关于文明的作文20篇

关于文明的作文20篇

关于文明的作文关于文明的作文(1)： 播文明之种，获期望之果 当文明之花绽放，你是否会为以前感伤？ 播一颗文明之种——孝

百以孝为先，自古便有黄香温床的佳话流芳百世。而 今倪九，周拔的故事层出不穷。是谁的错？养不教，父之 过。古代便提出了父母对孩子成长的重要性。孟母三迁换 得之后的一代天骄孟子见梁惠王时的处变不惊。玩是孩子 的天性，而孟母却演绎出了现代家长的典范。孩子是新时 代的花种，作为父母要细细的培育，让孩子远离温室的完 美，即使作为一颗小草，也能够顶天立地。 灌一片文明之芽——敬

当我们细细品味，才发现我们已经在校园里迈过了八 个春秋，从当初那个天真烂漫的孩子到而今的少男少女。 我们每一天都在相遇着不一样的老师，或许只是一句简简 单单的“老师好。”这背后也包含着对老师教育事业的肯定, 是自身文明礼仪养成的体现。尊敬老师，只是见到老师时 的一句问候，老师在班上时的一句“报告。”然而这一切一 切都向世人们展现礼仪之邦的素养。我们是新中国的下一 代，是新中国能否向前迈进的重要保障。从此刻起，做一 个由内向外散发出文明的中学生。 品一阵文明之香一一德

走出校园，才觉晓我们已不是孩子，驻足于社会，我 们不

仅仅代表了自身，更是代表了一个家庭，一个学校， 乃至于一个国家。或许这些扯得有些远了，但这就是现实。 我们应从学生时期开始培养自我，做一个懂文明，关礼节 的中学生，一个知书达理的中国人。最起码当我们走出国 家，不丢了中国人的面子。

中华民族五千年的历史孕育了\"文明古国”的美称。 倘使每个人都能够做到讲文明在自身体现，那么我们不负 礼仪之邦的祖国。那么我们就是合格的中国人。

让我们携手努力，努力多播一颗种，让我们的人生多 一点期望，多一点斑斓。 中华文明赞

在那里，我们赞颂我们祖国母亲的无疆大地；赞颂我 们经久不衰的中华文明；赞颂我们“长江后浪推前浪，一 浪更比一浪强”的炎黄子孙！

那滔滔不竭的黄河流水，滋养我们中华民族世世代代; 那巍峨屹立的雄伟泰山，撑起中华民族顶天立地的脊梁； 那被尊称为世界屋脊的青藏高原，让中华民族的眼界开阔 目光长久，思想永不狭隘；幽静恬然，宛若仙境的桂林山 水，时刻使中华民族受到心灵的洗礼……中国屹立于世界 的东方，是一条腾飞的神龙，中华民族，是龙的传人！

在中华文明五千年的浩瀚历史长河中，看“学而时习 之，不亦说乎”的孔子；看“鞠躬尽瘁死而后已”的诸葛 亮；看“老骥伏栃，志在千里”的曹操；看“感时花溅 泪，恨别鸟惊心”的杜甫；看“先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐”的范

仲淹……此刻，看我们尊敬的毛主席；看

“导弹之父”钱学森，看“水稻之父”袁隆平……中国人 杰地灵，中华民族，是受天眷顾的民族！

儒家经典的四书五经，道家经典的“庄子” “老子”, 成就中华人民深厚的文化底蕴。将古时中西商贸联合在一 齐的丝绸之路，诉说着我国当年经济上的强大。体现了我 国航海术的先进的郑和下西洋，永久不倒的万里长城，令 世人折服的四大发明……我们品析那些经典佳作，回忆那 些光荣的历史，赞颂我国古代劳动人民的智慧才干！

我们的祖国拥有悠久的历史，我们看到中华民族昔日 的辉煌，今朝的完美，让中华民族的未来变得更加灿烂阳 光! 关于文明的作文(3): 文明一一只差一步

有一天，小红和小明一齐回家。走着走着突然闻到一 股臭味。小红说：“什么东西呀？这么臭呀。”小红和小明 跑过去发现一堆垃圾在垃圾桶旁。小明愤怒地说：“谁这么 没有公德心，把垃圾乱扔。”小红说：“不如我们把那里清 干净吧？ ”小明说：“我还要和小刚他们去踢球呢！”小红 转过身说：“那我来捡吧。”说完小红就用手捧起垃圾留 意翼翼地把垃圾放进了垃圾桶里。生怕垃圾掉出来。

