为了按照公司的工作要求,我们需要用心写好一份工作计划了。制定工作计划时,思路要清晰,方向要明确,实施措施要具备可操作性,工作计划很重要,它让你在繁杂的工作中,保持冷静,有的放矢。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?下面的内容是小编为大家整理的小学教学计划音乐范文简短,希望对您有一定的帮助。
一、工作思路
本学期将继续将课改作为中心工作,及时总结义务教育阶段的经验,深入的学习新课程理论,从整体上领会音乐、课程标准的内涵。实践中及时消除因片面理解课程标准所走进的教学误区。教学中突出音乐的本体,实实在在的还艺术教育的本来面目。加强对教师的培训研究,最大限度的发挥教师、教材在艺术教育中的作用。扎扎实实开展课堂教学研究,注重学科教学常规的建立,研究活动基于问题,解决问题。贴近教师与教学实际,顺利完成新的音乐课题的准备研究工作。
二、活动安排
二月份
1、制订新学期音乐教学计划。
2、集体备课活动。
3、音乐兴趣组活动。
4、参加小学音乐教师六年级(下)教材及学科常规培训。(武进区)
5、音乐教师参加常州市音乐教材分析研究活动。(武进区)
三月份
1、集体备课活动。
2、音乐新课程教学研究活动。
3、音乐兴趣组活动。
四月份
1、集体备课活动。
2、参加专职音乐教师开展教材教法研究活动。(武进区)
3、音乐兴趣组活动。
4、音乐新课程教学研究活动。
五月份
1、集体备课活动。
2、音乐课题研究成果的推广展示课活动。(武进区)
3、音乐兴趣组活动。
4、筹备排练校艺术节文娱节目。
六月份
1、“六一”文娱庆祝活动。
2、音乐兴趣组成果展示活动。
3、期末音乐复习迎考。
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小学音乐教学计划2023
【篇一】小学音乐教学计划20xx
根据低年级孩子的年龄特点,音乐教育本身的性质和新课程要求的学段目标及教材特点,我特制定如下教学计划:
一、教学分析:
本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,
二、学生情况分析:
本学期学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。
三、目标制定:
建立良好的音乐课堂常规,激发和培养学生对音乐的兴趣,开发音乐的感知力,体验音乐的情感,能够自然地演唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动,培养乐观的态度和友爱精神,为终身学习音乐打下良好的基础。
四、提高教学质量措施:
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。
【篇二】小学音乐教学计划20xx
一、学生情况分析
1、任教班级学生学科学习情况(好、中、差)分析。
2、差生情况分析(含差生名单,现状和差因分析)
二、知识目标:
1、认识四二拍,四四拍的拍号及其强弱规律。
2、通过学习本册教材,学习换气等一些常用记号。
三、能力目标:
1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,学会简易的轮唱,二部合唱,做到声部间的和谐,均衡,看得懂一些简单的指挥手势。
2、通过学习本册教材,认识一些乐器,学习演奏方法。
3、通过欣赏,了解几种常见的演奏形式,培养学生对音乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知能力,培养他们的音乐想象力和联想能力。
4、通过乐器的训练,让学生学会正确的演奏姿势与方法,培养初步的齐奏、合奏及伴奏能力。
四、情意目标:
通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。
五、质量目标:
通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能,掌握简单的视谱能力,能够完整的演唱歌曲。
六、教材分析:
1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。
3、教学重点、难点分析。
4、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有:歌曲十课,每课还包括音乐欣赏、器乐、动手动脑练习等等内容,这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等。
其要求如下:
唱歌:学习用正确的口形唱歌,咬字吐字清晰,学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的情感。
欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式,常见的乐器和演奏形式,了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐:练习竖迪的演奏姿势与方法,培养初步的齐奏、合奏的能力。
视谱:通过学习认识四二拍,四四拍的`强弱规律。
5、本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用
6、教学重点、难点分析。教学重点:演唱歌曲,做题目,完成练习。教学难点:欣赏中学生听音乐,表现音乐的能力,学生演唱歌曲的技巧,培养独立自信的唱歌的能力。
7、落实教学五认真的具体措施。
8、提优补差的内容、途径和方法。
【篇三】小学音乐教学计划20xx
一、指导思想
音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。
二、学情分析
本学期我担任一到五年级十七个班的音乐课。从整体的水平看,学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生很多。执教的十七个班级学生音乐水平这学期明显好转,我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质,努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展,但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础。
三、教学目标
(一)感受与鉴赏
1.音乐表现要素
(1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。
(2)能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。
(3)在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。
(4)能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。
2.音乐情绪与情感
(1)听辨不同情绪的音乐,能用语言作简单描述。
(2)够体验并简述音乐情绪的变化。
3.音乐体裁与形式
(1)聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。
(2)聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。
(3)能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。
(4)能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名,每学年2~4首。
4.音乐风格与流派
(1)聆听中国民族民间音乐,知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等,了解其不同的风格。
(2)聆听世界各国民族民间音乐,感受一些国家和民族音乐的不同风格。
(二)表现
1.演唱
(1)乐于参与各种演唱活动。
(2)知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。
(3)能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。
(4)能够对自己和他人的演唱作简单评价。
(5)每学年能够背唱歌曲4~6首。
2.综合性艺术表演
(1)能够主动地参与综合性艺术表演活动,并从中享有乐趣。
(2)在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。
(3)能够对自己、他人的表演进行简单的评论。
3.识读乐谱
(1)用已经学会的歌曲学唱乐谱。
(2)结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。
(3)能够识读简单乐谱。
(三)创造
1.探索音响与音乐
(1)能够自制简易乐器。
(2)能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。
2.即兴创造
(1)能够即兴创编同歌曲情绪一致的律动或舞蹈,并参与表演。
(2)能够以各种音源及不同的音乐表现形式,即兴创编音乐故事、音乐游戏并参与表演。
(四)音乐与相关文化
1.音乐与社会生活
(1)关注日常生活中的音乐。
(2)喜欢从广播、电视、磁带、CD等传播媒体中收集音乐材料,并经常聆听。
(3)主动参加社区或乡村音乐活动,并能同他人进行音乐交流。
(4)听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演。
2.音乐与姊妹艺术
(1)接触与了解戏剧、舞蹈等艺术表演形式,认识音乐在其中的作用。
(2)能够结合所熟悉的影视片,简单描述音乐在其中的作用。
3.音乐与艺术之外的其他学科
(1)能够选用合适的背景音乐,为儿歌、童话故事或诗朗诵配乐。
(2)知道一些不同历史时期、不同地域和国家的代表性儿童歌曲。
五、教学重点难点
1.能够完整地背唱所学过的歌曲,参与各种演唱活动。
2.能够随着音乐自由发挥想象力,用简单的形体动作配合音乐节奏表演。
3.感受生活中的音乐,能够运用人声、乐器模仿自然界或生活中的声音。
4.乐于与他人共同参与音乐活动。
六、教学措施
1.在日常生活中多学习,提高自身的文化修养和教学水平。
2.课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的积极性,并使他们限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力,用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。
3.因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
4.设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
5.丰富课外音乐活动,以学生的爱好为主开展课外音乐活动,使学生在平时生活中学习音乐。
6.多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
[推荐计划] 小学教学计划音乐写作范例
为了下一阶段工作顺利开展,我们要对自己下一阶段的工作进行计划。简单地说,工作计划就是自己为工作提前做出的一些安排,在日常工作中,养成长期制定工作计划的习惯,于我们而言是有益的。如何才能写好一篇工作计划呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[推荐计划] 小学教学计划音乐写作范例》,供大家参考。
一、指导思想:
以音乐音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养。
二、学生情况分析:
我担任了本年级一、四、五、六班的音乐教学工作,学生基础薄弱,这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略,帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习,采取游戏的方式让学生边玩边学。
三、本学期教学目标、任务:
除了歌曲的学习以外,结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏,并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习。
四、教材分析:
本册教材共分十个单元,教材内容的安排上强调了音乐与大自然、音乐与生活、音乐与人、音乐与动物的联系等等,内容丰富多彩,既有民族的、又有外国的,把音乐置身于大文化背景中,以文化主题组织教材。每一单元内容的安排上都具有一定的相关性或联系性,各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。
本册教材中,增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容,更不同的是,大大增加了学生创作、表演、动手等活动,为学生的音乐学习创造了一个丰富的资源环境。在"识谱"要求上,开始要求结合键盘位置认识音阶中的七个音,并试着填唱名、学唱字母谱和编创简单旋律;在打击乐的使用上,加大了为歌曲伴奏的力度;在掌握节奏和培养节奏感方面,以趣味化的谜语、游戏和活动等形式出现,化枯燥为生动,化抽象为通俗,深受孩子们的喜爱。
五、教学分析:
1、唱歌是学习一些适合学生演唱的中外优秀歌曲。注重学生用力度、速度的变化手段表现歌曲情感,能够独立、自信地唱歌。
2、欣赏教学是培养学生音乐感受、欣赏和审美能力的有效途径。中外优秀音乐作品对于开阔学生视野,提高文化素养,丰富情感具有重要意义。
3、识谱教学是学生学习音乐的必要环节。教学要符合学生的认知规律,把知识融入音乐实践中去学习。避免单纯而枯燥的讲授,要从感性入手,深入浅出,逐步提高。
4、综合训练为本课本的重要特色之一,旨在通过某一种形式(如歌唱发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列和音乐创作等)的练习、达到多种技能训练或知识运用的要求,依照各课教学目的、既抓住训练重点,又要有所兼顾,充分发挥每一条练习中所包含的训练作用。
六、提高教学质量措施:
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
七、教学进度表
周别 教 学 内容 课时
第2周复习上学期的内容。 学习《采菱》 2
第3周歌曲《柳树姑娘》 聆听《渔光曲》 2
第4周 聆听《国歌》表演《国歌》 聆听《歌唱祖国》 2
第5周 歌曲《愉快的梦》 编创《愉快的梦》 2
第6周 歌曲 《哦,十分钟》《大家来唱》编创歌曲聆听《乒乓变奏曲》 2
第7周聆听《旋转木马》《陀螺》歌曲《只要妈妈露笑脸》 2
第8周聆听大提琴曲《摇篮曲》管弦乐曲《摇篮曲》歌曲《摇篮曲》 2
第9周歌曲《我是少年阿凡提》 创编表演《我是少年阿凡提》 2
第10周 歌曲《小小少年》音乐知识:附点八分音符、歌曲《小机灵的歌》 2
第11周 聆听《牧羊姑娘》 表演《小机灵的歌》 2
第12周聆听《友谊的回声》音乐知识:力度记号f p 聆听《回声》 2
小学音乐老师教学计划2023(分享)
【篇一】小学音乐老师教学计划20xx
为了顺利完成本学期的教育教学任务,真正地提高学生的音乐技能技巧,让学生在音乐中学有所获,并能够掌握音乐课所要求的基本知识,同时又能够感受到音乐的快乐和情趣,从而提高音乐审美能力,特制订本计划。
一、教学目标
1、情感态度价值观
通过音乐教学,学生能够感受到音乐的各种律动,并能够在听赏乐曲中感受音乐的情绪,能够正确地表达音乐的情绪,对音乐的欣赏能够有自己的认识和见解,能够在音乐学习的过程中能够理解乐曲所包含的思想,树立基本的价值观。
2、知识与技能
(1)能够认识十六分音符、切分节奏、切分音、渐强、渐弱、附点八分音符。
(2)能够熟练地用有弹性的声音并有表情地演唱歌曲,能够用不同的演唱形式如齐唱、领唱和合唱等形式熟练地表现歌曲。能够背唱部分歌曲。
(3)能够对歌曲进行编创动作和表演,并能够用简单的乐器为歌曲伴奏,编创伴奏节奏。
(4)能够在音乐聆听中感受乐曲的情绪,能够对音乐的结构做出正确的判断,能够分析简单的歌曲曲式形式。
3、过程与方法
(1)通过模仿建立学生的音乐认知感受,让学生对音乐有感性的认识。
(2)通过听赏、动作、律动等不同形式体验音乐,在体验中感受愉悦的审美享受。
(3)在教学中引导学生合作完成音乐作品的表演、演奏等等,创造合作的氛围和意识。
(4)在教学中积极引导学生探究音乐的表现形式,引导学生探索音乐的好奇心和探究意识。
(5)注重音乐教学方法的实践,特别是对音乐欣赏中对比欣赏的使用,引导学生对比欣赏,从对比中感受音乐的不同特点。
二、学情分析
我校四年级共有4个班,每个班的程度可能会有所不同,要依据本班的实际情况来教学,对于基础比较差的同学给予更多的帮助,四年级的学生在音乐上有了比较高的欣赏能力和演唱水平,在节奏方面能够较熟练地认识基本的简单的节奏,能够在音乐中表现出一定的律动自觉性来。但是,歌唱的技巧不够熟练,演唱高音比较困难,对歌曲的情感理解不够深入,表现不够准确。四年级学生学习态度积极,学生思维敏捷,接受能力较强,对于新事物有很强的兴趣,在音乐的歌曲演唱教学中能够积极主动地运用音乐歌唱方式来演唱,做到声情并茂,但对于音乐的信息量还不够,再分析歌曲与歌曲的表现设计的能力还略显不足。
三、教材分析
本册知识难度加深了,所以更应培养孩子的兴趣,激发学生学习音乐的爱好。我们通过学习,认识到作为普通中小学的音乐教育,应以普及艺术教育为内容,把单纯的音乐扩展为音乐文化是素质教育的需要,因此,本教材的内容主要以审美为中心,以音乐文化为主线.本学期教材共有六个单元,其中有唱歌8课,欣赏8课,音乐实践3课,活动2课(除开音乐剧单元),音乐知识4课,音乐剧1课。欣赏与歌唱的部分同等重要,比例均等,音乐知识的比重较大、在音乐实践方面也给予了相当的分量。
四、教学重难点
(一)重点
1、增强学生对基本音乐技能如节奏练习、旋律跟读的提高,从而提高学生的专业技能和知识。
2、提高演唱的技巧和方法,做到能够有意识运用弹性的声音轻声演唱歌曲。在歌曲演唱的形式上要有所突破,能够掌握集中基本的演唱形式。
3、能够认识一些乐器并了解其基本的演奏方式,能够辨别其中的音色。
4、积极引导学生参与音乐的编创和表现,在编创和表现中积极合作。
(二)难点
1、对音乐技能的掌握和学习,特别是对一些特别的节奏的练习是难点。
2、歌唱的技巧和方法,特别是在优美的音色训练方面有着重要的探索价值,但也是有着较难地方。
3、在欣赏中如何掌握欣赏的方法,以及对乐器的音色的听辨是极为困难的。
【篇二】小学音乐老师教学计划20xx
一、学生基本情况分析:
本年级学生,他们大都活泼可爱,并且喜爱音乐,特别是唱歌与表演,大部分学生能掌握正确的唱歌姿势,自然的发声方法,有百分之五十的学生能独立、自信、有表情的进行律动和即兴动作。学生在识谱与欣赏方面是弱项,但我相信,经过师生的共同的努力,孩子们的音乐素养将会不断提高!
