六年级下册语文五六单元练习

一、我会拼，我会写。

六年的小学生活转瞬即逝，美好的往事历历在目：清晨，我们沐浴朝阳，一同在操场上 duàn liàn（ ），朝气pénɡ bó（ ）；傍晚，我们披着余辉，一同在图书馆阅读shū jí（ ），如饥似渴……在即将离别的时刻，不要chōu yē（ ），更不许流泪……

二、请把下列词语补充完整，并根据意思选词语。

百（ ）成钢 集思广（ ） 标新立（ ） 独出心（ ） 实事求（ ） 不（ ）下问

1.集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。（ ） 2.不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。（ ）

3.原指诗文的构思有独特的地方，后来指想出来的办法与众不同。（ ）

三、下面句子中加点词语运用不当的一项是（ ） ．．A.化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着．．．．锅里的矿渣。

B.她一气呵成，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。 ．．．．C.实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和官兵夜．以继日地苦战攻关。 ．．．

D.他一面侃侃而谈，一面让我们传看一个颅骨。 ．．．．四、指出下面句子所用的修辞方法。

1.啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！（ ） 2.教室里真安静，静得能听见每个人的呼吸声。（ ） 3.有了书，同学就像有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。 4.十年树木，百年树人。（ ） 五、按要求写句子。

1.棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有那么长吗？（改为陈述句）

______________________________________________________________________________________________________________ 2.中国明代的万户，是世界历史上第一个试乘火箭上天的人。（缩句）

_______________________________________________________3.我们不要迷信书本。我们不要迷信权威。（用合适的关联词连成一句话）

_______________________________________________________ 4.谢皮罗的家乡是美国人。（修改病句）

_______________________________________________________ 六、综合性学习。

毕业之际，你有哪些心里话要说？你有哪些美好祝福要送，又有哪些合理建议要提呢？

亲爱的老师，望着您满头的银发，请听我说：_______________________________________________________

尊敬的校长，为了母校更好地发展，我想说：_______________________________________________________