）邀请评委
九：奖项设置
一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名
十：经费预算
奖状11个 11元
海报纸2张 4元
朗诵大赛活动策划书(篇7)
一、活动目的
坚持以党的十九大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。
二、活动的内容
1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。
2、开展“学包粽子”活动。
3、举行“我们的节日•端午”主题征文活动。
三、活动的具体安排
1、6月5日(星期四)下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。
请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。
2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。
3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。
六一活动策划书3篇
策划书作为整个活动的指导性文本，可以为整个活动提供有力的指导，策划书的制定决定你公司的发展。我们写岗位策划书需要注意哪些问题？我们为您精心挑选并整理了与“六一活动策划书”相关的文章，建议您将此页面收藏以供参考！
六一活动策划书 篇1
尊敬的家长、老师和同学们：
大家好！值此六一儿童节之际，我们欢聚一堂，共同庆祝这个美好的节日。小学毕业班的同学们即将告别小学生活，迈向新的阶段，这是我们共同的里程碑，也是你们人生中的重要时刻。在此，我代表学校全体师生，向所有毕业班的同学们致以最诚挚的祝福！
活动主题：共同庆祝六一儿童节，传承小学教育精神
活动时间：2023年6月1日(周六)
活动地点：学校会议室
活动内容：
一、活动背景
六一儿童节是孩子们一年中最快乐、最难忘的节日。为了让孩子们度过一个欢乐、有意义的节日，学校将举办一次小学毕业班六一儿童节庆祝活动。
二、活动目的
1. 回忆小学时光，感受小学教育精神；
2. 展示小学毕业班学生的风采；
3. 增强师生、同学之间的友谊；
4. 庆祝儿童节，增强学生的凝聚力。
三、活动步骤
1. 6月1日上午9:00，在学校会议室举行小学毕业班六一儿童节庆祝活动开幕式。
2. 9:10，学校领导致辞，向所有毕业班的同学们致以节日的问候和祝福。
3. 9:30，小学毕业班的同学们分组进行表演，展示他们的文艺才能和表演技巧。
4. 10:00，学校老师向毕业班的同学们颁发纪念品，表达对你们的祝贺和祝福。
5. 10:30，小学毕业班的同学们进行游戏比赛，增强你们的团队协作精神和竞争意识。
6. 11:00，活动结束，学校领导进行总结，对活动进行评价。
四、活动预算
1. 开幕式：200元
2. 表演：1000元
3. 游戏比赛：300元
4. 纪念品：100元
5. 其他：500元
以上预算仅供参考，具体预算将根据实际情况进行调整。
五、活动宣传
1. 学校微信公众号宣传；
2. 学校网站宣传；
3. 班级微信群宣传。
六、活动注意事项
1. 活动前需提前通知家长和同学们，让他们做好充分的准备。
2. 活动过程中要注意安全，确保活动的顺利进行。
3. 活动后需对活动进行总结，并对活动效果进行评估。
最后，祝大家六一儿童节快乐！
六一活动策划书 篇2
六年级六一儿童节策划书活动流程
引言：
六一儿童节是一年一度的节日，为了让六年级的孩子们度过一个难忘又愉快的儿童节，我们策划了一系列丰富多彩的活动。本文将详细介绍我们六年级六一儿童节的策划书活动流程，希望能够为六年级的孩子们带来快乐与美好的回忆。
活动一：主题讲座
在儿童节当天的上午，我们安排了一场主题讲座。这场讲座的主题是“健康成长”。我们邀请了专业的心理学老师和保健医生，他们将为孩子们讲解身心健康的重要性，如何保持良好的饮食习惯和作息时间。通过讲座，帮助孩子们养成良好的生活习惯，迈向健康成长的道路。
活动二：亲子游戏
下午，我们安排了一场亲子游戏，这将是六年级同学与他们的家长一起参与的活动。通过亲子游戏，孩子们可以与家长亲密互动，增进感情。我们准备了丰富多样的游戏项目，如合作拔河、家长与孩子拼图、家庭记忆力比拼等等。这些游戏不仅可以锻炼孩子们的身体素质，更能促进亲子关系的和谐发展。
活动三：才艺表演
晚上，我们准备了一场盛大的才艺表演。在表演中，每个班级都可以派出一些孩子们展示自己的才艺。有唱歌、舞蹈、小品、魔术等各种精彩表演。同时，我们也安排了一场六年级师生联欢会，老师们将为孩子们表演精美的节目，为他们带来欢乐的儿童节礼物。
活动四：创意手工
为了让孩子们发挥自己的创造力，我们设立了一个创意手工区。在这里，孩子们可以尽情发挥自己的想象力，制作属于自己的小手工，如五彩纸飞机、纸制花环、心形贺卡等。通过制作手工，孩子们不仅可以锻炼动手能力，还能培养他们的耐心和细心。
活动五：品尝美食
为了让孩子们享受美食，我们准备了一些小吃区。在这里，孩子们可以品尝到各种口味的糖果、蛋糕、冰淇淋等。同时，我们还安排了一些健康饮食讲座，向孩子们介绍什么是健康的饮食，如何合理搭配食物，培养他们的饮食观念。
结语：
通过以上一系列的活动，我们希望为六年级的孩子们带来一个充满欢乐、温馨和难忘的六一儿童节。我们相信，在这一天里，孩子们将收获快乐与美好的回忆，增长知识，提升能力，更重要的是，他们会感受到爱与关怀。希望通过这个六一儿童节的策划活动，能够让六年级的孩子们在成长的道路上拥有一个美好的起点。
六一活动策划书 篇3
以下是一份小学毕业班六一儿童节活动策划书，供参考：
一、活动目的
庆祝六一儿童节，加强学生对小学生活的总结和回忆，培养学生的集体荣誉感和爱国情感。
二、活动时间
2023年6月1日
三、活动地点
学校多功能厅
四、活动内容
1. 节目表演
每个班级可以选择一个节目进行表演，节目内容可以是班级自行编排，也可以是已有的节目。表演时间约为5分钟。
2. 游戏活动
在多功能厅内设置多个游戏区域，包括投币箱、游戏区等。每个游戏区域设置不同的游戏规则，学生可以选择自己喜欢的游戏进行参与。游戏活动时间约为15分钟。
3. 亲子互动
邀请家长和学生一起参加亲子互动活动，让家长和学生共同完成一些任务，增强亲子关系。亲子互动活动时间约为30分钟。
4. 表彰大会
在活动的最后，进行表彰大会，对表现出色的班级和个人进行表彰。同时，学校将颁发六一儿童节纪念证书，作为对学生表现的肯定。
五、活动流程
1. 活动开始前，学校将安排工作人员进行场地布置，准备游戏区域和表彰大会所需的物品。
2. 活动开始时，每个班级进行节目表演，表演时间约为5分钟。
3. 游戏活动开始前，学校工作人员将分发游戏区域和表彰大会所需的物品，学生可以选择自己喜欢的游戏进行参与。游戏活动时间约为15分钟。
4. 活动结束后，进行表彰大会，对表现出色的班级和个人进行表彰。
5. 活动最后，学校安排工作人员清理场地，准备下一次活动。
六、活动预算
活动预算约为5000元，包括场地布置、游戏活动、表彰大会等费用。