二、教材分析:
本教材突出了培养学生的爱好音乐的情趣,重视学生对音乐实践的主动参与,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力与创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。除对原有教学内容进行整和外,新扩展了音乐创造和音乐与相关文化的内容,重视通过音乐教学活动,发展学生的创造性思维能力及提高学生人文素养。本册教材各单元都有目的明确的主题,各主题之间具有有机的联系。各单元内容贴近儿童生活,为他们熟悉和理解。教材将评价机制渗透在各个单元之中,既注重终结性评价,又注重过程性评价。在评价的形式上,自评、互评、他评相结合,增进学生对音乐课的情感体验,激励他们更有兴趣学音乐。教材所选的歌曲,乐曲,大多贴近学生的生活,使学生易于学习,乐于学习。
三、全册教学要求:
1、学唱歌曲。背唱4—6首。学习用正确的口型唱歌,注意咬字,吐字。
2、学习用正确的呼吸及连音、断音的唱法。学习用强弱,快慢的手段表现歌曲情感。
3、培养独立、自信的唱歌的能力。
4、欣赏优秀的歌曲,简介人声分类和演唱形式。欣赏优秀器乐曲,简介常见乐器和演奏形式。欣赏优秀民歌、民间歌舞。
5、初步了解速度、力度、节拍、音色、音区等在音乐中的表现的作用。
6、学习并感受音的高低、音阶排列的顺序。感受并认识2/4、3/4、4/4及其强弱规律。学习连线、换气、延长、反复、顿音、力度、速度等常用记号。进行节奏和旋律短句的练习。
7、随着音乐进行有表情的律动、模仿动作和即兴动作。学做音乐游戏,学习歌表演、集体舞等,注意音乐与动作的配合。
四、改进教学方法,提高质量措施:
1、以新课程理念为先导,深化课堂教学改革,形成师生互动、共同发展、共同感受、共同创造、表现和享受音乐美的过程。
2、自己的教育、教学活动及时总结和认真反思,使自己的思想观念与教育教学行为得到不断的修正,形成“学习,实践,反思”良性循环的路子。
3、教学研究,特别是适合课程改革的课堂教学新模式的构建以及教法与学法的研究。
4、加强自身的基本功的训练,根据本年级的实际情况加以灵活运用。
【篇三】小学音乐老师教学计划20xx
根据低年级孩子的年龄特点,音乐教育本身的性质和新课程要求的学段目标及教材特点,我特制定如下教学计划:
一、教学分析:
本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,
二、学生情况分析:
本学期学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。
三、目标制定:
建立良好的音乐课堂常规,激发和培养学生对音乐的兴趣,开发音乐的感知力,体验音乐的情感,能够自然地演唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动,培养乐观的态度和友爱精神,为终身学习音乐打下良好的基础。
四、提高教学质量措施:
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。
音乐教学计划计划
一、指导思想:
以音乐为本,以学生发展为本。音乐教育面对全体学生,注重学生的个性发展。
二、教学工作任务:
1、所带年级:二年级,六年级,
所带课程:音乐课
2、每周课时:2节
3、学期累计总课时,每班40×4≡160节,
三、所带的课的学情分析:
二年级的学生年龄小,识谱能力差,技能技巧方面需要有待加强,六年级的学生在弹琴方面需要加强。
四、教学工作目标:
1、突出音乐学科的特点:把爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义的教育和活泼乐观情趣,集体主义精神的培养渗透到音乐音乐之中,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、迪智慧、陶冶情操,培养学生审美情趣,使学生身心得到健康发展。
3、养学生对音乐的兴趣和爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、解我国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,并初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
五、具体措施
1、唱、欣赏内容生活活泼、富有童趣,符合学生年龄特点和心理特点的曲子,使学生喜闻乐学。
2、唱、奏、写、动等训练方式,引导学生有兴趣的实践活动中学习,掌握运用音乐知识、技能。
3、身体的协调动作来感受音乐,表达对音乐的体验,使学生在愉悦的活动(唱、跳、画、拍、游戏)中领略音乐美感。接受音乐的熏陶,发展丰富的情感,使学生性格活泼开朗。从中可学习到浅显的音乐知识和技能技巧。
六、业务学习与教科研
1、⑴看专业书籍⑵收集相关资料
⑶看电视专题节目⑷与其它教师相互交流
⑸外出学习
2、科研课题
建立课堂教学常规
值得收藏!学校音乐教学计划小学4篇
学校音乐教学计划小学【篇一】
一、教材分析:
本册教材内容有八课,每课还包括“音乐欣赏”、“器乐”、“动手动脑练习”等等内容,这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等,其要求如下:唱歌:学习用正确的口形唱歌,咬字吐字清晰,学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的情感。欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式,常见的乐器和演奏形式,了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐:练习竖迪的演奏姿势与方法,培养初步的齐奏、合奏的能力。(本学期不做器乐教学的要求。)视谱:通过学习认识四二拍,四四拍的强弱规律。
二、学情分析:
四年级的学生思想已经有所成熟,总体来说,女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好。学生们的唱歌习惯不是很好,喊唱的现象还比较多。他们的识谱能力很差,一首比较简单的曲谱对他们来说也比较困难。而且我发现学生的节奏感不是很好,唱歌时还不是很明显,特别是跟音乐做动作时就算经过老师的反复提醒、强调、练习还是会有很多的学生跟不上节奏。通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。
三、教学目标:
(一)感受与鉴赏
1、音乐表现要素
(1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。
(2)能听辨不同的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨不同类型其音色。
(3)在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,
能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。
(4)能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。
2、音乐情绪与情感
(1)听辨不同情绪的音乐,能用语言作简单描述。
(2)能够体验并简述音乐情绪的变化。
3、音乐体裁与形式
(1)聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。
(2)聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。
(3)能够区别齐唱和合唱、齐奏和合奏。
(4)能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名,每学年2—4首。
4、音乐风格与流派
(1)聆听中国民族民间音乐,知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等,了解其不同的风格。
(2)聆听世界各国民族民间音乐,感受一些国家和民族音乐的不同风格。
(二)表现
1、演唱
(1)乐于参与各种演唱活动。
(2)知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。
(3)能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。
(4)能够对自己和他人的演唱作简单评价。
(5)每学年能够被唱歌曲4—6首。
2、演奏
(1)乐于参与各种演奏活动。
(2)学习课堂乐器的演奏方法,参与歌曲、乐曲的表现。
(3)能够选择适当的演奏方法表现乐曲的情绪,并对自己和他人的演奏进行简单评论。
(4)每学年能够演奏乐曲2—3首。
3、综合性艺术表演
(1)能够主动地参与综合性艺术表演活动,并从中享有乐趣。
(2)在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。
(3)能够对自己、他人的表演进行简单的评论。
4、识读乐谱
(1)用已经学会的歌曲学唱乐谱。
(2)结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。
(3)能够识读简单乐谱。
(三)创造
1、探索音响与音乐
(1)能够自制简易乐器。
(2)能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。
2、即兴创造
(1)能够即兴创编同歌曲情绪一致的律动`或舞蹈,并参与表演。
(2)能够以各种音源及不同的音乐表现形式,即兴创编音乐故事、音乐游戏并参与表演。
3、创作实践
(1)能够创作2—4小节的节奏短奏。
(2)能够创作2——4小节的旋律。
(四)音乐与相关文化
1、音乐与社会生活
(1)关注日常生活中的音乐。
(2)喜欢从广播、电视、磁带、等传媒体中收集音乐材料,并经常聆听。主动参加社区或乡村的音乐活动,并能与他人进行音乐交流。
(3)乐于听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演。
2、音乐与姊妹艺术
(1)接触与了解戏剧、舞蹈等表演形式,认识音乐在其中的作用。
(2)能够用色彩或线条表现音乐的相同与不同。
3、音乐与艺术之外的其他学科
(1)能够选用合适的背景音乐,为儿歌、童话故事或诗朗诵配乐。
(2)知道一些不同历史时期、不同地域和国家的代表性儿童歌曲。
四、教学策略与措施:
本学期我将针对四年级各班级学生学习的情况,采取灵活多样的方法进行教学,强调以音乐为本、注重情感体验,在注重审美体验的同时加强学生的基础乐理知识的学习。教师是教学的组织者和指导者,是沟通学生与音乐的桥梁。教学中要正确处理自己和学生的关系,提倡民主教学,使学生的心情愉快、想象力丰富,使学生以充满自信的态度迎接每一次的学习。
学校音乐教学计划小学【篇二】
一、教材分析
作为全新的教材,在编写中体现以下基本理念:
1、强调“以学生发展为本”、注重学生个性发展;
2、以审美为中心;
3、以文化为主线(单元主题);
4、加强实践与创造。
共编10个主题单元,基本内容包括:聆听、表演、编创与活动(重点内容)。新教材的曲目选择,考虑作品的思想性、艺术性、民族性,注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。降低过难的识语要求和过高的技能技巧,一律师改用图谱为主。在创造与活动中,开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力,评估多方位,多角度,形式丰富多彩了。
二、学段目标:
1、激发培养学生对音乐的兴趣;
2、开发音乐的感知力,体验音乐的美感;
3、能自然地、有表情地歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动;
4、培养乐观的态度和友爱精神。
三、具体目标:
(一)感受与鉴赏
1、感受自然界和生活中的各种声音用声音或打击乐器模仿。
2、听长短音;
3、体验不同情绪的音乐;
4、聆听进行曲、舞曲、儿歌不同风格并作出相应;
5、聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型乐器片段,初步感受风格。
(二)表现
1、歌唱的正确姿势;
2、每学年背唱4、6首歌曲;
3、学习常见的打击乐器,歌曲伴奏;
4、能作简单的律动、歌表演;
5、认识简单的节奏符号。
(三)创造
1、用人声、乐器声模仿自然界或生活中的声音;
2、歌词的创作活动。
3、线条、色块、图形记录声音或音乐;
(四)音乐与相关文化
1、乐于与他人参与音乐活动;
2、用简单的形体动作配合音乐节奏;
3、声音与生活的探索。
四、教学措施:
1、面向全体,因材施教;
2、充分运用现代教育技术手段;
3、遵循听觉规律,突出学科特点;
4、音乐教学各领域之间的有机联系;
5、改革评价机制。
学校音乐教学计划小学【篇三】
无论从事什么工作,都离不开总结和反思,我对我过去的教学工作进行了总结,知道了自己有哪些地方需要改进,特制定了如下工作计划:
教无定法,在教学过程中勤思考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是抓住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习。
(一)精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效
1、创设舞台,展示自我
“爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生提供“动起来”的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能。
2、趣味游戏,快乐学习
无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。
3、以“赛”激趣促学
(二)教学渗透,展开思维,培养学生的创造能力
让音乐与生活沟通起来,营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。
让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性,解释的自由度是最大的。让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围,创设良好的师生关系。
自修反思过程中,积极思考课堂教学问题,并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的。
学校音乐教学计划小学【篇四】
一、学生基本情况分析
六年级学生共27人,其中女生13人,男生14人。本班学生对音乐知识的掌握比较扎实,能在老师的引导下进行两声部的合唱,但是对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象,及时研究学生音乐学习心理,对教学内容进行拓展,增强音乐教育实效性。
二、教材分析
六年级的学生已经掌握一定的音乐知识,对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点,通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展,达到感性欣赏和理性欣赏的统一。
三、教学目标
学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
(1)、保持学生对音乐的兴趣,使学生参与音乐活动。
(2)、培养音乐感受与鉴赏能力。
(3)、培养表现音乐的能力。
(4)、培养艺术想象和创造力。
(5)、培养乐观的态度和友爱的精神。
四、教学重难点
1、唱歌是学习一些适合小学生延演唱的中外优秀歌曲。注重学生用力度、速度的变化手段表现歌曲情感,能够独立、自信地唱歌。
2、欣赏教学是培养学生音乐感受、欣赏和审美能力的有效途径。中外优秀音乐作品对于开阔学生视野,提高文化素养,丰富情感具有重要意义。
3、识谱教学是学生学习音乐的必要环节。教学要符合学生的认知规律,把知识融入音乐实践中去学习。避免单纯而枯燥的讲授,要从感性入手,深入浅出,逐步提高。
4、综合训练为本课本的重要特色之一,旨在通过某一种形式(如歌唱发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列和音乐创作等)的练习、达到多种技能训练或知识运用的要求,依照各课教学目的、既抓住训练重点,又要有所兼顾,充分发挥每一条练习中所包含的训练作用。
五、工作措施
(1)总结经验。认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。
(2)课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
(3)积极参加组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。
(4)积极地使用现代化的电教设备,丰富教学内容,提高课堂教学效果。
(5)密切联系学生,因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。
(6)积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求。
六、进度计划
第一周学唱歌曲《我的中国心》
第二周欣赏歌曲《春天的故事》、编创歌曲《念故乡》
第三周学唱歌曲《一个妈妈的女儿》、欣赏歌曲《我的祖国》
第四周学唱歌曲《美丽的夏牧场》、欣赏音乐《赛马》
第五周欣赏歌曲《天堂》、编创音乐《草原上》
第六周欣赏歌曲《金杯》、演奏歌曲《草原牧歌》
第七周学唱歌曲《我爱银河》、音乐知识《级进、跳进》
第八周欣赏歌曲《木星——快乐使者》、学唱歌曲《蓝天向我们召唤》
第九周欣赏歌曲《飞天》《天地之间的歌》
第十周学唱歌曲《小小少年》、欣赏歌曲《两颗小星星》
第十一周欣赏歌曲《碟中谍》片头曲、学唱歌曲《啊,朋友》
第十二周欣赏歌曲《照亮你的路》《天空之城》主题曲
第十三周学唱歌曲《雪绒花》、欣赏歌曲《幽默曲》
第十四周欣赏歌曲《音乐瞬间》《图画展览会》选曲
第十五周学唱歌曲《苏珊娜》
第十六周欣赏歌曲《奥林匹克号角》、《手拉手》
第十七周学唱歌曲《我和你》
第十八周学唱歌曲《阳光体育之歌》、欣赏歌曲《奥运会会歌》
第十九周欣赏歌曲《意大利之夏》、《巴塞罗那》
第二十周欣赏歌曲《圣火》、视唱《神奇的八音盒》
第二十一周视唱《五月的夜晚》《嘀哩嘀哩》
第二十二周复习
[计划范文] 小学教学规划音乐精选
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一、学生基本情况
二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规,对音乐的兴趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的发展很不平衡。大部分学生音乐感觉很好,音准也不错,也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好,需要继续,培养这方面。感受自然界和生活中的各种声音,能够用自己的声音或打击乐器进行模仿。感受乐器的声音,能听辨打击乐器的音色,能用打击乐器奏出强弱、长短不同的音。能够感受并描述音乐中力度、速度的变化,聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲或乐曲片段,初步感受其不同的风格。
二、教材分析
本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书(湘教版)。本教材针对新课程标准精神而推出的。从教育观念上,强调了“以学生发展为本”;”;以审美为中心,以音乐文化为主线,以学科特点为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生的学习兴趣贯穿始终。新教材的曲目选择,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上,尤其注重歌曲的可唱性与欣赏性的可听性。朗朗上口,易听易记,学生爱听爱唱。在识谱要求上降低了难度,欣赏曲主要以主旋律以图谱为主。各年级歌曲还兼顾了年龄特点。比如:本册教材的图谱、字母谱就是特色。对于最基本时值“一拍”到各种音符时值,从四二拍到四三拍,符合学生的认知规律。
本册教材丰富和拓展了唱游的形式与内容。唱游是儿童得心应手的学习音乐的方式,也是能够充分体现新课程理念的教学方式。教材挖掘和整合了以往唱游教学的成功经验,创造性地丰富和拓展了唱游的形式与内容。教材系统安排了律动、歌表演、集体舞和音乐游戏等多种唱游活动。
律动可以与歌曲、乐曲、情境结合等多种方式灵活安排。另外,游戏体现了趣味性和活动性,使学生在快乐的游戏中轻松愉快地获得知识、技能,得到多方面的发展。教材将音乐游戏的形式分为两类,一类是活动性音乐游戏,旨在让学生在活动中快乐地感受音乐、体验音乐,培养其韵律感及动作的协同性。能够运用人声、乐器声模仿自然界或生活中的声音。 能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱、音色、长短和高低,体验音乐情绪的相同与不同。
三、教学重点
1、能自然流畅的唱歌,能积极主动地参与音乐活动。
2、开发学生的音乐感知力,体验音乐的美感。
3、激发和培养学生对音乐的兴趣。
四、教学难点
1学生的音乐表现力和即兴创造活动
2培养学生乐观的态度和友爱的精神
五、教学措施
1、注意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣,建立良好的自信心,能自然大方的演
2、创设情境,营造氛围,充分调动学生的积极性。
3、创设良好的氛围,使每一个学生都能从中受益,都能得到发挥潜能的机会,也从中得到乐趣。
4、扎实的训练和巩固学生的音乐知识(乐理知识等),唱歌时,教师亲自示范,带读带唱,力求吐字、咬字正确。
