砌筑工、抹灰工实训须知、安全技术交底

高职教育是以能力为本位、以就业为导向的高等教育，其办学特点应凸出职业技能培 养。鲜明的就业导向性要求高职毕业生对某一岗位或职业岗位群具有良好的适应能力。因 此实训课程成为教学环节中不可缺少的环节，必须对实训予以重视。

1.1实训准备工作

实训之前，必须认真阅读本实训指导书和复习教材中的相关内容，弄清基本概念和方 法，了解实训目的、要求、方法、步骤和有关注意事项，使实训工作能顺利按讣划完成。

按实训指导书中提出的要求于实训前穿好实训服装、带好安全帽等；准备好所需工具, 如铅笔、小刀、计算器、墨盒等。

1.2实训管理要求

当前我国大学生就业形势非常严峻。一方面，高校培养的人才不能很好地学以致用， 大学毕业生就业困难、就业质量低；另一方面，企业乂无可用之才，国内技能型人才普遍 紧缺，高技能人才尤其缺乏，甚至出现了 “博士易得，技师难求”的局面。这一现状折射 出了我国高校的人才培养与社会对人才的需求存在较大的结构性矛盾，这一矛盾的产生归 根结底是人才培养问题。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高 （2006） 16号）指出：要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，逐步加大 校内生产性实训和校外顶岗实习比例。近年来，为了迎合我国经济的腾飞，国家将重点建 设一批教育改革力度大、装备水平高、优质资源共享的高水平校内生产性实训基地。校内 生产性实训基地是培养高技能人才的关键环节。根据波兰尼的“缄默理论”，在高职人才培 养过程中，实践性教学在学生直接经验的获取、技能技巧的形成方面具有不可替代的地位。 学生技能的形成是一个从不会到会，从不熟练到熟练，从初级到高级的循序渐进过程。在 此过程中，校内实训基地具有不可替代的作用。尽管每个专业都建有一定数量的校外实训 基地，但是仅仅依赖校外实训基地培养学生的技能是不现实的，学生基本技能的培养与形 成主要还是在校内实训基地完成。由此可见，高职院校校内生产性实训基地建设在当前人 才培养工作中具有十分重要的作用。

制度建设是保证实训基地正常、高效运转的必要条件。校企之间要明确职责，按照“产 权清晰、权责明确、管理科学”的现代企业制度管理基地，做到从管理要效益，从投资要 收益。除遵守学校的教学管理规定外，还应制订实训基地建设、使用与管理等相关制度， 并严格执行。

据此，对实训管理提出以下要求。

1.

总则

（1）校内实训室是学院实践教学的主要场所，为了合理使用实训室资源，充分高效地 发

挥校内实训室的作用，进一步做好实训管理工作，更好地服务于高职教育教学，特制定 本制度。

（2）校内实训室分为公共实训室和专业实训室两种。公共实训室即全院各个专业均可 使

用的实训室，主要包括机房、多媒体教室和语音教室等；专业实训室指由学院建设的专 业性较

强，为某一个系或专业服务的实训室。实训室的管理实行集中与分散相结合的原则, 公共实训室由实训与网络中心管理，专业实训室由实训与网络中心委托所在系管理。

2. 仪器设备损坏、丢失赔偿 （1）

由于使用人或管理人玩忽职守、保管不当，导致实训室的仪器设备被窃、损坏、 遗

失等事故，要查清责任，对当事人进行严肃处理。事故损失在200元以下的由系主任处 理，报教务处实训与网络中心备案；损失在1000元以下的由所在系提出处理意见，协同教 务处实训与网络中心报主管院长处理；损失在1000元以上的111所在系提出处理意见，协同 教务处实训与网络中心和主管院长报学院处理。