小红把垃圾清理干净了，转身发现小明还没走，而且 还趴在地上写着什么，连忙跑过去看。他看见了 “文明一 只差一步”

这六个大字。

只见小明写完了，拿出双面胶把纸贴在了垃圾桶上。 小红高兴的说：“哇！小明你真聪明，这么好的办法你都能 想得到。”小明说：“你快别夸我了，我都不好意思了。”

从这篇漫画中我明白了一个道理，那就是人要做讲文 明的人，不要做破坏环境乱扔垃圾不讲文明的人。 关于文明的作文（4 ）： 文明礼仪的作文

最近，我们一家人经常漫步在公园的绿荫道上，呼吸 着新鲜的空气，享受大自然的恬美，一边还讨论一个话题 ——文明与和谐。春天的傍晚，山边的斜阳，泛起了点点 红晕，与天际互相映衬，让我体会到了自然的和谐。

我以前很努力地寻找和谐的脚印，可是渐渐地，我发 现它处处存在一一清晨，从朦胧的睡意中醒过来，推开窗 户，传来悦耳的“叽喳”声，那是小鸟在享受清晨的愉悦。 背上书包踏上上学的路途，看见同学们骑着自行车开心地 上学，时常听到甜甜的一句“早上好！” ；看见道旁的清洁 工挥动扫帚的身影，伴随着是清脆的“沙沙”声……在这 些每一天重复上演的情景中，我体会到平凡的和谐。

而和谐的社会中，有着“文明” 一词存在。“有时候文 明是多一些耐心的等待，有时候文明……”这段公益广告 使我懂得：文明，它与我们的距离很近。透过课堂学习、 宣传展览等

学习文明伴我行的活动后，我明白文明它有很 多形式，有时它会是一句“对不起，请原谅！”犯了错误， 或许多一句“对不起，请原谅！ ”会拉近自我与他人的距 离；有时它是一种无声的尊重，不取笑和歧视有缺陷的 人，给予他们帮忙，会使双方多一份亲近和理解；有时它 是一个手势，一个简单有礼的指路手势，会让自我多一份 文明……

还记得那天，在森林公园里散步，看见了这样的一幕 个穿着时尚端庄的中年妇女随手把喝完的矿泉水瓶 扔在碧绿的草坪上，显得格外“耀眼”。一位穿着随便、满 头白发的老人吃力地俯下身子捡起了瓶子。她们的行为发 生时光只隔了短短10来秒，但她们的心灵距离却如此遥 远。年迈老人的微妙行为，带给了我极大的震撼；如今社 会大力号召建立全国文明城市，而其中，需要的正是这样 的内在美。

参加了这次的建立活动，使我深深地感受到：我爱我 们和谐、文明的城市！爸爸妈妈，让我们用心行动起来， 参与建立文明城市的活动。让我们用心去关注社会的变化, 用激情去播撒文明的种子，用切实的行动肩负创造和谐文 明城市的任务！这样我们的生活会被演奏成优美动听的和 谐、文明旋律，我们会共同拥有更完美、灿烂的明日！ 祝：身体健康，工作顺利！ 关于文明的作文（5）： 文明用餐

开学到此刻已经有两个月了，每一天中午食堂里，都 会看见同学们浪费粮食的现象！看见白白的米饭和满满的 菜被倒掉，

真是让人心疼呀！

有的同学家庭条件好，很是挑食，吃了几口饭就倒掉 了，说这饭菜是自我不喜爱吃的！有的同学着急去玩，盛 饭和汤的时候，走路慌张就把饭汤洒在地上！有的同学一 边吃一边打闹，互相丢饭菜……这些都是在浪费粮食！也 许你并不觉得自我在浪费，也许你认为浪费这一点点算不 了什么，可是，如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家 都浪费这一点，那就不是一点点损失了！同时，有的同学 饭前不洗手，还把吃的东西拿出食堂，边走边吃，吃完就 随便丢在路上，这和挑食、浪费粮食一样都是不文明的就 餐习惯！这种不文明会十分影响我们的身体健康和文明学 生的良好形象！同学们，你想做个文明的小学生吗？那就 从文明就餐、节约粮食开始吧！

