2014年河南师范大学汉语国际教育考研参考书目,招生人数,复试分数线,考研真题,复习经验,考研笔记

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2014年河南师范大学汉语国际教育考研参考书目 3 汉语基础

1-《现代汉语》（增订本）黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社； 2-《古代汉语》王力主编，中华书局；

3-《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社。 445 汉语国际教育基础

4-《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社； 5-《跨文化交际学概论》，胡文仲主编，外研社； 6-《中国文化要略》，程裕桢，外研社。

2014年河南师范大学汉语国际教育考研招生人数

30左右

2014年河南师范大学汉语国际教育考研初试科目

①101思想政治理论

②201英语二

③3汉语基础

④445汉语国际教育基础

2014年河南师范大学汉语国际教育考研复习方法

（一）复习经验

通读 精背 多练 持之以恒 合理安排时间

通读：对考研参考书目一定要有耐心的从头至尾阅读，并自己勾勒出大纲与笔记。

了解这些书的概况，再取经——将别人当时复习所整理的笔记借来帮助复习。这样来初步了解了这本书重点和难点都在哪儿，做到有的放矢。

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精背：就是将一些重点概念、段落、篇章等尽量做到一字不差的背下来。一问一答。

多练：育明教育编辑的北大、北语、北外、北师大等全国高校的汉教真题及其答案，真题是汉教考研复习必备；黄廖版习题和补充练习，拿来练手的，有答案，非常棒；《现代汉语千题解》，比较老旧的练习题，但是拿来练手很不错；历年对外汉语教师资格证考题，这是目前为止最最接近我们汉硕原题的练习了。

（二）复习方法

1. 基础复习阶段

时间：8月以前；理解非记忆阶段。

目标：对所考科目建立一个宏观的逻辑框架，形成对知识点的初步印象。

作法：地毯式学习所有参考书目，充分理解每一个具体的知识点，提炼重点参考书目的大纲与笔记。

关键词：耐心；全面。

2. 强化复习阶段

时间：9月到12月中旬；提炼考试大纲与重点阶段，同时进行记忆过程。

目标：将重要的知识点理解、记忆、应用。

作法：倒推法——从题目到知识点。参考历年真题，了解自己对基础复习阶段知识点掌握情况；再在参考书目上将所有的考点标注出来；分析考点出现频率从而掌握初步的考试重点，进行记忆；同时在这个过程中反复浏览阅读基础复习阶段形成的笔记。

关键词：强制反复性记忆；熟能生巧。

3. 冲刺阶段

时间：12月中旬后；全面回顾阶段

目标：保证牢固掌握重点的前提下，兼顾零散知识点。

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作法：历年真题与笔记相结合。按照标准考试时间、答题方法利用历年真题进行严格自测；以一问一答的形式加深对重点以及零散次重点的记忆。

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