（2）

由于下列原因之一造成仪器设备损坏、丢失者，应负赔偿责任，严重者给予相应 行

政处分：

① 不遵守制度，违反操作规程，造成损坏或丢失。

② 未经部门领导许可擅自使用或任意拆卸仪器设备，造成损坏或丢失。 ③ 擅自将设备器材挪作私用或保管不善，造成损坏或丢失。

（3）

赔偿处理办法：

① 器材价值在1000元以下者，按原价赔偿。

② 价值在1000元以上或发生重大事故者，视情节轻重，给与适当的行政处分，并按原 价赔偿。

③ 丢失仪器设备零件时，可以只赔偿零配件费用。对于能够维修使用的仪器设备，可 以只赔偿维修费。如果维修后质量明显下降，要按照质量降低程度，酌情赔偿。

（4）

根据仪器设备损坏程度、后果及责任人态度，可以减免或加倍赔偿：

① 责任人能迅速改正错误，表现良好，经本人提出，系主任同意，并经教务处实训与 网络中心审批，可酌悄减免赔偿的数额。

② 一贯遵守制度，爱护仪器设备，因偶尔疏忽造成损失，事故发生后能积极设法挽救 损失、主动报告、检讨深刻者可酌情减免赔偿。

③ 一贯不爱护仪器设备、不负责任、态度恶劣、情节严重、影响很坏者，应加重处理。

（5）

发生仪器设备损坏、丢失事故时，实训室管理人员应组织有关人员查明原因，提 出确定赔偿责任和金额后，由责任人向财务处缴款。对无故拖延、不执行赔偿决定 者，

赔偿处理意见，并上报系部审批。

（6）

可以采用适当的行政措施。

（7）

学生损坏、丢失仪器设备者，参照本条例执行。

3. 实训室教学管理 （1）学生须知：

① 进入实训室时间为课前十分钟，其他时间不允许随意出入。原则上凡进入实训室的 学生必须携带有效证件（身份证、学生证、借阅证等）。

② 禁止在实训室内大声喧哗及打闹；严禁穿着奇装异服，穿着背心、拖鞋等学生进入 实训室；禁止携带食品、饮料进入实训室；禁止在实验室内吸烟、吃口香糖及随地吐痰； 禁止在

教学仪器设备、墙壁及桌面上乱写乱画。

③ 禁止在实训室内玩手机游戏、听音乐、上网聊天、登录与课堂教学无关的网站。 ④ 严禁未经指导教师及实训室管理人员允许，随意开启电源、教学仪器设备及空调开 关，严禁在实训室内私自使用电源。

⑤ 实训前，学生必须认真预习实训指导书规定的有关内容。实训时，经指导教师认可 后，才能开始实训准备工作。

⑥ 实训时，学生必须服从指导教师的指导，严肃认真，正确操作，完成实训任务, 不得抄袭他人实训结果，认真完成实训报告或实训作业，并交指导教师审阅。

⑦ 实训中设备发生故障或损坏时，应及时报告指导教师处理。凡违反操作规程或擅自 使用其他设备，导致设备、器皿、工具损坏者，应主动说明原因、写出书面检查，并按有 关规定赔偿。

（2）

遵章守纪，严格执行作息制度，不迟到，不早退，上课期间严禁擅自离开工学教 室，团结同学，互帮互学，工学教室内严禁打闹、玩耍。由此造成的人身意外，后果 自

有事需向实训课老师请假，点名未到者按旷课论处。

（3）

负。

（4） （5） （6）

进入工学教室，严禁吸烟、携带食物，违者参照学校相关管理规定处罚。 爱护公物，爱护教具、工具，文明学习，室内外应保持清洁。

学生不得擅自将工具、量具及教学设备带出工学教室，对故意损坏工具、设备者, 每天课程结束后，必须做好工、量具的清洁、清点和值日生工作，如发现短缺或 损

除照价赔偿外并处以一定罚款。

（7）

坏应及时向实训课老师汇报。离开工学教室前应确认切断电源、关闭门窗。

（8）

准时上课，不得迟到、早退及缺勤。

1.3实训工器具和劳动保护用品发放规则

1.