其实节约粮食，做起来很简单：吃饭时，能吃多少就 盛多少，不要剩饭菜；不在吃饭的时候，丢饭菜玩！不挑 食，无论爸爸妈妈给我们吃的，还是学校里的饭菜，都是 有利于我们身体成长的，为了自我的健康，我们都要通通 吃掉它！

同学们，让我们从这天开始，做一名珍惜粮食，文明 用餐的好学生吧！ 关于文明的作文(6)： 文明之差一步

一天小明和小红，背着书包回家，在路边遇到了一个 垃圾箱，旁边堆着一堆又脏又臭的垃圾，蚊蝇乱飞。此时 此刻他们

在想：“这是谁呀，乱扔垃圾，污染环境。”他们 的脸上露出了生气，苦恼的表情。小男孩说：“这些垃圾已 经腐烂了，这可怎样办呢？如果我们不把它们清理掉会污 染环境，有害人们的健康，可是实在太脏了。”他们犹豫 了，可是，小女孩又笑着说：''如果我们把垃圾清理掉，会 换来多少人的健康，换来多少清新的空气呀！ ”小男孩摸着 后脑勺笑了，似乎明白了什么。

说干就干，他们不怕脏不怕累，干得很卖力，尽管他 们灰头灰脸，可是他们的脸上洋溢着幸福的笑容。很快就 将垃圾清理完了，可是新的难题又出现了，下次如果还有 人乱扔垃圾怎样办呢？小男孩十分聪明机灵，眼睛一转， 又有了好点子，他找来了笔墨还有纸，写了一幅标语，‘'文 明只差一步”提醒大家要爱护环境，他们高高兴兴回家 To从此，那里一向都是一尘不染。

这就是我说的大道理，只要每个人迈出一小步，社会 就会迈出一大步，文明，只差一步。 关于文明的作文(7 )： 文明美德伴我成长

文明是一股力量，美德是一双美丽的翅膀，让我们在 蔚蓝的天空中自由飞翔……

不懂宽容，会失去别人的尊重。可过分宽容，会失去 自我的尊重。只有学会宽容，才能受到别人的尊重。给别 人一次宽

容，等于给自我增添了一份美德。

看，周总理。周总理去理发店理发，周总理忍不住咳 嗽了一声，刀子把周总理的脸刮破了。理发师个性紧张， 不知要怎样办。周总理和蔼的说：“这个不能怪你，我咳嗽 的时候没向你打招呼，你怎样明白我要动呢？ ”这件事使 我们看到了周总理身上的美德一一宽容。

文明是一剂良药，文明能解脱自我，文明也能解脫别 人，文明能使人感到海阔天空。文明是人生的一种修养， 文明是人生的一种叫偶那个完美的境界。

如果，你把用过的废纸扔进垃圾桶，就是文明；如果 你主动把垃圾给环卫工人那里，就是文明；如果，你不随 地吐痰，就是文明。

中华民族是一个有传统美德，文明修养的民族。 文明美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落； 如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门；如一位心心相 印的朋友，和你一齐提升人生的境界。 愿文明美德伴我成长。 关于文明的作文（8）： 文明伴我左右

如果你失去了这天，你不算失败，因为明日会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱 袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已 经失去了做人

的真谛。

一个社会的公共文明水平，能够折射出一个社会一个 国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影 响自身形象，大的会影响国家声誉。比如，在清朝的时 候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随 地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国 人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。 为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有 亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮 起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马 路。他们认为这是务必遵守的公共文明。试问，在如此的 氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的 力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社 会氛围又从何而来呢？

文明其实很简单，可是，做起来却很难。只要我们细 心留心身边的小事，讲章法、讲道理，慢慢的养成良好的 行为习惯，文明就会成为自然了，我想要提高全民族的素 质，务必从我做起、从小做起。 关于文明的作文(9)： 让文明在心中萌芽

给我一束阳光，我能感受到所有春天；给我一缕花香, 我能嗅到整个世界的芬芳；给我一滴水，我能看到你心中 全部的

海洋。 一一题记 文明•家乡

轻轻打开地图册，那位居中国中部，不大不小的好地 方，就是我们可爱的家乡一一湖北。湖北是一个有着深厚 的文明积淀，良好的生态资源，得天独厚的综合优势，如 火如柴的发展态势的地方。

我们湖北省正在响吁号召“坚持先进文明化引领，努 力建设文明湖北。”建设文明湖北理念思想的确立，预示着 湖北的文明建设和发展已经进入了一个新的历史阶段。可 是，家乡的发展也是需要我们的共同努力，而家乡的发 展，最大的关键就是：文明。细节之处见文明，文明重与 细节处。 文明・学生