5、充分运用音乐课自身的特点,利用弹、唱、演、奏相结合的方法,培养学生的兴趣,提高学生的音乐表现力。
6、充分落实每课的重点,教师要注意引导,尽量让学生更好的掌握,不能走过场,多运用浅显的语,形象的示范、多种多样的直观教具,充分激发学生的学习兴趣,提高教学效率。
7,加强备课和教研活动,认真钻研教材,精心准备,努力提高自己的业务水平。
8,及时做好文艺特长生的工作。
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小学音乐上学期教学计划【篇一】
一、指导思想
音乐教研组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,围绕学校教学、教研的研究,努力提升音乐教学水平,不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量。
二、工作目标
1、认真领悟音乐新课程标准的精神,认真备课、严格上课,提高音乐课堂教学的质效,严格遵守推门听课制度。
2、加强音乐专业基本功练习,积极参加各类培训和教研活动,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。
三、主要工作
1、严格执行本学期的校本教研活动,组员:杨乐珍、胡纯纯、诸梦梦,每个活动过程要求全体音乐教师都参加,选题,观课、诊断式评课,集体研讨,结题报告等,并注意保存好活动的过程性材料。
2、严格落实好各项“教学常规”,时刻规范自身的教育教学行为,按时到岗。灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。
3、组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好合唱、声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。
4、本学期开展“庆元旦”汇演活动
四、主要活动安排
九月份
1、制定教研组计划。
2、定好元旦汇演节目及人员。
十月份
1、排练元旦汇演节目。
2、音乐组集体备课及公开课。
十一月份
1、排练元旦汇演节目
2、音乐组集体备课及公开课。
3、小学音乐优质课比赛
十二份
元旦汇演节目排练及演出。
一月份
1、做好学生成绩考核工作。
2、做好学期结束工作,撰写各类总结,收集整理资料。
小学音乐上学期教学计划【篇二】
一、学生情况分析
二年级的学生平时上课时纪律比较好,各个方面都很认真,学生的接受能力不错,对音乐充满浓厚的兴趣,学生在演唱时不喊唱,演唱时很开心、充满了感情。每名的学生情况大同小异,唱歌的状态,音色也很优美。大约占整体学生的30%—35%左右,中等生的人数占多数,大约是50%—55%,这批学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待进一步提高,还有一些学生由于底子薄,对于音乐有缺乏兴趣,所以情况不是很好。音乐方面比较差的同学在班中占15%—20%,其中包括唱歌音准不佳,音乐知识和音乐技能,视谱不会等。这些学生对音乐课喜欢,但总是不遵守纪律所以也学不好。我会根据具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表现,寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情。
二、教材分析
小学音乐二年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系,印证义务教育音乐课程标准。凸现了“以学为本”的教学思想,根据学生心理特点,从教材内容与色彩都采用趣味化,鼓励和启发学生去学习。降低了音乐知识的学习难点。发挥了音乐教学的创新优势,在呈现上给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。
三、教学目的
1、对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。
2、听辨不同情绪的音乐,能用语言作简单描述。
3、聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。
4、聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。
5、能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。
6、乐于参与各种演唱活动。
7、知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。
8、能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。
9、乐于参与各种演奏活动。
10、学习课堂乐器的演奏方法,参与歌曲、乐曲的表现。
11、结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。
12、能够识读简单乐谱。
13、通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史文化和社会发展的赞美和歌颂,培养学生的爱国主义情怀,在音乐实践活动中,培养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。
四、教学措施
1、钻研教材,认真备课,做好课前准备。
2、不断提高科学文化和教育理论水平。
3、提高课堂教学质量,力求使学生掌握知识。
4、采用多种教学手段,提高教学艺术性。
5、加强自身基本功训练,提高工作水平。
6、执行教育方针,遵循教育规律,工作尽职尽责。
7、把每个学生的发展摆在第一位,突出学生的主体地位,让他们多唱、多听、多动、多想、多说,在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。
8、要积极创设生动活泼的教学情境,营造音乐学习的良好氛围,让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中,陶冶情操、净化心灵。
9、要善于发现学生的长处,用欣赏的眼光看待泻,让他们在鼓励和赞扬声中享受成功,不断增强学习音乐的兴趣。
10、因地制宜地设计、组织音乐教学,发挥音乐教师各自特长,积极探索,勇于开拓,努力实践音乐课程标准的新理念。
五、课时安排:
二年级本学期每周上两节音乐课,共十二单元,每三节课上一单元音乐课,期中考试复习一周的音乐课,根据平时学生课堂上的各方面表现和期末音乐成绩测查,得出学生的总成绩,报与学校。
小学音乐上学期教学计划【篇三】
一、情况分析
1、学生情况分析:
三(2)班,共54人。三年级学生已经初步接触到具体的音乐知识,学习了一些活泼优美的儿童歌曲,虽年龄小,但学习能力强,能积极参与课堂。本学期继续让学生开始系统化的学习音乐知识,并注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。
学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。针对这种现象,要从调动兴趣、情趣方面入手,有机渗透简单的音乐基础知识,让他们能在有限的音乐课时间内学习一些简单的音乐知识,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。学生年龄小,生性活泼,我会在这一点上下功夫,重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。
2、教材情况分析:
三年级下册一共有八个单元,第一单元童谣(童年时光),这一单元的内容表现了少年儿童多彩生活的情景,从中培养活泼、开朗、乐观的生活态度、启发智慧,激发创造热情。;第二单元可爱的家(亲情),家庭是社会的细胞,家和万事兴。对父母的亲情和对家庭的亲情也是对学生进行道德教育的一个重要方面;第三单元农家孩子的歌(热爱农村)本单元的主题是让城里的学生更加了解、关心农村的学生,让农村的学生更加热爱家乡,增添自豪感;第四单元绿色的梦(环
保)本单元的主题是绿色──环保,让学生在感性上、理性上更加重视环保,更加自觉地投入绿化造林的劳动中去;第五单元小乐队(热爱音乐)本单元的教学重点是掌握四三拍的规律,可用拍手、拍腿的形式打出四三拍的强弱拍,用舞蹈的形式表现四三拍的韵律;第六单元歌声中的回忆(音乐与社会)歌声和乐声中都记载了不少回忆,有美好的、也有痛苦的,有童年的回忆、也有战斗的回忆。通过本单元的教学,使学生更加体会到音乐与社会生活的关联,同时也可让学生说说最值得回忆的是什么;第七单元五十六朵花(民族团结)这个单元主题是从一年级起一直延伸到六年级的重要主题,一是对学生进行民族团结的教育,二是让学生浏览少数民族的主要音乐,丰富音乐阅历,增添民族音乐的音乐营养;第八单元七彩的生活(热爱生活)这个单元的内容是反映少年儿童的多彩生活,童年的生活应当是多彩的,绝不只是上课和做作业,要把本该属于儿童的欢乐还给他们。
二、教学目标
充分注意三年级学生以形象思维为主,好奇、好动、模仿力强的身心特点,善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体,采用个、舞、图片、游戏相结合的综合手段,进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣,形象鲜明。
1、音乐知识和技能训练
(1)指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲;
(2)指导学生掌握正确的练声方法;
(3)初步欣赏一些小型的器乐曲,掌握音乐欣赏知识,并能培养学生学习音乐的兴趣;
(4)通过音乐知识的学习,加强学生对音乐的了解与兴趣
(5)通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习,提高学生的乐感和节奏感;
(6)通过律动训练培养学生的乐感和节奏感;
(7)通过集体舞教学,提高学生的综合素质。
三、教学安排表附后
四、教学措施
1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲;
2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情地歌唱;
3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。
4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导;
5、合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,开拓学生的视野,并了解一些音乐知识;
6、通过律动以及集体舞的训练,培养学生的节奏感和乐感,加强学生的全面素质;
7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育,深化教育改革;
8、利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,提高学生的学习兴趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野。
9、以素质教育为本,不断提高音乐在素质教育中的作用,并落实于教学,充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能
小学音乐上学期教学计划【篇四】
根据X区教育局20xx年度《工作报告》精神和本学期教育行政工作会精神,为进一提高我校教学质量,切实“减负提质”,结合我校实际,制定本学期教学工作计划。
(一)加强教学常规管理。
建立健全教学管理制度,规范教学工作管理流程。完善从课程管理到课堂教学日常管理,教学质量管控,教研活动管理等系列教学管理的制度建设。发挥校委会的决策作用,教导处的管理职能,和教研组的业务组织阵地作用。
坚持领导深入课堂,领导兼课和听课达标。领导深入教研组活动,实际参与和指导。
做好有效教学准备,任课老师能根据课标和学情制订教学案和预习学案、当堂检测。根据减负提质的要求合理布置作业。教导处做好指导、检查和评价、记录。
建立完善学生综合素质评价体系,做好学生成长档案袋的记载补充工作。
(二)大力提高学校教学质量和综合办学水平,突出学校办学特色,培养适应当前素质教育总体要求和农村社会经济发展要求的德能兼备的人才。
以新课程标准为指引,树立科学的质量观。深化课程改革,不断改进教学方法,以信息技术等现代化手段引领课堂教学。
培养学生的口语表达能力和书面表达能力,切实加强写字教学,重视软笔书法的练习。通过开展诵读、演讲、辩论等活动提供学生能力和才艺的展示平台。
通过开展丰富的读书活动,使学生增加阅读量,培养阅读兴趣,具有良好的读书习惯,开阔视野,陶冶情操。
(三)加强体育艺术类课程的教学质量。
落实区“艺术体育2+1+1工程”的要求,充分保障每个学生都有适合自己的项目进行学习和锻炼。
搞好大课间,开展户外阳光体育活动,充分保证学生每天不少于一小时的体育活动时间。不挤占体育艺术课程的时间。
(四)加强教师队伍建设。
1、做好教师校本培训工作,不断提高教师业务素质。
发挥骨干教师的辐射作用,利用业务学习、教研组活动等对年轻教师开展课标提高培训、职业道德培训、心理健康培训、教育技术培训等。使教师各有所专、各有所长,同时具备作为一名合格小学教师的全面素质。支持教师参加区以上级的继续教育和各类业务提高培训,强调学有所成,学有提高,学习成果应用于教学实践。各类培训注重跟踪考核和学业评价,把培训情况作为骨干教师考核、教师业务考核的依据。
2、加强教师职业道德教育,重视教师心理健康疏导调适,通过科学的管理制度建设规范教师教学行为,激发队伍潜能,调动教师创造性的工作积极性。
根据国家和本市师德规范要求,贯彻落实市区关于教师师德和行风建设的各项文件,对教师有偿补课、体罚和变相体罚学生,违规乱订教辅导资料等行为“零容忍”。提倡教师具有爱岗敬业,廉洁自律,顾全大局的良好职业操守。依法依规对教师考勤、工作效能进行考核。
(五)校本研修和教研组活动。
教研组活动常态化,探索基于我校校情的集体备课方式。有重点地搞好主题校本教研活动。把教师基本功训练作为教研活动的重要内容。鼓励和加强教师自主学习、互相学习,广泛开展教师间互相听评课活动。听课时数达标。做好各项活动的图像资料和档案保存。继续做好和创新网络教研。鼓励教师参加区以上级教研活动和竞赛活动,促进教师在公开课、基本功竞赛、科研课题、教育论文、学生辅导等方面多出成果。加大教师参与上级活动及获得奖励情况在教师工作考核中的体现。
(六)重点工作的安排。
1、9月份:
(1)学生暑期读书成果评选活动。
(2)学校“有效教学公开开课”评比活动。
(3)“五种课型”区级评比。
2、10月份:
(1)“一比一访三走进”区级成果参评。
(2)艺体2+1+1区级展示及“亮点”走比看。
3、11月份:
(1)骨干教师考核考评汇总,报送结果。
(2)期中阶段教学质量评估。
(3)师生写字评比活动。
4、12月份:
(1)城乡校际合作成果汇报活动。
(2)期末复习和“ABC”测试准备。
5、20xx年1月:
(1)教学质量分析。
(2)教学工作总结。
小学音乐上学期教学计划【篇五】
一、指导思想:
1、从音乐科的特点出发,贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针,为提高民族素质奠定基础,寓思想政治教育于学科教学中。
2、正确处理知识的逻辑顺序,遵循学生身心发展的规律,选择教学内容,努力处理好内容的浓度和广度。
3、处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系,重视基础知识和基本内容。
二、教材分析:
本册教材共有8课,后面还有选唱选听的'歌曲共四首。每一课都有一个主题,每课都包含“演唱”、“听赏”“活动”等内容。
在本册中,歌曲内容健康生动活泼,体现了儿童生活的各个方面,在指导学生有表情自信地演唱基础上进行有关爱国主义的教育以及体验各种生活的乐趣,提高学生的思想认识。音乐知识有:节奏的把握、人声的分类、各音符的掌握、四分休止符的学习和音乐家聂耳的故事等等。活动和音乐童话剧是教材的特色之一,通过活动激发学生兴趣,更好的掌握音乐基础知识,并达到多种技能的综合运用;通过表演童话音乐剧使学生在愉快的学习过程中得到乐趣和教益,以音乐为主线的综合艺术实践,帮助学生更深刻地理解音乐。整册教材以审美为核心,以学生的兴趣为动力,充分体现玩中学、学中玩。
三、学生分析:
1学生人数多,不太易于管理,要有适当的方法去吸引学生的注意力。
2小学生好动,还有一部分学生顽皮,但已经有了一定的音乐基础。
3现在的小学生智力水平相对高,动手能力也较强。
4思维活跃,富有创造性,应加强对学生的正确引导。
5充分发挥学生的个性,培养学生的兴趣爱好。
6虽然已经是小学阶段的第三年了,但着重培养学生良好的上课习惯还是非常重要(正确的演唱姿势、上音乐课的习惯、游戏的规则等等)。
四、教学目标:
1、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。
2、通过欣赏优秀的儿童歌曲,培养学生的音乐感受和鉴赏能力。
3、培养学生自信、自然、有表情地歌唱,学习演唱、演奏的基本技能。
4、培养学生在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在活动中运用乐谱。
5、培养学生的音乐表现能力及艺术想像和创造力。
6、培养学生的爱国主义精神及友爱精神。
五、教学内容的基本要求:
1、唱歌:
(1)注意培养学生正确的发声、演唱方法,防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法和气息方法。
(2)教学中抓住重难点,演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。
2、演奏:
能初步学习竖笛的基本演奏方法。
3、听赏:
(1)了解人声分类和演唱形式,根据歌曲介绍中外音乐家。
(2)进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受。
4、识谱:
掌握各种基本音符、休止符及简单节奏,并能在活动中灵活运用。
六、教学进度安排
第一周聆听《我们多么幸福》
第二周表演《摇啊摇》《小酒窝》
第三周聆听《草原放牧》《草原巡逻兵》
第四周表演《草原上》《我是草原小牧民》
第五周聆听《同伴进行曲》,《我和你》
第六周表演《哦苏珊娜》《原谅我》
第七周聆听《牧民新歌》《老水牛角弯弯》
第八周表演《放牛山歌》《妈妈》
第九周聆听《妈妈宝贝》《母亲教我的歌》
第十周表演《妈妈的心》《唱给妈妈的摇篮曲》
第十一周聆听《樱花》《雪花飞舞》
第十二周表演《四季童趣》《捉迷藏》
第十三周聆听《灵隐钟声》
第十四周表演《维也纳的音乐钟》
第十五周聆听《美丽的黄昏》
第十六周聆听《钟声叮叮当》《浏阳河》
第十七周聆听《丰收》《桔梗谣》
第十八周表演《如今家乡山连山》
计划收藏: 小学音乐教学计划一篇
为了跟上公司的脚步,我们不妨用心做好个人的工作计划。工作计划,主要包括工作要实现的目标,以及想要达成的效果,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。一篇值得借鉴的工作计划是什么样的呢?小编通过努力,整理了“计划收藏: 小学音乐教学计划一篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。
一、开放的音乐教学让音乐成为师生沟通的情绪桥梁。在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、简便、高兴的氛围,创设良好的师生干系。教师大多数时间能够走到孩子中间,缩短和孩子的间隔。教师是导演,有序地领着孩子走进音乐的殿堂,不停给孩子新的资料,让他们有新的发展。教师又是演员,与孩子们一同欢歌跳跃。教诲心理学认为,如果教师与孩子之间能构成友爱信赖的干系,那孩子就可能更乐意和教师相处,理解教师的教诲。同时在这种平等、和谐、热烈的氛围中,就能更好地引发孩子学习的主体和发明的进取性。我在课堂上经常鼓励那些比较外向的同学大胆说、大胆想、大胆唱、大胆演。这种鼓励支持的态度、盼望性、必须性的语言,能树立孩子前进的决心,让孩子在宽松友爱的学习氛围里感觉美、体验美。
二、开放的音乐教学要领
开放的音乐教学要领是指根据孩子发展必要和教学资料设计采用差别的教学要领,而不是机器采用同一种教学要领。音乐教诲家柯达伊认为:"音乐教诲首先要经过音乐与身材联合的节奏运动唤起人们的音乐天性,造就孩子的音乐感觉力和敏捷的反应本事。"
一、学会课本上的全部歌曲,经过歌曲的演唱,使孩子越发爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱迷信、爱迷信、爱大自然、爱生活。
二、学会如下读谱知识:弱起小节、速率记号、跨小节的切分音。
三、认真完成课后的综合训练,经过练习渐渐提高孩子的创作旋律、填写旋律的本事,并渐渐学会辨别三和弦的和谐能否。
四、上好欣赏课,经过欣赏,扩大孩子的视野,以音乐的艺术形象无力的熏染和鼓舞孩子。在上好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高孩子的民族自负心和自大感,还要介绍世界音乐家莫扎特和冼星海的平生古迹,学习他们顽强拼搏的奋斗精神。小学音乐教学计划
三、教学重点、难点分析
教学重点:以审美体验为焦点,提高孩子的审美本事,发展发*维。
教学难点:审美情操的造就,实践本事的造就,造就孩子的发明精神和互助精神的本事。
四、学情分析:
一、二、三年级的歌曲都是单声部歌曲,唱二声部歌曲比较困难,两个声部分别唱结果都不错,而合在一同难协调统一。所以,要增强练习。
三、在欣赏方面,大多数孩子图个繁华,而对曲目标主旋律不熟习或知之甚少,孩子不明白音乐美在哪,就很难引发孩子欣赏音乐的情绪,达不到预期的目标。所以,必要孩子先熟习旋律,再做欣赏。
二、在唱歌、视唱和听音练习方面,大部分同学都有了必须的基础,但每班还有四五个音乐上的落伍生五音不全,我们要多给这些同学一些关心和爱心,使他们尽快的喜欢起音乐来,让他们高兴起来,尽快脱失“乐盲”的帽子。
