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一、我会划：一边读，一边做记号（每小题2分，共14分）
温馨提示：法国思想家布韦说过：“读书不做记号等于不读”。做记号就是在书上划线和圈点，做记号就是要让我们一边读，一边思考，这样能够增强读书效果。
1、在优美的词语下面打上小圆点“·”
⑴、轻风微微地吹拂着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的叶，形成了烂漫无比的春天。
⑵、我喜欢家乡春天的田野，它像一幅展开的画卷，充满诗情画意。
2、下面一段话描写了哪些事物，请在下面划上“—”
小草听到燕子的呼喊，眼开惺松的睡眼，伸了个懒腰，钻出松软的地面。啊，阳光是这么明媚，春风是这么温暖。
3、读下面的句子，在有疑问的地方或者不懂的地方打上“？”，说一说为什么打上问号。
⑴、麻雀说：“春雨是黄色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花黄了；春雨落在油菜地里，油菜花也黄了。”
⑵、薛勤反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”
4、用“∥”把下面的一段话分为两部分
远征的旅人疲惫了，水泉就以自己缄默的理想给旅人捧一汪悠悠的绿潭。飞翔的鸟儿渴了，水泉就以缄默的智慧给鸟儿拓一片葱茏如织的春园。
5、用“～”把比喻句划出来
又过了一会儿，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下来，就像无数个小精灵在天空中跳舞。一会儿，树上全白了，像穿了一件薄薄的白衬衣呢！
二、我会填：在“—”填上合适的词句（每小题3分，共21分）
1、辛苦的小蜜蜂，一会儿飞到这儿说些 ，一会儿又飞到那儿 。
2、春天像个害羞的小姑娘， 、 。
3、春雨像 轻轻地落在地上。
4、母爱就像一首 ，婉转悠扬，轻吟浅唱。母爱就像一阵 ，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
5、请不要把草原垦光，留一片 ，让马儿和牛羊，安居在这牧场，请不要把河流弄脏，留一条清清的小溪，让鱼儿 ，青蛙 。
6、所有带蹄子的动物都是 。
7、下雨天电闪雷鸣，人们常常先看到闪电，后听到雷声，这是因为
。
三、我会选，把准确答案的序号填在括号里。（每小题2分，共28分）
1、读了《谁的本领大》，我懂得（ ）
⑴在危急关头，要互相协助。
⑵每个人有自己的长处，也有自己的短处，不能只看到自己的长处。
⑶团结合作力量大。
2、读了《小蜗牛》，我懂得（ ）
⑴小蜗牛爬得很慢。⑵一年四季景物发生变化。⑶蜗牛妈妈很爱小蜗牛。
3、读了《动物名片》，我知道（ ）
⑴蛇是人类的天敌 ⑵海豚是鲨鱼的天敌 ⑶花豹是狮子和老虎的天敌。
4、读了《老牛》，我明白（ ）
⑴老牛很倔强。⑵战士们有同情心。⑶动物和人一样，母爱情深。
5、读了《我贝多芬永远只有一个》，我体会到贝多芬（ ）
⑴很骄傲，看不起公爵。⑵很有才华，是位著名的音乐大师。
⑶很有骨气，热爱祖国，不为占领军演奏。
6、读了《可爱的图书管理员》，我知道（ ）
⑴比尔·盖茨从小是个天才。⑵比尔·盖茨知识渊博。
⑶比尔·盖茨从小意志很坚定。
7、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，这句话是赞美（⑴燕子 ⑵蜜蜂 ⑶蝴蝶
8、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”描写的是（ ）
⑴早春的景色。 ⑵晚春的景色。 ⑶夏天的景色
9、“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句名言讲的是（ ⑴友爱 ⑵母爱 ⑶奉献
）
）
10、读了《快乐的小公鸡》，我懂得小公鸡快乐的原因是（ ）
⑴协助花儿传播花粉。 ⑵为庄稼捉害虫。 ⑶为人们报时
11、“惆怅东栏一株雪，人生看得几清明”这句诗是写：
⑴春风 ⑵春雨 ⑶春花 ⑷春夜
12、下列诗句歌颂长江的是（ ）
⑴气蒸云梦泽，波憾岳阳城 ⑵天门中断楚江开，碧水东流至此回
⑶大漠孤烟直，长河落日圆
13、圆珠笔的发明者是（ ）
⑴法国工程师弗朗索瓦·弗雷诺。 ⑵匈牙利记者比罗 ⑶美国的詹姆斯·沃森
14、蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音（ ）
⑴是它腹部的响板发出的。 ⑵是它嘴里发出的。⑶是它振动翅膀发出的
四、我知道：把故事的主人翁填在“----”上（每小题2分，共16分）
1、 凿壁借光。 2、 不耻下问。
3、 一诺千金。 4、 杀猪守信。
5、 胸有成竹。 6、 割下自己腿上的肉煮汤。
7、 发现万有引力。 8、 发明了锯。
五、我会理解。把你读明白的意思填在“----”上。（每小题4分，共16分）
1、它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀；上面布满色彩斑斓的花纹。
我知道小毛虫变成了 。
2、丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负它，哥哥、姐姐咬他，公鸡啄它，连养鸭的姑娘也讨厌它。丑小鸭感到非常孤独，就钻出篱笆，离开了家。
我知道，这段话写丑小鸭受尽 ，他十分 。
3、“啊，妈妈！”猎人的手发抖了，他好象看到面前，站着一个很高大的母亲，他慢慢地放下了猎枪，转身走了。
我知道，鹿妈妈用自己的生命保护小鹿，终于感动猎人放下猎松。动物也有伟大的
4、兰花的一脉脉绿茎长出了一个个花骨朵儿，鲜嫩嫩，油亮亮的，在阳光的照耀下，就像点点繁星，闪烁着白色的光芒。小鸟们也叽叽喳喳地叫个不停，像是歌唱美丽的春天。
读了这个段话，我想到一个词语 。
六、我的读书卡片：读下面的一段话，制作一个精美的卡片。（5分）
“凤蝶”，是珍贵的种类，着一身华丽的“衣裳”，体现着瑰丽的大花纹，悠然地在空中滑翔飞行时，充分体现了蝶王似的风姿。其中“金凤蝶”翅膀上有一层金色粉状物，与身上五彩斑斓的花纹相辉映，在阳光下，金光闪闪，灿烂夺目。
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