当你在爸爸妈妈怀里撒娇的时候，当你坐在沙发上看 电视的时候，你有曾想过，一个年仅九岁的孩子，背负着 家庭的重任，正在给爷爷奶奶倒痰盂，擦澡，擦药……她 就是：徐梦婷。

徐梦婷在六岁的那一年，成为了失去双亲的“小草”， 在八岁的时候，就要承担起照顾两位无法下床的老人的重 担，并且学习刻苦，成绩优异。

湖北，一个个感人肺腑的故事出现，一个个自强不息 的人员现身，让我们共同为文明湖北而努力吧！ 文明・感恩

有一种爱永远没有终点，那是父母的爱，父母对我们 的恩

情。从我们出生的那一刻起，父母就陪在你身边，给 予你默默的支持。可怜天下父母心，父母的爱是生命中最 真挚，最难以割舍的感情。让我们静下心来想一想，我们 对父母的孝心，不就是日常生活中的小事完成的吗？

让我们从此刻做起，从生活中一点一滴的小事做起， 孝顺为我们辛劳已久的父母吧！ 文明•环境

我们所生活的地方，它的名字叫作：地球。它，是一 个美丽的蓝色星球；它，是我们慈爱的母亲。我们的母亲 给予了我们很多很多：阳光，空气……给予了我们日常生 活中必不可少的事物。

可是，此刻我们的地球母亲已经承受不住了：水土流 失，草原沙化，洪水泛滥，水体污染……而这一切，又是 谁造成的呢？是地球母亲的孩子们，我们，人类呀！是由 于我们不爱护环境，不珍惜资源，而造成这一切的呀！

让我们从先在做起，为了我们自我，为了我们的子孙 后代，爱护环境，珍惜资源吧！请记住一个诗人的忠告: “保护地球母亲吧，否则人类最后的表情便是哭泣。” 结尾

文明，仿佛一首歌，一首向真向善向美的歌曲。它有 着这个世界上最动人的声音，隽永迷人。让我们一齐乘着 歌声的翅膀，沐浴在文明的和煦春风，健康成长，让文明 在心中萌芽，让文明之花永放光华！

关于文明的作文（10）： 文明美德伴我成长

文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入 我们生活中的点点滴滴，女口：为老人让座、向教师问好、 不随地吐痰……每一个文明的行为，都会为我们的生活增 添些许闪光点。

文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱；美 包括思想美和行为美。与文明生生相息的，便是所谓的美 德。但在我看来，文明与美德其实是一体的。

一个民族的文明与美德是展此刻该民族每一个人的身 上的。作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的 文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自我成为一个有 品德、有修养、有情操的人。

中华五千年的历史长河源远流长，其中就涌现出众多 有品德、有修养、有情操的人，如：“己所不欲勿施于人” 的孔丘、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹等 等。他们的人生因讲文明，行美德而得以充实，放出光芒。 实而，讲文明，行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国， 所以处处为国服务，为国着想。他们时时以一个好人民的 标准要求自我，因而受到后人的尊敬。

然而要成为一个好人民，现今社会的好公民，我们应

先“知书”，认真学习先进文化，继而便要做到“达礼”， 因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。 或许有人会问：“为什么是要先知书，后达礼？ ”我想，最 好的回答便是温家宝总理所说过的一句话：“读书决定一个 人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个 国家的前途和命运。” 一个人的修养指的是一个人的气质以 及一个人举手投足是否合乎环境。然而不一样环境下，礼

仪也很重要，女口，在中国这一文明古国中，与人家交谈时, 表情要自然，若需中途停止谈话，则应先招呼后离开；与 人握手时，应目视对方，要按照“尊者为先”的原则；待 客时，应热情招待，送客时也应送客人出家门并向其道别 等等。

可见，文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止, 私人生活中也应如此。

身为青少年的我们，应以一个好公民，好人民，好学 生的准则要求自我。就如少年黄柯一般，自知生命不久 矣，还要与父亲走遍中国，感谢恩人，死前，还用心要求 贡献眼角膜。同为青少年的我们，应以黄柯为榜样。讲文 明，行美德，树新风，阳光少年你我他。