优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)
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新学期在年复一年中如期而至,贯彻教学的各项指标,我们需要对教学工作有计划。只有我们认真规划教学计划,未来教学才会更有干劲!好的教学计划都有哪些内容?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 随着新学期即将到来,根据我们自身的要求,我们需要制定个人的教学计划。只有写好教学工作计划,可以更好完成教学任务!教学计划该怎么写?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,贯彻教学的各项指标,我们要有新的目标和计划。将教学计划制定好,可以更好完成教学任务!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新的学期即将到来,按照学校的惯例,是时候开始准备新学期的教学计划了。教学计划写好了之后,新学期的教学会更有目标和方向!优秀的教学计划是什么样子的?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 即将迎来新学期的工作,随着教学的推进,我们要开始规划新的教学计划。教学计划写好了之后,未来教学才会更有干劲!那么如何写一份教学计划?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 新学期在年复一年中如期而至,按照学校对我们个人的要求,我们可以开始写教学工作计划了。对教学的工作做个简单的计划,才能对教学工作更加有帮助!怎样写好自己的教学计划呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期在年复一年中如期而至,按照学校对我们个人的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。对教学的工作做个简单的计划,新学期的教学才有期待!如何才能写好教学计划呢?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 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新的学期要充满活力,根据我们自身的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。在写好了教学计划后,才能对教学工作更加有帮助!怎样写好自己的教学计划呢?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 即将迎来新学期的工作,根据我们自身的要求,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好教学工作计划,可以更好完成教学任务!有没有可以参考的教学计划呢?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 马上就要迎接新的学习了,贯彻教学的各项指标,我们可以开始编写新的教学计划了。只有规划好教学工作计划,才能促进我们的教学进一步发展!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 新学期在不知不觉之中悄然而至,按照学校对我们个人的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。在写好了教学计划后,才能完成制定的教学目标!那么如何写一份教学计划?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新学期的号角即将吹响,贯彻教学的各项指标,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有规划好了教学计划,才能完成制定的教学目标!自己的教学计划如何写呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 马上新的教学工作就要到来了,按照学校的惯例,新一年的工作计划也要开始了。对自己新学期的工作做个规划,才能够使教学的工作更有目标性!优秀的教学计划是什么样子的?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 新学期的号角即将吹响,根据学校的要求,我们在新学期要有新的教学计划。教学计划写好了之后,可以更好完成教学任务!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 新学期在不知不觉之中悄然而至,按照学校的指示,我们需要对教学工作有计划。用心制定好教学工作计划,我们的教学工作才会更加顺手!怎样写好自己的教学计划呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 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马上新的教学工作就要到来了,随着教学的推进,我们可以将新的教学做一份计划。只有我们认真规划教学计划,新学期的教学才有期待!有没有可以参考的教学计划呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 钟声敲过,即将迎来新的学期,学校对我们有了新的要求,我们要有新的目标和计划。只有写好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!写教学计划要注意哪些方面呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期新的开始,积极响应学校的号召指引,是时候开始准备新学期的教学计划了。在写好了教学计划后,未来教学才会更有干劲!好的教学计划都有哪些内容?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 马上新的教学工作就要到来了,按照工作的变化,我们在新学期要有新的教学计划。将教学计划制定好,才能使新学期的教学更加有序!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新的学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们可以开始制定新学期的工作规划了。必须要写好了教学工作计划,未来教学才会更有干劲!怎样写好自己的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迈入新学期了,贯彻教学的各项指标,我们可以开始编写新的教学计划了。将教学计划制定好,新学期的工作才会更顺利!如何才能写好教学计划呢?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。
小学音乐教学科研工作计划【篇一】
一、指导思想
本学期,我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教育教学为中心,以中心校和学校工作思路为依据,坚定“科研兴教、科研兴校”的思想,向科研要质量,切实提高科研效益,再创我校教科研工作的新局面,为提高我校的办学水平作出新贡献。
二、主要工作:
这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划如下:
1、理论学习促提高。
本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念,促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一位教师经常翻阅教育杂志,细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。
这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式,认真学习新《课标》和各类理论杂志,坚持写好学习体会,要求每们教师每月在博客上至少发表一篇读书心得体会。努力提高教师的教科研意识和理论水平,做科研型的教师。
剪贴本上每周至少剪贴2篇文章,并及时写下不少于50字的所思所想。
2、校本教研讲实效。
第一、抓好校本教研,在中心校“一体两翼”思想的指导下,以“提高课堂教学”为主题,充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂,带着思考去研究,带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想,通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验,推广成功的教学方法。
继续开展同组互助观课活动。由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组,针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。观课者带有明确的目标,凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料,并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。
第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化,做好课题研究。各年级组要围绕各教研组课题积极开展研究,宣传发动更多的教师参与到研究中来,开展群众性研究工作。
3、严格管理求发展
教科研工作是学校工作的水平线。这学期我们将根据我校特点,积极开展市级研究课题,严格科研常规管理,努力促进我校教科研工作健康发展,提高我校的教科研工作层次。
第一,及时收集各地教育教学改革信息,营造良好的教科研氛围,坚持做好教科研的宣传普及工作,引导教师广泛参与教科研活动。
第二,继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革,认真实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文。我们将认真拜读,积极选送,充分利用,在为学校争光的同时,让更多的老师享受成功的喜悦。
第三,加强教科研工作的计划、总结、调研工作。学期初制订好教科研工作计划、学期末做好工作总结。
新学期马上就要到了,按照学校的惯例,我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划,才能使新学期的教学更加有序!有没有可以参考的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,按照工作的变化,我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划,才能完成制定的教学目标!好的教学计划都有哪些内容?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,根据我们自身的要求,我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后,才能对教学工作更加有帮助!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至,积极响应学校的号召指引,我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才有期待!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 随着新学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后,才能够使教学的工作更有目标性!如何才能写好教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,积极响应学校的号召指引,我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划要写哪些内容呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 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新学期在不知不觉之中悄然而至,积极响应学校的号召指引,新学期的教学计划需要做好。只有我们认真规划教学计划,才能完成制定的教学目标!怎样才能写好教学计划?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 马上新的教学工作就要到来了,按照学校的指示,新一年的工作计划也要开始了。只有规划好教学工作计划,才能完成制定的教学目标!好的教学计划都有哪些内容?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 马上就要迎接新的学习了,按照学校的惯例,新学期的教学计划需要做好。只有规划好教学工作计划,才能完成制定的教学目标!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 即将迎来新学期的工作,按照工作的变化,我们要对新学期的工作进行计划。必须要写好了教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!怎样才能写好教学计划?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 随着新学期即将到来,跟着教学的脚步,我们要开始规划新的教学计划。只有规划好新学期的教学工作,才能规范的完成工作!怎样才能写好教学计划?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 新的学期即将到来,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。对教学的工作做个简单的计划,可以更好完成教学任务!怎样才能写好教学计划?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 即将迎来新学期的工作,根据学校的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。只有规划好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!那么如何写一份教学计划?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新的学期马上到来了,积极响应学校的号召指引,我们可以开始编写新的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划,才能使新学期的教学更加有序!自己的教学计划如何写呢?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 马上就要迎接新的学习了,根据我们自身的要求,我们要开始规划新的教学计划。对教学的工作做个简单的计划,才能使新学期的教学更加有序!什么样的教学计划比较高质量?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期的号角即将吹响,按照学校对我们个人的要求,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,紧跟学校的步伐,我们要对新学期的工作进行计划。只有我们认真规划教学计划,未来教学才会更有干劲!怎样才能写好教学计划?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 新的学期新的开始,根据学校的要求,我们在新学期要有新的教学计划。只有写好教学工作计划,新学期的教学会更有目标和方向!优秀的教学计划是什么样子的?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 新学期的号角即将吹响,随着教学的推进,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好新学期教学计划,新学期的工作才会更顺利!怎样才能写好教学计划?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 新学期马上就要到了,根据学校的要求,我们在新学期要有新的教学计划。只有写好教学工作计划,我们的工作会变得更加顺利!有没有可以参考的教学计划呢?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 马上就要迎接新的学习了,学校对我们有了新的要求,我们可以开始写教学工作计划了。只有写好教学工作计划,新学期的教学会更有目标和方向!好的教学计划都有哪些内容?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,按照学校的指示,我们需要对教学工作有计划。只有我们认真规划教学计划,未来教学才会更有干劲!什么样的教学计划比较高质量?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力,学校对我们有了新的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。在写好了教学计划后,才能使新学期的教学更加有序!教学计划该怎么写?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 马上就要迎接新的学习了,跟着教学的脚步,我们需要作新学期的教学计划。必须要写好了教学工作计划,才能规范的完成工作!教学计划该怎么写?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 随着新学期即将到来,按照学校的惯例,新一年的工作计划也要开始了。只有规划好教学工作计划,才能促进我们的教学进一步发展!优秀的教学计划是什么样子的?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 新的学期要充满活力,学校对我们有了新的要求,我们可以将新的教学做一份计划。只有写好教学工作计划,才能促进我们的教学进一步发展!如何才能写好教学计划呢?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 新学期在年复一年中如期而至,贯彻教学的各项指标,新一年的工作计划也要开始了。教学计划写好了之后,才能够使教学的工作更有目标性!如何才能写好教学计划呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 马上就要迈入新学期了,在学校的领导下,我们要有新的目标和计划。只有规划好新学期的教学工作,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划该怎么写?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 新的学期马上到来了,学校对我们有了新的要求,我们要有新的目标和计划。认真做好教学计划,才能在新学期有序地工作!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迈入新学期了,按照学校的惯例,我们需要着手撰写一份教学计划。只有写好教学工作计划,才能规范的完成工作!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 即将迎来新学期的工作,根据学校的要求,新学期的教学计划需要做好。在写好了教学计划后,我们的工作会变得更加顺利!什么样的教学计划比较高质量?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 新的学期要充满活力,按照学校的惯例,我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好新学期教学计划,可以更好完成教学任务!那么如何写一份教学计划?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迎接新的学习了,按照工作的变化,我们需要着手撰写一份教学计划。我们要写好新学期的教学计划,才能使新学期的教学更加有序!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 马上就要迈入新学期了,按照学校对我们个人的要求,是时候开始准备新学期的教学计划了。在写好了教学计划后,新学期的教学会更有目标和方向!好的教学计划都有哪些内容?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 随着新学期即将到来,学校对我们有了新的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才有期待!有没有可以参考的教学计划呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 钟声敲过,即将迎来新的学期,按照我们对教学工作的要求,我们在新学期要有新的教学计划。必须要写好了教学工作计划,我们的工作会变得更加顺利!有没有可以参考的教学计划呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 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新的学期新的开始,在学校的领导下,我们需要对教学工作有计划。必须要写好了教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!