实训工器具发放规则

实训工器具是高职院校学生实训能够得以完成的必备工具。主要包括：墨盒、线锤、 瓦刀、扳手等。

（1） 提前一天由实训室库房管理员通知各实训班级负责人凭有效证件以班级为单位前 来实训室领取实训工具。

（2）

111实训室库房管理员为实训学生做安全教育及实训工具的使用方法和正确维修

方 法。

（3） （4）

告知实训学生借用期限及损坏赔偿办法。

各组山2~3人进入库房，山实训室库房管理员和实训班级负责人清点检查实训工 由各实训班级负责人在登记表上填写班级、组号及日期。将登记表交由实训室库 房

器具数量，并检查是否可以使用或损坏，如有缺损或不能正常使用，立即补领或更换。

（5）

管理人员。

（6）

告知实训班级学生如期归还实训工器具，并应该清洗干净。以班级为单位归还实 训

室，由实训室库房管理员和实训班级负责人清点检查实训工器具的数量，并检查是否损 坏。如果存在破损将依据实训工器具管理制度处以罚款。作好记录备案。

2.

劳动保护用品发放规则

劳动保护用品是为保护实训学生在生产过程中安全和健康的辅助用品，发放劳动防护 用品不是福利待遇，是校内实训的基本需要。根据不同工种及不同的劳动条件制定发放标 准。主要包括安全帽、实训工作服和安全手套等。

（1） 提前一天曲实训室库房管理员通知各实训班级负责人凭有效证件以班级为单位前 来实训室领取实训工具。

（2） （3） （4）

山实训室库房管理员为实训学生做安全教育及劳动保护用品的使用方法。 告知实训学生借用期限及损坏赔偿办法。

各组山2~3人进入库房，山实训室库房管理员和实训班级负责人清点检查实训劳

动保护用品的数量，并检查是否破损，如手套破洞、漏指、安全帽裂纹或开裂、安全工作 服开线等，如有缺损，立即补领或更换。

（5）

由各实训班级负责人在登记表上填写班级、组号及日期。将登记表交由实训室库 房告知实训班级学生如期归还劳动保护用品，依然以班级为单位，由实训室库房管 理

管理人员。

（6）

员和实训班级负责人清点检查实训劳动保护用品的数量，并检查是否破损，如手套破洞、 漏指、安全帽裂纹或开裂、安全工作服开线等。如果存在破损将依据实训劳动保护用品管 理制度处以罚款。作好记录备案。

1.4实训工器具和劳动保护用品管理制度

（1）

所有的实训工器具和劳保用品都有一定的价值和规定的使用期限，因此实训学生 个人领取的劳动保护用品或用具要妥善保管，丢失和损坏劳动保护用品者一律自

在领用实训工器具和劳保用品时要经实训室主管领导批准。

（2）

行配备并罚款100元，意外事故除外。

（3） 实训工器具和劳保用品在规定的使用期满后，实训室可以申请领用新的，旧的收 回。 （4）

根据不同工种、不同工作环境、不同实训条件、不同实训强度，规定发放标准和 使

用期限。

（5）

需补领的防护用品经实训班级负责人申请，本单位领导及实训室主管审批，交赔 偿实训室必须严格按照学校规定为实训班级免费发放实训工器具和劳动保护用品， 实训室应根据实训学生的生产特点和劳动防护的需要，对不同工种、不同生产环 境

费后，由实训室安全员或专职人员补发。

（6）

更换已经损坏或已到使用期限的劳动保护用品，不得收取或变相收取任何费用。

（7）

发给不同的防护用品；对相同工种，因工艺、设备、材料、环境不同，防护用品发放也 不同。

（8）

发放领用实训工器具和劳动防护用品，要从实际出发，按照\"实用节约”的原则，

不准扩大或缩小发放范圉，要杜绝变卖实训工器具和防护用品的现象，对不执行实训工器 具和劳动防护用品管理规定的学生或管理者，要依法追究个人及相关班级的责任。

（9） 学生在实训过程中，必须按照安全生产规章制度和劳动防护用品使用规则，正确 佩

戴和使用劳动保护用品；未按规定佩戴和使用劳动保护用品的，不得上岗作业。

（10） 实训管理人员须定期检查、鉴定实训工器具和劳动防护用品，对已损坏、发霉、 变

质、虫蛀等已不能使用和失去安全防护性能的实训工器具、防护用品应及时更换或维修; 超过使用期限的应及时予以报废，不得继续使用。

（11） 安全工器具应按规定和实际需要进行放置，不得存放不合格的安全工器具。 （12） 安全工器具使用前应进行认真检查，严禁使用过期、损坏、不合格的安全工器 具。 （13） 每月应对安全工器具进行一次全面检查，确保合格完备，检查后应履行签字手 续。