关于文明的作文（11）: 文明礼仪从我做起

中国被誉为“文明礼仪之邦”，作为一个中学生而言, 继承中华民族优良传统，弘扬中华民族文明礼仪是我们责 无旁贷的历史重任。所以，我们要从自我做起，要从身边 的小事做

起。

不知你们有没有过这样的经历。在你正享受着温暖的 阳光悠闲地漫步的时候，忽然，有人从你身边走过，从口 中吐出了一口痰，此时你的感受是什么呢？我的第一感觉 就是这个人很不文明，不懂礼仪。在我们中国，这个礼仪 之邦，文明礼仪显得格外的重要。所以，我们要以身作则。

古今中外，放眼世界，哪一个伟人不重视文明礼仪？ 有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一 个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去 给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了 半截，而我此刻空手，请你先过去吧！ ”他把“请”字说得 很响亮，很亲切。然后自我紧靠着墙，让女工上楼了，他 才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

我们不能只把文明挂在嘴边而不付诸行动，明代大学 者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始, 行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行， 只是未知。”所以，我们要从点点滴滴的小事做起，做一个 口的巨人，行的航标，“文明礼仪从我做起”。 关于文明的作文（12）： 文明礼仪

文明讲礼仪是我国的优良传统。也是作为中国人的务 必条件之一。

文明让世界更完美，我们每个人都要具备这种良好的 习惯。文明说话，文明做事。文明就要讲礼仪。我们生活 中基本礼仪：别人对你说话，你起码要能接话，不能人家 说了上句，你没了下句，或者一味的说着啊啊啊，是是是。 吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢吃。”坐椅子不要翘 起来。吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。最后一个进门要 记得随手关门。送人走要说：“慢走。”洗了手不要随意甩 手，水会甩到人家身上很不文明。不随地吐痰或扔东西， 在学校也有很多礼仪，有些同学认为太麻烦了，没有做到 位。其实，这些礼仪不仅仅不麻烦，还能够让校园更完美。 作为学生我们更就应讲文明，讲礼仪。

此刻很多礼仪，我们都要遵守。任何事情都要讲礼仪, 讲文明。这样别人会以你做榜样。这样一传十，十传百。 就会有更多的人讲文明，讲礼仪。想象一下，如果人人都 讲礼仪，讲文明，世界就是一个文明讲礼仪的世界，该有 多么完美啊！

礼仪是体现个人素质教养的主要方面，礼仪是一个人 是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就能够被重用, 就能成大事，就能受人尊敬，就能成为别人的榜样。从交 际的角度来看，礼仪能够说是人际交往中适用的一种艺术, 一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人 以尊重、友好的习惯做法。

讲文明，讲礼仪很重要。期望人人都能够做到。 关于文明的作文（13）:

建立文明校园作文

文明文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长 的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教 教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育 学生学知识，也就应教育学生学做人，学做文明人，学做 社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，文 明诚信，团结友善，乐于奉献。

然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物 质文明高度发展的这天，我国公民素质却出现了一些问题, 随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国 游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来 垃圾，完毕后才安心游玩。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的 同时，更就应为自我的行为感到惭愧。

文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们 的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是十分必 要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年 并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事 做起，就能养成良好的习惯。

我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班 级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，那里分七 个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每一天的早晨， 我们每个班

级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、 中午走进校园，我们能够听到书声琅琅，歌声瞭亮；能够看 到整齐的桌椅，清洁的校园。但几节课之后，我们也会看 到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐 出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢？明代大学者王守仁 说：“知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未 知！”我们理解文明礼仪的教育，自我却不去履行，甚至还 反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么不一样? 所以，要实践文明礼仪，就要从这“知行和一”上下功夫! 从自我的“言行举止”上下功夫！

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之 花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学 校而不懈努力吧！

关于文明的作文（14）： 文明观世博

观赏着世博，犹如嘴里含着一粒薄荷糖。晶莹剔透的 它好似清澈的溪流。慢慢放入，清新的感觉顿时占据了整 个头脑，最后蔓延到身体里，穿遍了五脏六腑。看，世博 就是这么的魔幻。