写教学计划要注意哪些方面呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,根据我们自身的要求,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有写好教学工作计划,才能对教学工作更加有帮助!那么如何写一份教学计划?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 新学期马上就要到了,贯彻教学的各项指标,我们要对新学期的工作进行计划。对教学的工作做个简单的计划,新学期的教学才有期待!如何才能写好教学计划呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新的学期新的开始,按照学习的要求,新学期的教学计划需要做好。只有规划好新学期的教学工作,才能完成制定的教学目标!优秀的教学计划是什么样子的?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 马上新的教学工作就要到来了,在学校的领导下,我们可以将新的教学做一份计划。只有规划好教学工作计划,才能规范的完成工作!怎样写好自己的教学计划呢?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 马上新的教学工作就要到来了,在学校的领导下,我们需要着手撰写一份教学计划。对自己新学期的工作做个规划,新学期的工作才会更顺利!写教学计划要注意哪些方面呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期在年复一年中如期而至,按照学校的惯例,是时候开始准备新学期的教学计划了。对自己新学期的工作做个规划,可以更好完成教学任务!好的教学计划都有哪些内容?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 马上就要迈入新学期了,积极响应学校的号召指引,我们在新学期要有新的教学计划。只有写好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!写教学计划要注意哪些方面呢?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 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新学期在年复一年中如期而至,跟着教学的脚步,我们可以开始编写新的教学计划了。用心制定好教学工作计划,才能完成制定的教学目标!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新的学期要充满活力,根据我们自身的要求,我们在新学期要有新的教学计划。必须要写好了教学工作计划,才能促进我们的教学进一步发展!那么如何写一份教学计划?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 随着新学期即将到来,紧跟学校的步伐,我们要开始规划新的教学计划。对自己新学期的工作做个规划,新学期的教学才会如鱼得水!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 随着新学期即将到来,按照学校的惯例,我们可以将新的教学做一份计划。只有规划好新学期的教学工作,才能够使教学的工作更有目标性!好的教学计划都有哪些内容?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 钟声敲过,即将迎来新的学期,紧跟学校的步伐,新一年的工作计划也要开始了。必须要写好了教学工作计划,新学期的教学才有期待!写教学计划要注意哪些方面呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上新的教学工作就要到来了,紧跟学校的步伐,新一年的工作计划也要开始了。在写好了教学计划后,新学期的教学会更有目标和方向!教学计划该怎么写?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 新学期在年复一年中如期而至,贯彻教学的各项指标,我们要开始规划新的教学计划。只有写好教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!如何才能写好教学计划呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新的学期新的开始,学校对我们有了新的要求,我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能使新学期的教学更加有序!教学计划该怎么写?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 新学期的号角即将吹响,按照工作的变化,我们要开始规划新的教学计划。只有规划好了教学计划,才能规范的完成工作!那么如何写一份教学计划?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 随着新学期即将到来,学校对我们有了新的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。只有规划好新学期的教学工作,才能完成制定的教学目标!教学计划要写哪些内容呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 即将迎来新学期的工作,学校对我们有了新的要求,我们需要作新学期的教学计划。只有写好教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!写教学计划要注意哪些方面呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迎接新的学习了,按照我们对教学工作的要求,我们要有新的目标和计划。只有规划好了教学计划,新学期的工作才会更顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新的学期新的开始,按照学校的指示,我们需要制定个人的教学计划。只有规划好了教学计划,新学期的教学才会如鱼得水!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期在不知不觉之中悄然而至,根据我们自身的要求,我们在新学期要有新的教学计划。对教学的工作做个简单的计划,我们的教学工作才会更加顺手!怎样写好自己的教学计划呢?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 新学期的号角即将吹响,根据我们自身的要求,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有我们认真规划教学计划,才能使新学期的教学更加有序!写教学计划要注意哪些方面呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 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马上新的教学工作就要到来了,随着教学的推进,我们可以将新的教学做一份计划。只有我们认真规划教学计划,新学期的教学才有期待!有没有可以参考的教学计划呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 钟声敲过,即将迎来新的学期,学校对我们有了新的要求,我们要有新的目标和计划。只有写好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!写教学计划要注意哪些方面呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期新的开始,积极响应学校的号召指引,是时候开始准备新学期的教学计划了。在写好了教学计划后,未来教学才会更有干劲!好的教学计划都有哪些内容?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 马上新的教学工作就要到来了,按照工作的变化,我们在新学期要有新的教学计划。将教学计划制定好,才能使新学期的教学更加有序!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新的学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们可以开始制定新学期的工作规划了。必须要写好了教学工作计划,未来教学才会更有干劲!怎样写好自己的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迈入新学期了,贯彻教学的各项指标,我们可以开始编写新的教学计划了。将教学计划制定好,新学期的工作才会更顺利!如何才能写好教学计划呢?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。小学音乐教学科研工作计划【篇二】
一、指导思想
本学期,我校教学工作以全国教学工作会议精神为指导,坚持育人为本,以提高教育教学质量为核心,进一步改进教与学方式,构建自主课堂,努力提高课堂教学的有效性。大力推进校本研修工作,建设富有活力的教研机制,促进教师的专业化发展,展现具有岭园个性的“校本研修”特色,完善教研流程管理,全面提高教育教学质量。
二、工作重点
教学是学校的中心工作,提升教育教学质量是学校管理工作的第一要务。在教学工作中,我们要坚决摒弃发展应试能力的功利性课堂。坚决反对教学、教研的浮夸。坚决反对任意加重学生课业负担。高度重视对教研活动生成性资源的利用。让有效的教学研修唤醒教师发展的内需与激情。
三、主要工作
一.进一步严格教学流程管理,全面提高教育教学质量。
1.认真落实相关政策,严格执行国家课程计划和《深圳市九年义务教育课程计划》,按要求征订和使用教材,不随意增减课程门类和课时,切实减轻学生的课业负担。
2.重视教学环节的精细化管理,继续加大对教师的教学准备、教学实施、教学巩固、教学评价等教学流程的督查力度。通过对备课、上课、作业、辅导、测试等教学流程的常规检查、期中、期末两次抽查教师备课和作业批改,让教学常规管理工作形成惯例,落到实处。
3.聚焦课堂,建立课堂教学质量监控的长效机制。以随堂听课与主题性课堂教学调研活动为教学常规管理工作的重点,及时了解教学动态。本学期,将重点严格听课制度。行政领导每学期听课不少于30节,教师不少于15节。第18周,教师上交听课本,各学科组长负责检查、统计,反馈,第19周教科室通过校园网络平台就教师听课情况进行公示。听课本由各部图书室存档。
4.规范常规教研活动,增强教研活动的针对性、服务性、指导性和实效性。做到“研讨内容主题化,研修过程系列化,研修对象全员化”。要求教师活动前积极准备,活动中热情参与,活动后主动反思,构建优良的教研文化,打造优秀的教研团队。
5.完善教育教学质量监测体系,不断创新教学质量的监测方式,建立健全教学质量分析制度。建立自评与他评结合,自评为主的质量评价体系。使质量评价过程成为促使学校内涵发展的过程。继续摸索音乐、体育、美术、计算机、科学等小学科的质量监控方式,以保证这些学科的教学质量在一个比较高的水准。
6.抓好、抓细、抓实一年级学前教育及六年级毕业班的管理工作。
二.进一步规范学科教学活动,努力促进教育教学的均衡发展。
1.继续加强学校、家庭之间的沟通,全方位开放课堂,让师生共同获得成功的巅峰体验。拟定于10月13——15日开展一年级对家长课堂教学开放活动。
2.大力推动我校各学科教学的均衡发展,促进学生综合素质的全面提升。拟于10月下旬开展“勤学乐学我最棒”学科活动。
3.努力营造良好的校园学习氛围,活跃校园文化生活,开展有特色的学科活动,充分展示我校师生的综合素质。拟于10月开展英语周活动,11月开展语文周活动。其中,语文周活动结合区教育局相关文件精神,举办“中华诵经典诵”进课堂活动,通过诵读、书写、聆听传统经典诗文,使学生熟悉亲近经典,热爱中华传统文化。
4.认真落实福田区教研中心的各项工作。
三.进一步推进校本研修工作,切实改进教与学的行为方式。
1.努力促使教师改进教与学方式,逐步构建自主课堂,提高课堂教学的有效性。由校长挂帅,成立我校“推进教与学方式改进”领导小组,制定我校“教与学方式改进”推进工作方案,力争“教与学方式的改进”成为我校教学工作的一种“气候”。
2.大力发挥骨干教师的辐射与引领作用,建立立体多层的教研渠道。有计划的安排我校特级教师、中高教师及绿色通道调入教师上示范课,做特色讲座。
3.切实加大实施校本研修工作推进的力度,促进教师专业发展。拟在一个学年内,让每位教师在DVD直录室上一堂课,再对比课例写一份详实深刻的教学剖析与反思。(因此项活动需信息技术部门的全力配合与技术支持,具体实施时间待技术成熟后,由教科室统一安排,根据学科、时间分批组织教师进行)
4.结合区教师培训中心本年度教师培训计划,鼓励、支持全体老师积极参加培训中心组织的各级各类培训活动,以拓宽我校教师的理论视野,提升我校教师的专业素养。
四、进一步加强教育科研课题的指导和管理,提高教师的科研水平。
1.参加全国“新学校行动研究”课题研究。以构建学生向往、教师幸福的理想学校为目的,通过对学校的测量、透视、诊断、追踪和对比,分析、研究、解决学校中课程、学生、制度、文化、教育存在的问题,提取理想学生的基因,构建理想学校的模型。
2.做好各级别课题的各项管理工作。目前我校承担的国家级、省级、市级、区级的课题共11个,在工作中完善研究过程的各个流程管理,有效促进各研究课题的顺利开展和获取好成绩。
3.我校申报的《改变教与学的方式,提高小学课堂教学有效性》、《儿童创作绘本的策略研究》获得“20xx年福田区公益性科研立项课题”。组织课题组撰写实施方案和举行开题报告会,进一步推进课题的深入研究。
4.进一步总结好第一批校本小课题研究的成果与经验,汇总整理出版《校本研究探索之二》,为后续课题研究提供扎实的理论基础和科学流程。
5.组织启动第二批校本小课题的研究工作。在第一批校本研修课题研究的基础上,进一步对校本小课题抓好、抓实,强化“问题即课题”意识,摸索出更多样形式的小课题研究方式,提高对课堂教学研究的针对性和实效性。
6.积极动员组织老师们申报20xx年度福田区公益性科研项目,组织参加深圳市教育学会20xx年新课程优秀学术论文评选活动。
7.进一步完善和推进课题研究的流程管理和校本研修奖励制度,使校本研修工作落到实处。突出名师在校内的引领作用。强化成果评审的专业性,使成果从形式性浅层向有实质性突破的深层发展,促进经费的有效性投入和奖励方式的针对性。
8.设立本年度岭园小学学科或领域名师团。根据相关条件设立岭园小学学科或领域专名师团名单,使教学一线的问题研究常态化,分析与诊断具有专业水平,并为教学研究、教学改进提供有效的支撑。
具体安排
八月
1.一年级教师培训。
2.抓好新生入学学前教育和课堂常规教学训练。
九月
1.安排好插班生下班级及统计转出学生名单,汇总全校人数,按时上报教育局。
2.各学科组长参加区开学初学科工作会议。
3.根据区、校教学工作要点,各学科制定学科教学教研工作计划。
4.语文学科做好参加区小学生美文诵读竞赛选拔排练工作。
5.数学学科参加区北师大版教材使用培训活动。
6.召开一年级家长会。
7.成立我校“推进教与学方式改进”领导小组,制定推进工作方案。
8.参加全国“新学校行动研究”课题研究。
9.做好各级别课题的各项管理工作,完善研究过程的流程管理。
10.《改变教与学的方式,提高小学课堂教学有效性》、《儿童创作绘本的策略研究》开题工作。
11.设立本年度岭园小学学科或领域名师团。
十月
1.开展一年级对家长课堂教学开放活动。
2.开展“勤学乐学我最棒”学科竞赛活动。
3.参加区小学生美文诵读竞赛片区选拔。
4.英语周活动。
5.请我校特级教师、中高教师及绿色通道调入教师做““推进教与学方式改进”方面内容的讲座。
6.参加福田区小学生现场作文选拔赛。
7.参加市小学英语教师基本功(英语歌曲演唱、简笔画)比赛活动。
8.参加区二年级学生字母创意绘画大赛。
9.信息技术学科教师参加专业技术培训(摄像技术)。
10.进一步总结好第一批校本小课题研究的成果与经验,汇总整理出版《校本研究探索之二》(具体方案另行通知)。
11.组织启动第二批校本小课题的研究工作。(具体方案另行通知)。
十一月
1.召开2——6年级家长会。
2.语文周活动。
3.参加深圳市读书月各项活动。
4.参加学英语课堂教学预习纸设计比赛。
5.参加区三年级学生口语比赛。
6.区课堂教学调研。
7.参加区科技节科幻绘画作品评比。
8.参加区第二十届一中小学生田径运动会。
9.信息技术学科教师参加专业技术培训(电脑绘画)。
10.组织申报20xx年度福田区公益性科研项目。
十二月
1.参加区数学学科青年教师“读懂教材--现场教学设计”比赛。
2.参加区数学学科优秀博文,网络教研优秀科组的评选。
3.参加区小学美术学科五年级学业水平抽查测试。
4.参加区体育学术论文评选。
5.信息技术学科教师参加专业技术培训(摄影技术)。
6.做好期末检测监考、阅卷、录分工作。
7.召开期末检测试卷分析会。
8.组织参加深圳教育学会20xx年新课程优秀学术论文评选活动。
9.召开课题主持人、名优教师会议进行调研诊断,进一步完善课题研究的流程管理和校本研修奖励制度。
元月
1.做好下学期征订教材及练习本工作,做到三部年级教科书统一标准、统一内容。
2.组织教师参加深圳市学校体育论文评比。
3.各学科上交学科工作总结。
4.各课题主持人撰写本学期课题研究总结,收集整理课题研究的原始资料,进行入册和分档保存。
5.总结本学期科研工作。
教科室
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新的学期新的开始,按照学校对我们个人的要求,我们要有新的目标和计划。认真做好教学计划,才能使新学期的教学更加有序!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 新的学期即将到来,紧跟学校的步伐,是时候开始准备新学期的教学计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。对自己新学期的工作做个规划,才能完成制定的教学目标!教学计划该怎么写?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期马上到来了,积极响应学校的号召指引,我们要对新学期的工作进行计划。必须要写好了教学工作计划,才能够使教学的工作更有目标性!教学计划要写哪些内容呢?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 新的学期新的开始,贯彻教学的各项指标,我们可以开始写教学工作计划了。只有写好教学工作计划,可以更好完成教学任务!如何才能写好教学计划呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,按照学校的惯例,是时候开始准备新学期的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划,才能完成制定的教学目标!什么样的教学计划比较高质量?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 新学期的号角即将吹响,根据我们自身的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。教学计划写好了之后,才能够使教学的工作更有目标性!教学计划要写哪些内容呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 新学期在不知不觉之中悄然而至,积极响应学校的号召指引,新学期的教学计划需要做好。只有我们认真规划教学计划,才能完成制定的教学目标!怎样才能写好教学计划?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 马上新的教学工作就要到来了,按照学校的指示,新一年的工作计划也要开始了。只有规划好教学工作计划,才能完成制定的教学目标!好的教学计划都有哪些内容?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 马上就要迎接新的学习了,按照学校的惯例,新学期的教学计划需要做好。只有规划好教学工作计划,才能完成制定的教学目标!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 即将迎来新学期的工作,按照工作的变化,我们要对新学期的工作进行计划。必须要写好了教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!怎样才能写好教学计划?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 随着新学期即将到来,跟着教学的脚步,我们要开始规划新的教学计划。只有规划好新学期的教学工作,才能规范的完成工作!怎样才能写好教学计划?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 新的学期即将到来,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。对教学的工作做个简单的计划,可以更好完成教学任务!怎样才能写好教学计划?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 即将迎来新学期的工作,根据学校的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。只有规划好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!那么如何写一份教学计划?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新的学期马上到来了,积极响应学校的号召指引,我们可以开始编写新的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划,才能使新学期的教学更加有序!自己的教学计划如何写呢?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 马上就要迎接新的学习了,根据我们自身的要求,我们要开始规划新的教学计划。