适用专业： 闭卷 试卷所需时间 120 分钟 试卷总分100 分
9. 服装修饰美应注意的原则是（ ） 学…____……__…__…______……线:…姓名_……__…__…______………__订____……__…_:…班级业………专…____……__装__…__…____……__…___……：_…系…院…A. 得体 B. 适时 C. 合俗 D. 应境 一、不定项选择题（10×2′，共20分）
10. 艺术欣赏的层次包括（ ） 1. 现代“美学之父”是（ ）
A. 言 B. 象 C. 意 D.道
A. 康德 B. 黑格尔 C. 费尔巴哈 D. 鲍姆嘉通
二、列举题（4×5′，共20分）
2. 美的特征是（ ）
1. 分别列举美的本质论的代表人物（美学家）各一位？
A. 形象性 B. 感染性 C. 社会性 D. 实用性
2. 在自然美、社会美、艺术美等形态中列举“优美”五例？
3. 提出美的本质是客观性与社会性相统一的美学家是（ ）
3. 在自然美、社会美、艺术美等形态中列举“崇高”美五例？
A. 克洛齐 B. 蔡仪 C. 朱光潜 D. 李泽厚
4. 按照形式美的六大组合规律各举一例？
4. 社会美的核心与精华是（ ）
三、简答题（5×6′，共30分）
A. 实践美 B. 产品美 C. 环境美 D. 人的美
1. 形式美的组合规律有哪些？
5. 美的形态包括（ ）
2. 自然景观美的审美意义与审美法则要求？
A. 自然美 B. 社会美 C. 科技美 D. 艺术美
3. 社会生活美的审美特征及主要内涵？
6. 科学美的特征有（ ）
4. 中西方美术（绘画）的异同比较？
A. 统一与和谐 B. 简单与深远 C. 对称与守恒 D. 严整与深刻
5. 语言艺术审美的意义、欣赏条件及方法？
7. 自然景观美的审美特征是（ ）
四、论述题（30分）
A. 鲜明的自然性 B. 侧重于形式美 C. 多侧面性 D. 多样性
试从自然美、社会美、形式美、艺术美的不同层面论述方志敏烈士陵园的美。
8. 人的内在美主要表现在（ ）
（字数300~500）
A. 道德美 B. 才识美 C. 情感美 D. 性格美
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《美学》试卷（A）答案要点
一、不定项选择题（10×2′，共20分）
1. D 2. ABC 3. D 4. D 5. ABCD 6. ABC 7. ABCD 8. ABCD 9. ABCD 10. ABCD 二、列举题（4×5′，共20分） 1. （1）客观精神美伦——黑格尔 （2）主观精神美伦——克洛齐 （3）主观观精神统一美伦——朱光潜 （4）客观自然属性美伦——蔡仪
（5）客观社会属性美伦——车尔尼雪夫斯基
2. “优美”美：西湖、西施、庐山、蒙娜丽莎、《春江花月夜》 3. “崇高”美：泰山、方志敏、刘胡兰、大卫、《四面埋伏》 4. 对称均衡：故宫、迎客松；比例匀称：国旗、维纳斯；
整齐一律：仪仗队；节奏韵律：国歌、《赤壁怀古》；调和对比：天坛； 多样统一：夏夜星空
三、简答题（5×6′，共30分） 1. 形式美的组合规律包括：
（1）整齐一律美 （2）对称均衡美 （3）比例匀称美 （4）调和对比美 （5）节奏韵律美 （6）多样统一美 2. 意义：（1）激发爱国热情； （2）陶冶品格、情操；
（3）丰富美化大众生活；（4）获取各种知识。
法则：第一，善于把握自然景观在不同时间、空间中的总体特征及其进行变化
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特征；
第二，要从组成自然景观的各种审美元素相互联系中把握其审美特征。
3. 特征：（1）与社会实践直接联系；（2）与“善”直接相联系；
（3）重在内容。
内容：（1）社会生产实践的美；（2）劳动产品的美；
（3）人的美； （4）日常生活的美。
4. 东方美术（绘画）注重：以形写神、气韵生动；情景交融；虚实相生；骨法用笔；散点透视；多种艺术结合。
西方美术（绘画）注重：逼真、准确、形似；对景写生、注重自然美再现；也讲虚实但不够大胆；团块造型；焦点透视，讲究色彩运用科学等。 5. 意义：（1）认识和教化的功能；（2）陶冶性情、净化心灵；
（3）培养想象力、创造力、开阔视野、养人心智的功能。 条件：（1）审美主体应心智健全、情感纯正、思想健康；
（2）应具备一定的生活阅历； （3）应具备一定的语言艺术修养。 方法：形象分析法：
（1）注意作品中围绕人物形象所描绘的具体环境；
（2）注意作品中的人物肖像、语言、行动和内心世界的描绘、刻画、展示； （3）注意体会语言艺术的意境和“点晴之笔”；
（4）从总体上把握艺术形象，追求艺术形象完美和谐。 四、论述题（30分）
从自然美、社会美、形式美、艺术美的不同侧面展开分别加以阐述。（略）。
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