徘徊在世博园区，到处都是可圈可点的美景。葱郁的 树木，簇拥的花朵。别致的建筑，矗立的雕塑。目光四处 转动着，风景却都无法尽收眼底。

游逛在世博园区，到处都是拥挤着的人。黄种人，白 种人、

黑种人、充盈着整个园区。人们的友好、和平、亲 切、紧密。心与心的靠近，令人感觉到温馨。

世博，不仅仅仅是个游玩的乐园，它还是一个交流的 场所，一个结交的圣地，一个牵引情谊的链条。

满是微笑的外国友人与我们一齐拍照，游戏，闲聊， 还时不时的给我们带给帮忙。而我们也不忘尽地主之谊， 带领他们欣赏着园区的特色，介绍着馆内的文化历史，从 而让他们感受到我们的真情实意。这并非伪心的客气，虚 意的热情，而是真正卸掉包袱，敞开心扉，真诚的微笑， 和气的对待。这次的接触，让我们更加深刻的了解了他们 的生活。这样难道不正是融洽的体现了和谐二字麽？外构 独特的艺术气息，美奂绝伦的设计，又哪能抵得上人与人 之间的温情呢！我喜爱这贴切的感觉。骄阳似火的天气， 也未将我们的笑容剥夺。整个园区的人虽然被晒得满脸通 红，却还是咧着大嘴，笑呵呵的与不一样民族的游客交流 着，这并不正是个锻炼口语，把握人心的机会么？其实交 友并不难，只要有诚心实意的付出，得的果必须很甜！

在园区中观摩了一天，给我的感觉就是奇特、美妙的 一发不可收拾。世博，真的很妙。妙得犹如被点缀着的星 空，闪烁迷离。世博，真的很美。美得犹如被绿洲覆盖着 的天地，浩瀚无垠。世博，它是美妙的结合体。

因为世博，我们才充分地向外人表达了自我；因为世 博，我们才淋漓尽致地体现了自我的热情；因为世博，我 们才变得

更加团结齐心，体谅他人。

因为世博，才使我们有了机会，去畅快地游离；尽情 的疯狂；自由地徘徊；随意地踱步。这一切，也唯有世博 能够给予我们空间去舒展，去释放。也唯有它能够敞开宽 厚的肩膀任我们宣泄内心的欣喜，内心的澎湃。因此，我 爱世博，就像，爱自我。

关于文明的作文（15）: 《文明美德伴我成长》读后感

文明美德，是我们中华的具有的传统美德。可是我之 前并不懂得什么是传统美德，可是经过这个寒假后，我深 有体会。

文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个人 的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明务必先 从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争 于天下，其首在立人，人立而后凡事举。” “立人”的意思 便是要完善人的思想和文明修养。

文明美德最重要，它就像一盏盏明灯，引领你走在社 会的道路上。在我的6年小学生涯里，我明白了，文明是 我们交流的主要方式。在学校中，随处可见的塑料袋和塑 料瓶等这种破坏环境的垃圾，而扔这种垃圾的往往就是缺 乏文明的人，而主动上前把垃圾捡起来扔到垃圾桶的人就 是具有文明的。一个人的公共文明水平是能反应岀一个城 市乃至整个国家的公共文明水平。你想象一下，一个随地 扔垃圾，随地吐痰的人，他会有

良好的公共文明吗，不 会！你还能想象一个孩子在滔滔不绝得在讲脏话，你能不 痛心疾首吗？难道我们就这样缺乏文明吗？。”我们理解文 明礼仪的教育，自我却吝于履行、甚至反其道而行之，这 就跟从来没有理解社会教育有什么区别！所以我们要实践 社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自我的坐 言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

文明就像是一泓清泉，能够滋润和慰藉我们的心灵！ 前进的道路已经铺好了，下一步就该我们走出去了， 我们首先要具有小学生应有文明美德，没有美德的人，就 犹如漂亮的荷花被淤泥玷污。更别让恶习陪伴着你的一生, 让我们拥抱文明，让文明陪伴着我们的一生吧！ 关于文明的作文（16）： 文明 只差一步哦，要靠大家！

文明是大家一齐创造的，所以我这天看了4幅图片，那 使我深有感促，既使一个人文明是不行的，《文明靠大家， 幸福千万家呀》。

这件4幅画是讲的一件事：一天，放学了，小明和小 娟两兄妹手拉着手走在回家的路上，忽然闻到一阵难闻的 味道，就随着味道过去看了看，到那后一看，两兄妹吓得 失魂落魄，地上全是塑料罐、香蕉皮、人们吃过的剩菜剩