模块2安全技术交底

2.1安全实训技术交底

1. 安全目标

做到全过程无任何安全事故。

2. 安全措施 （1）

实习指导教师作为第一安全主体，负责实习过程中的安全管理工作。由各班班长 组

成安全监督小组，负责本班实习过程中的安全监督及日常工作，并及时向指导技师汇报 本班实习情况。

（2）

严格遵守学校颁布的学生日常行为规范：严禁酗酒、、滋事生非；不准进舞 厅、严格遵守各项国家法令法规、城市交通和治安条例，自觉维护公共秩序。 严格遵守实习单位的安全规章制度，认真学习《四川建筑职业技术学院土木工程 系严格遵守实习单位的各项规章制度，如作息制度、保密制度、文件资料和材料设 备严格遵守操作规章和技术标准，听从现场指导老师的指导，不得擅自处理重大技 术、

网吧及其他学生不宜的场所消费。

（3） （4）

学生安全教育守册》。

（5）

的保管制度。

（6）

管理、质量、安全问题；每项工作实施前必须请指导技术审核。

3. 实训安全注意事项 （1）

III实训指导教师负责组成安全领导小组并为笫一安全责任人，每位指导技师为安 全

组成员，负责实训过程中的安全管理工作。曲各班班长负责抽调3人组成安全监督小组, 负责本班训练过程中的安全监督工作。

（2）

每位同学必须穿工作服，戴安全帽参加实习（实训），校内实训学校统一发放劳 动机械的使用必须山指导技师辅助进行，学生不得操作。 安全标志、安全条例挂牌上墙，提示操作人员注意。

发现安全隐患和不安全行为，各层安全负责人都应立即制止，并对情节严重者给 予

手套。

（3） （4） （5）

批评教育及处分。

（6） 各项训练实习开始前，各班山指导教师进行安全交底并组织学生学习相关安全常 识，

土木系实施监督。

（7） （8）

每位同学必须购买学生意外伤害保险。

每位同学必须参加山系里组织的安全教育，并签字认可，对未参加安全教育或虽 参

加安全教育但未签字的学生，暂缓实训（实习），经教育签字认可后方能参加。

4. 安全技术交底内容及受安全教育人员（表2.1）

交底教师： 实训指导技师： 交底时间： 监督人员：受安全教育班级：

表2.1安全技术交底内容和受安全教育人员

安全技术交底内容

记录人: 注：1・参加交底人员必须本人签字

2.签字后由指导教师交丄木系教务办公室存档

2.2砌筑工实训作业安全技术交底

（1） 施工人员必须进行入场安全教育，经考试合格后方可进场。进入施工现场必须戴 合

格安全帽，系好下额带，锁好带扣。

（2） 在深度超过1.5 m的沟槽基础内作业时，必须检查槽帮有无裂缝，确定无危险后 方

可作业。距槽边lm内不得堆放沙子、砌体等材料。

（3） 砌筑高度超过1.2 m时，应搭设脚手架作业；高度超过4m时，采用内脚手架必 须

支搭安全网，用外脚手架应设防护栏杆和挡脚板方可砌筑，高处作业无防护时必须系好 安全带。

（4） 脚手架上堆料量（均布荷载每平方米不得超过200 kg,集中荷载不超过150 kg）, 码

砖高度不得超过3皮侧砖。同一块脚手板上不得超过两人，严禁用不稳固的工具或物体 在架子上垫高操作。

（5） 砌筑作业面下方不得有人，交义作业必须设置可黑、安全的防护隔离层，在架子 上

斩砖必须面向里，把砖头斩在架子上。挂线的坠物必须牢固。不得站在墙顶上行走、作 业。

（6） 向基坑内运送材料、砂浆时，严禁向下猛倒和抛掷物料、工具。

（7） 人工用手推车运砖，两车前后距离平地上不得小于2 m,坡道上不得小于10 m。 装

砖时应先取高处，后取低处，分层按顺序拿取。采用垂直运输，严禁超载；采用砖笼往 楼板上放砖时，要均匀分布；砖笼严禁直接吊放在脚手架上。吊砂浆的料斗不能装得过满, 应低于料斗上沿10 emo