对教学的工作做个简单的计划,才能使新学期的教学更加有序!什么样的教学计划比较高质量?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期的号角即将吹响,按照学校对我们个人的要求,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,紧跟学校的步伐,我们要对新学期的工作进行计划。只有我们认真规划教学计划,未来教学才会更有干劲!怎样才能写好教学计划?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 新的学期新的开始,根据学校的要求,我们在新学期要有新的教学计划。只有写好教学工作计划,新学期的教学会更有目标和方向!优秀的教学计划是什么样子的?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 新学期的号角即将吹响,随着教学的推进,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好新学期教学计划,新学期的工作才会更顺利!怎样才能写好教学计划?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 新学期马上就要到了,根据学校的要求,我们在新学期要有新的教学计划。只有写好教学工作计划,我们的工作会变得更加顺利!有没有可以参考的教学计划呢?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 马上就要迎接新的学习了,学校对我们有了新的要求,我们可以开始写教学工作计划了。只有写好教学工作计划,新学期的教学会更有目标和方向!好的教学计划都有哪些内容?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,按照学校的指示,我们需要对教学工作有计划。只有我们认真规划教学计划,未来教学才会更有干劲!什么样的教学计划比较高质量?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力,学校对我们有了新的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。在写好了教学计划后,才能使新学期的教学更加有序!教学计划该怎么写?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 马上就要迎接新的学习了,跟着教学的脚步,我们需要作新学期的教学计划。必须要写好了教学工作计划,才能规范的完成工作!教学计划该怎么写?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 随着新学期即将到来,按照学校的惯例,新一年的工作计划也要开始了。只有规划好教学工作计划,才能促进我们的教学进一步发展!优秀的教学计划是什么样子的?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 新的学期要充满活力,学校对我们有了新的要求,我们可以将新的教学做一份计划。只有写好教学工作计划,才能促进我们的教学进一步发展!如何才能写好教学计划呢?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 新学期在年复一年中如期而至,贯彻教学的各项指标,新一年的工作计划也要开始了。教学计划写好了之后,才能够使教学的工作更有目标性!如何才能写好教学计划呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 马上就要迈入新学期了,在学校的领导下,我们要有新的目标和计划。只有规划好新学期的教学工作,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划该怎么写?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 新的学期马上到来了,学校对我们有了新的要求,我们要有新的目标和计划。认真做好教学计划,才能在新学期有序地工作!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迈入新学期了,按照学校的惯例,我们需要着手撰写一份教学计划。只有写好教学工作计划,才能规范的完成工作!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 即将迎来新学期的工作,根据学校的要求,新学期的教学计划需要做好。在写好了教学计划后,我们的工作会变得更加顺利!什么样的教学计划比较高质量?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 新的学期要充满活力,按照学校的惯例,我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好新学期教学计划,可以更好完成教学任务!那么如何写一份教学计划?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迎接新的学习了,按照工作的变化,我们需要着手撰写一份教学计划。我们要写好新学期的教学计划,才能使新学期的教学更加有序!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 马上就要迈入新学期了,按照学校对我们个人的要求,是时候开始准备新学期的教学计划了。在写好了教学计划后,新学期的教学会更有目标和方向!好的教学计划都有哪些内容?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 随着新学期即将到来,学校对我们有了新的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才有期待!有没有可以参考的教学计划呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 钟声敲过,即将迎来新的学期,按照我们对教学工作的要求,我们在新学期要有新的教学计划。必须要写好了教学工作计划,我们的工作会变得更加顺利!有没有可以参考的教学计划呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 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新的学期新的开始,在学校的领导下,我们需要对教学工作有计划。必须要写好了教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!写教学计划要注意哪些方面呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,根据我们自身的要求,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有写好教学工作计划,才能对教学工作更加有帮助!那么如何写一份教学计划?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 新学期马上就要到了,贯彻教学的各项指标,我们要对新学期的工作进行计划。对教学的工作做个简单的计划,新学期的教学才有期待!如何才能写好教学计划呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新的学期新的开始,按照学习的要求,新学期的教学计划需要做好。只有规划好新学期的教学工作,才能完成制定的教学目标!优秀的教学计划是什么样子的?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 马上新的教学工作就要到来了,在学校的领导下,我们可以将新的教学做一份计划。只有规划好教学工作计划,才能规范的完成工作!怎样写好自己的教学计划呢?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 马上新的教学工作就要到来了,在学校的领导下,我们需要着手撰写一份教学计划。对自己新学期的工作做个规划,新学期的工作才会更顺利!写教学计划要注意哪些方面呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期在年复一年中如期而至,按照学校的惯例,是时候开始准备新学期的教学计划了。对自己新学期的工作做个规划,可以更好完成教学任务!好的教学计划都有哪些内容?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 马上就要迈入新学期了,积极响应学校的号召指引,我们在新学期要有新的教学计划。只有写好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!写教学计划要注意哪些方面呢?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 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新学期在年复一年中如期而至,跟着教学的脚步,我们可以开始编写新的教学计划了。用心制定好教学工作计划,才能完成制定的教学目标!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新的学期要充满活力,根据我们自身的要求,我们在新学期要有新的教学计划。必须要写好了教学工作计划,才能促进我们的教学进一步发展!那么如何写一份教学计划?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 随着新学期即将到来,紧跟学校的步伐,我们要开始规划新的教学计划。对自己新学期的工作做个规划,新学期的教学才会如鱼得水!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 随着新学期即将到来,按照学校的惯例,我们可以将新的教学做一份计划。只有规划好新学期的教学工作,才能够使教学的工作更有目标性!好的教学计划都有哪些内容?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 钟声敲过,即将迎来新的学期,紧跟学校的步伐,新一年的工作计划也要开始了。必须要写好了教学工作计划,新学期的教学才有期待!写教学计划要注意哪些方面呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上新的教学工作就要到来了,紧跟学校的步伐,新一年的工作计划也要开始了。在写好了教学计划后,新学期的教学会更有目标和方向!教学计划该怎么写?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 新学期在年复一年中如期而至,贯彻教学的各项指标,我们要开始规划新的教学计划。只有写好教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!如何才能写好教学计划呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新的学期新的开始,学校对我们有了新的要求,我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能使新学期的教学更加有序!教学计划该怎么写?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 新学期的号角即将吹响,按照工作的变化,我们要开始规划新的教学计划。只有规划好了教学计划,才能规范的完成工作!那么如何写一份教学计划?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 随着新学期即将到来,学校对我们有了新的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。只有规划好新学期的教学工作,才能完成制定的教学目标!教学计划要写哪些内容呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 即将迎来新学期的工作,学校对我们有了新的要求,我们需要作新学期的教学计划。只有写好教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!写教学计划要注意哪些方面呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迎接新的学习了,按照我们对教学工作的要求,我们要有新的目标和计划。只有规划好了教学计划,新学期的工作才会更顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新的学期新的开始,按照学校的指示,我们需要制定个人的教学计划。只有规划好了教学计划,新学期的教学才会如鱼得水!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期在不知不觉之中悄然而至,根据我们自身的要求,我们在新学期要有新的教学计划。对教学的工作做个简单的计划,我们的教学工作才会更加顺手!怎样写好自己的教学计划呢?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 新学期的号角即将吹响,根据我们自身的要求,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有我们认真规划教学计划,才能使新学期的教学更加有序!写教学计划要注意哪些方面呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 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新的学期要充满活力,根据我们自身的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。在写好了教学计划后,才能对教学工作更加有帮助!怎样写好自己的教学计划呢?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 即将迎来新学期的工作,根据我们自身的要求,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好教学工作计划,可以更好完成教学任务!有没有可以参考的教学计划呢?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 马上就要迎接新的学习了,贯彻教学的各项指标,我们可以开始编写新的教学计划了。只有规划好教学工作计划,才能促进我们的教学进一步发展!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 新学期在不知不觉之中悄然而至,按照学校对我们个人的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。在写好了教学计划后,才能完成制定的教学目标!那么如何写一份教学计划?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新学期的号角即将吹响,贯彻教学的各项指标,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有规划好了教学计划,才能完成制定的教学目标!自己的教学计划如何写呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 马上新的教学工作就要到来了,按照学校的惯例,新一年的工作计划也要开始了。对自己新学期的工作做个规划,才能够使教学的工作更有目标性!优秀的教学计划是什么样子的?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 新学期的号角即将吹响,根据学校的要求,我们在新学期要有新的教学计划。教学计划写好了之后,可以更好完成教学任务!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 新学期在不知不觉之中悄然而至,按照学校的指示,我们需要对教学工作有计划。用心制定好教学工作计划,我们的教学工作才会更加顺手!怎样写好自己的教学计划呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 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(360字)》能够为您提供帮助。 新学期的号角即将吹响,按照学校的惯例,我们需要对教学工作有计划。对自己新学期的工作做个规划,新学期的工作才会更顺利!写教学计划要注意哪些方面呢?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 新的学期即将到来,根据学校的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划,新学期的教学会更有目标和方向!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 新的学期新的开始,积极响应学校的号召指引,新学期的教学计划需要做好。必须要写好了教学工作计划,才能使新学期的教学更加有序!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 新的学期即将到来,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。对自己新学期的工作做个规划,才能完成制定的教学目标!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 钟声敲过,即将迎来新的学期,按照学校的指示,新学期的教学计划需要做好。教学计划写好了之后,新学期的教学才有期待!什么样的教学计划比较高质量?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 随着新学期即将到来,按照学校的指示,我们要对新学期的工作进行计划。只有规划好新学期的教学工作,才能在新学期有序地工作!好的教学计划都有哪些内容?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 钟声敲过,即将迎来新的学期,按照学校的指示,我们在新学期要有新的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划要写哪些内容呢?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 马上新的教学工作就要到来了,随着教学的推进,我们可以将新的教学做一份计划。只有我们认真规划教学计划,新学期的教学才有期待!有没有可以参考的教学计划呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 钟声敲过,即将迎来新的学期,学校对我们有了新的要求,我们要有新的目标和计划。只有写好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!写教学计划要注意哪些方面呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期新的开始,积极响应学校的号召指引,是时候开始准备新学期的教学计划了。在写好了教学计划后,未来教学才会更有干劲!好的教学计划都有哪些内容?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 马上新的教学工作就要到来了,按照工作的变化,我们在新学期要有新的教学计划。将教学计划制定好,才能使新学期的教学更加有序!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新的学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们可以开始制定新学期的工作规划了。必须要写好了教学工作计划,未来教学才会更有干劲!怎样写好自己的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迈入新学期了,贯彻教学的各项指标,我们可以开始编写新的教学计划了。将教学计划制定好,新学期的工作才会更顺利!如何才能写好教学计划呢?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。小学音乐教学科研工作计划(篇三)
指导思想:
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,提高教师科研素质为目标,以课题研究为中心,以校本培训为抓手,进一步强化广大教师的科研意识,充分发挥教科研的先导、服务功能,努力提高教科研质量,推动学校教科研的可持续发展,为打造高品位特色学校作出应有的贡献。
工作目标:
1.进一步深入学习教育理论,组织教师参加理论培训。
2.加强立项课题实验的研究,做好结课题研究成果推广工作,对新立项课题做好开题论证工作。
3.扎实开展常规性的教科研活动,做到组织有序,活动高效。
4.全面加强教学过程的管理和指导,充分发挥三级骨干教师作用,努力打造科研型的教师队伍。
5.以网络为平台,进一步开展网络教研活动,促进教师在网络环境中提高教学教研能力。
工作措施:
(一)聚焦课堂教学,探索精品模式
1.各教研组利用活动时间开展高效课堂专题讨论。围绕“怎样让我们的课堂充满生机与活力、如何开展有效的课堂交流”等内容开展专题讨论,为进一步提升教师专业水平,真正实现高效轻负的课堂蓄足力量。
2.各教研组组织教师继续进行低中高学段课堂教学模式的研究,并通过不断地探讨,逐步完善,形成各具特色的课堂教学精品模式。
3.以集体备课为载体,每次活动时,各年组确定一名教师围绕本学科、本学段研究主题上高效课堂研讨课。各教研组组织教师积极参加听评课活动。
(二)紧抓课题研究,提高科研实效
