一、 基础运用 (共8题;共37分)
1. (6分) 读拼音写词语。 lǒng zhào ________ fèi téng ________
huī fù ________ yī jiù ________
bó wù ________
cháo shuǐ ________
2. (1分) 看拼音写部首 zǐ zì pánɡ________ 3. (3分) 选字填空。
(胆 但)子________(勇 涌)敢________ 睡(觉 较)________ 4. (5分) 拼一拼,连一连。
xiàng xiē yán tí guàn
延________ 橡________ 楔________ 灌________ 蹄________
5. (5分) 根据课文《雨后》填空。
________撅着两条________的小辫,________跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着________轻轻地小心地跑,心里却________自己也摔这么痛快的一跤!
6. (8分) 照样子,一字组多词。 桌(桌子)、________、________ 劳________、________、________ 具________、________、________
7. (4分) 读句子,把句子中画横线的部分换成一个恰当的成语。
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(1) 这件工艺品的设计真是妙到极点,无法用言语表达出来。________
(2) 小花猫蹲在老鼠洞口停止所有的声音屏住自己的呼吸十分有耐心地等待着。________ (3) 体育课上,同学们个个精神振奋、饱满。生龙活虎,非常愉快。________ (4) 小虎说的话,小明有些相信,又有点怀疑。对真假不能肯定。________ 8. (5分) 根据划线词仿照下列句子写句子。 漓江的水真绿啊 , 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
二、 阅读理解 (共1题;共17分)
9. (17分) 课内阅读
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
(1) 这段话出自课文《________》。 (2) 分别概括两个自然段的主要内容。 (3) “这种设计”指什么?在选文中找出来。 (4) 赵州桥这种设计的好处是什么?
(5) 写出文中的过渡句,在文中起________的作用;写出表现赵州桥美观的句子。
三、 语言表达 (共1题;共5分)
10. (5分) 读下面的句子,没有使用正话反说的一项是( ) A.猫的性格实在有些古怪。
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B.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
C.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。 D.一个母亲必定就是一位英雄。
我会用正话反说的写法仿写一个句子: 。
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参
一、 基础运用 (共8题;共37分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
第 4 页 共 5 页
7-3、
7-4、
8-1、
二、 阅读理解 (共1题;共17分)
9-1、
9-2、9-3
、
9-4、9-5
、
三、 语言表达 (共1题;共5分)
10-1、
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