（8） 抹灰用高凳上铺脚手板，宽度不得少于两块脚手板（50cm）,间距不得大于2m, 移动

高凳时上面不能站人，作业人员不得超过两人。高度超过2 m时，山架子工搭设脚手 架，严禁脚手架搭在门窗、暖气片等非承重的物器上。严禁踩在外脚手架的防护栏杆和阳 台板上进行操作。

（9） 作业前必须检查工具、设备、现场环境等，确认安全后方可作业。要认真查看在 施

工洞口、临边安全防护和脚手架护身栏、挡脚板、立网是否齐全、牢固；脚手板是否按 要求间距

放正、绑牢，有无探头板和空隙。

（10） 作业中出现危险征兆时，作业人员应暂停作业，撤至安全区域，并立即向上级 报告。

未经施工技术管理人员批准，严禁恢复作业，紧急处理时，必须在施工技术管理人 员指挥下进行作业。

（11） 作业中发生事故，必须及时抢救受伤人员，迅速报告上级，保护事故现场，并 采取

措施控制事故。如抢救工作可能造成事故扩大或人员伤害时，必须在施工技术管理人 员的指导下进行抢救。

（12） 砌筑2m以上深基础时，应设有爬梯和坡道，不得攀跳槽、沟、坑上下。 （13） 在地坑、地沟砌筑时，严防塌方并注意地下管线、电缆等。

（14） 脚手架未经交接验收不得使用，验收后不得随意拆改和移动，如作业要求必须 拆改

和移动时，须经工程技术人员同意，采取加固措施后方可拆除和移动。脚手架严禁搭 探头板。

（15） 不准用不稳固的工具或物体在脚手板面垫高操作。

（16） 砌筑作业面下方不得有人，如在同一垂直作业面上下交义作业时，必须设置安 全隔

离层。

（17） 在架子上斩砖，操作人员必须面向里，把砖头斩在架子上。挂线的坠物必须绑 扎牢

固，作业环境中的碎料、落地灰、杂物、工具集中下运，做到日产日清、自产自清、 活完料净场地清。

（18） 不得站在墙顶上行走、作业。

（19） 向基坑（槽）内运送材料、砂浆应有溜槽，严禁向下猛倒和抛掷物料工具等。 （20） 用于垂直运输的吊笼、滑车、绳索、刹车等，必须满足负荷要求，牢固无损， 吊运

时不得超载，并须经常检查，发现问题及时修理。

（21） 用起重机吊砖要用砖笼，当采用砖笼往楼板上放砖时，要均布分布，并预先在 楼板

底下加设支柱或横木承载。砖笼严禁直接吊放在脚手架上，吊砂浆的料斗不能装得过 满，装料量应低于料斗上沿1 OOmmo吊件回转范围内不得有人停留，吊物在脚手架上方下 落时，作业人员应躲开。

（22） 运输中通过沟槽时应走便桥，便桥宽度不得小于1.5 mo

（23） 不准勉强在超过胸部以上的墙体上进行砌筑，以免将墙体碰撞倒塌或上料时失

手掉下造成事故。

（24） 用锤打石时，应先检查铁锤有无破裂，锤柄是否牢固，打锤要按照石纹走向落 锤，

锤口要平，落锤要准，同时要看清附近惜况有无危险，然后落锤，以免伤人。

（25） 不准徒手移动上墙的料石，以免压破或擦伤手指。

（26） 在屋面坡度大于25。时，挂瓦必须使用移动板梯，板梯必须有牢固挂钩，檐口应 搭

设防护栏杆，并挂密目安全网。

（27） 冬季施工遇有霜、雪时，必须将脚手架上、沟槽内等作业环境内的霜、雪清除 后方

可作业。

（28） 作业面暂停作业时，要对刚砌好的砌体采取防雨措施，以防雨水冲走砂浆，致 使砌

体倒塌。

（29） 在台风季节，应及时进行圈梁施工，加盖楼板或采取其他稳定扌昔施。