中学家长委员会制度

一、指导思想：

l、家长委员会是学校的参谋，是学生家庭与学校联系的纽带，是家长参与学校治理的民主办学形式。

二、家长委员会的一切决策和活动应紧密围绕学校办学目标，有利于教育学生成为新世纪的高素养人材。

3、家长委员会的工作宗旨是团结全校学生家长，紧密学校与家庭的联系，充分发挥家长的参谋、监督作用，协同窗校全面贯彻党的教育方针，落实素养教育的大体要求，增强学校的治理，提高家长教育子女的水平，使学校教育与家庭教育的形成合力，为学生成长制造良好的教育环境。 二、家长委员会成员产生和组织形式： 一、家长委员会成员，必需具有下列条件之一：

①了解和关切教育，知道必然的教育规律，关切学校，能为学校工作出主意、提建议。

②具有比较丰硕的家庭教育体会，并有较好的教育成效。 ③能为学校工作和改善办学条件提供必然帮忙。

④具有某方面特长，能为学校开辟课外教育渠道提供帮忙。

二、家长委员会成员的组成必需能代表各个层面家长，既有代表性，又有权威性。由学校或班主任推荐候选人，经学校行政研究，征求个人意见后确信，并由学校发给聘书。委员实行“一年一调整”的交替任期制。

3、家长委员会设正主任一名、副主任二名，秘书一名、委员十三人。由学校提出建议名单，交委员会讨论通过。 三、家长委员会成员的权利：

一、有对学校的办学思想和办学方向提出意见和建议的权利。 二、有对学校的教育，教学和治理工作进行监督的权利。 3、有对学校学生奖惩，收费，和处置情形进行质疑的权利。 4、有参与学校重大事项的筹备权利。

五、有对学校制度、规定和工作打算和日常治理提出意见和建议的权利。 四、家长委员会成员的义务：

一、家长委员会成员有义务听取和反映家长们所关注的问题。

二、家长委员会成员有义务完成委员会布置的工作，有义务参加学校组织的有关活动。

3、家长委员会成员有通过各类渠道了解家长对学校教育的要求，宣传学校教育工作功效和向学校提供教育改革信息，形成全社会尊师重教的义务\" 4、有尽力办好家长学校，带头学习家教知识，提高家长素养的义务\" 五、有协助班主任做好\"特殊学生\"工作的义务。

六、有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。

7、家长委员会成员应主动为学校的公益建设和事业进展提供精神或物力上的帮忙和支持的义务。以各类方式呼吁社会各界在财力、物力上支持学校，帮忙学校改善办学条件。

五、家长委员会的职能：

一、与学校紧密协作，发动家长配合学校做勤学生各项教育工作。

二、协助学校宣传落实有关教育政策、法规，向家长介绍学校的打算、工作、成绩，自觉保护学校办学声誉。

3、介绍优秀家长教育子女的事迹及体会，引导广大伙儿长科学地进行家庭教育。动员所有家长踊跃参与学校组织的重大活动和家长学校。

4、参与研讨学校进展中重点问题，协同窗校提高、改善办学质量。

五、分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。和谐学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。

六、大力支持学校工作，利用家长普遍联系社会的优势，对学校的教育、教学活动给予人力、智力、物力、财力、信息、交通等各方面的支持和帮忙，不断改善办学条件。 六、工作开展：

一、家长委员会由主任制定工作打算，组织活动。副主任委员协助主任委员的各项工作。

二、家长委员会工作打算须由各委员和学校一起讨论通过。

3、家长委员会原则上每学期举行会议很多于2次，讨论、落实、总结委员会各项工作。