饭、塑料带等熏人的物制，小娟看不下去了，就走上去打 扫，而小明却放下书包拿出笔和纸在地上写字，小娟蛮愿 道：“那有哥哥让妹妹受苦的，真不象话！”小明不说话， 直接把纸粘了上去，小娟才明白自我误解小明了，就道了 欠。

文明是大家齐手建造的，不是一两个人，我看了这个 事，我的感受是：大家一齐劳动，胜过一个人，如过不好 好打扫的话，世界就变成了垃积站了。

文明一一只差一步，加油！ 关于文明的作文（17）： 文明美德，伴我成长

泱泱中国，礼仪之邦，文明美德，盛世济昌。几百万 年前，勤劳勇敢的华夏祖先们创造了璀璨辉煌的历史文明。 在一代代中国人的不懈努力下，中华文明薪火相传，绵延 至今。随着历史的发展，我们的祖国母亲经过几千年的沧 桑巨变，最后成为了博大包容的文明之邦。在这段时光里, 作为21世纪的新一代小学生，我们要践行文明美德，争做 文明少年。让这源远流长的文明文化在我们的行动下，像 光明完美的星星火炬，代代相传。

传承文明，需从自身做起，从一点一滴做起。我们是 新一代的少先队员，勤奋学习，热爱祖国。用自信、乐观、 充满活力的用心形象，全身心投入学习生活中。生活始终 是一面镜子，你哭它就哭，你笑它就笑。当遇到困难时， 我们就应以阳光的态度对待一切困难。争做微笑天使，用 心乐观向上！

在我们心中，都期望自我是优雅文明，落落大方的人。 而成为这样的人。“坐如钟，站如松，行如风，卧如弓。” 的口诀必不可少。有了这样优雅的坐姿，美观的站姿，潇 洒的行姿，恰当的蹲姿。还要对人坦诚相待，彬彬有礼。

生命中一向有一种真谛，那就是文明。人的生活中， 坎坷荆棘不可避免，只要有文明美德，终究有一天会踏上 阳光大道。生命本该如激流涌动，只有不畏顽石般的困 难，才能迸发出人生的汹涌浪花；比如雄鹰，只有敢于跃 下悬崖，才能伸开羽翼，体会与蓝天共舞的妙不可言。作 为21世纪的小学生，我们依然需要'‘苦心人，天不负”的 恒心，我们们也应具备“有志者，事竟成”的毅力。踏着 古人的文明足迹，用我们持之以恒的精神不断向前，开出 耀眼的芳华景彩。

俗话说：“知是行之始，行是知之成。”当看见校园内 有随意乱丢的饮料瓶时，当听到同学们口岀脏话时，我们 是否就应上前制止？我们每一个人都有职责把文明美德原 有的智慧发掘出来，继承下去，使她能不卑不亢地存留在 我们的心中。 让文明美德之花盛开得更加鲜艳！ 关于文明的作文（18）： 文明伴我成长，美德与我同行

文明美德就如一泓清泉能够为我们滋润心灵，给予我 们心灵上的慰藉。文明的社会，需要文明的我们。中华民 族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一 个甜美的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容， 融汇成美得赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我们的祖先 也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文 明的使者，是现代文明的代言人！

争做一个有文明的人，从我做起！作为子女，不能顶 撞父母。父母对我们的恩情比山还高、比海还深。有人说, 父母的爱是三月的阳光，温暖洒满儿女的心房；有人说， 父母的爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的磨难；有人说, 父母的爱是汪洋大海，那一滴滴海水则是父母为子女付出 的点点滴滴。那么，如果我们与长辈顶嘴、发脾气的话， 还称得上“文明”二字吗？古人说：“老吾老，以及人之 老；幼吾幼；以及人之幼。”我们不仅仅要孝尽父母，更要 尊老爱幼，这是我们新时代学生的职责！

美德如一架古筝，弹唱出一个个文明习惯，拨动人 心。在公交车上，当遇到老、弱、病、残、孕、幼等要主 动让位，做一个尊老爱幼的人；在公共场合，不要大声喧 哗，做一个文雅的人；拾到贵重物品要交公，做一个拾金

不昧的人；发扬我们中华民族五千年来的优良传统，做一 个懂文明、识美德的人！

“春蚕到死方尽，蜡炬成灰泪始干”，中华民族自古

也有尊敬师长的美德。在我国历史上，最早提出文明与美 德并讲学的孔子，弟子三千，学有所成的七十二贤之一的 张良桥头真诚拜师。作为新中国的伟大领袖毛泽东主席不 忘师恩的故事更是成为全中国人民茶饭后的美谈。毛泽东 主席引导战士们开辟了新中国之后，不忘师恩，又回到韶 山向恩师道谢。