1.定期召集各课题组负责人、课题承担者以及教研组组长会议,交流课题研究的阶段成果和各教研组的教科研情况,在此基础上及时发现研究过程中存在的问题,帮助研究者调整好研究方案,提高研究实效。
2.对正在研究的各项课题进行有效管理,通过个别指导的形式为研究者提供课题研究所需的各类文献或信息资料,当研究者在研究过程中遇到困难的时候,提供有效服务,帮助解决问题。
3.各教研组结合学校校本课题继续开展研究,撰写实验报告和小结。
4.做好课题研究“三结合”,即课题研究与研讨课相结合;课题研究与日常教学工作相结合;课题研究与理论探究相结合,突出教科研实效性。
5.每人每学期至少上一节课题研究汇报课。
(三)规范科研管理,保障后续动力
1.坚持集体教研活动,使教研活动扎实进行。
2.坚持集体备课,严格规范集体备课。集体备课要有主题,有中心发言人,所上先行课教学设计要集中大家的智慧和外地教改成果,写好教学反思。
3.坚持学科工作室活动制度,定期开展专题沙龙、课堂研讨、专家讲座等活动。
(四)扎实校本培训,共享学习成果
1.为教师提供丰富的学习材料和相关信息,通过网络或者定时印发一些反映最新教育教学研究成果的理论文章与书目,以及教育教学前沿的研究热点问题,让教师及时广泛地了解教育研究动态。
2.各教研组结合本学科、本学段的研究主题围绕“高效课堂”开展专题教研和案例评析,集中解决课改中出现的热点、难点问题,并注意资源共享,使每位教师确有收获。
3.在学习的基础上教师要结合自己的学习体会、实践体会,积极撰写教学反思、案例分析等,组织多层次、多形式的学习交流活动,通过主题沙龙、网上跟贴等形式交流所思所感所悟,共享学习成果。
4.参加上级组织的教研活动,请专家来校讲学指导工作。
活动安排:
二月份:
1.立项课题开题论证。
2. 召开教科研工作会议,解读学校教科研工作计划,布置本学期工作任务。
3.常规教学检查、通报。
4.随堂听课;集中评课。
5.学科工作室开展活动。
三月份:
1.召开教研组长会议。
2.随堂听课;
3.学科工作室开展活动。
4.专题研讨、展示课。
5.读书节活动。
四月份:
1. 学科工作室开展活动。
2.随堂听课。
3. 课题研究专题研讨。
4.常规教学检查、通报。
5.青年教师教科研素养竞赛。
五月份:
1.开展 “教科研沙龙”活动。
2.随堂听课。
3.课堂评析、说课辩课研讨活动。
4.常规教学检查及通报。
5.学科工作室开展活动。
六—七月份:
1.整理研究资料。
2.撰写课题研究报告。
3.学生能力检测。
4.学校教科研工作总结、考核。
5.组织开展暑期校本培训。
新学期马上就要到了,按照学校的惯例,我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划,才能使新学期的教学更加有序!有没有可以参考的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,按照工作的变化,我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划,才能完成制定的教学目标!好的教学计划都有哪些内容?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,根据我们自身的要求,我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后,才能对教学工作更加有帮助!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至,积极响应学校的号召指引,我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才有期待!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 随着新学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后,才能够使教学的工作更有目标性!如何才能写好教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,积极响应学校的号召指引,我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划要写哪些内容呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 新的学期新的开始,按照学校对我们个人的要求,我们要有新的目标和计划。认真做好教学计划,才能使新学期的教学更加有序!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 新的学期即将到来,紧跟学校的步伐,是时候开始准备新学期的教学计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。对自己新学期的工作做个规划,才能完成制定的教学目标!教学计划该怎么写?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期马上到来了,积极响应学校的号召指引,我们要对新学期的工作进行计划。必须要写好了教学工作计划,才能够使教学的工作更有目标性!教学计划要写哪些内容呢?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 新的学期新的开始,贯彻教学的各项指标,我们可以开始写教学工作计划了。只有写好教学工作计划,可以更好完成教学任务!如何才能写好教学计划呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,按照学校的惯例,是时候开始准备新学期的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划,才能完成制定的教学目标!什么样的教学计划比较高质量?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 新学期的号角即将吹响,根据我们自身的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。教学计划写好了之后,才能够使教学的工作更有目标性!教学计划要写哪些内容呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 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马上就要迈入新学期了,根据学校的要求,我们在新学期要有新的教学计划。用心制定好教学工作计划,才能使新学期的教学更加有序!怎样写好自己的教学计划呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 马上新的教学工作就要到来了,按照学校的指示,我们可以开始编写新的教学计划了。只有规划好了教学计划,才能完成制定的教学目标!什么样的教学计划比较高质量?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 马上就要迈入新学期了,积极响应学校的号召指引,我们可以开始制定新学期的工作规划了。只有规划好新学期的教学工作,新学期的教学会更有目标和方向!怎样写好自己的教学计划呢?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 马上新的教学工作就要到来了,随着教学的推进,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好新学期的教学工作,未来教学才会更有干劲!什么样的教学计划比较高质量?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 钟声敲过,即将迎来新的学期,紧跟学校的步伐,我们要对新学期的工作进行计划。我们要写好新学期的教学计划,新学期的教学才有期待!教学计划该怎么写?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 新的学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们在新学期要有新的教学计划。用心制定好教学工作计划,才能规范的完成工作!怎样写好自己的教学计划呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 马上新的教学工作就要到来了,学校对我们有了新的要求,我们需要对教学工作有计划。认真做好教学计划,新学期的工作才会更顺利!有没有可以参考的教学计划呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新的学期新的开始,贯彻教学的各项指标,我们可以开始写教学工作计划了。我们要写好新学期的教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 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一、指导思想
围绕区教育局文件精神,坚持以科研为先导,深入贯彻科研兴校理念,秉承“仁爱尚德、博爱乐学、寓爱于教、以爱导行”的办学理念,立足课堂,坚持“小课题大教研”工作思路,发挥教科研的导向作用,以“十二五”课题研究为突破口,创造良好的研究氛围,全面提高教育教学质量。
二、工作目标
坚持理论联系实际原则,运用科学的思维和方法,潜心研究教育教学领域的新问题,努力探究新课程的有效教学模式,优化课堂教学,提高课堂教学实效。开展好主题教研活动,抓好组内研讨活动,强化教师科研意识,调动研讨积极性,抓好课题管理和成果转化,重视教学反思的应用价值,通过教科研活动的开展推进我校名师工程的实施进程。
三、主要工作任务
1、进一步落实组内研讨活动方案。
各教研组要充分发挥一线教学的优势,制定可行的研讨课题,定期开展好组内研讨活动。
2、做好“十二五”课题的跟踪申报和管理工作。
学校将积极做好“十二五”课题的跟踪申报工作,使我校的课题《爱心教育的有效策略研究》争取市级立项。
积极深化课堂教学改革。以教师教学方式的转变为重点,继续开展学科主题教研活动,通过开展“小课题、大教研”活动,不仅限于语数学科,在英、音、体、美等学科教学改革上,也要取得实质性的突破。不断更新教师课堂教学观念,深入开展课堂教学的深化研究工作,提高教师对现代课程观、质量观、教学观和评价观的认识;通过开展学科教学策略研究,强化对学科集体备课活动的指导,并以之促进课题研究。
3、重视教科研实用性,认真做好研究成果转化工作。
全面落实义务教育课程标准,广泛深入课堂,扎实开展课堂教学调研与指导,强化课堂教学目标落实,重视课程资源开发与建设。注重研究成果转化,做好教学经验交流和论文推选工作。
4、开展好主题教研等研课活动,优化课堂教学过程,提高课堂教学实效性。
以教学活动为载体,聚焦课堂教学,积极开展各科研讨活动,使之成为教学的指南。每学期结合课堂教学实际,召开大型主题教研会;积极开展“每周一节公开课”活动,确保人人上一节公开课;认真开展好40周岁以上教师优质课、骨干教师示范课、青年教师汇报课等研课活动。
5、做好校本课程的开发与实施工作,推进学校办学特色的发展。
四、科研工作领导小组:
组长:马长松
副组长:何金平
组员:高小朋、李福寿、熊翠平、彭剑宏
[计划范本] 小学音乐教学计划一篇
为了更好的落实工作任务,我们要开始着手规划下一阶段工作了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。关于工作计划的书写有哪些需要注意呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[计划范本] 小学音乐教学计划一篇”,但愿可以给你带来帮助。
新学期中,为了更加合理地安排教学时间,更加有效地完成教学目标,根据我校音乐教学的实际情况,根据一年级学生的特点,特制定了本教学计划。
一、学情分析:
一年级学生通过半年音乐的学习,对音乐课有一定全面认识和了解,并且有一定学习积极性,知识掌握也比较快,本学期要适当提高知识学习深度。并保持学生学习的积极性。
二、本册教材的教学任务、要求及重点:
(一)教学任务
1、表演学习自然呼吸,不耸肩,养成良好习惯,注意咬字、吐子,清晰准确,做到有表情唱歌。
2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演。
3、器乐掌握几种常见儿童打击乐的演奏方法,并与歌曲表演结合。
4、聆听欣赏优秀儿童歌曲,初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。
5、读谱知识认唱1、2、3、5、6、等几个音,认识连线、延长记号等,并知道作用。
(二)教学要求:
1、出音乐学科特点,把德育教育与音乐教育相结合。
2、启迪智慧,陶冶情操,培养审美情趣,使身心得到健康发展。
3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能,培养对音乐的兴趣和爱好。
4、了解中外优秀音乐作品,使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。
(三)教学重点:学唱歌曲并学会欣赏、聆听音乐
三、教学措施:
(一)以音乐的美感来陶冶学生,感染学生
在音乐课中渗透适当的思想教育,充分利用音乐教育使学生潜移默化地受到音乐形象的感染和熏陶,寓教于情感,趣味,娱乐之中,使学生情趣上受到陶冶,在道德上受到影响,在心灵上受到启迪。
从创设情境出发,让学生在愉快的气氛中接受审美教育。在教音符时值的长短时,可让学生通过自己行走的步伐“呛呛|呛呛”,感受四分音符的时值和四二拍子的节奏特点。然后,再进一步通过学生的生活感受“跑比走快”,“走一步可以跑两步”,“跑跑走、跑跑走”,以及小闹钟的走动声“嘀嗒嘀嗒”来认识八分音符的时值。为了使简单的节奏练习变得饶有兴趣,选几首儿童熟悉的8小节或6小节的短歌,由学生按练习中的顺序拍手,老师在琴上奏出旋律。这样通过以上练习,不仅可以使单纯的节奏练习与旋律结合起来,增加了音乐性和趣味性,同时,也能培养儿童随音乐的节奏拍手的能力。从形象、直观出发,让孩子得到美的感受和联想。
(二)创造生动活泼的教学形式,培养儿童学习音乐的兴趣。
小学低年级的音乐教学是音乐教育的基础,这就要求教师不仅要针对低年级学生的生理、心理特点因材施教,还要不断更新教学理念,提高个人音乐素养,让更多更新颖的教学方法走进课堂,让四十分钟更加有声有色,这样才能使学生对音乐课产生浓厚的兴趣。
1、建立必要的课堂常规
在音乐课上教师的一个眼神,一个微笑,一句歌声都要让学生明白是什么意思,我力求音乐课有别于其他课,从而吸引学生。例如:一节课的开始采用让学生听音乐进课堂的形式,一方面培养学生的动作协调能力,一方面也培养了他们感受音乐情绪的能力。师生问好采用唱师生问好歌的形式。音乐课中常有律动教学,律动时站立和坐下都可以用固定的音乐与之相配合。这样都会让学生感受到音乐课的独特魅力,成为学生对音乐课感兴趣的原因之一。
2、运用多媒体课件,视听结合激发学生兴趣
利用多媒体的新颖把抽象枯燥的乐理知识转化为通俗易懂的小常识,创造出了优美的音乐氛围。使学生在欢乐活泼的气氛中愉快而积极地获取知识,趣味盎然。
3、启发学生表现美,激发唱歌兴趣
唱歌的最大目的是给人美的享受,我们不能满足于教学生唱会一首歌。更重要的是要启发准确的表达好歌曲的感情和艺术形象。进入歌曲的意境,用自己的真情去演唱和体会。只有这样,学生才能进入表现音乐的最佳状态,唱出的歌声真挚动听、具有感染力、生命力。要做到这一点,首先要使学生充分理解歌曲的内容。
低年级学生理解能力差,如果教师仅用抽象的语言理解歌曲是远远不够的。因此,教师要把音乐同学生的生活、玩耍融为一体,结合他们生活中熟悉的事情和词语,作形象的比喻和讲解,把歌曲中的艺术内涵挖掘出来,激发起学生深厚学习兴趣。引导他们将整个身心投入唱歌中去,正确的、创造性的表达出歌曲的感情和艺术美。
2023最新:小学音乐教学计划其二
按照公司对工作目标的要求,我们在面临新的工作时要有工作计划。只有规划好自身岗位的工作计划,才能促进我们的工作进一步发展!这篇《2023最新:小学音乐教学计划其二》应该可以帮助到您。
曾听过一位专家对于好课的评价,他认为:好课就应让学生主动参与,运用多种感官全方位的参与学习;好课就应是让学生在参与过程中体验学习的快乐,不是单纯地发展学生的知识技能,而是增长学生的智慧;好课就应为每一个人的参与带给机会,使每个孩子都能得到充分的锻炼;好课就应能让学生受益一生,对他们的情感和价值观产生用心影响……
在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的这天,你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而,如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是不少教师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣,精选教法这条途径进行教学:
一、学生基本状况分析:
本学期我担任二、三、五、六年级音乐教学工作。低、中、高三个年龄阶段的学生参差不齐,个性差异很大。因此要全面了解学生,做到心中有数,因材施教。从学生实际需要出发,根据学生认知规律和音乐教育的规律以及设计教材资料与教学形式,透过各种富有新意的音乐栏目,拓展学生的想象空间,并将音乐评价贯穿于教学的各环节中。采用灵活多样的形式教学,让学生喜爱上音乐课,给学生展示自己才能的机会,让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力,让音乐贴近学生的生活。
二、教学目的要求及重难点
1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪,群众主义精神的培养渗透到音乐教育中。
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的潜质。
4、了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的潜质。
三、教学的具体措施与要求
(一)创设情境,培养兴趣,充分发挥学生的主体作用
要想充分发挥学生的“主体作用”,挖掘每个学生的潜能和智慧,教师就要创设必须的情境,使他们获得直接的体验,并激发其创造的欲望,从而培养他们的创新思维。
1、创设情境,激趣导入
在教学过程中,教师根据学生的年龄特点和教学需要,创设适于实际的教学情境,引导不一样层次的学生透过动脑、动口等多种途径用心参与教学过程,把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强,注意力容易分散,采用电教媒体创设情境,直观形象,极易吸引学生的注意力。正因电教媒体能产生活跃的动态画面,使资料更充实、更形象、更生动、更具有吸引力,从而给学生以思维上的启迪,触发学生思维的灵感,为学生插上想象的翅膀,为用心、主动地学习创造条件。
2、利用教具,培养兴趣
著名科学家爱因斯坦也曾讲过:“兴趣是最好的老师”。教学中如何吸引学生的注意力,引发好奇心,这是一门技巧。如:利用美丽的画面,动听的歌声去看、去听,充分调动学生的视觉和听觉器官,更形象直观地感受音乐、明白音乐,让学生充分发挥想象力,扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力,善于摸索、分析学生心理,了解学生的心态,这样才能不断激发学生的学习热情。因此,我们在音乐教学中应发奋营造音乐氛围,引导学生抓住音乐特点,“读”懂音乐,感受音乐。
低年级学生的年龄小,思维潜质弱,但感性认识相对较强,生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜爱。因此,在课堂教育中,运用与课文资料有内在联系的直观教具,既形象直观,给学生留下清晰的表象,为感知、明白知识创造条件,又可激发学生学习新课的.浓厚兴趣,培养学生的观察力和想象力。实践,在教学中根据学生的心理特点,借助实物、图片、录音设备等现代教学手段,能调动学生的多种感官,让认识从无声走向有声,从单调走向多彩,从单一走向多元,极大地丰富学生的心理活动,获得更为新奇、深刻的印象。
教无定法,在教学过程中勤思考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是抓住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的用心性,让学生主动学习。
(二)精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效
儿童如同一株花苗,要浇之以爱,灌之以鼓励,她才能绽放美艳的花蕾。因此,音乐教师应有意营造一种十分宽松、活泼、自由的氛围,以民主的态度,商量的口吻,指导学生进行音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间,为他们营造一个“自由王国”,使学生的思维始终处于一种用心的活跃状态。这样,就能够充分激发学生的主体意识,使他们学得主动、学得开心。
1、创设舞台,展示自我
“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中,儿童总是喜爱亲眼看一看,亲耳听一听,亲手试一试。因此,在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是十分重要的。在孩子们进行群众演唱时为学生营造一个“自由王国”。在教学教育活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生带给“动起来”的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能。
2。趣味游戏,快乐学习
无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。音乐课堂借助游戏,使得教师乐之教,教的新,学生乐之学,学的活。教育在发展,教学手段要革新,教学艺术要提高,我们教育工作者只有勤奋钻研,投身教改,才能开拓一条成功的课堂教学之路!