同学们，我国是历史悠久的文明古国，礼仪之邦。几 千年来，中华民族不但创造了灿烂的文化，也构成了高尚 的道德准则和完整的礼仪规范。“文明古国，礼仪之邦”的 美称代表着世界人民对我们民族的敬意。文明美德作为我 国文化的一个重要组成部分，所涉及的资料十分广泛，几 乎渗透了古代社会的各个方面！

行动起来吧！同学们！前方的路已经为我们铺好！让 我们像大鹏鸟一样展翅翱翔，飞向文明的天空、美德的宇 宙。我们要让中华民族五千年来的优良传统继续流传，让 文明的长河永不干涸, 让浩如烟海的文化典籍愈发光大, 让文明、美德与我们同行，伴我们成长吧!

关于文明的作文（19）： 文明一一举手投足间

以前，我们以“文明古国”而骄傲；以前，我们以“ 礼仪之邦”而自豪……

“礼”，为千年来儒家文化所推崇。有“礼”走遍天 下，无“礼”寸步难行。可如今，现实生活中的种种怪相 让我们惊讶：路口，红灯闪亮，然而车子依然行驶。一个 阳光男孩，灿烂的生命离开了世界；公园里，一朵鲜花开 得正欢，一双手把它摘了下来，美丽的花儿就此凋谢；盲 人道上，明眼人无视那醒目的盲道，盲人独行困难重 重……

当一个文明人真的那么难么？非也！文明，就在举手 投足间！红灯亮时，停住匆忙的脚步；春暖花开，缩回你 的手，送去欣赏的目光；盲道上，让你的车辆有序停行， 让盲人安然出行；公交车上，为老人让出你的座位；街上, 捡起一片垃圾，少吐一口痰……这些都能够让别人对你投 来赞许的目光，也能够让你自我得到升华！

记得有一次去长沙，晚上，我和爸爸妈妈去逛商场， 准备乘坐电梯去二层超市。上电梯时人很多，我刚想跑到 前面冲上电梯，爸爸着急地说：“小蕊，你这样做是不对 的，为了安全要按顺序排队乘坐。”我回到爸爸身边，准备 和爸爸按顺序上去。可是这时，一个男人匆匆忙忙地冲上 来，撞开我和爸爸，又冲向前面，撞到了很多人。我们的 情绪顿时降到了零点……这人真不文明，想想我刚才的行 为我低下了头……这场商场之行，不仅仅顺利地买回了东 西，也给我上了一课，一场人生之课……

讲礼仪是中华民族的传统美德，古人云“不学礼，无 以立”，

礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何 与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个 性构成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精 神和建设社会主义精神文明的基础教育。而且讲文明懂礼 仪是做人的起点。孟子以前说过：“无羞恶之心，非人也。” 意思是说一个不知羞耻的人，就不是人，与动物没有差别。 古人说：“民无德不立，政无德不威”。有德，是修养，是 文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。我们就 应做的是讲文明，讲文明，而不是无耻地去破坏和谐！

只有在有文明有文明的社会里生活才可能愉快，人与 人之间的相处才能更加融洽，那么，世界上就能够减少很 多不愉快的事件发生了。为了社会的安宁，为了自我的升 华，更为了人与人之间的融洽，我们就就应讲文明。 文明，其实，就在举手投足之间…… 关于文明的作文（20）： 文明礼仪在校园 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！

我是四年级（1）班的XXX,我演讲的题目是《文明礼 仪在

校园》。

“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜 花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到 那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开 心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷 爷。在这么美

丽的校园里，同学们，我们怎样能够漠视到 处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和 脚印，我们怎样能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们 又怎样不能和同学互相理解、互相帮忙呢？同学们，校园 的美不仅仅美在环境，更美在你我的文明举止！

说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁 同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一 盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁 阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我此刻 空手，请你先过去吧！ ”他把“请”字说得很响亮，很亲 切。然后自我紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不 也是良好文明礼仪的体现么？

也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名 人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简 单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔 倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献！

文明是风，它能够吹拂每一位同学的心；文明是花， 它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小 事做起，引领文明风气、建立文明校园、争做文明学生！ 相信自我，我们必须能行！ 我的演讲到此结束！谢谢！