3、以“赛”激趣促学
好胜心强是学生的主要性格特点之一,而在激烈的竞争氛围中,学生最易养成良好的学习习惯。
(四)教学渗透,展开思维,培养学生的创造潜质
1、开放的音乐教学
让音乐与生活沟通起来,营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性,解释的自由度是最大的。因此,音乐能够让每一位学生用自己独特的方式想象、解释,来宣泄自己的情感,它最能体现人的个性。而主题活动恰恰就能带给这样的自由。游戏、表演等是小学生最喜爱的活动方式。
让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、简单、愉快的氛围,创设良好的师生关联。老师大多数时刻能够走到学生中间,缩短和学生的距离。教师是导演,有序地领着孩子走进音乐的殿堂,不断给孩子新的资料,让他们有新的发展。教师又是演员,与孩子们一齐欢歌跳跃。教育心理学认为,如果教师与学生之间能构成友好信赖的关联,那学生就可能更愿意和教师相处,理解老师的教诲。同时在这种平等、和谐、热烈的氛围中,就能更好地激发学生学习的主体和创造的用心性。我在课堂上经常鼓励那些比较内向的同学大胆说、大胆想、大胆唱、大胆演。这种鼓励支持的态度、期望性、肯定性的语言,能树立学生进步的信心,让学生在宽松友好的学习氛围里感受美、体验美。
2、开放的音乐教学方法
开放的音乐教学方法是指依据学生发展需要和教学资料设计采用不一样的教学方法,而不是机械采用同一种教学方法。音乐教育家柯达伊认为:"音乐教育首先要透过音乐与身体结合的节奏户外唤起人们的音乐本能,培养学生的音乐感受力和敏捷的反映潜质。"这一理论说明音乐具有动态的特征,应加强音乐户外与身体户外之间的联系。透过学生的行、走、跑、跳、拍手、点头等动作来感知和掌握音乐的节奏。
四、方法措施
1、开学初,探讨新的音乐教学方向,以便指导音乐教学。
2、坚持常规月查,把好备课、上课质量关,保证教学高标准的正常进行,并及时公布总结,以便改善音乐教学。
3、在音乐教学中,培养学生良好的唱歌习惯,如正确的站姿,练声,练耳,视唱,唱歌习惯。
4、充分利用学校的可用资源。如:各种音乐器材、多媒体设施等,充分体现音乐贴近学生的生活。
4、利用课堂、课余时刻对音乐方面有必须天赋的学生进行指导,让他们沿着自己的特长方向去发展,在班级或学校组织的活动中充分去展示,让其体会成功的喜悦,进而激起他们的创作火花,在锻炼中不断进步,到达在高年级后能进行创编活动。
总之,在音乐教学中实施自主学习,要坚持从培养学生兴趣出发,精选一些妙趣横生、搞笑味的教法,让学生多听多唱,放手让学生在音乐的环境中学习音乐、明白音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台,一个锻炼的机会,一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动主角”跃为“主动主角”,成为学习活动的主体。
精选:音乐教学计划(汇编)
篇一:音乐教学计划
为了更加合理地安排教学时间,更加有效地完成教学目标,根据我校音乐教学的实际情况,制定了本教学计划。
一,教育理念的思考,必须强调以学生发展为本。
以往教学从教师的教考虑较多,以教师为主,很少考虑学生的学。它的理念是建立在‘教师中心论上,强调教师作为教育的主体,学生通过教师的教、传授去获取知识,因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念,强调学生的学,以学生为本。所以教育理念定为以学生发展为本。
二,音乐教育要面对全体学生,也应当注重学生的个性发展。
中小学音乐教育是基础教育、是普通公民教育,它有别于专业音乐教育。因此,面向全体学生实施素质教育乃是中小学音乐教育的理想价值观。基于这种教育理念,组织音乐教学活动,必须面向每一个中小学生。其中包括那些对音乐并不敏感或兴趣不浓的学生。音乐课应使每一个学生都能从中受益,都能得到发挥潜能的机会,也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。为此,要转变以教师为中心、以课本为中心、以课堂为中心的传统教学模式,提倡以学生为主体,以参与艺术实践和探索研究为手段,以培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式。
音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性。众所周知,学生的音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨大的差异。因而其音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也会有所不同。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性,给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台,所以,一切音乐教学活动都不应该强求一致,应该允许学生的个性得到充分自由的发展,允许学生用自己独特的方式学习音乐,允许学生有个性化的独立见解。这一切,是与面向全体学生相辅相成。
三,钻研教材编写的思路。
教材编写的思路是:以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。
1.以审美为中心
为此,在整个教学过程中,要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。为了实现这一目标学中,要积极引导学生对音乐的各种要素、各种表现手段作出整体性的反应,要积极引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵,还要积极引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美,从而不仅做到现在受益,而且做到终身受益。
2.以(音乐)文化为主线
以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐,很少从文化的角度去思考。近年来国外教育,很重视从音乐文化上去开拓。我们通过学习,认识到作为普通中小学的音乐教育,艺术教育为内容,把单纯的音乐拓宽为音乐文化是素质教育的需要,因此本教材的内容,音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等,把音乐置身于大文化背景之文化主题组织教材。
3.以(音乐)学科为基点
作为一门学科必然有它自身的体系,音乐学科也不例外。从音乐的诸要素的感性体验认识;从最基本时值一拍到各种音符时值;从单拍子到复拍子;从单一音色到复合音色;舞步到动作组合;从打击乐器到有固定音高的简易乐器的演奏等等,教材都一一通过名浅入地步步展开,让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必需掌握的浅显音乐基础技能。
小学五年级上册音乐教学计划[模本]
1.小学五年级上册音乐教学计划模板
新学期开始了,为了更好的搞好音乐教学,提高学生的音乐素养,特制定音乐教学计划如下:
一、学生、教材基本状况分析:
五年级学生音乐素养已经成型,学生整体乐感较强。由于生理上的变化和抽象思维潜力的进一步发展,自我意识随之迅速发展起来,不仅仅已经摆脱了对外部评价的依靠,逐步依靠内化了的行为准则来监督、调节和控制自己的行为,而且开始从对自己表面行为的认识、评价转向对自己内心世界更深入的评价,喜欢尝试着从个性品质、人际关系、自我价值等方面的特点来描述自我形象,这种自我评价的独立性和稳定性都随着年级的升高而逐步提高。小学高年级的学生在思维、认识、兴趣爱好等方面的差异日渐增加,全面发展的学生显现出来,有特长的学生也较突出,使得一部分学生情绪低落,自信心不足,而学生正处于勤奋或自卑的心理阶段,发展顺利,就会具有求学做事、待人的基本潜力;如果发展出现障碍,学生就会缺乏生活的基本潜力,充满失败感,从而产生自卑心理。
本册教材强调“以学生发展为本”的教育理念,面向全体学生,包括那些对音乐并不敏感或兴趣不浓的学生。它以审美为中心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。
二、学期教学目标:
1、用优美的声音演唱歌曲,进一步学习歌曲创作。
2、在音乐的感染下进一步激发对大自然的热爱。
3、在聆听音乐的过程中体验音乐丰富的表现力,发展联想与想象,提高对音乐欣赏三度创作的潜力。
4、在学唱歌曲的过程中学习切分节奏及乐句的重复、变化重复的创作手法。
5、了解苗族、彝族、佤族、侗族等少数民族的音调风格及其风土人情,以激发对民族音乐的热爱,拓宽音乐文化视野。
6、感受体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京剧音乐风格与韵味,进一步激发对民族民间音乐的热爱。
三、教学重难点:
重点:用优美的声音演唱歌曲。
难点:体验音乐丰富的表现力,发展联想与想象,提高对音乐欣赏三度创作的潜力。
四、教学措施:
1、创设情境,激发兴趣
激发学生的学习兴趣、逐步养成学生对音乐的学习志趣,是促使学生学习音乐的重要保证。在上课之前,采用“听一听”“猜一猜”等形式,吸引学生的注意力。在组织音乐教学活动时,我将充分挖掘音乐作品的艺术资料和情感内涵,发挥音乐作品的艺术魅力,创造性地设计生动活泼的教学形式,以激发、培养、发展学生的音乐兴趣及爱好。
2、重视实践,培养潜力
音乐课是实践性很强的教学活动。因此,在教学中不仅仅要重视艺术实践的最后结果,也要重视艺术实践的过程,重视这个过程中的探究与创造,重视过程的教育价值,做到“结果”和“过程”并重。
3、循序渐进,逐步提高
音乐潜力的培养不是一朝一夕就能练成的,所以在教学过程中,要先进行发声练习,坚持不懈,见发声练习中获得的唱法用于各需的演唱中,逐步提高学生的音域。
五、单元教学目标:
第一单元《北国之声》
1、知识与技能:透过欣赏《北京的孩子逛北京》、《驯鹿》、《冬猎》,让学生感受北国的完美风光,了解月琴、柳琴的基本音色和表现手法。
2、过程与方法:用充满欢快、喜悦的声音演唱歌曲《美丽的家乡》,注意旋律的行进特点以及二声部的和谐。
3、情感态度和价值观:透过欣赏和学唱,强化学生对祖国的热爱。
第二单元《五十六朵花》
1、知识与技能:能用欢快活泼的情绪演唱歌曲《吹起羌笛跳锅庄》和幽默风趣的情绪演唱歌曲《阿喽喽》。
2、过程与方法:透过欣赏马头琴独奏乐曲《嘎达梅林》,认识马头琴,感受其深沉、浑厚的音色和独特的草原气息,并能熟记乐曲的主题。
3、情感态度和价值观:透过欣赏歌曲《上去高山望平川》,感受“花儿”高亢、明亮的特点。
第三单元《学戏曲》
1、知识与技能:学会演唱歌曲和欣赏歌曲。
2、过程与方法:鼓励学生用心参与、体验各项音乐活动,了解流行于本地区的主要戏曲的相关知识。
3、情感态度和价值观:透过唱歌、欣赏等音乐实践活动,使学生了解本地区的传统戏曲文化以及我国主要的戏曲文化艺术,开阔学生的音乐视野,丰富学生的音乐情感体验,培养良好的审美情趣,弘扬民族精神。
第四单元《影视音乐》
1、知识与技能:能用优美的歌声演唱歌曲《让我们荡起双桨》,透过欣赏,能够对中外影视音乐的好处和作用有初步的了解,能学会演唱歌曲《啊!朋友》。
2、过程与方法:进一步提高欣赏乐曲的潜力,注意到乐曲在配合画面时相辅相成的作用,并能创造性地进行包括模拟“音效”在内的配音。
3、情感态度和价值观:透过唱歌、欣赏和活动,了解影视音乐的一般常识,关注音乐在影视中的表现方式,体会两种不同艺术形式的结合对塑造艺术形象的重要作用。
第五单元《环球采风》
1、知识与技能:透过学唱、欣赏西方乐曲,掌握音乐的情绪,运用所学的音乐知识,引导学生进一步了解世界音乐文化。
2、过程与方法:在感知不同风格音乐的基础上,透过多媒体课件,对乐曲所描绘的自然景观进行了解,从而进一步带领学生掌握这些乐曲的音乐特点。
3、情感态度和价值观:透过学唱和欣赏乐曲,培养学生的音乐想象力,从而进一步了解世界多元的音乐文化,树立热爱多元音乐的意识和思想。
第六单元《鲜花献给你》
1、知识与技能:启发学生更加有意识地关注音乐要素(速度、力度、节奏、节拍、旋律、调性等)在音乐表现中的作用,并能够正确地运用到歌曲的演唱和对欣赏乐曲的感受中。
2、过程与方法:透过多媒体课件,进行辅助教学,并透过各项音乐活动,培养学生的组织潜力、合作潜力,加深学生对本单元所学歌曲及欣赏曲目的音乐特点掌握。
3、情感态度和价值观:透过对音乐作品的学习激发学生用心、健康的生活态度,教会学生感恩于生活,用爱心回报社会。
2.小学五年级上册音乐教学计划模板
音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途经之一,是基础教育阶段的一门必修课。为了更好的完成音乐课教学任务,实现音乐课的审美体验价值、创造发展价值、社会交往价值、文化传承价值,特拟定本学期教学计划。
一、学生现状分析
本学期执教五年级的音乐课,我从综合课入手,在教学中渗透德育、美育,在课上进行多媒体教学,加强教育科研,加快教育现代化,促进教育改革,努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。在五种课型中,学生比较爱好歌舞唱歌课,这种课型使学生在学习时积极性高,创新能力自然发挥出来。执教的一个班级有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础。
二、教材分析
本册教材共有六个单元,每个单元都有唱歌、听赏和音乐活动。教材在注重培养学生音乐素质的同时,还十分注重爱国主义教育,有利于学生开始树立正确的世界观、人生观和价值观。本册教材共有唱歌课9课,欣赏课10课,音乐活动课4课。这些内容均有机的联系在一起。这样的课程安排有利于学生继续保持对音乐的兴趣和爱好,培养学生良好的音乐素质,使学生们全面发展。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。
三、教学目标
1、本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养,为学生的学习打下基础;
2、通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣,使学生能够灵活运用,融会贯通,提高他们的素质。
3、加强欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度,注重音乐知识和技能、技巧训练,培养学生的学习能力,并在教学过程中渗透德育,改革进取,加快教育现代化,使学生能在他们的薄弱环节上加强学习,通过综合训练,使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。
四、教学重难点
1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲;
2、指导学生掌握正确的练声方法;
3、初步欣赏一些小型的器乐曲,掌握音乐欣赏知识,并能培养学生学习音乐的兴趣;
4、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习,提高学生的乐感和节奏感;
5、通过集体舞教学,提高学生的综合素质。
五、教具学具准备
多媒体、录音机、钢琴、碰钟等打击乐器。
六、教学措施
1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲;
2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情地歌唱;
3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。
4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导;
5、合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,开拓学生的视野,并了解一些音乐知识;
6、通过律动以及集体舞的训练,培养学生的节奏感和乐感,加强学生的全面素质;
7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育,深化教育改革;
8、利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,提高学生的学习兴趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野。
9、以素质教育为本,不断提高音乐在素质教育中的作用,并落实于教学,充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。
3.小学五年级上册音乐教学计划模板
一、教材分析
本册是六年级上册,本册教材的内容都明显的很有深度,首先从欣赏上说,全册共有11课,1、新东北风2、唱支最美的歌3、我可爱的家乡4、祖国印象5、真善美的小世界6、走绛洲7、我跟阿爹拉骆驼8、贺绿汀落水生还记9、乌鸦与狐狸10、踏雪寻梅11、音乐七巧板。
二、教学目标
学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
(1)保持学生对音乐的兴趣,使学生参与音乐活动。
(2)培养音乐感受与鉴赏能力。
(3)培养表现音乐的能力。
(4)培养艺术想象和创造力。
(5)培养乐观的态度和友爱的精神。
(6)注重培养学生环保意识。
三、教学内容
1、歌唱部分:
本学期按照教学大纲的要求,注意培养学生正确的发声、演唱方法,防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点,演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。
(1)在气息的控制下,逐步扩展高音。
(2)运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
(3)唱保持音时,声音要饱满。
(4)学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。
2、基本知识部分:
(1)认识变音记号:升记号、还原记号,知道其作用。
(2)重音符号,真的怎么去唱,注重感情
3、欣赏部分:
上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高学生的民族自尊心和自豪感。在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期
的目的,因此,需要学生先熟旋律,再作欣赏。
四、学情分析
五年级的学生现在一般都十多岁了,心理都趋向成熟,他们的感知、理解能力更加丰富,对抽象事物思考也会加强,但在想象力上或许有所减弱,换句话讲,他们的表达方式与中低段有明显区别,他们更希望在小范围内讨论。所以对于这些学生教师应该在语言方面有所改变,可以一种成人式或直接式的对话提问,而且语言中要不时的加入幽默的成份。
五、教学措施
(1)总结经验。认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。
(2)课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
(3)积极参加组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。
(4)积极地使用现代化的电教设备,丰富教。
(5)密切联系学生,因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。
(6)积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求。